五年级家长学员课程怎样对待脾气暴躁的孩子
对于发脾气的孩子怎么教育?
对于发脾气的孩子怎么教育?1、父母换位思考。
如果父母能运用同理心,学会站在孩子的角度和立场,设身处地耐心地去分析孩子的心理情绪状态,为孩子着想。
孩子自然会愿意和父母沟通自己的想法。
而不是在面对问题时,首先想到的是发脾气。
2、让孩子知道发脾气解决不了问题。
孩子的情绪归于平静之后,大脑开始理智,能听我们说话,我们直接了当地问他原因,告诉发脾气解决不了问题。
3、引导孩子合理宣泄。
孩子愤怒、发脾气是正常情绪,并没有错,错误的往往是发泄怒气的方式有问题。
我们担心孩子的安全,所以总想禁止孩子。
但这是在否定孩子的情绪,不但不能解决问题,反而会刺激孩子,激化矛盾。
我们应该引导孩子用正确的方式宣泄情绪,以保证心理健康。
4、无条件接受孩子的不良情绪。
成年人还难以控制情绪,更何况孩子呢?只有接纳孩子情绪,才能站在孩子角度体会其内心的感受,做到感同身受,才能更好地引导孩子情绪的转化。
5、以身作则。
当孩子学习状态不佳、做事没有按照我们的想法去做时,我们是不是也很愤怒、生气、想发火呢?如果是这样,其实我们自己在控制情绪认知情绪上,也有很大的空间需要提升。
修养是一辈子的事情,修养修的是什么?主要还是在修自己的个性,尤其是情绪管理部分。
所以家长去以身作则,给孩子树立很好的情绪状态,也相当于传递给孩子改善自己脾气暴躁的可能性。
6、尝试做别的事情,进行转移情绪。
如果孩子的情绪难以平静,家长不妨换种思路转移一下孩子的注意力或者寻求一些身边人的帮助。
其实在实际中,孩子的注意力很容易被一新鲜事物或发生的事件所吸引,因此遇到难缠的孩子,家长们可以转移其注意力,进行情绪转移。
教会孩子正确发脾气的方法
教会孩子正确发脾气的方法教会孩子正确发脾气是培养健康情绪管理和解决问题能力的重要一步。
下面会提供一些方法来帮助孩子正确地表达和处理脾气。
1. 了解情绪:首先要教会孩子认识不同的情绪,例如愤怒、沮丧、失望等等。
告诉他们每种情绪都是正常的,重要的是要学会正确地表达和处理这些情绪。
2. 情绪认知:教孩子认识到情绪的产生是受到外界事件的影响,而不是仅仅由自身决定的。
帮助他们意识到在不同情境下的自己会产生哪些情绪,以及这些情绪是如何影响自己的行为和心态的。
3. 深呼吸:教孩子使用深呼吸的方式来冷静下来。
当他们感到愤怒或者失控时,可以告诉他们先停下来,深吸一口气,然后慢慢地呼气,用这种方式来减轻情绪的冲动。
4. 倾诉倾听:鼓励孩子通过言语表达自己的情绪。
当他们感到愤怒或者不满时,让他们倾诉出来,并且耐心地倾听他们的发泄。
重要的是要确保他们知道他们的感受被尊重和理解。
5. 找到解决办法:教孩子寻找解决问题的方式。
当他们感到不满或者愤怒时,帮助他们找到解决办法来缓解情绪。
例如,教他们从与他人沟通交流、找到适合自己的爱好或者运动等等方式来缓解情绪。
6. 规划时间:教孩子规划时间和自我管理能力。
告诉他们合理地安排时间,使得他们能够处理好学业、娱乐和休息,避免因为时间紧张而产生情绪爆发。
7. 规定界限:明确告诉孩子哪些行为是可以接受的,哪些行为是不被允许的。
让他们知道一些限制和规定不仅是为了他们的安全和健康,也是为了帮助他们建立良好的情绪管理能力。
8. 角色模型:作为家长,我们必须要做好自己的情绪管理。
孩子们会从我们身上学到如何正确地处理脾气。
因此,我们要积极地管理自己的情绪,并且展示给他们一个正确的模范。
9. 多维度生活:鼓励孩子参与多样化的活动和兴趣爱好,帮助他们发展多个方面的技能和兴趣,这样他们就能够在各个方面找到情感支持和满足,减少情绪的紧张和冲动。
10. 沟通和理解:最重要的是与孩子建立良好的沟通和理解,让他们知道他们可以随时和我们谈论他们的情绪和困扰。
对脾气暴躁性格倔强的小孩怎么办
对脾气暴躁性格倔强的小孩怎么办1、用尊重平和的心态,对待孩子应该从尊重孩子开始,以一种平等的心态对待孩子,不要因为孩子脾气大而把孩子变成一个“任性”的人,这样只会导致孩子变得越来越不听话。
通过讲故事来培养孩子的观察能力,故事可以丰富小孩的想象,激发其想象力和创造力故事内容生动形象,符合小孩的认知规律,让孩子浮躁的心静下来,逐渐改变孩子脾气暴躁性格倔强的问题。
2、学会换位思考小孩脾气暴躁,性格倔强,不要一味地批评指责孩子,要学会换位思考。
有时候,家长说一句话就错一件事,但有时却不是这么简单。
有些大人经常因为一时的错误而指责孩子。
其实孩子的行为本身就是一个问题,需要通过教育来解决,不能因此就放弃了解决问题的权利。
3、注意观察,及时分析原因作为家长,当孩子的情绪出现问题的时候,我们应该注意观察,及时分析原因,寻找解决问题的办法。
不要因为自己的一时冲动而以暴制暴,以同样的方式对待孩子,要学会克制自己的冲动。
避免孩子过分依赖父母,特别是母亲的保护和关爱。
要经常陪孩子一起玩耍,以增进彼此间感情。
小孩脾气暴躁性格倔强的原因1、小孩是处于发展过程中的人小孩子的身心发展还正在处于一个成长阶段,随着对世界的了解,慢慢的也形成自己独特的世界观和价值观。
因此,我们不能为了一时的愤怒就放弃对孩子的爱,应适时给予适当的鼓励和帮助,同时还要注重培养孩子良好的学习习惯。
