2012年春季推广校园集体舞工作计划
春季跳舞计划活动方案及流程
一、活动背景随着春季的到来，万物复苏，人们的心情也变得愉悦起来。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的身体素质，培养团队协作精神，特举办春季跳舞计划活动。
本次活动旨在激发同学们对舞蹈的兴趣，锻炼身体，增进友谊，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目标1. 提高同学们的身体素质，增强体质。
2. 激发同学们对舞蹈的兴趣，丰富课余生活。
3. 培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
4. 选拔优秀舞蹈人才，为校园文艺活动储备力量。
三、活动时间2023年3月15日-4月15日四、活动地点校园舞蹈教室、操场、体育馆等五、活动对象全校师生六、活动流程1. 活动筹备阶段（3月1日-3月10日）（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，包括活动流程、时间安排、地点选择等。
（3）宣传推广活动，通过校园广播、海报、微信公众号等方式进行宣传。
（4）招募志愿者，协助活动筹备工作。
2. 报名阶段（3月11日-3月15日）（1）发布活动报名通知，公布报名方式和截止时间。
（2）组织报名工作，包括现场报名和网络报名。
（3）收集报名信息，建立报名名单。
3. 培训阶段（3月16日-3月20日）（1）邀请专业舞蹈教师进行培训，教授舞蹈基础知识和技巧。
（2）组织参赛者进行分组，根据舞蹈风格和人数进行编排。
（3）进行舞蹈排练，确保参赛作品的质量。
4. 海选阶段（3月21日-3月25日）（1）组织海选活动，参赛者进行舞蹈表演。
（2）评委根据舞蹈表现、技巧、创意等方面进行评分。
（3）评选出优秀舞蹈作品进入复赛。
5. 复赛阶段（3月26日-3月30日）（1）邀请专业评委对复赛作品进行评分。
（2）根据评委评分，选出进入决赛的作品。
6. 决赛阶段（4月1日-4月5日）（1）组织决赛，参赛者进行舞蹈表演。
（2）评委根据舞蹈表现、技巧、创意等方面进行评分。
（3）公布比赛结果，颁发奖项。
7. 活动总结阶段（4月6日-4月15日）（1）对活动进行总结，整理活动资料。
学校推广第二套全国中小学校园集体舞活动计划
学校推广第二套全国中小学校园集体舞活动计划学校推广第二套全国中小学校园集体舞活动计划一、指导思想为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，结合“全国亿万学生阳光体育运动”，充分利用每周大课间、体育课、课外体育锻炼时间，组织学生推广、普及、开展校园集体舞班班跳活动，达到活跃身心，强健体魄，浓厚校园艺术氛围的目的。
通过校园集体舞活动培养青少年学生良好的审美情趣、艺术素养和锻炼习惯，促进青少年学生德智体美全面健康的发展。
二、组织领导1.领导组：组长：王小妹副组长：沈绪龙沈承春袁杰成员：学校中层2.指导组：组长：沈绪龙副组长：袁杰俞良明成员：卢锦媛陶思齐各班班主任3.实施组：组长：袁杰副组长：卢锦媛成员：陶思齐体育教师各班班主任三、工作目标1．让全校师生充分认识校园集体舞所具有的特殊教育功能，利用每周大课间、体育课及课外体育锻炼时间，组织全校学生开展校园集体舞班班跳活动，营造丰富多彩的艺术体育活动氛围。
2．立足普及，人人参与。
在全体老师的指导下，按低、高不同年级的要求，使全体学生分别学会《童心舞动》、《嘿！加油》2个集体舞蹈。
3．发挥班主任、体育教师和优秀学生的艺术创造力，在第二套全国中小学校园集体舞的基础上创编一套具有时代特征、符合学生特点、具有学校特色的校园集体舞，在体育大课间活动中呈现出来。
4．2013年6月1日举行学校校园集体舞比赛活动。
展示教师与学生的活动成果。
