少年向上真善美伴我行
【知识学习】《少年向上,真善美伴我行》读后感：用心传递正能量
《少年向上,真善美伴我行》读后感：用心传递正能量如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了一条生命？如果你是一颗最小的螺丝钉呢，你是否永远守在你的岗位上？——题记5000年的悠久文化，孕育出璀璨的中华文明和民族精神，培育了中华民族优秀的民族品质、优良民族精神……更孕育出了一代代的“活雷锋”。
他们是各条战线上代表时代精神、名族风骨的时代楷模，是用点滴平凡彰显大爱的平民英雄，是顶天立地的最美中国人！这学期，老师给我们发了一本红本子，上面印着《少年向上，真善美伴我行》这八个醒目的大字。
翻开这本书，我不由地沉浸在中国这一幅幅壮丽的画卷中。
纸在指尖中一页一页的被翻过去，我的目光，被书本上的一段段精彩的文字，一幅幅感人的画面吸引着……还记得***奇台县的阿尼帕夫妇吗？他们紧衣缩食养育了19个不同民族的孩子。
32年来，阿尼帕和睦的大家庭是56个民族和谐相处的生动缩影。
你瞧，“最美村官”段爱平向我们走来了。
为了村庄的美丽富裕，她贴工，贴钱，甚至贴命，最终贴近了百姓的心。
再看，这是默默扎根红土地几十年的人民教师——垄全珍。
她一生追随革命、信仰，辗转于战场、课堂，在这片红土地上修水利、建校舍、扶贫济困。
……“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
”这是雷锋叔叔留给我们的宝贵财富。
而这些“活雷锋”们，他们的惊人义举、无私奉献、忘我工作，一次次震撼我们的心灵；他们的崇高理想、坚定信念、高尚品德，一次次温暖我们的心灵；他们用不凡的人生抉择、有远见的生活方式，为社会主义核心价值观作出最生动的注解，一次次触动千千万万人民的灵魂深处……不说远的，就说说我们身边也无时无刻不存着这样的“小雷锋”。
听！“哇”，班里有位同学呕吐了。
回头一看，不好，赃物溅到旁边同学的白球鞋上了。
同学见了，非但没理会自己的鞋子，反而飞速地冲出教室，一人拿垃圾斗，一人从沙坑里铲来一些沙又马上停蹄地回到教室，把沙子倒在那些呕吐物上，然后拿起扫帚，一下一下地认真地扫着，没有一丝的嫌弃；又如见到老人、小孩，同学们会主动扶他们过马路；在公共汽车上让个座；不乱扔果皮纸屑……这样的小惊喜可是随处可见的哦。
少年向上真善美伴我行作文6篇
少年向上真善美伴我行作文6篇少年向上，真善美伴我行罗丹曾经说过：“生活中我是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”真善美以他们各自的视角震撼着我们的时代，构成了最伟大的爱!“真”，代表了做人要做最真实的自己。
要真诚待人。
“善”，就是善良，善良就是让我的要有善心的，要做利于社会利于自己的事。
我认为“美”，不仅是外表美，真正重要的是内心美。
被称为最美司机的吴斌在车祸瞬间献出自己的生命，挽救了24名旅客的生命。
2016年5月29日中午，杭州长运客运二公司员工吴斌驾驶客车从无锡返杭途中，在沪宜高速被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。
后被送到中国人民解放军无锡101医院抢救。
2016年6月1日凌晨3点45分，因伤势过重抢救无效去世，年仅48岁。
有些小朋友为了自己的一时方便直接从草地上走过去，还有些小朋友竟然在庄严的升国旗时说悄悄话。
美，不仅仅在于行动，也在于语言，例如学会文明用语：谢谢你，不用谢，对不起，没关系等。
只有一个素质高的人才会受到他人的尊重。
一个素质高，有教养的人，必须有良好的文明习惯，让文明伴我们一生吧!我们是国家的未来，国家的希望，只有我们努力了，才能为国争光，让国家更富强，更强大，不被别国看不起。
人人渴望真善美，都是我相信只有付出，才会有回报，我在这里呼吁大家：一起努力吧!当祖国的希望，只有我们努力了，祖国才会有希望!社会一个美好,温暖,和谐的大家庭。
在这个大家庭中，处处充满着真善美.。
罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。
”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。
你是否清楚?热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣!危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻，违法乱纪是耻，骄奢逸是耻!所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚!真善美，是修养，是文明，是基石。
最新《少年向上,真善美伴我行》读后感400字
