三好学生
优秀的三好学生主要事迹5篇
优秀的三好学生主要事迹5篇优秀的三好学生主要事迹精选篇1小鑫，东庄小学六班级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习专心、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。
同时她担当班干部工作，对班工作乐观主动，专心负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、乐观进步。
她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能专心刻苦地学习科学文化学问，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，专心学习，与不良习惯划清界线。
同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上专心听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成果喜人。
小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉专心，学习目的明确。
每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成果，多次在学科考试中名列全班级之首。
然而，她虽然取得的了如此喜人的成果，但从不傲慢，反而更加刻苦、专心；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
她常常说：“我的将来在明天。
”三、带领全班、共同进步。
她不仅自己学习专心刻苦，而且还热心帮忙同学。
她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会急躁地帮忙他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，期望全班同学都能共同进步。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。
有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮忙那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才连续复习。
虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺快乐地，毫不介意。
三好学生个人事迹小学生11篇
三好学生个人事迹小学生11篇三好学生个人事迹小学生（精选篇1）曾__，女，__年__月__出生，__区__小学四(2)班学生。
她性格开朗，青春阳光，品学兼优。
热爱祖国，热爱班集体。
学习上，她勤奋刻苦，谦虚好学;课堂上，她认真听讲，积极发言。
她热爱班集体，多次为班集体争得荣誉。
课外，她经常和妈妈一起到图书馆借阅书籍，一点一滴积累着收获。
生活中，她充满爱心，懂得感恩。
在家里，她乖巧懂事，饭后总是帮忙刷锅洗碗。
她孝敬长辈，文明礼貌，每遇邻居、同学父母，她总是礼貌问好。
她兴趣广泛，全面发展。
在课余参加了舞蹈、绘画、游泳等兴趣班。
除了看书，她还喜欢奥数，特别是在舞蹈的学习上，她热爱有加。
这就是曾__同学，一个有理想、有爱心又多才多艺的优秀少年，相信她的明天一定会怀揣立志报国的梦想，翱翔在那片属于她的天空。
她先后荣获“蒲公英”拉丁舞银奖、省级拉丁舞铜奖和二等奖。
“乐学少年”、“三优少年”、__区三好学生等荣誉。
三好学生个人事迹小学生（精选篇2）朱__，男，__年__月生，__县__镇__中心校四年级学生。
在他5岁时，父母相继离世。
面对这样巨大的打击，他仍然保持着乐观顽强的精神，与艰难的生活抗争。
在学校里，他品学兼优，曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中，他勤劳负责，坚持每天第一个到校值日;在各项活动中，他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学，他尽自己所能给予帮助。
在生活中，他自主自立，懂得感恩。
当收养他的姑姑生病卧床不起时，他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。
三好学生个人事迹小学生（精选篇3）郑__，女，2023年12月生，__区__小学五年级学生。
她思想积极向上、学习成绩优异，德智体美劳全面发展。
她是老师的小助手，身为班长认真负责，被评为“优秀少先队干部”“优秀班干”。
她品学兼优，兴趣广泛，年年被评为“三好学生”。
她曾获华人作文二等奖、市编程大赛二等奖、省编程大赛二等奖。
她文明礼貌，勤俭节约，向全校同学发出文明倡议，还自觉践行文明公约，和同学们一起倡导保护环境，积极参加社会公益和研学实践活动。
三好学生,优秀队员评选标准
1.文明礼仪之星： （1）自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，放学路队、出操、眼保 健操、活动时能自觉遵守纪律，并协助老师维护秩序。 （2）尊敬师长，孝敬父母,团结友爱，讲文明，有礼貌，重礼仪，有诚信，乐 于助人。 （3）举止文明，善于用礼貌用语，在待人接物时经常使用礼貌用语"您好""谢 谢"、"对不起"等，在学校能主动向老师、同学问好，在家也能礼貌待人。 （4）积极参加有益的课外活动，不打闹；楼道内轻声慢步，操场上文明活动， 不在门厅、走廊、楼道内踢球、排球。 （5）穿戴整洁，衣着朴素大方，不穿奇装异服，说话文明，不说粗话、脏话， 不骂人。 （6）爱父母，爱同学、爱老师、爱班级，爱护学校公共财产。 （7）在校外能自觉遵守公共场所秩序，自觉维护学校形象和声誉，不打电子 游戏，不赌博，不偷盗，不打架斗殴，不欺负弱小，不参与不健康的文娱活动 等。 （8）以真诚的言行对待他人、平等交往，关爱他人。 （9）生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花零用钱，不乱买零食（不带零 食进校园），爱护学习用品，生活用品，做到不乱丢衣裤鞋帽、红领巾、校牌 等。