四、工作措施1．由校级领导组织学校班主任、体育教师、音乐教师、少先队负责人，召开专题会议，认真学习推广第二套全国中小学校园集体舞的相关文件精神，统一思想，提高认识。
2．成立以校长为组长的学校推广第二套全国中小学校园集体舞工作领导小组，由学校班主任及体育、音乐教师具体负责推广工作，做到分工明确，任务到人。
3．组织全校班主任、音乐教师、体育教师及每班选拔部分学生代表参加第二套全国中小学校园集体舞集中培训，为学校后期大面积推广做好充分的准备。
2024年春季推广校园集体舞工作计划
2024年春季推广校园集体舞工作计划一、背景介绍集体舞是一种融合了多种舞蹈元素的舞蹈形式，旨在培养学生们的艺术修养和团队协作能力。
为了进一步丰富校园文化生活，提升学生的身心素质，我校决定在2024年春季开展校园集体舞推广活动。
二、目标设定1. 增加学生的舞蹈艺术修养和表演能力。
2. 提高学生的团队协作和集体意识。
3. 丰富校园文化生活，营造积极阳光的校园氛围。
三、工作内容1. 招募集体舞兴趣小组针对对集体舞感兴趣的学生，通过在校园广播、班会宣传等方式，招募一支集体舞兴趣小组。
组织一次集体舞欣赏会，展示集体舞的魅力，吸引更多学生参与。
2. 组织集体舞培训课程邀请专业舞蹈老师或本校优秀舞者，组织一系列集体舞培训课程。
课程内容包括基本舞蹈动作的教学、团队协作游戏、编排舞蹈动作等。
注重培养学生的舞蹈基本功和舞蹈表演能力。
3. 编排集体舞作品根据学生的舞蹈水平和特长，组织编排一到两个精品集体舞作品。
从选题、音乐选择、编舞等方面精心设计，充分发挥学生的创造力和艺术表现力。
同时安排适当的排练时间，确保演出质量。
4. 组织集体舞比赛在校内组织一次集体舞比赛，激发学生的参与热情和竞争意识。
比赛内容包括学生编排的集体舞作品展示、个人才艺表演等。
通过评委评分和观众投票的方式，评选出优秀的集体舞团队和个人。
5. 开展校园集体舞展示活动在选定的校园活动中，组织集体舞团队进行表演。
比如迎新晚会、文化艺术节、校庆活动等。
通过集体舞的表演，为校园活动增添色彩，吸引观众的眼球。
6. 宣传推广通过校园广播、宣传栏、校园网站等媒体渠道，及时宣传和报道集体舞活动的进展和成果。
鼓励参与的学生分享自己的集体舞经历和感受，吸引更多学生参与和关注。
四、工作安排1. 2月初：招募集体舞兴趣小组，组织集体舞欣赏会。
2. 2月中旬-3月底：开展集体舞培训课程，编排集体舞作品。
3. 4月初：组织集体舞比赛。
4. 4月中旬-5月底：开展校园集体舞展示活动。
校园集体舞实施方案
校园集体舞实施方案校园集体舞是一项非常流行的体育活动，能够有效地提高学生们的身体素质和协调能力，同时也有助于提高心肺功能和毅力。
然而，要在校园内实施集体舞这项活动，我们必须有一个合理的实施方案，以确保所有学生的参与性和安全性。
首先，我们需要对参加集体舞的学生进行全面的身体检查，以确定他们是否身体适合参与集体舞活动。
如果学生患有心脏病、哮喘等疾病，就应该被要求不参加这项活动。
此外，我们还应该确保学生们参与集体舞时有良好的身体状态，例如良好的身体姿势、呼吸规律和充足的休息时间。
其次，我们需要招募舞蹈专业教师或专业舞者，他们可以为学生们提供专业的指导和帮助，使学生们的动作更加规范。
教练还可以通过定期的复习和练习，帮助学生巩固技能和提高舞蹈表现。
此外，我们还需要确定集体舞的风格和曲目。
在选择舞曲时，我们必须考虑到学生们的文化背景和兴趣爱好，以确保他们对集体舞的热情和参与度。
在选择舞蹈风格时，我们应该有多种选择，如现代舞、hip hop等，以适应不同年龄和舞蹈经验的学生。
一个成功的校园集体舞项目需要一个充分而详细的计划。
我们必须设定切实可行的时间表，以确保每个学生都有足够的时间来准备和练习。
此外，我们还可以根据效果设置奖励，例如最佳协调性、最佳技能表现等。
最后，我们还需要寻找一个合适的场地来进行集体舞练习。