【演讲稿】近几天，我有幸读了《少年向上—真善美伴我行》一书，通过精心品读，使我懂得了一个道理，学会了做人的真谛。
一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界。
我们青少年，大多数说不清自己所追求的真善美到底是什么了。
那就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。
让我们养成好习惯，始终阳光向上。
让我们与真善美一路同行，成就美好人生！真就是求真、做真人。
陶行知先生教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
那么何为学做真人呢？作为新时代的青少年，要用心生活，让生命精彩辉煌；要用脑思考，处事严谨周到；要用爱奉献，助人为乐，让世界欢乐无比。
置自己于他人之后，练就一身本领，培养良好品德、助他人于危难之际，此乃真人。
我们要树立“学做人、做真人”的意识，从捡起一片纸屑做起，做有道德、高品质、实事求是、开拓创新的新一代“真人”，让自己的梦想在未来的天空中展翅翱翔，让世界因你我的存在而更加灿烂辉煌。
善就是善良、有善心。
中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、守诚信、崇正义，引导人们向往和追求，讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。
善良是做人不可缺少的美德。
人的美德、素质只能靠人文教育来培养，要多阅读经典，阅读经典使人常思常新。
好读书，读好书，既可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。
我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。
美就是心灵美、懂感恩。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。
通过读这本书，我认为美就是感恩，生活教会我们懂得感恩，感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩祖国，感恩自然……生活教会我们要常怀一颗感恩的心，我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，即人间理想。
《少年向上真善美伴我行》读后感(精选11篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感（精选11篇）《少年向上真善美伴我行》读后感1今天，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，我对其中的第八课——团结友善这一课有一些读后感和联想到的事情，请大家竖起耳朵听听吧！我的读后感是：南非总统曼德拉在就职典礼上说了这样一句话：“可让我更高兴的是，当年陪伴我在罗本岛度过艰难岁的三位看守也来到了现场。
”我特别欣赏曼德拉那宽容的高尚品格，他居然会对把自己关了十八年的三个看守说谢谢。
要是我，我一定不会饶了他们的。
可见曼德拉的宽容之心不同于常人。
这让我不禁想起了雨果说的一句话：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空比天空更广阔的是人的胸怀。
我联想到团结友善的事情是：记得三年级下册的某某一天的体育课。
阳光很明媚，太阳公公发出的那刺眼的光芒，让我的眼睛都睁不开了。
我和张雯炘、马晓莹、许“甲鱼”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。
谁先被抓到，谁就先“OuT！”剩下的人继续“战斗。
”我们大家全部都欢乐地奔跑起来。
突然，“嘭”的一声从我背后传来。
我连忙往后看，我心里也“嘭”了一下，原来是张雯炘摔倒了。
我和马晓莹她们便马上跑过去，扶起张雯炘，帮她拍了拍身上的尘土。
忽然，，眼尖的马晓莹发现张雯炘的手上有一块刚擦伤的伤口，血在涓涓地流。
我们对张雯炘说：“我们去医务室看一下吧！”可惜张雯炘死活都不愿意去，她说她没什么事不用去。
我便苦口婆心地对张雯炘说：“你要是不去，会有细菌感染的。
”张雯炘听了，终于同意了。
随后，我们便去了医务室，帮张雯炘消了下毒，涂了点红药水，就好了。
从这本书的这课里，从曼德拉的故事里，我明白了一个大道理，就是对人要宽容。
如果我们怀着一种豁达大度的胸怀，严以律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
《少年向上真善美伴我行》读后感2《波莱罗舞曲》在聚光灯下悠然响起，她被“芭蕾王子”吕萌高高托举在舞台中央，飘逸的舞衣衬着她的微笑，似是在演绎她追逐梦想的舞步。