2、从小缺乏正确的教育方式主要在于他们从小缺乏正确的教育方式,所以最好通过榜样来引导他们,并将其带到学校进行一定程度的教育。
尽量与大人多交流,沟通,以免引起孩子的逆反心理。
对于孩子出现的不良行为,家长们必须加以纠正和制止,否则将会适得其反。
教育暴躁孩子心得体会感悟(3篇)
第1篇随着社会的不断发展,家庭教育和孩子的成长问题日益受到关注。
在众多教育问题中,如何教育暴躁的孩子成为许多家长和教育工作者共同面临的难题。
作为一名教育工作者,我有幸在这个过程中积累了一些心得体会,现将之分享如下。
一、了解暴躁孩子的成因首先,了解暴躁孩子的成因是教育他们的关键。
暴躁孩子的成因主要有以下几个方面:1. 家庭环境:家庭是孩子成长的第一课堂,如果家庭环境紧张、矛盾重重,孩子很容易学会暴躁。
2. 个性特点:部分孩子天生性格急躁,容易情绪失控。
3. 教育方式:家长或老师过于严厉、批评过多,导致孩子内心压抑,容易暴躁。
4. 社交环境:同伴关系紧张、受欺负等,使孩子产生挫败感,进而暴躁。
5. 身体健康:某些生理疾病或营养不足也会导致孩子情绪不稳定。
二、耐心倾听,理解孩子的内心世界1. 给予孩子足够的时间和空间,让他们表达自己的情绪和想法。
2. 保持冷静,避免在孩子暴躁时火上浇油。
3. 倾听孩子的诉说,理解他们的内心世界,找出暴躁的根源。
4. 肯定孩子的感受,让孩子感受到被关注和关爱。
三、培养孩子的情绪管理能力1. 教育孩子认识情绪,了解情绪的来源和影响。
2. 培养孩子表达情绪的方式,如用言语、绘画、写作等方式。
3. 引导孩子学会调整情绪,如深呼吸、放松身体等。
4. 培养孩子自我控制能力,让他们学会在情绪失控时及时调整。
四、营造良好的家庭氛围1. 家长要树立榜样,保持良好的情绪,为孩子营造一个温馨的家庭环境。
2. 家长要关注孩子的成长,及时发现并解决家庭矛盾。
3. 家长要给予孩子足够的关爱,让孩子感受到家庭的温暖。
4. 家长要鼓励孩子参与家庭事务,培养他们的责任感和成就感。
五、尊重孩子的个性和需求1. 家长要尊重孩子的个性,了解他们的兴趣和特长,给予适当的支持。
2. 家长要关注孩子的需求,满足他们的合理要求,避免过度溺爱。
3. 家长要引导孩子学会独立思考,培养他们的自主能力。
4. 家长要鼓励孩子与同伴交往,提高他们的社交能力。
孩子的性格急躁该如何教育
孩子的性格急躁该如何教育孩子的性格虽然会随着年级的变化以及周围环境的变化而受影响,但是孩子小时候的性格对于今后的性格也有很大的影响,当你的孩子性格急躁易动怒的时候,就该及时教育了。
下面是小编分享的孩子性格急躁的教育方法,一起来看看吧。
孩子性格急躁的教育方法1、采取不理睬的态度当孩子大哭大闹时,要采取不理睬态度。
必须让他们意识到哭闹是无济于事的。
等孩子停止了哭泣,能够心平气和地回答问话时,再去教育他。
孩子看到成人态度坚决,自然会停止哭闹,听从教育。
当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时,可放手让他自己去碰碰钉子。
当他受到挫折时,自然会知道家长为什么不让他做的道理了。
这种处理越及时越好。
经历“反抗期”是幼儿正常发育的必经阶段。
在这个阶段里,父母对孩子的行为应注意适当加以鼓励,促进他的自我意识的形成。
当你不满意孩子的行为时,在批评的同时仍要表示喜欢他,不可责怪打骂。
当孩子出现打人骂人的不良行为时,应坚决制止。
要使他明白自己的错误行为在别人身上所产生的影响,严肃讲清道理,并引导孩子自觉采取补救措施。
2、要培养孩子的独立性培养孩子的独立性。
作为家长,只要孩子能做的事情就不要包办代替,多鼓励孩子做有益的事情,并且不怕孩子失败,以此帮助孩子形成独立处事的能力。
这样,“不如意,不称心”才不至于打垮孩子,还可以使孩子在“不如意,不称心”中提高分析问题、解决问题的能力。
通过亲子小游戏训练孩子专注力。
专注力是忍耐力的基础,如果孩子的专注力好,自然容易有耐性。
爸爸妈妈可多与子女进行一些有助提高专注力的游戏,例如“找不同”、“找错误”、拼图游戏、听故事……让孩子集中注意力,长时间专注做某一件事。
3、对待孩子要有耐心对待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能了解。
当你们精心准备好大餐,他却一口都不吃;当你有一大堆事等着他入睡以后再做,他却无论如何不肯睡;当你晚上瞌睡得要命,小东西却哭个没完……你得拚命压制着自己的怒火,心平气和地对待你的宝贝。
小学教育情景应对案例--爱发脾气的孩子
小学教育情景应对案例--爱发脾气的孩子XXX是一个小学五年级的学生,但他经常发脾气。
无论是在课堂上还是在学校里,只要遇到一点不顺心的事情,他就会失去控制,摔东西或者打人。
他总是把别人当成出气筒,甚至会责怪别人的不好。
这种行为已经让他成为了班上的不定时炸弹,让大家都很害怕。
如果你是班主任,你会怎么做呢?以下是一些应对方法:1.让班上的同学不要去惹他,遇到他发脾气,就尽量让着他,不和他计较。
2.给他一个合适的职位,让他转换角色,为同学们服务,让他有成就感。
3.当他发脾气时,不要一味地指责,要耐心地询问,他为什么要这样做,并帮他分析这样做的后果,使他认识到严重性,学会以后如何解决此类的问题,调控自己的情绪。