最好选择宽大的场地，让学生们有足够的空间来展现自己的舞蹈技能。
总体来说，一个成功的校园集体舞项目需要一个完整的实施方案。
我们必须考虑学生们的身体安全、教练的专业指导、选择快乐的舞曲风格、有一个详细的时间表和适当的奖励，并找到一个适合的场地来展示。
通过这些方法，我们可以为学生们提供一个愉快而有意义的体育活动，充分体现出学生们的风采。
集体舞活动策划书3篇
集体舞活动策划书3篇篇一集体舞活动策划书一、活动主题舞动青春，活力校园二、活动目的本次集体舞活动旨在通过舞蹈的形式，增强同学们的团队合作精神，提高身体素质，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程（一）前期准备1. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 确定活动的时间、地点、参与人员和活动内容。
3. 制作宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
4. 准备音响设备、舞蹈服装等相关物资。
5. 邀请专业舞蹈老师进行指导。
（二）活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、社交媒体等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 在活动现场设置宣传展板，展示活动的精彩瞬间和舞蹈成果。
（三）活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、意义和流程，邀请领导致辞。
2. 舞蹈表演：由专业舞蹈老师和学生代表进行集体舞表演，展示舞蹈的魅力和风采。
3. 分组练习：将参与人员分成若干小组，由专业舞蹈老师进行分组指导，学习集体舞的基本动作和技巧。
4. 集体练习：各小组进行集体练习，逐步掌握集体舞的整体动作和配合。
5. 展示评比：各小组进行集体舞展示，由评委进行评比，评选出优秀表演奖和最佳团队奖。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞蹈服装购买费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，设置医疗急救点，应对突发情况。
2. 参与人员要遵守活动规则，听从指挥，注意自身安全。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划部门][日期]篇二集体舞活动策划书一、活动主题舞动青春，放飞梦想二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2. 加强校园精神文明建设，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。
校园集体舞的实施方案
校园集体舞的实施方案校园集体舞是一项有益于学生身心健康的活动，通过集体舞蹈，学生们可以增强团队意识、培养自信心、锻炼身体，同时也能增进同学之间的友谊。
为了有效地组织校园集体舞活动，特制定以下实施方案：一、确定活动目的校园集体舞活动的目的是为了促进学生们的身心健康，增强团队协作能力，提高学生的自信心和表现力，培养学生的艺术修养和审美情趣。
二、确定活动时间和地点活动时间可以安排在学生课余时间或者周末，以不影响正常的学习生活为前提。
活动地点可以选择学校的操场、多功能活动室或者室外广场等场所，确保场地宽敞、通风良好。
三、确定活动内容和形式活动内容可以根据学生的兴趣爱好确定，可以选择流行音乐、民族舞蹈、健身操等形式。
活动形式可以分为集体排练和展示演出两个阶段，集体排练阶段可以由专业舞蹈老师或者学校老师指导，展示演出阶段可以邀请学校师生观看，也可以在学校的文艺汇演中进行展示。