《少年向上,真善美伴我行》演讲稿
少年向上，真善美伴我行尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!我是六年级三班的李艳芬，今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。
流水潺潺，那是时间的缩影，是一滴水发出短暂而又清晰的声音，是世间最美妙的音符。
点点滴滴的流逝，记录下永恒的真善美。
在我们的现实生活中,真善美无处不在：给陌生人一个善意的微笑，给老人一个贴心的搀扶，给公共汽车上老弱病残一个及时的让座，给逆境中人一句美好的祝福……这点点滴滴的琐事，都是永恒的真善美。
因此，只要你打开心门，用心去做，你就会发现：真善美的光芒竟是如此的温暖、灿烂。
也许你会问，什么是真善美？真，就是真实，真诚、真情！宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童趣，是真。
刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的诚挚，也是真。
早上出门时妈妈细心的叮嘱，不是父母对儿女的真吗？上课时答不出问题，老师轻轻的一句鼓励，不是师长对我们的真吗？当你不小心摔倒，同学们及时的一个搀扶，难道不是朋友对朋友的一份真吗？这就是我心中的真。
那善呢？善就是善良。
善良就是让我们要有善心。
记得我刚上一年级的时候，有一次跟爸爸妈妈去赶街，在小路上走时发现路两边的青草长的很茂盛，心里顿时产生搞恶作剧的想法。
我对爸爸妈妈撒谎，说我要在路边采几朵花，让他们先走。
我先在路中间用两边的青草打了几个结，然后躲在路边等一个倒霉的过路人绊倒。
不出所料，过了几分钟，走来了一位老奶奶，被我的恶作剧绊倒了，发出痛苦的呻吟。
我很后悔，为什么要做这种缺德的事情呢？我赶紧跑过去把她扶起，并向她道歉，直到取得老奶奶的原谅。
后来每想到这件事都让我羞愧难当，以后的日子里，每次看见有老人过马路我总会自觉地搀扶一下，在公共汽车上我也总是积极主动为老人让座。
向需要帮助的人伸出援助之手，这就是善对我的影响。
而美呢，则是美丽，“她”不仅仅是外表的美更是内在的美。
“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全，“最美教师”张丽丽，面对飞驰而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己。
少年向上，真善美伴我行作文
少年向上，真善美伴我行【1】“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。
”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。
但如今，人们似乎把“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”视作真理，“人之初，性本善”的传统已被人抛在脑后。
说起真善美，我想起了在几年前的一件事。
那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。
突然一个熟悉的背影，原来是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。
可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她——那个乞丐，叹了口气，走了。
我走了过去，说：“你真傻，怎么把这一个月的零花钱全部给了她？”她生气的说：“人家需要帮助，为什么不可以？”我被她说的哑口无言，灰溜溜地走了。
后来，我把这件事告诉了妈妈，妈妈和我说：“孩子，你朋友做的对，要知道’真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为目的的。
"赠人玫瑰，手有余香。
让我们守住我们的善良。
守住我们的心灵，相互关心，相互帮助，让社会变得更美好！少年向上，真善美伴我行【2】当今世界里，人们从社会上听到过“真善美”这个词，追求自我完美，从自己身上寻找“真善美”，但其实都不知道“真善美”真正的意义，下面我就来给大家详细说说我的看法。
什么是“真”？“真”，即真诚对人，做自己心中最真实的自我，不虚伪，不蒙骗，以真心相待。
记得姑父曾经帮助过一个孤儿，资助他上学，买学习用具。
那个哥哥刻苦读书，考上了一座名校。
在2011年的时候，那个哥哥已经大学毕业了，姑父帮助那个哥哥完成了他的学业，我们家也渐渐忘了那个哥哥。
可就在2014年的一天，我们正在家里聊天。
突然，门铃响了，大姑忙去开门。
打开门一看，原来是那位哥哥。
只见他拿着许许多多的东西进来了。