4.鼓励永远都是孩子的良药,当发现他有一点进步时,就鼓励表扬他,给他信心,他就会自觉地约束自己的行为,不断地强化,逐渐改变乱发脾气的惯。
5.多与家长沟通,和家长一起帮助孩子控制自己的情绪。
对于XXX这个学生,我认为他的本质是好的,所以我主动联系家长,跟家长交流孩子在校的表现,同时也了解孩子在家的表现,与家长配合共同对他进行耐心细致的教育和帮助。
如果遇到他发脾气,我会让学生们尽量避开,暂时躲一躲,以免刺激他发怒。
等他心情平静下来,再和他交流,指出他的错误以及该如何改正,如何控制自己的情绪等。
我还会经常让他参加集体性的活动,以增进他和同学之间的友谊。
总之,我们应该冷静对待孩子生活中出现的每一个问题,让孩子适当体验挫折,与孩子注重沟通交流,及时鼓励孩子,在生活中给孩子起到好的榜样,孩子自然会走出心理的阴影。
发脾气是一种突发性的情绪反应,很难控制,但它和其他情绪反应一样,也是可以控制的。
因此,教育中的情感关怀尤为重要,对于那些爱发脾气的学生来说更是如此。
教师应该多与学生进行理解沟通的谈话,以平等的姿态,了解他们的内心想法和最大的担忧,并给予适当的点拨和理解,这样学生内心的郁结会逐渐消解。
此外,教师也应该给予一视同仁的关心,了解每一个学生,不要在态度上对他们有所偏袒或冷淡,特别是对于心理素质欠佳、单亲家庭的学生,应该格外表示自己的好感和热情。
对于暴躁脾气的学生,老师和家长应该怎么办?,德育范文.doc
对于暴躁脾气的学生,老师和家长应该怎么办?,德育-暴躁脾气是孩子受到不利于自己因素的刺激后立刻表现出急躁发怒的情绪。
据统计,学生中暴躁脾气有8%,其危害较大,伤人又害己,老师、家长、孩子应高度重视,注意从以下几个方面医治:一、帮助孩子从心理上认清发脾气的危害自控是医治暴躁脾气的关键。
人的行为受思想意识的控制,孩子只要认识了暴躁脾气的危害性,就可能从内心产生改掉暴躁脾气的要求,从而处处注意自控。
因此,老师和家长应通过多种渠道引导孩子认识暴躁脾气的危害性。
(一)孩子一发脾气,攻击性就很强,为了取胜,不惜身体、亲情、友情,采取大吵大闹,扩大对方的不是,甚至捏造事实,攻击对方。
这样与别人的矛盾多、赌气多、吵闹多,进而影响与别人的感情、团结、合作,影响自己的生活、学习及发展。
(二)脾气暴躁心理压力大。
常常是情绪不稳,心情较差。
常常是遇事看反面的多,总认为别人不理解自己、算计自己,甚至谋害自己,经常提心吊胆,防范别人,甚至寻机报复别人。
(三)据专家研究表明,发脾气后体内产生剧毒,经常发脾气对健康有八大损害:长色斑、脑细胞衰老加速、引起胃溃疡、心肌缺氧、伤肝、引发甲亢、伤肺、损伤免疫系统。
二、教给孩子心理自控法1.转移情境法。
要发火时,对不如意的人和事是越看越气越容易发火,因此,应迅速离开使其发火的人和场景,去和其他朋友谈心、唱歌、散步,这样,就会逐渐平静下来。
2.理智自控法。
要发火时,先自我暗示:“发火伤自己,冲动是魔鬼,害人又害己,予事无补。
”然后强忍怒火,坚持再坚持,用理智战胜情感。
3.恰当评价法。
易发火的学生,往往是因为一点小事,甚至一个动作、一个眼神、一句话就怒不可遏,怒斥对方,拳脚相加。
因此,老师要提醒他反省,这种害人不利己的行为值不值,是不是自己心胸狭窄、以自我为中心的表现?是不是要求别人过高、过苛刻的表现?应不应该学会理解、宽容、忍让?通过反省,改变孩子的思维方式和处事习惯,发火的可能性就小得多。
孩子犟嘴脾气暴躁怎么管教
孩子犟嘴脾气暴躁怎么管教1、孩子犟嘴脾气暴躁,最主要是因为孩子已经到了渴望得到尊重的年龄,但如果孩子的要求却经常不被允许,总是被家长说“不行”、“不可以”、“不能那样”,基于这个孩子会因得不到尊重而情绪不稳定,出现故意与家长作对、不听话的情形。
对于这个问题,您要理解孩子的成长特征,也要注意与孩子的沟通方式和情绪。
2、认真听完孩子的解释,作出积极引导。
家长不要采取高压政策,而是要对孩子有耐心,引导孩子用正确的方式表达自己的想法,而不是一味的“犟嘴”。
只有这样,才能让孩子感到“犟嘴”是一件很不好的事情,自己就会慢慢改进。
3、家长不要经常在孩子面前重复他犟。
有些孩子他在家长面前特别犟的时候,有些时候就是家里有很多人,然后孩子突然犟起来了,这个时候家长就会为了摆脱自己的尴尬,然后就喜欢和别人说“这个孩子就是这么犟,没有办法。
”但是家长说这样的话,不仅是没有让孩子改变,反而会让他更加坚持,而且这样时间长了。
孩子也会觉得他自己特别犟,长大以后他就会觉得这是他自己的样子,就不会想着去改变了。
4、家长们在平时尽量少对孩子发脾气,很多时候孩子的性格都是受到了家长的影响。
如果家长们总是发脾气的话,孩子们就会学家长。
所以,爱发脾气的家长们要改正。
孩子犟嘴脾气暴躁的原因1、打骂教育很多父母针对孩子的教育都很直接了当,孩子不听话总犟嘴?没关系,打一顿就好了,孩子学习成绩不好,总撒谎?没事,打一顿就好了,并且对于没有耐心的父母来说,更容易情绪失控,就会选择很极端的打骂教育。
2、家长的宠溺现在的社会中,独生子女太多了,这对于想要孩子的家庭来说,孩子就成了掌上明珠,家长对孩子的宠溺程度也没有了底线,不管孩子想要什么,家长一定会给孩子弄过来,如果家长没有满足孩子的要求,那么孩子就会一直无理取闹。