四、确定活动组织和管理活动组织可以由学校学生会、艺术团或者文体部门负责，可以设立活动策划小组、排练小组、宣传推广小组等，明确每个小组的职责和任务。
活动管理可以由老师和学生共同负责，建立健全的管理制度和安全保障措施，确保活动的顺利进行。
五、确定活动宣传和奖励机制活动宣传可以通过校园广播、校报、校园网站等多种形式进行，吸引更多的学生参与到集体舞活动中来。
活动奖励可以设立最佳表演奖、最佳编舞奖、最佳人气奖等奖项，激发学生的参与热情和创作积极性。
六、确定活动评估和总结活动结束后，可以进行活动评估和总结，包括活动的参与人数、表现效果、组织管理、宣传推广等方面进行评估，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供参考和借鉴。
通过以上实施方案的制定和执行，可以有效地组织校园集体舞活动，丰富学生的课余生活，促进学生身心健康，增强学生的团队意识和自信心，营造积极向上的校园文化氛围。
希望全体师生共同参与，共同努力，共同享受集体舞活动的乐趣！。
舞蹈春季活动方案
舞蹈春季活动方案一、活动简介春季是一个充满活力和希望的季节，为了丰富大家的课余生活，学校舞蹈社团计划开展一系列舞蹈春季活动，旨在提升同学们的舞蹈水平，增强团队合作意识，展现才艺，让舞蹈成为同学们展示自我的舞台。
二、活动时间活动时间为3月1日至5月31日，共持续三个月，期间将分为三个阶段进行。
1.第一阶段：3月1日至3月31日，进行选材和彩排准备。
2.第二阶段：4月1日至4月30日，进行舞蹈排练和彩排。
3.第三阶段：5月1日至5月31日，进行演出和总结。
三、活动内容本次舞蹈春季活动的内容包括舞蹈选材、舞蹈排练和彩排、演出和总结三个环节。
1. 舞蹈选材在第一阶段，我们将组织舞蹈社团成员进行舞蹈选材。
每个成员可以自己提供选曲或者从舞蹈社团给出的节目中选择。
我们鼓励成员们展示个人特色和创意，但同时要求选曲符合春季氛围，充满活力和希望。
2. 舞蹈排练和彩排在第二阶段，我们将组织每周一次的舞蹈排练和彩排。
排练期间，舞蹈指导老师将根据每个成员的选曲和舞蹈风格，制定个人舞蹈动作和整体编排。
彩排期间，成员们需要熟悉和融入整体编排，完善舞蹈细节和进一步协调团队合作。
3. 演出和总结在第三阶段，我们将组织一次大规模的演出，并邀请学校师生和社会公众观看。
演出结束后，我们将进行一次总结会议，回顾本次活动的收获和不足之处，并根据反馈意见进行改进。
四、活动安排1.第一阶段（3月1日至3月31日）：–全体成员参与舞蹈选材活动。
–每周一次的选曲和编排讨论会议。
–制定选曲和编排计划。
2.第二阶段（4月1日至4月30日）：–每周一次的舞蹈排练和彩排。
–指导老师进行个人舞蹈指导和整体编排安排。
3.第三阶段（5月1日至5月31日）：–进行一次大规模的演出活动。
–召开总结会议，回顾活动成果并改进下一次活动。
五、活动目标通过本次舞蹈春季活动，我们的目标如下：1.提高参与成员的舞蹈水平，让他们在舞台上展示自己的才华和自信。
2.加强成员之间的团队合作意识和沟通能力，提升整体编排效果。
《关于推广第一套校园集体舞的实施方案5篇》
《关于推广第一套校园集体舞的实施方案5篇》关于推广第一套校园集体舞的实施方案一、指导思想根据县教育局关于推广《第一套全国中小学校园集体舞》的通知精神，结合“全国亿万学生阳光体育运动”的贯彻实施，充分利用每周“三课二操二活动”的体育锻炼时间和课外文化艺术活动时间，组织学生推广、普及、开展校园集体舞班班跳活动，达到活跃身心，强健体魄，浓厚校园艺术氛围的目的。
二、活动时间与参与人员1、活动时间：202x年3月——202x年6月2、参与人员：全校师生三、活动领导小组以及工作小组成员1、活动领导小组成员：xx陆叶李华殷莉莉2、主要工作小组成员：（1）南校：余璇郭忠南丁芬牛增荣黄慧萍（2）北校：金春梅陆季红沈洁陈静四、活动目标与具体内容：1、活动目标：（1）本学期全体镇小师生都要学会第一套校园集体舞（共三个），并能在校艺术节上进行全校性展示与评比。