2.进步之星 （1）在认真遵守《守则》《规范》和学校的校规 校纪方面有明显改进。 （2）严格要求，从我做起，自信心不断增强，遵 守纪律的好习惯较以往有显著改善。 （3）在遵守课堂常规及学习成绩方面进步较大。 （4）在尊敬师长，团结同学，积极合作、讲文明， 有礼貌方面有明显进步。 （5）在不怕挫折，知难而进，知错就改方面进步 显著。 （6）在学习态度端正，书写认真方面较以往有显 著进步。 （7）在爱护同学，团结友爱方面有明显进步。 （8）在讲究卫生、不乱花钱方面有明显进步。 （9）在爱护公物、爱护花草树木方面有显著进步。
3.诚信之星 （1）能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不 做欺骗他人的事。 （2）自己力所能及的事能自己做，答应别人的事一定要做到，做 不到要向对方说明情况，不随意拿别人的东西，借东西及时归还。 （3）言而有信，知错能改、勇于承认。能主动、真诚的帮助他人。 4.孝德之星 （1）孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母，尽力为家庭分忧解 难。 （2）帮助家长分担力所能及的家务活，不惹父母生气，在家听父 母的正确教导。 5.读书之星 （1）热爱读书，养成自觉阅读的习惯，积极参加学校各种读书活 动。课外知识丰富，大家公认为"最爱读书的同学"。 （2）积极购买课外书，能利用一切可以利用的时间阅读课外书。 （3）读后能及时认真写读后感，并与其他同学分享读书收获。 （4）能积极协助班主任做好班级读书活动。 （5）能主动带领全班学生认真读书，班级读书氛围浓厚。
评为三好学生的标准
评为三好学生的标准
评为三好学生的标准一般包括以下几个方面：
1.学习成绩优秀：三好学生要在各个科目中取得优秀的成绩，能够独立完成学校布置的各项学习任务，表现出良好的学习能力和学习态度。
2.品德表现良好：三好学生应该具备良好的品行和道德素养，遵守学校规章制度，尊重师长和同学，关心他人，乐于助人，具备积极向上的思想品质，展现出良好的道德行为。
3.积极参与社会活动：三好学生应该积极参与学校和社区开展的各项活动，能够主动承担社会责任，展现出良好的集体荣誉感和协作精神。
同时，他们还应该积极参与体育运动或文艺活动，在其中发挥积极的作用。
综上所述，评为三好学生需要综合考虑学习成绩、品德表现和积极参与社会活动这三个方面的综合表现。
只有在这些方面得到认可和肯定的学生，才能被评选为三好学生。
三好学生主要事迹10篇
三好学生主要事迹10篇三好学生主要事迹(10篇)事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
三好学生主要事迹如何写？下面是作者为大家整理的三好学生主要事迹，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！三好学生主要事迹（篇1）__同学是__初级中学初三（2）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
__同学在__中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。
但是，唯独他__同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20__年5月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。
从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中三来，__同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，事迹材料《关于x同学评选市“三好学生”事迹材料》。
现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。
每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为__中学的“常胜将军”；在20__学年及20__学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。
三好学生评语(优秀6篇)
三好学生评语〔优秀6篇〕好学生评语篇一1、尊敬师长，团结帮助同学。
热爱劳动，关心集体。
成绩开展均衡，树立正确的劳动观念，被评为区三好学生。
是一个德智体美劳全面开展的学生。
该学生在家里准时完成作业，帮助父母做一些自己力所能及的家务活。
2、该学生善于处理人际关系，对工作认真负责，有领导、组织管理的能力。
学习目的明确，学习能力强，成绩优异，劳动态度端正，屡次被小评为三好学生，曾经也被评为一次区三好学生。
相信她以后会做的更好。
3、你很聪敏，头脑相当灵活，反响较快，作为化学科代表，单科成绩十分突出；学习时有一定的自觉性，目的根本明确，较开学而言，成绩的较大的进步，但是离目标还有一段很长的路要走。
在这里我有想提醒你，你是一个顶天立地的男子汉，将来做地可能都是大事情，心胸应该豁达，要能沉住气，不要向一个小女人一样斤斤计较，那是很没长进的，况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。
请记住：沉默是金。