孩子喜欢跟家长顶嘴怎么办1、批评教育孩子切忌唠叨父母对孩子的不当言行,有责任作必要的提醒、忠告,乃至严肃的批评,但必须言简意赅,切忌一味重复,喋喋不休。
怎样教育小孩不生气的方法
怎样教育小孩不生气的方法在孩子的成长过程中,生气是一个普遍存在的情绪。
由于孩子缺乏情绪控制的能力和认知水平,他们往往会因为一些小事而感到沮丧、愤怒或不满。
作为家长和教育者,我们有责任教导孩子掌握情绪管理的技巧,以帮助他们应对挫折和困难,促进健康的心理发展。
以下是一些有效的方法,可以帮助教育小孩不生气。
1. 模范身份示范家长和教育者是孩子最重要的榜样。
要教育孩子不生气,我们自己首先要学会控制自己的情绪。
当面对挑战或困难时,我们应该以冷静和理智的态度解决问题,而不是情绪失控。
孩子会从我们身上学到如何处理情绪,因此我们必须展示良好的情绪管理能力。
2. 倾听和理解当孩子感到生气时,我们应该倾听他们的心声,试图理解他们的感受。
不要轻视或贬低他们的情绪,而是给予他们关注和理解。
通过倾听,我们可以帮助孩子分析和认识到自己的情绪,并找到解决问题的方法。
3. 教授情绪表达技巧很多时候,孩子之所以会生气,是因为他们没能有效地表达自己的感受和需求。
作为家长和教育者,我们可以教授孩子一些合适的情绪表达技巧,例如说出自己的感受、提出合理的要求,或者通过写日记、绘画等方式来宣泄情绪。
通过这些技巧,孩子可以更好地表达自己,减少因情绪无法有效传达而感到生气的情况。
4. 帮助孩子认识情绪触发因素有时候,孩子的生气可能是由于一些特定的触发因素所导致。
我们可以帮助孩子认识到这些触发因素,并找到应对策略。
例如,如果孩子常常因为学习成绩不如意感到生气,我们可以教导他们制定学习计划、良好的时间管理以及寻求帮助的方法,以减少压力和挫折感。
5. 鼓励积极的解决问题方式教育孩子不生气的关键在于培养他们积极解决问题的能力。
我们可以鼓励孩子思考和寻找解决问题的方法,而不是抱怨或发脾气。
同时,我们应该夸奖和认可孩子在解决问题方面的努力和成就,这可以增强他们的自信心和积极性。
6. 培养情绪调节的技巧情绪调节是一个重要的生活技能,可以帮助孩子保持内心的平静。
帮孩子化解生气的有效方法
帮孩子化解生气的有效方法
当孩子生气时,作为家长可以尝试以下方法来帮助他们化解情绪:
1. 倾听和理解:给孩子一个安全的环境,让他们表达自己的感受和生气的原因。
倾听他们的观点,表现出理解和关心。
2. 帮助孩子识别情绪:教孩子认识不同的情绪,包括生气。
让他们知道生气是一种正常的情绪,但需要学会适当地表达和处理。
3. 冷静下来:鼓励孩子采取一些方法让自己冷静下来,例如深呼吸、数数或离开让他们生气的环境。
这有助于缓解情绪的激烈程度。
4. 表达情感:帮助孩子找到适当的方式来表达他们的生气,例如说出来、写下来或通过绘画等方式。
这有助于释放情绪,减少压抑。
5. 解决问题:与孩子一起探讨解决问题的方法。
帮助他们分析问题的原因,并寻找可行的解决方案。
这有助于孩子学会应对类似情况。
6. 给予积极反馈:当孩子能够适当地表达情绪或解决问题时,给予他们积极的反馈和肯定。
这将增强他们的自信和应对能力。
7. 榜样示范:作为家长,自己要树立良好的情绪管理榜样。
展示如何以积极的方式处理生气和冲突,让孩子从中学到正确的行为模式。
8. 耐心和持续支持:化解生气情绪是一个过程,需要时间和持续的支持。
家长要保持耐心,与孩子共同努力,帮助他们逐渐学会有效地处理生气。
每个孩子都是独特的,需要根据他们的个性和年龄来选择适合的方法。
通过与孩子建立良好的沟通和信任关系,以及给予他们正确的引导和支持,帮助他们学会化解生气,培养健康的情绪管理能力。
小孩情绪不稳定易怒烦躁怎么办
小孩情绪不稳定易怒烦躁怎么办1、小孩自我情绪控制能力差、表达能力有限,他们脾气暴躁、易怒往往是自我需求没有达到满足,而不能够正确表达,往往比较以自我为中心。
这种情况下,家长首先要注意起到一个表率的作用,采取一个正确的沟通的方式。
2、首先当小孩情绪不稳定易怒烦躁时,家长不妨认真听听孩子发脾气的原因,首先我们要先明确他们是为什么发脾气,是为了反抗?是为了发泄?是为了博人眼球?还是因为日常发脾气已经成为了一种习惯?原因不同,家长们应对的方法也不同的。
3、各位家长一定不要强制性的给孩子培养兴趣,如果有一天当兴趣变成了负担,他们长时间处于压抑状态下,就会出现不要在沉默中爆发,就要在沉默中灭亡的状态,渐渐地脾气就会变暴。
所以父母在给孩子报一大堆兴趣班的时候,最好也征求一下他们自己的意见。
孩子读书压力大情绪不稳定怎么办作为家长我们要正确的认清孩子的现状,要充分的接纳他们的现有的一切,客观的对待他们的优缺点,肯定和鼓励他们的点滴进步,允许他们拥有缺点,引导和帮助他们建立积极良好的心态,让他们能够专心致志地学习。
我们在对孩子提要求的时候,要清楚孩子的能力范围,不能超出他们的能力范围,不然他们不但完不成,还会丧失信心。
孩子焦虑烦躁的时候,家长要拥抱一下,要允许和接纳他们所有的情绪。
当你允许和接纳他们的焦虑、压力和烦躁的时候,他们就得以释放,而且告诉他们只做好今天的就可以了,把他们的专注焦点从关注未来和关注大量的作业,关注的当下,做几道题上,当他们专注过程不专注于结果时,焦虑自然消失。
怎么培养孩子的自控能力培养孩子自控力,最直接的方法就是家长放手,家长要让他们意识到他们应该为自己负责,他们所做的很多事情都要有自己的独立想法。