一进门，哥哥就给大姑姑父磕了三个响头，紧接着真诚的对大姑姑父说：“谢谢你们，叔叔阿姨，我的爸爸妈妈很早就去世了，你们把我从小学资助到大学毕业。
《少年向上真善美伴我行》读后感(15篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感(15篇)《少年向上真善美伴我行》读后感1求真的经历使人难忘、善良的内心使社会更加温暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》这本书，就是带我们体验“真善美”价值观的一本好书，它像正能量的宝库又像一幅心灵地图。
它分：科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动，四大板块。
“五好小公民大行动”鼓励我们做真善美的好少年，也让我知道“志愿者”就是不求回报、无私奉献的人。
在“生活教人尚美”中我明白了：热爱生活是一种快乐、是一种动力、是一种能量，我还明白只有懂得回报，我们的生活本,生活才会多姿多彩。
而在“人文教人向上”中我懂得了读书能提高我们的素养、诚信体现我们的精神、团结能凝聚我们的力量。
在“科学教人求真”中，我明白我们要尊重科学、追求真理，对待知识，我们要有打破砂锅问到底的精神。
读完这本书，我感悟很深。
我要学习伟人的.求真精神、爱国精神，学习志愿者的无私奉献精神，做一个品行端正，有善心有善举的五好小公民。
我要积攒正能量的宝库，刻画美好的心灵地图，让”真善美”走进我们的生活，融入我们的行动中！“真善美”会伴我一路前行！《少年向上真善美伴我行》读后感2我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，书中的每一个故事都很让我感动。
其中给我印象最深的是第8课《学会感恩》。
感恩是什么?同学们也许知道吧。
感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……学会感恩，孝敬父母。
学会感恩，孝敬父母。
感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。
对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。
送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
少年向上真善美伴我行作文【优秀9篇】
少年向上真善美伴我行作文【优秀9篇】少年向上，真善美伴我行演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学：大家好，我演讲的题目是我们身边的真善美。
‘千学万学学做人’这是陶行知先生留给我们的人生至理。
对我们青少年而言，那就是做崇德尚礼，富有爱心的人；做真诚勇敢，追求真理的人；做身心健康，性格健全的人；做勤学善思，勇于探索的人；做自立自强，热爱生活的人。
学会做人，做一个真诚的人。
在1936年，陶行知出国宣传抗日，他的儿子陶晓光被迫逃到汉口，找了一份工作。
因要学历证明，陶晓光便写信给父亲的学校请求帮助开一份学历证明来应急。
证明刚寄到，陶行知的急电也到了，它要求儿子将证明寄回，不准使用，接着又寄来一封快信，信中说：‘我们必须坚持‘宁为真白丁，不做假秀才之主张。
’从此，追求真理做真人，便成了陶晓光的座右铭。
团结友善是中华民族的传统美德。
践行社会主义价值核心观的实质是在建“善“培育和践行核心价值观必须巩劳“友善”之根基，激发每个人心底蕴藏的善良道德意愿，道德情感。
友善，可以拉近彼此之间的距离，改变社会风气，引领社会风尚。
友善是中华传统文化。
《周易》：“积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃”《大学》：“楚国无以为宝，唯善为宝。
”管仲：“善人者，人亦善之。
”孟子：“仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”年仅几岁的何玥因患脑瘤去世，生前她作出无偿捐献器官的决定，使3名患者的生命得以延续。
她的无私大爱诠释了生命的意义与价值。
有人说，生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
如果你是一个热爱生活的人，你就能处处发现生活的美，丰富多彩生活将教会你欣赏美，追求美，并最终成为生活之美的代言人。
生活在宁波的全华女孩曹咏梅，在她看来，“山林给你快乐，你要还它洁净。
”于是，她经常独自一人或者邀上几个好友一同前往九峰山爬山，捡垃圾，有时一捡就是两三个小时。
曹咏梅成为“北仑最美女孩。
”很多最美人物，他们都是平凡人，但他们却在生活的感召下，做出让人惊叹的大美之事。
《少年向上,真善美伴我行》读后感