新春愉快！4、你的学习劲头足，目标清楚，根底扎实，各科知识都很拔尖；能模范遵守学校的各项规章制度，从开学到放假，没有请过假，没有迟过到，实在是难能可贵，与同学之间关系非常融洽，乐于助人。
但是人毕竟是社会的人，要学会把自己放到集体当中去，“临渊慕鱼，不如退而结网〞，要敢干把自己的美展示给人看。
新春之际送你一句话：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。
春节快乐！5、首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声：“谢谢！〞你做事，思考问题丝毫不让须眉，有主见、有魄力，具有很强的自信力；热爱班集体，无论是打理同学们的生活，还是参加班级的集体工程，都为班级赢得了荣誉。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
〞你有很多的优势，你有很多的闪光点，但是你的成绩有下滑的趋势。
我以为你要对自己“残酷些〞，切忌一曝十寒。
新春桔祥！对三好学生的评语篇二1、该生学习成绩优异，工作认真负责，合理安排自己的作息时间，始终保持良好的学习状态。
在初三学习任务繁重、班级事务多的情况下，还发挥自己英语的长处，帮助同学总结并复习英语知识，团结同学，共同进步。
三好学生是哪三好
三好学生是哪三好三好学生，三好是指品德好，学习好，身体好。
对于学生来说，三好学生是一种荣誉称号，表示学校对于该学生品德、学习和身体好的肯定，是优秀学生的代表。
评三好学生是为了激励学生坚持德智体美劳全面发展。
“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。
“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。
2012年3月，针对多位全国政协委员联名发起的停止评选“三好学生”的提案，教育部发言人表示教育部并未对“三好学生”评选作出统一规定，不会干预学校做出决定。
1、思想品德好中华民族自古就是重礼仪、重品德，做为一名优秀的学生就应该热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党、积极参加劳动、团结同学、尊敬师长、遵守社会秩序，在同学中起到模范带头作用。
2、学习好做为一名学生，最主要的人物就是学习。
在学习的过程中，我们一定要端正学习态度，勤奋、努力学习，不断的提升自我的能力，让学习成绩越来越进步。
3、身体好身体素质好是三好学生必备的一点。
学生需要坚持锻炼身体，积极参加体育运动，保持良好的卫生习惯，确保身体健康，体育成绩要在75分以上。
三好学生评选条件：1.思想品德好。
即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
2.学习好。
即为“四化”学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上）或有显著进步。
3.身体好。
即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育综合成绩在75分以上（或达到国家体育锻炼标准）。
4.积极参与学校和班级的管理工作，善于团结协作，有较强的组织和管理能力，对学校、团队、班级建设等工作的开展作出较大贡献。
三好学生主要事迹六篇
三好学生主要事迹六篇__同学，今年13岁，是__市__小学五(1)班的学生。
她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样__同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。
在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。
长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人三、关心班级、爱护公物__同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。
”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人五年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。
每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
大学三好学生主要优秀事迹(三篇)
大学三好学生主要优秀事迹大学三好学生是指在德、智、体三个方面都表现优秀的学生，他们在学习上有着出色的成绩，具备良好的品德，同时在课余活动中也有积极的参与。
下面，我将为你列举出一些大学三好学生的主要优秀事迹。
一、学习方面：1. 拿奖学金：大学三好学生在学术上表现突出，成绩优秀。
他们不仅能够取得高分，还能够持续保持良好的学习成绩，得到学校的奖励和认可。
2. 多学科的优秀：他们不仅在自己专业上取得好成绩，还能够兼修其他学科，并在这些学科上表现出色，拥有广泛的知识储备。
3. 科研成果：大学三好学生在科研方面有着非凡的成就，他们能够积极参与科研项目，并取得一定的成果，发表论文，为学术界的发展做出贡献。
二、品德方面：1. 遵守法纪和校规：大学三好学生具备良好的道德修养，具有高度的自律能力，遵守法律法规和学校的校规，且能够积极发扬社会主义核心价值观，诚实守信，尊重师长，关爱同学。
2. 社会实践和志愿服务：他们积极参与学校组织的社会实践和志愿服务活动，关心社会热点问题，关注弱势群体，用自己的能力为社会做出积极贡献。
3. 协作精神：大学三好学生在集体中具备良好的协作精神，能够积极参与团队合作，为团队的共同目标努力，善于与他人交流和合作，能够有效解决问题，有着出色的组织和管理能力。