家长无需告诉孩子该做什么,不要做什么,而是要告诉他们所做的事情会带来什么样的结果,让他们意识到自觉性。
培养孩子的规则意识。
孩子只有具备了规则意识,才能提高自控水平。
坚强的意志是磨练出来的,越是在困难的环境中越能锻炼人的意志力。
女儿脾气暴躁怎么管教
女儿脾气暴躁怎么管教
女儿脾气暴躁管教方法如下:
第一:绝对不要斥责或体罚孩子。
第二:紧紧拖住孩子,不要让孩子撒野自毁或毁物。
待孩子发过脾气之后,应同孩子谈心,教育孩子认识发脾气的危害,学会以后理智驾驭感情。
平时,对孩子的合理要求应主动给予满足,不合理的要求坚决不能满足,怎么撒野也不行,让孩子明白:凡事必须讲理,无理寸步难行。
最后要告诫家长:对脾气大的孩子,父母的教育的口径必须一致,教育务必坚持。
矫正的方法:
1、首先家长应找一找小孩好发脾气的原因,是小孩自我情绪调节能力低,缺乏自我控制能力,表达能力差,一点小事就发脾气;还是小孩对自己的要求是否合理缺乏判断的能力。
2、家长检查一下大人对小孩的态度是否一致,特别是当小孩发脾气时,周围的人是一味袒护他,还是教导他?假如一味袒护,就会使他尝到甜头,这实际上是一种负强化,他就会闹得更凶。
正确的做法是家长应该让小孩懂得并记住一个道理:吵闹发脾气是没有用的。
这样就可以使小孩明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。
经过几次这样的教育,小孩爱发脾气的毛病就会有所改变。
3、家长平时要多与小孩沟通,了解小孩的需要,关注小孩同小朋友之间的交往。
家长可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、
要求什么等,当小孩提出自己的要求时,家长就比较能体会小孩的心情了,再加以开导和耐心的说明,是能够消除或减轻小孩发怒的情绪的。
如何教育脾气性格犟的孩子
如何教育脾气性格犟的孩子有句古话,三岁看老。
孩子的性格有有天性顽固的一部分,但是通过后天的教育可以让它更具有良好的社会适应性。
那么对于脾气倔的孩子,应该怎么教育呢?接下来就让小编给大家分享一下脾气犟的孩子的教育方法吧,供大家参阅!应该怎么教育孩子的犟脾气一、首先,家长不能对孩子发脾气家长一定要控制好自己的情绪,不能对孩子发脾气,因为您火冒三丈、怒不可遏的样子反而会成为孩子乱发脾气的榜样,也会对孩子的行为起到一个反强化的作用。
二、其次,家长最好的办法是和孩子沟通家长要多和孩子沟通,了解孩子的想法,当孩子有了合理要求时要尽量满足他,如果他的要求不合理,家长可以采取冷处理的方法,您可以不去理他,等他情绪平静下来或者玩够了,再去和他谈,告诉他他为什么不应该这么做。
还可以采用转移注意力的方法,当他的要求不合理时可以找一些他比较感兴趣的事来让他做,孩子的注意力都是很短暂的,很容易被别的东西吸引。
三、拿孩子没办法时最好采取冷淡处理对好发脾气又无法说服教育的,不妨采取不予理睬的方法,家长可以表现出漠视冷淡的态度,且家长之间的态度要一致,使孩子感到没有同情者,几次以后好发脾气的性格会改变过来。
如果发脾气时有伤人或自伤的行为,必须加以约束和制止,或引导孩子去做其他感兴趣的事,分散其注意力。
四、平时多注意培养孩子的品质从小养成良好的品质:好发脾气的不良习性往往从小时候开始,从小事情开始,以家庭条件较好和独生子女比较多见。
开始有发脾气的表现或无理的要求时,就应进行说服教育,不可无原则地迁就,也不能用打骂的方法压服,使孩子养成良好的个性品质。
五、平时教孩子分清是非黑白,让孩子学会讲道理分清是非:对孩子的各种要求要进行分析,合理的、有条件满足的要求,应该给予满足;一时不能满足的,应说明情况,讲清道理;对无理要求,坚决不能答应,要进行耐心细致的说服教育。
六、家长切记对孩子多鼓励,少指责很多年轻家长把孩子照顾的无微不至,可总是不信任自己的孩子,认为孩子这也不好,那也不好,总拿孩子与别的孩子去做比较,几乎是拿放大镜在找孩子的缺点,孩子每天生活在指责和教训声中,变得自私和倔强,与父母对抗起来。
孩子性格偏激暴躁怎样引导
孩子性格偏激暴躁怎样引导?1、家长要以身作则,言传身教,改变自己不良的性格,鼓励孩子多与他人交流思想,减少对他人的猜疑。
偏执的人习惯以灰暗消极的心理去判断,创造机会,让孩子多关爱身边的人或参与公益活动。
通过助人,了解别人的难处。
2、找到孩子脾气暴躁的原因。
通过聊天等孩子接受的形式,了解孩子是因为身体不舒服,还是心理上有困惑或预期没实现而出现情绪波动。
与孩子进行共情式的深入交流,表示理解和感同身受,以稳定和安抚孩子的情绪。
3、针对孩子发脾气的事情给予合适的建议。
并告诉孩子:事情并没有那么糟,我们可以一起解决。
就算解决不了也没关系,爸爸妈妈陪着你。
下次可以告诉爸爸妈妈,可以不用这么恼怒。
4、多安抚陪伴孩子,遇事多和孩子商量,征求孩子意见,尽量满足孩子的合理需求,解除孩子的焦虑,缓解暴躁,多给孩子创造条件跟人接触,让孩子找到自己的朋友。
5、家长不要“以暴制暴”。
这就要求做父母的,一定要拥有十分强大的内心与克制力,管住手,张开嘴,要懂得好好去引导孩子去做正确的事,告别暴力,孩子自然也就变得跟你一样性情温良。