《少年向上，真善美伴我行》读后感《少年向上，真善美伴我行》读后感1读了《少年向上，真善美伴我行》这本书后，我领悟到了许多做人的道理。
真是真正的意思，善是善良的意思，美是美德的意思，合成一句话，我认为贯通起来的意思其实就是：真正的善良就是美德。
在当今社会上，有不少人以为外表美才是美，可真正的美是外表美吗？不，不是。
我们人心中的内在美，是外表美无法比的，因为内心强大才是真正强大。
这本书有四个单元，每个单元都有三课，每读完一课，我的心都震撼了，这儿有一幕幕感人的故事，书中的故事虽短，却蕴含了深刻的道理。
书中的人有的坚持不懈，传承梦想；；有的团结友善，乐于助人；有的热爱生活，珍惜生命；还有的日行一善，无私奉献最令我深受启发的还是第九课。
第九课的主题是好习惯成就美好人生，这本书举了一个又一个例子来说明，书中有诚实守信的柳传志；有查斯特·菲尔德写给他儿子的人生忠告；还有陈景润等一系列人物，都在这本书中得以体现。
不错的，好习惯是好品德的基础，要想拥有美德，首先要养成好习惯，要是养成了好习惯，你将会受益一辈子，如果养成了坏习惯，它就会拖累你一辈子。
其实我们人人都离不开好习惯，好习惯等于决定了我们的命运，可行为习惯却是靠我们自己养成的。
也许有人会不明白习惯是什么，告诉你，其实当我们在固定的时间一定会做的事就叫做行为习惯。
再给你们举个具体的事例，比如说：早晨自觉地刷牙洗脸，看到没人但也把垃圾丢入垃圾桶中，一回到家就赶紧写作业，这些都是普通的习惯，也都是好习惯，大家都应该知道好习惯，养成好习惯。
因为好习惯成就终身，决定命运！播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格；收获一种命运。
好习惯并不是装出来的，而是靠我们自觉养成的，好习惯能使我们受益万分。
《少年向上，真善美伴我行》读后感2沐欲着阳光的雨露，让我们天天向上！三字经中曰：“人不学，不知意”名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年向上真善美伴我行优秀演讲稿（通用18篇）
少年向上真善美伴我行优秀演讲稿（通用18篇）少年向上真善美伴我行优秀篇1“真善美”多么美好的一词，它赋予我们人类发自内心最深处的一种真诚。
朴实。
善良的传统美德，生活中太需要这样的人出现。
如果我们每一位少年都做到了“真善美”，那么人类将会少出现乞丐。
流浪汉等等……我们应该多给他们内心深处的温暖与真诚的对待，世界将会变得更友好与美好。
“真善美”是我们少年必要做到的。
说起“真善美”，你可能以为它离我们很远，其实“真善美”在我们生活中无处不在。
看!在公共汽车上，有不少少先队员正在给一个个老人家让座。
瞧!在大街上，有不少人把怜悯的目光投向乞丐，从自己的口袋里掏出钱，交到他们的手中。
再看看希望工程那里，一位位戴着红领巾的少先队员，献出自己宝贵的零花钱，用他们的爱心搭起一座座桥。
还有在大马路上，扶着老爷爷。
老奶奶过马路的少年也是无处不在……让我们行动起来，从小事做起，用我们那一点微薄的力量，去帮助那些需要帮助的人。
让我们拥有一颗纯洁。
真诚。
善良。
美好的心吧，让我们做一个“真善美”少年吧!少年向上真善美伴我行优秀演讲稿篇2我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。
文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。
文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?我们学习应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园。
但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画;在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢;打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。
少年向上真善美伴我行读后感600字
少年向上真善美伴我行读后感600字少年向上真善美伴我行读后感600字（一）读了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含义。
科学教人求真什么是求真？求真，就是“求真知，做真人”。
我们要做品质端正、真实可靠的人，就是有真才实学的人。
一个卖馒头的张大娘从不守摊，只需把摊子一放，再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。
她给人们实实在在的温暖和感动。