三、课外活动方面：1. 社团和学生组织：大学三好学生经常参加各种社团和学生组织的活动，他们可以组织并参与学术讲座、文艺演出、体育赛事等活动，以丰富自己的生活和锻炼自己的能力。
2. 创新创业：他们有着创新的思维和创业的勇气，能够利用自己所学的知识和技能，积极创办或参与各种创新创业项目，为社会创造价值。
3. 竞赛获奖：大学三好学生勤奋努力，积极参加各种比赛和竞赛，不仅保持良好的成绩，还能够在各个领域中获得奖项。
四、社交方面：1. 同学关系：大学三好学生善于处理人际关系，他们能够与不同背景的人建立良好的关系，形成友好的同学关系，受到同学的尊重和喜爱。
三好学生评选条件
三好学生评选条件一、三好学生条件（一）思想品德好1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心时事政治，积极参加政治理论学习和各项政治活动。
具有科学的世界观。
2、遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，作风正派，有良好的道德修养。
3、热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，扶危济困，助人为乐。
4、语言文明，行为得体，衣着整洁、举止大方。
5、为受过校、系级通报批评或纪律处分。
6、个人量化考评成绩在班内属于前30%。
（二）学习好1、热爱所学专业，学习勤奋、刻苦，肯于钻研，学习总成绩在班内为前30%。
2、学年各科考试没有不及格科目。
3、自觉遵守学习纪律，独立完成作业，没有旷课现象，病假累积不超过两周，事假累积不超过一周。
（三）身体好1、积极参加早操、课间操、课外活动等体育锻炼，积极参加体育活动及比赛，身体素质和健康状况良好，达到《大学生体育锻炼标准》的要求。
2、心理健康，具备良好的心理素质，适应环境能力较强。
3、讲究个人卫生，有良好的生活习惯，积极搞好公共卫生，所在宿舍的卫生状况良好，没有受过通报批评。
二、评比、奖励办法1、散会要学生人数按各系学生总数的15%评出。
其中5%获得一等奖学金，10%获得二等奖学金。
2、每学年评比一次。
每学年的第一学期评出上一学年的三好学生。
3、班主任按照上述标准，将符合条件的学生名单在全班公布，进行民主投票选举，推选出的三好学生名单，经系领导审核并签署意见后，报学生工作处审批。
4、三好学生颁发荣誉证书，审批表归入学生个人档案。
石家庄学院先进班集体评比办法一、评比条件1、具有良好的班风班纪，团结友爱，朝气蓬勃，遵守校规校纪。
2、全班同学学习态度端正，学习气氛浓厚，专业思想稳定，专业成绩突出。
3、积极参加学校组织的各项活动，积极开展丰富多彩的文体活动，积极参加社会实践活动，在各项活动中获奖次数多，名次突出。
4、班集体团结向上，班干部团结协作，班集体团结互助，有突出的事迹。
国家三好学生标准
国家三好学生标准
一、思想品德好
1.热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻
执行党的路线、方针、政策。
2.模范遵守国家法律、法规和学校规章制度，具有明确的法制观念，自觉遵
守社会公德，无违法违纪行为。
3.具有良好的道德品质和文明行为习惯，尊敬师长，团结同学，诚实守信，
谦虚谨慎，积极向上，具有良好的社会责任感。
4.热爱集体，积极参加学校、班级组织的各种活动，关心集体荣誉，乐于为
集体和他人奉献爱心。
二、学习成绩好
1.学习态度端正，勤奋刻苦，勇于探索，具有良好的学习习惯和方法。
2.学习成绩优异，各门功课平均成绩在班级前10名以上。
3.具有较强的学习能力和创新精神，能够独立思考和解决问题。
4.积极参加各种学科竞赛和课外活动，取得优异成绩。
三、身体好
1.具有良好的身体素质和健康的生活习惯，能够积极参加体育锻炼和体育活
动。
2.具有良好的心理素质和自我调节能力，能够保持积极向上的心态。
3.无重大疾病和慢性病，符合国家规定的健康标准。
优秀三好学生主要事迹(精选7篇)
优秀三好学生主要事迹(精选7篇)事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
我们该怎么拟定事迹呢?下面是我为大家收集的关于优秀三好同学主要事迹(精选7篇)。
盼望可以关心大家。
优秀三好同学主要事迹篇1______同学有着一颗和善却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。
他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面进展，成了同学们学习的榜样。
他精彩的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信任、家长们的宠爱。
自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为三好同学、优秀干部，是一位敬重老师、喜爱班级、关怀同学、成果突出、为人正直的同学，深受全校师生的好评。
一、品德上：开朗和善，尊师爱友，孝顺长辈。
他从小就立志——先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。
他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是准时地伸出救济之手，助人为乐，尽自己所能地帮忙他们。
喜爱劳动，关怀群众。
学校组织的多次献爱心活动，他都专心参加。
他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。
在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名敬重长辈、爱劳动的好孩子。