（2）组织校集体舞队，认真训练，争取在区艺术节校园集体舞专项比赛中获得优异成绩。
2、本学期将要学习的集体舞名称：（1）、好朋友（2）、阳光校园（3）、小白船五、活动实施阶段与过程设想一、）准备阶段：（2月）1、召开相关老师会议，明确活动实施过程与方法。
（1）召开音乐教师与相关体育、体活课老师会议，明确活动要求。
（2）在班主任会议上对本次活动进行宣传与工作布置。
2、组建好两支开展活动的骨干队伍，安排相关老师定时开展培训活动。
（1）班级小辅导员队伍（每班男女同学各两名），由各班音乐老师负责，在课堂教学中进行挑选与指导。
（2）校集体舞示范队伍（二、三年级部分优秀学生，男女各20名），由陆季红和金春梅老师负责挑选队员并安排时间对其进行指导和训练。
3、每周三早上7：50——8：20，北校由金春梅、陈静负责，南校由丁芬、黄慧萍负责，对全体教师先进行这三个舞蹈的培训和学习，要求人人都会跳。
4、拷贝相关音乐带与cd，作好音响与场地的安排工作。
二、）推广实施阶段（3月-5月）1、利用音乐课堂上的律动教学时间段，由音乐老师负责进行各舞蹈基本动作的学习，并视学习情况挑选落实好班级小辅导员人选。
【最新】春季推广校园集体舞工作计划(精选多篇)
【最新】春季推广校园集体舞工作计划(精选多篇)第一篇:__年春季推广校园集体舞工作计划为认真贯彻落实怀教〔__〕25号文件,关于开展推广>工作的通知精神,根据学校的实际情况,现将推广校园集体舞活动的相关工作安排如下:第一阶段:准备工作1.创设氛围,加强宣传充分利用通过学校的宣传阵地,向学生宣传展示校园集体舞.我们将通过校园橱窗.广播等向学生宣传展示校园集体舞,让学生能了解此项活动的美妙与意义.具体办法:（1）校园橱窗展示有关校园集体舞宣传材料.（2）通过校园广播播放校园集体舞音乐.（3）通过集体晨会.教师大会.班主任例会等形式向师生宣传校园集体舞.2.辅导教师参加县级培训.时间:__-3-14至3-16（怀集实验小学参加培训）参加培训的教师:毛回香.邓升华3.健全机构.加强领导为了保障校园集体舞普及工作的正常开展,切实增强学生体质,学校将成立了以校长为组长的校园集体舞推广工作领导小组,以加强对校园集体推广普及工作的日常管理.成员包括:组长:林海年副组长:毛回香.邓升华组员:全体教师第二阶段:学习推广1.教师培训时间:__-4-16至4-18（下午放学后在操场进行）负责人:毛回香.邓升华人员:全体教师2.四.五年级学生学习培训（先在四.五年级进行推广,然后逐步向全校推广）时间:__-5-7至5-30（每周下午第三节活动课在操场进行）指导教师:四.五年级班主任及其他科任老师第三阶段:检查评估1.对各班级进行不定时检查评估,观看活动开展情况.2.由毛回香.邓升华两位老师指导.规范舞蹈动作.3.将校园集体舞当作日常体育锻炼.和活动课进行开展.第二篇:关于推广第一套校园集体舞的实施方案关于推广第一套校园集体舞的实施方案一.指导思想:根据县教育局关于推广>的通知精神,结合〝全国亿万学生阳光体育运动〞的贯彻实施,充分利用每周〝三课二操二活动〞的体育锻炼时间和课外文化艺术活动时间,组织学生推广.普及.开展校园集体舞班班跳活动,达到活跃身心,强健体魄,浓厚校园艺术氛围的目的.二.活动时间与参与人员1.活动时间:__年3月——__年6月2.参与人员:全校师生三.活动领导小组以及工作小组成员1.活动领导小组成员:吴军陆叶李华殷莉莉2.主要工作小组成员:（1）南校:余璇郭忠南丁芬牛增荣黄慧萍（2）北校:金春梅陆季红沈洁陈静四.活动目标与具体内容:1.活动目标:（1）本学期全体镇小师生都要学会第一套校园集体舞（共三个）,并能在校艺术节上进行全校性展示与评比.（2）组织校集体舞队,认真训练,争取在区艺术节校园集体舞专项比赛中获得优异成绩.2.本学期将要学习的集体舞名称:（1）.