6、少让孩子接触有暴力倾向的人、事、物,孩子具有暴力倾向,首先是他的感官能接触到具有暴力倾向的人、事、物,他才有机会去学习、模仿这些保利情景。
所以,一定要少让孩子接触具有暴力倾向的人、事、物。
孩子性格偏激暴躁的原因:第一、感到恐惧或受到伤害。
无论儿童还是成年人,大部分愤怒来源于恐惧。
当一个人感觉受到威胁,无论是人身安全受到威胁还是价值观受到威胁,都会本能地感到恐惧,继而转化为脾气,宣泄出来。
第二、受父母影响。
如果父母的脾气本来就不好,宝宝也不会好到哪里去。
此外,父母教育态度不一,一个管教一个袒护,这会使觉得宝宝有了“靠山”,也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。
对于这种情况,就只能要求父母首先从自身做起了。
第三、需求没有得到满足。
由于家长的溺爱,有的孩子稍不如意便大哭大闹,没有得到满足就会发脾气。
第四、没有受到足够重视。
孩子无理取闹家长该怎么应对
孩子无理取闹家长该怎么应对大人都会任性、乱发脾气了,何况是小孩。
发脾气从发展学上来说是“合理”的,是成长中的一部分,那么家长可以怎么应对孩子的脾气呢?下面小编精心整理了对付孩子无理取闹的措施,供大家参考,希望你们喜欢!对付孩子无理取闹的方法一、无理取闹独脚戏“孩子还小,闹一闹又能怎么样?”假如您对孩子无理取闹的严重后果没有足够的重视,那可就大错特错了。
请不要轻视这些小人儿的能量,有时真想给孩子挂上警告标示:“如果你有神经质、高血压或是心脏衰弱,那么请远离孩子。
”但是,孩子身上毕竟没有警告牌,虽然有时你很想握紧拳头大力挥舞、高声咆哮,但是请千万不要这么做,要保持冷静,要自我控制。
你只要记得,孩子闹脾气不是要惹大人发怒,他们会闹脾气,只是因为生气或是受到挫折,他们还不知道该怎么用不同的方法来表达他们的感受。
另外,还要记得不能对无理取闹的孩子投降,否则,即便他们长到18岁,一样还是会无理取闹。
要知道,无理取闹就好象表演独脚戏,他们需要有观众才能生存,观众不见了,表演很快就会结束。
二、不打不骂效果佳在孩子们爆发之后,跺脚、大哭、躺在地上打滚、拳打脚踢等都是经常事,总是要上演一幕惊天动地的大戏。
如果这些场景发生在家里,而且孩子也没有受伤的危险,那么只要把他留在原地,或者是把他带到孩子自己的房间里,放在椅子上、地上或者床上,然后大人就离开。
不要开门,不要对孩子大声说话,不要生气,也千万不要对孩子粗手粗脚。
只要很平静地告诉他,等他不哭不闹了,他就可以来找你。
在孩子停止哭闹之前,不要让孩子看到大人,直到他安静下来。
等他平静下来以后,或是他来找大人,或是大人去找他,都可以。
这时大人要明确告诉孩子,应该怎样表达自己的情绪和想法,然后就不要再提这件事情。
需要注意的是,不要在孩子闹过脾气以后马上给予糖果或饼干,因为孩子会把这些看成不哭不闹的筹码,这可是我们最不希望发生的事。
三、外出哭闹怎么办如果孩子在超级市场里开始闹脾气,就马上把他带到外面或是带回车上,让他先冷静下来,然后再带他回去继续购物。
如何应对孩子发脾气
【导语】我们每⼀个⼈都有⾃⼰的⼩脾⽓,⼩孩⼦更是如此,只不过相⽐来说⼤⼈更加能够克制⾃⼰的不良情绪,可是⼩孩⼦却不⼀样了,当他们不开⼼或是不顺⼼的时候会不分场合的闹脾⽓,很多的时候会让家长们感到尴尬,那么我们应该如何来应对爱发脾⽓的孩⼦呢? 1.当孩⼦发脾⽓时不要跟他讲道理。
尽可能少说,孩⼦歇斯底⾥的时候根本听不进去任何道理,等他情绪平稳了再说。
2.保证安全。
孩⼦发脾⽓时,⼀般⽆法控制⾃⼰的⾏为,把他带到安全的地⽅,⽐如敞亮的铺着地毯的房间,远离玻璃桌⼦。
孩⼦在情绪失控的时候经常会扔东西、砸东西,或者打⾝旁的⼈,所以要让孩⼦远离可能有危险的⼀切事物,包括你⾃⼰的⾝体。
有时⼩孩完全失控,需要你帮助他控制⼀下,你可以坐在地板上温柔⽽坚定地抱住孩⼦,让孩⼦坐在你的两腿之间,两个⼿臂环绕着他,这既能确保孩⼦的安全,⼜能给孩⼦⼀种极⼤的安慰和⽀持。
很快(也可能需要⼀些时间),孩⼦就会停⽌对抗,有所放松,哭喊声也⼩了很多。
这种帮助孩⼦控制情绪的办法不会造成⾝体上的冲突,⽽是你给予孩⼦⽀持和安全的⼀种⽅式。
3.别把孩⼦单独留下。
有些⽗母认为把孩⼦独⾃留在房间让他⾃⼰去发疯好了,其实孩⼦情绪和⾏为失控时,⼤⼈别离开他,待在他⾝边,哪怕不跟他说话,你的存在对他来说也是⼀种安慰。
他也许会要求你离开或者别管他,但那不是他的真实想法。
你可以坐下来看看杂志,如果孩⼦抱住你的腿,尽量不理会,你可以说:“你现在真的很⽣⽓,等你⽓消了再说吧。
”或者说:“你什么时候不⽣⽓了再找我。
” 如果孩⼦试图打你、抓你,你得⽴即站起来防守,告诉他:“我不会让你伤害我的!你什么时候平静下来我们再谈。
” 当你站起来,你的腿是孩⼦能够到的⽬标,他会拼命抓你的腿,别理他,我敢说这种举动很快就会停⽌。
4.给孩⼦⼀个台阶。
孩⼦的失控情绪什么时候能平静下来,你⼤概能感觉到。
孩⼦不再歇斯底⾥,号啕⼤哭变成轻声哭泣,呼吸⼜急⼜快,有点⼉抽噎,这个时候便是进⾏⼲预和陪伴他平静下来的好时机了,你可以搂着他说些分散注意⼒的事情,⽐如:“来,我们看看窗外是不是有松⿏?”到这个时候,⼤多数孩⼦都不想继续发脾⽓了,你得赶紧给孩⼦⼀个台阶,转移注意⼒的⽅式就很好,让孩⼦重拾快乐,也挽回了⾯⼦。
家长必读:教你如何应对孩子的“火娃”脾气