对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。
二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成果优秀。
他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎虚心的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成果一向名列年段前茅。
他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面。
三、潜力上：扎实肯干，以身作则，工作精彩。
他从一班级开头一向担当班长工作。
自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份职责。
坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。
和同学相处得非常融洽，同学们都很喜爱他，信任他。
四、素养上：爱好广泛，勇于实践，素养全面。
他不仅仅学习成果优秀，而且爱好广泛，爱学习、爱思索、擅长观看，勤学好问，勇于实践，各方面素养都很突出，从各方面为班级争取荣誉。
三好学生自我评价(13篇)
三好学生自我评价（13篇）三好学生自我评价 1我在思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，并为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。
我在学习中，不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学。
每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。
我在课余时间积极参加学校组织的`文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育，锻炼自己的意志，品质也得到培养，受到同学和老师们的一致好评。
三好学生自我评价 2尊敬的老师、亲爱的同学们：您们好！今天我郑重地写下这份自荐书，希望能成为一名获得老师、同学和家长认可的三好学生！我知道，要成为一个三好生，只有学习成绩好是不够的。
“德、智、体、美、劳”全面发展是三好生的传统标准，而在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好少年则是新时代对三好学生的基本要求，这些也是一直以来我对自己的要求。
从我小时候起，爸爸妈妈就教导我：我要学的不仅是知识，更重要的.是学道理。
我想，学道理就是要求我从小培养良好端正的品德。
热爱祖国、尊长爱幼、诚实勤俭、谦虚礼让等等中华民族的传统美德是我坚持学习和实行的，而“行为规范好少年”、“四好少年”、“阳光好少年”等等称号的获得，以及我珍藏的几封老师给我的表扬信都是老师和同学们对我的认可和期许。
在学习上，我的成绩一直以来都比较稳定而且良好。
这是因为我知道作为学生最基本的任务就是学习，在学习上我从来没有丝毫的骄傲和放松。
我愿意投入我最大的努力去保持学习成绩的优良，而且我希望我能和全体同学一起不断进步，不断取得好成绩。
在课堂之外，我还积极吸取各方面的知识，喜欢在遇到不理解的问题时开动脑筋。
三好学生自我评价 3在学习上。
学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。
因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。
优秀三好学生主要事迹(精选)5篇
优秀三好学生主要事迹(精选)5篇优秀三好学生主要事迹篇1笑笑同学是一个内向兼外向的女孩，她积极向上，对生活学习充满好奇与激情。
入学以来，同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己。
在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
她在课余的生活也是丰富多彩的。
她积极主动参加学校学院举行的各种活动。
在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。
大一上学期参加了诗歌朗诵，趣味运动会等。
下学期参与了学院大型团体操的表演，为学院争得了荣誉，也锻炼了自己。
课余生活的充实，给她更多的精力投入到学习中。
在生活上，她团结同学，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。
日常生活中，她勤俭节约，不浪费，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆辛苦”。
在工作上，她现在是院社联的一名干事，她工作态度端正，严肃认真。
她积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。
昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。
优秀三好学生主要事迹篇2付同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
一、尊师守纪、积极进步。
付同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
付同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。
她学习态度严肃认真，学习目的明确。
在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。