好朋友(2).阳光校园(3).小白船五.活动实施阶段与过程设想（一.）准备阶段:（2月）1.召开相关老师会议,明确活动实施过程与方法.（1）召开音乐教师与相关体育.体活课老师会议,明确活动要求.（2）在班主任会议上对本次活动进行宣传与工作布置.2.组建好两支开展活动的骨干队伍,安排相关老师定时开展培训活动.（1）班级小辅导员队伍（每班男女同学各两名）,由各班音乐老师负责,在课堂教学中进行挑选与指导.（2）校集体舞示范队伍（二.三年级部分优秀学生,男女各20名）,由陆季红和金春梅老师负责挑选队员并安排时间对其进行指导和训练.3.每周三早上7:50——8:20,北校由金春梅.陈静负责,南校由丁芬.黄慧萍负责,对全体教师先进行这三个舞蹈的培训和学习,要求人人都会跳.4.拷贝相关音乐带与cd,作好音响与场地的安排工作.（二.）推广实施阶段（3月-5月）1.利用音乐课堂上的律动教学时间段,由音乐老师负责进行各舞蹈基本动作的学习,并视学习情况挑选落实好班级小辅导员人选.（2男2女）2.由体育和体活课老师负责,利用体育或体活课时间,以班级为单位拉成圆圈,指导学生在队形上进行舞蹈的反复练习与巩固提高.3.每周利用周三早操时间,北校由金春梅陈静负责,南校由丁芬和黄慧萍负责,组织开展全校性校园集体舞周周跳活动,使全校师生形成互相观摩不断进步的竞争意识.4.各班主任要及时关心本班开展活动的情况,并主动与相关音乐.体育和体活课老师进行联系与沟通,做好三者之间的协调工作,确保本班学生对于舞蹈的学习与掌握.（三）成果展示阶段（5月——六月）1.在__年5月开展的校园艺术节活动中,集体舞作为该节的一个专项比赛,将在期间进行全校性的评比与展示.（五月底）2.积极参加区08艺术节活动,争取在区集体舞专项比赛中获得优异成绩.（五月初或中）3.进行一次>的征文比赛,发动学生撰写活动感受.（五月中）4.在校园艺术节上进行以〝快乐的校园生活〞为主题的书画作品比赛.（五月底）5.相关老师做好本次活动的总结工作.（六月初）六.几点说明1.利用天天唱时间,组织学生学唱这三个舞蹈的歌曲.如遇体育或体活课上进行集体舞排练,教师可带装有干电池的录音机,播放音乐进行教学.（如几个班级同时有课,可错开时间进行排练）也可直接让学生边哼唱歌曲边复习舞蹈.2.对于舞蹈学习的内容,我们将视客客观原因以及学生实际掌握情况灵活安排教学进度,只要按>——>——>的统一顺序进行教学,争取在本学期完成全部舞蹈的学习.3.三年级学生是活动的骨干力量,但由于涉及统测统考,部分学生在活动中可能和学习会有所冲突,（特别是参加区比赛的个别队员）.届时希望得到相关老师的理解与支持,共同协商确保该生学习与活动两不误.4.因三个舞蹈的难易程度有差别,在学习中各年级的接受与掌握程度可能因此也会有差异.教学中教师可根据年级段特点各有侧重,在展示与评比时也可按各年级段,选择相应的舞蹈参赛.各位老师:推广全国第一套校园集体舞是阳光体育活动与文体工程的一个重要组成部分,活动的开展和落实虽然体育和音乐老师责无旁贷,但绝不能离开班主任的关心与重视,更需要得到全体老师的配合与支持!希望我们能够同心协力,为镇小的孩子们营造一个快乐.幸福.和谐的校园!谢谢各位老师对于本次活动的配合与支持!艺术组 .体育组__-3-3【打印第三篇:自编校园集体舞活动计划87中东校自编校园集体舞活动计划八十七中学东校87中东校自编校园集体舞活动计划根据长春市中小学第二届校园集体舞暨自编校园集体舞大赛的要求,结合我校实际,提高学生身体素质,愉悦学生身心,丰富校园文化生活,充分展示我校学生的精神风貌和艺术风采,具体安排如下: （一）自编集体舞动作由张园.袁芳两位老师负责自编集体舞的动作编排.（二）集体舞的排练（全员参加）1.示范,讲解,操练;要求:动作到位有力,有韵律,培养同学之间的协作能力.2.复习第一至4段,学习集体舞的第五.六段:示范,讲解,操练,要求:动作到位有力,有节奏感.