一个名叫黄禹锡的人，一开始被人们称为“克隆之父”，因为他培育出了许许多多克隆的生物，韩国人民以他为荣。
然而不久后，韩国调查委员宣布他造假。
最终调查结果证实了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。
于是韩国政府免去了他一切公职，他也在电视上向韩国人们鞠躬道歉。
人文教人向善团结友善是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心之间的桥梁。
17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕，但她捐物长达10年之久，让我很是感动。
她创作了100多部童话，收到的稿费全部捐给孤儿，自己却顾不上打扮。
她被我们评为“中华爱心慈善青少年第一人”。
现在的热门话题：“老人跌倒了，扶不扶？”引发了人们的思考。
有一天，一个名叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒在地的老人并将其送到医院，被网友们评为“最美中学生”。
生活教人尚美美好的生活中好习惯是必不可少的，当某种良好的行为成为习惯，就能成就美好的人生。
一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学、放学，和他一起玩耍长达6年之久，为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
一位名叫柳传志的董事局主席很讲信誉，很少迟到。
有一次，他因电梯故障而迟到了7分钟，他便自己罚站了30分钟。
我要学习他那讲信誉的精神！真、善、美其实无处不在。
它或许是一个善意的提醒；它或许是在你失意的时的安慰；它或许是一声简单的问候。
让我们去发现生活中的真、善、美吧！少年向上真善美伴我行读后感600字（二）人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。
《少年向上?真善美伴我行》主题征文（3篇）
《少年向上真善美伴我行》主题征文（3篇）《少年向上真善美伴我行》主题征文（3篇）篇一真善美伴我行真早上上学，在路上总会看到一个大布上挂着“卤肉王”三个大字，一看就知道是卖卤肉的。
不过店主却有点神经兮兮，总是看见他站在离他不远的一个路口，旁若无人地伸胳膊抖腿，脖子左弯右扭，身子前晃后摇。
照理说是早锻炼，可越看越像电视剧里跳‘’的。
每吸引一个行人前来驻足观看，他总会跟那个人交谈一会儿，然后继续跳，有时路过的行人喃喃自语道：“那个疯子真奇怪。
”可是他好像一点儿也不在乎，也使我更加认定他不是正常人了。
有一回我从他身边走过，猛得被他喊住：“这是你丢的钱吗？”我当时被吓一跳，然后立柱，莫名其妙地望着他，看着他把手摊开，露出一张皱巴巴的二十块钱。
“不是。
”我这才缓过神，为她刚才突兀的一喊而恼怒。
他提高嗓音又问：“真的不是吗？”我一不耐烦地说：“不就二十吗？有什么大不了的，现在的人还在乎一二十的吗，懒得跟你这个疯，，，，跟你废话。
”我准备转身离开这个不正常的人，他又叫住了我说：“如果你知道谁丢了，记得让他来这里找我。
”顿时，我的心抽搐了一下，我为自己刚才说的话感到无比的羞愧，我怀着敬佩的心点了点头。
心想：他人虽然傻，但心却不傻。
善一天放学，我走在回家的路上。
突然看见前面有一位头发花白的老爷爷站在大路中间，将手中大铁铲上的小石子倒到一个路上的坑里，在我的印象中，那曾是一个不大的坑。
下雨天，很多车子一路过就弄得的脏水四溅，溅的路人的衣服脏兮兮的，有时还能听到路人的骂声、吵架声。
久而久之，那个坑越来越大，长年积水，即使是连日的太阳，也无法把它晒干。
因此，行人总是绕道而行，车子也远远躲开，人们都讨厌它，却对它无动于衷。
此时已临近黄昏，血红色的残阳给大地的上了一层金黄。
老爷爷仍旧拿着那把大大的铁铲，从十几外的路旁铲了满满的一铲小石子，然后端着铲子，慢慢迈着平稳的步子往回走，生怕小石头掉了。
他汗流满面，却仍然带着很专注，很从容的表情来到那个大坑旁，把石子填到坑里，再用铲子将它们抚平后拍打着，然后又拿起铁铲开始新一轮修路工作......老人的行动感动了附近的几个年轻人，他们拿着铁铲，竹筐前来帮忙，过往的“的士”有的停下来伸出头对老人翘起大拇指，还有的鸣喇叭向他表示敬意。
少年向上,真善美伴我行600字作文
少年向上，真善美伴我行年级：初二字数：600字体裁：记叙文在日常生活中，真诚.善良.美丽这些小小的“珍珠”，映射太阳的光辉，灿烂着人世间的至诚至纯至情至美。
人生像一望无际的大海，我扬帆起航，在这时而平静，时而汹涌的大海上，我领悟到许多。
依稀记得，那天，心情格外糟糕，放学回家的路上平添了几分孤独，我独自走在大街上。
忽然，远处一片喧哗，好奇心促使我过去看个究竟。