家长必读:教你如何应对孩子的“火娃”脾气在孩子的成长过程中,火气大的孩子是非常常见的。
这种“火娃”脾气,给家长带来了很多的烦恼与困扰。
如果父母不知道如何应对,就会让孩子的火气更加大,以至于长期存在的情况下,会影响到孩子的身心健康。
因此,家长需要认真对待孩子的“火娃”脾气,并采取科学的方法帮助孩子调节情绪,让他们健康成长。
本文将为大家提供一些有效的方法。
一、了解“火娃”脾气的原因孩子出现脾气时,家长首先要做的就是了解脾气的原因。
孩子的火气往往是由以下因素引起的:1.家庭环境不稳定:当孩子感觉到家庭环境不稳定时,就会表现出焦虑和不安,这种情况容易引起孩子的脾气。
因此,家长要创造一个稳定、和谐的家庭环境,使孩子感受到安全和信任。
2.情绪波动频繁:孩子的情绪波动比较频繁,一会儿高兴,一会儿烦躁。
这种情况容易引起孩子的脾气,所以父母要做好孩子的情绪引导,教他们如何控制自己的情绪。
3.外界环境刺激:孩子的火气大也可能是受到外界环境的刺激,例如饥饿、疲劳、过度刺激等。
这种情况下,父母要及时给孩子安排好合理的作息和休息时间,让孩子放松心情。
4.发生矛盾:孩子与他人发生矛盾时,可能会表现出情绪激动,这时家长要及时解决矛盾,避免孩子长时间生气。
二、正确发泄情绪孩子生气是一种正常的情绪表达方式,家长更应该让他们找到正确的方式来发泄情绪,避免情绪积压。
下面分别介绍几种较为适合孩子发泄情绪的方式:1.与人交流:当孩子生气时,父母可以给他们创造一个能够安全交流情绪的环境,让孩子把自己内心的想法、感受和情绪都说出来。
2.运动:孩子生气时可以进行一些运动缓解情绪,例如跑步、跳绳、跳舞等,运动能够让孩子释放想象和热情,调节情绪。
3.艺术:艺术是一种非常好的情绪发泄方式,可以帮助孩子通过绘画、制作手工、读书等形式表达自己的情感。
4.开心冥想:孩子不需要太理解冥想的方式,可以让他们通过不同的方式进行呼吸练习,让他们的大脑进入放松状态,缓解情绪。
如何应对小孩子闹脾气
4 5 6 7 8 9给予清楚的解释,不要只会说“不”。
许多家长只会说“不”、“我说了算”,而不解释其中的原因。
就是这种回答让孩子感到挫败。
你不需要长篇大论地解释,只要为自己的举动提供一个理由,帮助孩子理解及更好地掌控整个状况。
举个例子,如果你们正在杂货店,孩子想买含糖量高的谷物而闹脾气,你不妨提醒他早餐有了他喜爱的燕麦和水果,所以不需要再买谷物。
提供几个应对方式供孩子选择。
举个例子,儿子或女儿想吃冰淇淋,但是很快就要吃晚饭了。
你可以说:“小明,你现在有点不高兴。
安静下来,不然就回到自己的房间。
”你给了他或她一个选择,要么控制自己,要么回到不会影响别人的地方。
如果他做了正确的选择(冷静下来),记得表扬他:“你要吃冰淇淋,但我不批准。
谢谢你接受这个回答,没有继续哭闹。
”相反地,如果他选择继续不高兴,告诉他后果,而且要说到做到。
比方说,把他带回房间,坚决要求他待在那儿,冷静下来才能出来。
用这个方法管教2岁小孩,比8岁小孩容易多了,所以越早开始管教孩子越好。
坚持你的立场。
和孩子谈话时,你可以有同理心,但态度要坚决。
平静地做出解释后,不要让步。
孩子也许会立刻安静下来,也许不会,但他总会记住闹脾气并不能让他如愿以偿。
下次他想要某个东西时,就不太可能闹脾气。
防止孩子受伤。
有的小孩在发脾气时动作很大。
如果你的孩子是这样,一定要移开附近的危险物品,帮助他避开危险。
孩子闹脾气时,尽量不要抓着他,但有时候,这也是必要的手段,而且带有安抚作用。
温柔但坚定地抱住他,不要太用力。
好好安慰他,尤其是如果他因为失望、挫败或不熟悉的环境,而闹脾气。
不要发脾气。
你必须以身作则,给孩子示范良好行为。
如果你也开始发“大人”的脾气,大呼小叫的,孩子会认为在这个家做出这类行为,是可以接受的。
控制自己并不容易,但你还是得为了自己和孩子,尽量保持冷静、镇定。
必要时,花几分钟让自己平静下来。
在这期间,让伴侣或其他负责人照看孩子。
如果有必要,你可以让孩子回到装了儿童门栏的房间。
孩子比较极端怎么开导
孩子比较极端怎么开导1、父母可以与孩子共同谈谈孩子的哪些行为是好的,哪些行为是不可以出现的。
多创设让孩子锻炼的机会。
让孩子能自己处理,家长可以积极引导,让孩子大胆尝试。
同时也要鼓励孩子与周围孩子交往,让孩子学习交往的能力,建立自信心。
及时遏止他的任性、反抗、暴力等不良行为。
2、父母要尽可能给到孩子足够的尊重和平等,允许孩子在家里表达他的观点。
等孩子表达这些观点的时候,父母不要急于去驳斥他,或是阻止他在我们看来是不对的想法。
而是先带着尊重去倾听他,让孩子把这些东西说完,让他去充分地表达出来。
然后在这个基础上,再去跟孩子共情。
3、家庭教育的方法要统一,当孩子出现错误时大喊大叫发脾气,这时我们家长要采取一致的教育方式,不要助长孩子不良的行为。
孩子比较极端,家长可以先采用冷处理的方法,然后再引导和帮助。
这样,当孩子多次情绪激动而达不到预想的效果时,他自然会放弃采用这种手段,从而到达家长的教育目的。
4、鼓励孩子帮助他人。
极端的人常常对现实很不满,经常被一种不安全的痛苦情绪支配,为了发泄心中的不满,就会时时责难他人,觉得他人一无是处。
所以家长要引导孩子主动去帮助有困难的同学和朋友,这样就会体会到助人为乐的幸福感,培养自己对他人、对周围世界宽容的心境。