跟音乐练习.3.筛选100名参赛人员,要求:展示青春风采.4.复习动作,规范要求,作到动作到位,一致,有节奏.5.入场.退场训练,模拟比赛.（三）活动时间及地点时间:周一至周五第八节课地点:操场（四）活动负责人总负责人:孙校长训练教师:张园.袁芳督导:政教及班主任八十七中学东校__年9月第四篇:校园集体舞杨峪河镇松树嘴九年制学校有关认真推动中小学校园集体舞普及的相关通知各班级:为了认真落实上级部门的有关文件精神,现就有关事项通知如下: 一:组织机构及具体分工组长:陈永安（统领工作全局）组员:张铭（上传下达文件精神,做好沟通和服务工作.八.九年级的校园集体舞和全校集体舞的督促工作.平日工作的记录和汇报工作）柯珂（负责校园集体舞的教授.训练学习工作）任俊礼（负责小学高段学生的平日组织.练习工作）余婷（八年级校园集体舞的技能训练工作.服装.出场.舞蹈动作等配套工作）任建峰（负责八年级学生的平日组织和练习工作.学生的动员.时间的合理调配工作）二.时间安排和具体任务（一）.学习.训练阶段（3月18日——4月6日）任务:按期完成各年级学生对于集体舞技术动作的准确把握.（二）.选拔.重点培养工作（4月7日——4月28日）任务:1.做好接受中心校验收的一切准备工作和接收验收.2.制定下一步工作计划.阶段性的工作总结和汇报.校团队__-3-18第五篇:校园集体舞校园集体舞----青春旋律复习课教学目标:1.认知目标:通过校园集体舞的练习,学生能熟练掌握校园集体舞的动作要领.2.技能目标:在练习过程中,使学生加深对舞蹈动作的理解,动作更自然,优美流畅.3.情感目标:通过教学,使学生在练习中学会合作,建立正常的男女交(请您继续关注公文素材库)往关系.4.个性发展:通过教学,培养学生团结协作,勇于克服困难的精神. 教学重难点:1.重点是第一段基础动作要做到位.2.难点是第三四段第六七两个八拍的动作集体整齐度.教学过程:一.常规（1``）:体育委员整队汇报,师生问好,宣布课的内容,安排见习生.二.身心准备:1.热身运动(5``):跟音乐,教师与学生同热身.（音乐）练习队形:两队圈形2.注意力集中练习（2``）:听口令做动作.练习队形:六队3.基本动作练习（2``）:交叉步和半脚尖.练习队形:六队体操队形三.复习练习,巩固提高（25``）:1.复习校园集体舞一遍（5``）,教师观察进行矫正,集体练习.(音乐)2.分小组学生自主练习,合作探究重难点动作,教师巡视指导（3``）3.小组展视学生相互点评,共同提高.（7``）4.巩固提高,集体练习,教师针对出现问题纠正.（10``）四.身心放松,教师小结（5``）五.运动负荷预计:平均心率约135次/分六.场地器材:篮球场地.音箱一个百度搜索_校园集体舞青春旋律。
舞蹈春季活动方案策划
舞蹈春季活动方案策划一、活动背景舞蹈作为一种具有丰富文化内涵和极高艺术价值的表演艺术形式，一直受到广泛的关注和喜爱。
每到春季，万物复苏，大地回春，正是人们情绪饱满、热情洋溢的时刻，也是举办舞蹈活动的最佳时机。
为了丰富市民们的文化生活，促进大众对舞蹈艺术的了解与鉴赏，我公司特策划了一场以舞蹈为主题的春季活动。
二、活动目的1. 丰富市民文化生活。
春季是一个欣欣向荣的季节，出门走走，感受文化的魅力是一件令人愉悦的事情。
2. 弘扬舞蹈文化。
通过举办舞蹈活动，促进人们对舞蹈的认识和了解，引领大众参与舞蹈艺术的学习与传承。
3. 提升城市文化软实力。
举办高水平的舞蹈活动，将提升所在城市的文化品位和软实力，增强城市的文化吸引力。
三、活动方案1. 活动时间：4月20日2. 活动地点：市民文化广场3. 活动主题：舞动春天4. 活动形式：分为主题舞蹈表演、舞蹈大赛、舞蹈交流展示和舞蹈培训四大板块。