原来是位老人摔倒了，却没有人扶他，老人坐在地上痛苦地呻吟着，可围在一旁的人群无动于衷，还对老人指指点点.冷嘲热讽，我正准备上前扶老人一把，却被一位路人拉住：“小姑娘，别扶他，扶了，他会赖在你身上的。
”犹豫了一会，伸出去的手终究又缩回来。
这时，站在一旁的小女孩使劲挣脱妈妈的手，跑过去拉老人，却怎么也拉不起来，他几乎用尽所有的力气也没能将老人拉起来。
我再也不顾路人的阻拦，帮助小女孩将老人拉起来，老人向我们说了声“谢谢”。
看到老人的眉头舒展开了，小女孩也露出了开心的笑容，而我，却为那一刻的犹豫而羞愧。
在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤独，我再次想起那个故事：有对夫妇喜迁新居，巧的是第一天就停电了。
这时，对门邻居的小妹妹跑过来按响门铃，有礼貌的问:“阿姨您家有蜡烛吗？”妇女不耐烦地吼了一声：“没有。
”便“砰”地一声将门关上，心想：这穷邻居，可不能让他们依赖上我。
不一会儿，门铃再次响起，只见小妹妹眨着眼说：“我妈妈就知道您家没有蜡烛，特地叫我给您送来。
”说完，从怀抱里掏出几根蜡烛。
我被小女孩和故事中的小妹妹感动了。
相信，他们就是真善美的化身，她们真诚、善良、美丽的心灵让我为之震撼，他们那高尚的品质是无法用金钱去衡量的，他们是最富有的人，因为她们拥有美德。
少年向上真善美伴我行读后感600字
少年向上真善美伴我行读后感 600 字 少年向上真善美伴我行读后感 600 字一 慈溪阳光实验学校 502 班王露露 记得很小的时候，我总爱缠着爸爸妈妈给我讲故事。
爸爸给我讲的第一个故事是关于一个放羊孩子的，他顽皮，总用狼来 了来欺骗别人。
终于有一天， 狼真的来了， 没有人再相信狼来了……爸爸教导我要做一 个真诚、诚实的孩子 在我们身边就有许多助人为乐，与人为善的一些好人，比如慈溪好人 励顺良，他自己虽然不是很富有，可是他很乐意帮助一些穷困人，还有网 名为顺其自然的一位隐名慈善家，十多年来他累计捐了上千万元，可至到 现在人们还是不知他是谁，最美司机吴兵，驾车行驶在高速路上，不幸被 一块铁块击中腹部，在生命的最后一时刻，他忍着巨痛，车稳稳停下，让 乘客安全下车。
还有最美妈妈吴菊萍，当一个小孩子就要从五楼掉下来的一瞬间发， 她勇敢地走上前去，用自己的双手接住了小孩子，小孩子得救了，可吴菊 萍却负了重伤。
但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，同学刚刚擦好的黑板，就有同学拿着粉笔在黑板上乱画； 在教室里， 看看我们的地面， 总有同学想丢就丢； 打过学校上课预备铃后， 有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学 却在左顾右盼， 窃窃私语； 还有一些同学受—些不良习惯的影响， 讲粗话、 脏话、争吵、追逐、哄闹。
以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏 了学校为我们提供的优美和谐的环境。
书中有诚实守信的人，有感恩向上的人，有爱学善思的人，也有踏实 能干的人，他们每个人的故事都感染并激励着我。
真是知识和理性的象征；善是有本心、有觉、有智，意识向上，皈依 真，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动；而美为 见真行善，一个人只有拥有真与善，他才可能被称作美。
做为一名新时代的少年，我们应该向好的人优秀的人学习，以他们为 榜样，传承真善美，现代社会是一个文明的社会，每一个的言行不仅代表 了他个人的形象更代表了一个国家和一个民族的形象。
《少年向上 真善美伴我行》读后感 初中作文【900字】
《少年向上真善美伴我行》读后感初中作文【900字】
在这个全新的21世纪，有越来越多“小皇帝”被娇生惯养，而五千年以来，中华民族的种种美德，也在慢慢地遗失。
那么，如何找回那些逐渐被遗失的美德呢？大家看过《少年向上真善美伴我行》这本书就一定会找到属于你的那一份答案。
本书用精美的语言、优美的语句、一个个打动人心的小故事，阐述了一个个鲜活的人物，更让我们感受到了他们身上那一份真善美。
是他们，打开了我们心灵的窗户，让我们找回了我们应有的美德，保存了中华民族五千年传承下来的真善美。
所以，我们也应该发自内心地去感谢他们，感谢颇有心意的作者们。
看看当今社会的少年们：骂人、打架、抽烟、喝酒、泡网吧……这些都是少年们应该做的事情吗？纯洁如白纸的少年们变得污浊不堪，这不是个人问题，不是家庭问题，这关系到社会乃至祖国的未来！社会重视起了这个问题，举办了许多节目、讲座、活动，出版了许多书，并开始深入整治，使所有家长都关心起孩子们的成长，使越来越多的人将这份美传承下去。
希望这些“问题少年”经过这样的劝告能够放弃恶习，向道德之路努力前进，这样，祖国的花朵又变回了那灿烂的样子。