孩子比较极端的原因由于孩子生活阅历简单,辨证思维发展不成熟。
因而,不善于透过纷繁复杂的现象看本质,不善于一分为二地看问题。
常常是抓住一点就无限地夸大或缩小,以偏概全,轻易下结论,结果导致错误的认识。
有些孩子要求具有和大人相当的社会地位和决策权力,反抗在家里和学校的从属地位,更反对大人强加给他们的观念。
而且孩子开始对自然世界、社会生活、人际交往等问题进行思考,并形成了一些自己的看法。
由于他们思维发展水平的局限,加之新陈代谢旺盛,大脑皮层的兴奋程度常常迅速地增强或减弱,情绪容易波动,出现了孩子比较极端的情况,孩子也会有偏激认识和冲动行为。
孩子极端的表现孩子只认为自己所说、所做的事情正确,比如自己做的题一定正确,别人即使做对了,在与自己答案不一致情况下,认定别人的错而不是自己的错。
家庭教育知识分享之解决孩子乱发脾气的问题
家庭教育知识分享之解决孩子乱发脾气的问题【此文档是给宝爸宝妈们或者想学习家庭教育知识人群整理的】如何面对乱发脾气的孩子?本篇文档我们来讲一讲孩子的情绪管理话题。
说一说如何让乱发脾气的孩子守点规矩。
首先,我们了解一下什么是乱发脾气。
有时候,孩子表面上看起来是发脾气,其实呢,是和你闹着玩,或者只是小打小闹,那我们不需要太多的插手干预。
假如他一边嘟囔着“凭什么”,一边还是照你说的话去做了,这是轻度的情绪爆发,我们不需要理会;假如孩子生气的把门“砰”的一声关上,躲进自己的小房间,我们也不需要插手;如果孩子生气并且没有动手打人,只是大叫着我讨厌你,我讨厌爸爸,我讨厌妈妈,我们同样不需要干涉。
那乱发脾气的标准到底是什么呢?如果你和孩子发生了冲突,孩子不停地尖叫、嚎哭,即使你说别闹了,孩子也停不下来。
发脾气的时候还掐你、打你,甚至乱扔东西,这个时候作为家长呢,就得好好管管了。
怎么管呢,哪一种方法才是最合适的呢?有很多家长跟我说啊,我一巴掌下去,孩子就不敢闹了,但也有的家长说呢,我不管怎么打他,他依然在闹,闹得我都烦死了,最后我只好说好吧,你赢了,那我走可以吧,孩子就跟上来一把抱住家长大腿,一把鼻涕一把眼泪,父母就心软了。
到底该打还是不该打?我不帮大家做决定,可是作为父母的你有没有想过,温柔的坚持也许是一种比较好的方法。
那么,什么是温柔的坚持呢?首先,你要尽量的看着孩子的眼睛,并且告诉孩子,不要再闹了。
不要大声呵斥,但语气要坚决、声音要响亮,要让孩子听清楚你说的话。
然后站在一旁,看着他大约十五秒钟。
如果孩子还在闹呢,你要告诉他后果:如果你继续,你就得去面壁思过。
说这个话的时候,你要和孩子保持眼神的交流。
说完之后,你就站在一旁,盯着孩子大约十五秒钟。
如果他仍然在闹,你要告诉他,“现在你要面壁思过”,尽量让孩子自己去面壁思过的地点。
如果不得已,你要采取强制的手段,把孩子带到面壁思过的地点,语气严肃的告诉他,“没有我的允许,你不能走开”。
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家庭教育方法第二课时
培训主题:怎样对待脾气暴躁的孩子
培训目的:通过教学,使家长认识到,应该怎样对待脾气暴躁的孩子,怎样合理的进行情绪疏导,积极防止校园暴力的发生。
要努力学会自控,管理好自己的情绪,积极与孩子沟通,引导孩子用正确的方式宣泄自己的情绪。
培训内容:
一、简述《我想教训他》中孩子的情形,然后补充一些因为不懂得控制情绪而引起不良后果的实例或者校园暴力事件。
引起家长对孩子不良情绪的重视。
然后总结导致孩子脾气暴躁、易怒甚至发生校园暴力事件的原因。
1、孩子的年龄因素,心理发展不平熟。
2、人格特征上的障碍。
心理健康水平低下。
3、家庭因素中父母情绪的影响。
(结合第一个案例故事《究竟谁的脾气大》中的有关内容加以说明)
4、学校因素中教师不负责任的言行。
(结合某些教师都后进生的歧视、体罚等来说明)
5、社会因素。
(不良朋辈群体的引诱、具有暴力色彩的娱乐活动等)。
二、家长互动交流:
回忆自己孩子在这方面的表现,结合实际谈谈对问题的看法:
1、如果你的孩子是受伤害者,请谈谈他受害后的具体表现。
2、如果你的孩子是施暴者,你当时是怎样对待孩子的?
3、如果你的孩子既不是受害者,也不是施暴者,谈谈你是怎样让孩子远离攻击和暴力的?
针对家长发言,概括总结。
(结合教材中专家课堂中的有关内容)。
三、专家支招:家长有哪些方法可以引导孩子宣泄和释放自己的情绪呢?
1、营造温馨的家庭氛围。
父母要用平和的心态良好的情绪去感染孩子,不随便发怒。
2、孩子发脾气时,父母要用巧妙的方式作出回应。
一个拥抱、一句理解的话语等都会安抚孩子的情绪。
3、父母给孩子提供合理宣泄不良情绪的途径。
如打球,听音乐,散步等。
4、父母表达愤怒情绪时,避免冲突,用适当的方式表达内心的情绪。
用平等、民主、充满亲情和理解的家庭环境代替那种打骂的方式。
5、做智慧型的父母,不要经常说伤孩子心的话。
如,你住嘴,你怎么就是不听话?
四、答疑解惑:
针对家长对本讲的理解,看看还有哪些实际解决不了的问题和困惑。
教师应事先考虑到家长可能提出的问题。
五、家长作业:亲子共读:《这里没有一个坏孩子》,彼此交流收获。
父母认真阅读《妈妈,别对我大喊大叫,好吗?》反思一下自己是否也存在着这样的问题。