《少年向上真善美伴我行》令我收获颇多、感悟颇深，也希望这本书能给更多人道德的力量，能给大家心灵注入正能量，用道德之翼带领大家向蔚蓝的天空
去飞翔！。
少年向上，真善美伴我行800字作文
少年向上，真善美伴我行800字作文少年向上，真善美伴我行|800字作文无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的少年向上，真善美伴我行|800字作文，欢迎阅读与收藏。
能让我们向上的是什么？能让我们成长的是什么？能让我们走向成功的是什么？其实，这些问题都有一个共同的答案，就是“真善美”。
两年前的某个夏日，中午放学，我一出教室就瞧见了一轮骄阳悬挂高空，犹如一团火。
我大汗淋漓，口干舌燥，正好校门口不远有个奶茶铺。
我从口袋里掏出几块钱，皱巴巴的。
我如同行走在大漠里的人见了水和绿洲，急匆匆跑到奶茶铺前。
慈眉善目的'阿姨摆弄着那些瓶瓶罐罐，见又有顾客了，笑得眼睛眯成缝儿，问：“要喝什么呀？”我不假思索回答：“巧克力味的奶茶，不要珍珠、不要椰果，冰镇。
”“好咧！”顾客渐渐多了。
我接过阿姨给我的奶茶，拿了根吸管，蹙眉穿过人群。
插上吸管，我端起了奶茶慢慢喝着，心满意足。
喝完了，我回想起刚刚的场景，不由得一拍脑袋，懊恼道：“坏了！真是个榆木脑袋，竟然忘了给钱了！”我回头看了看路程，又望了望天上骄阳，打消了现在回去付钱的想法，心想：算了，还是下午再给吧。
整个午休时间，我的心一直惴惴不安。
老师和父母从小教育我要真诚、讲信用，现在我却买东西不给钱不付账，哪是什么真诚？哎！哎！哎！下午，走到学生附近，渐渐靠近那家奶茶铺，我却踌躇着不敢前行了，内心生出了胆怯。
我是个极好面子的家伙，但祖辈一代一代流传下来的传统美德更不能忘啊！鱼和熊掌不可兼得，怎么办，怎么办？！我简直无助极了，我多么希望能有一位智者来引导我的方向呀！此时，我想起了“油条哥”刘洪安的故事。
“油条哥”卖油条不用复炸油，还教顾客验油。
这位诚实守信的“油条哥”不正是我的榜样吗？我给自己加油，鼓起勇气迈开步伐，走上前递钱，低下头羞愧地说道：“对不起，我上午忘了给钱……”阿姨一愣，眯起眼细细打量我。
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少年向上真善美伴我行
——八（7）班主题班会活动方案
一、活动目标
1.通过活动，加深同学们对真善美有更深入的了解。
2.通过活动，促使同学们努力做一个积极向上、追求“真善美”的少年。
二、活动准备
1．准备好PPT、黑板板书等内容。
2. 请各组同学准备节目。
三、活动形式
小品、相声、独唱、诗朗诵等
四、活动过程
（一）开场白：
同学们，大家下午好。
这节班会课，我们的主题是“少年向上真善美伴我行”。
相信同学们都已经读过了这本书，对这次主题都有了自己的了解。
（PPT翻页）少年，是人生中最宝贵的时期，享受着美丽的青春。
世界美好而善良，温和地对我们张开臂膀。
真、善、美，这个世界最美好的一面，就在我们身边。
（二）独唱：
少年，就该向上。
向上，是一种积极的人生态度。
首先，让我
们欢迎蒋怡涵同学，为我们带来一首经典的歌曲《阳光总在风雨后》，让我们从歌声中，领悟向上的力量。
（三）F ree Talk：
你眼中的真善美是什么样的？给同学们一分钟时间，在组内交流。
（四）讲述：
1.什么是真？
真，真实。
科学教人求真。
我们作为新时期的少年，诚实守信，是第一准则。
没有人会喜欢骗子，说谎话的人也无法在社会上立足。
所以真诚，十
分重要。
图片展示：真诚助人、诚信买卖、诚信做人。
2.什么是善？
善，善良。
人文教人向善。
善良，是我们在这个世界上的通行证。
没有人会对拒绝善良的人。
我们青少年，更应该保持一颗善良的心，对社会伸出
援助之手。
图片展示：感动中国、抗震救灾、爱护动物
国外小伙给老奶奶倒水的故事
小品《扶不扶》：现实生活中，我们想帮助别人的善心，有时也会遭到一丝阻挠，这是为什么？请欣赏小品：《扶不扶》表演者：张家稳等
3.什么是美？
美，美好。
生活教人尚美。
世界是极其美好的，我们也应该睁大双眼，让大千世界的美丽洗涤我们的心灵，让我们青少年更深的认识世界，了解世界，融入世界。
图片展示：环卫工人、交警、志愿者的故事
诗朗诵《中国梦》：美，不仅仅是个人美，同学美，还象征着集体美，中国美。
对于中国的美好未来，你们有什么想法和建议？下面，请欣赏诗朗诵：《中国梦》表演者：印洺莞、陈家金等
（五）如何做到真善美？
1.要修善良之心
2.要修感恩之心
3.要修谦卑之心
4.要修赞美之心
5.要修爱人之心
歌曲：《爱的奉献》表演者：王香妍
（六）结束语：
在王香妍的歌声之中，我们今天的班会也将落下帷幕。
希望大家在往后的学习与生活中，都会以向上、做一个真善美的少年来要求自己，拥有一片灿烂的明天！
五、活动总结
1.
2.。