5. 活动流程：（1）上午：9:00-12:00 主题舞蹈表演（2）下午：13:00-15:00 舞蹈大赛（3）下午：15:00-17:00 舞蹈交流展示（4）晚上：18:00-20:00 舞蹈培训6. 活动内容具体安排：上午 9:00-12:00 主题舞蹈表演- 开场表演：《春之舞》- 民族舞蹈表演：《五彩祥云》- 现代舞表演：《激情燃烧》- 古典舞表演：《芭蕾之美》下午 13:00-15:00 舞蹈大赛- 不限舞种的比赛- 比赛分为初中高三个组别- 评选最佳编排奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最具潜力奖下午 15:00-17:00 舞蹈交流展示- 各大舞蹈学校、团体展示各自特色的舞蹈作品- 现场开设舞蹈体验区，为市民提供亲身体验的机会- 舞台设有互动环节，观众可以和舞者们互动交流晚上 18:00-20:00 舞蹈培训- 专业舞蹈老师现场授课- 授课内容包括基本功训练、肢体表达、舞蹈技巧等- 参与者可以现场报名参加培训课程，提高技术水平7. 活动宣传：本次活动将通过社交媒体、市民广播电台、户外广告牌等渠道进行宣传。
校园集体舞活动方案
校园集体舞活动方案一、活动背景和目的校园集体舞活动是学校文化生活中的一个重要组成部分，旨在促进学生们的身心健康发展，增强团队合作意识，培养他们的团队精神和集体荣誉感。
本文档旨在制定一份详细的校园集体舞活动方案，确保活动顺利进行。
二、活动时间和地点安排1. 活动时间：确定活动的具体日期和时间，确保学生可以合理安排自己的课余时间参与活动。
2. 活动地点：选择宽敞的场地供学生们进行舞蹈排练，例如学校的操场、体育馆等。
三、活动主题和舞种选择1. 活动主题：根据学校的特色和学生的喜好，确定活动的主题，例如“青春活力”、“和谐校园”等。
2. 舞种选择：根据活动的主题，选择适合的舞种。
可以选择广场舞、爵士舞、民族舞等一种或多种舞蹈形式。
四、团队组建和指导老师招募1. 团队组建：广泛宣传活动，并组织学生自愿报名参与，建立集体舞蹈团队。
2. 指导老师招募：招募有丰富舞蹈教学经验的指导老师负责对团队进行指导和训练。
五、舞蹈排练和培训1. 排练时间表：制定详细的排练时间表，合理安排每个团队成员的课余时间，确保每个人能够参与到排练当中。
2. 排练内容：根据舞蹈的难度和团队成员的实际情况，制定相应的训练计划，包括基本舞步、编排动作等。
3. 导师指导：由指导老师进行舞蹈的指导和培训，帮助团队成员提升舞蹈技巧。
六、舞台布置和服装道具准备1. 舞台布置：根据活动主题进行舞台布置，选择合适的背景、灯光等，提高视觉效果。
2. 服装和道具准备：根据舞蹈风格和主题，为每个团队成员准备合适的服装和道具，确保整体形象统一。
七、活动宣传和观众邀请1. 宣传策划：制作海报、宣传单等宣传材料，广泛宣传活动；通过学校官方媒体和社交媒体平台发布活动信息。
2. 观众邀请：邀请学校教师、学生家长、同学和社区居民等成为观众，提高活动参与度和影响力。
八、活动演出和总结评价1. 演出时间表：制定详细的演出时间表，确保每个团队有足够的时间进行表演。
2. 演出流程：安排每个团队的表演顺序和间隔时间，确保整个活动的流程紧凑有序。
春季舞蹈活动方案
春季舞蹈活动方案
一、活动主题及目的
春季舞蹈活动的主题为“舞动春天，展现活力”，旨在通过舞蹈的形式传达出春天的生机和活力，激发参与者的热情和动力，增强身心健康。
二、活动时间与地点
活动时间定于每周六上午10点至中午12点，在学校操场进行，持续8周时间。
三、活动内容安排
1.活动第一周：开营仪式及基础训练
–10:00-10:30：开营仪式，介绍活动内容和规则
–10:30-12:00：舞蹈基础训练，学习基本舞蹈动作
2.活动第二周至第七周：舞蹈编排与排练
–每周学习一首新的舞蹈，逐步完善舞蹈动作
–每节课结束进行小型展示，互相欣赏和学习
3.活动第八周：闭营表演及总结
–10:00-11:30：表演舞蹈节目
–11:30-12:00：总结活动经验，颁发结业证书
四、活动要求
1.参与者需自备运动服装和舞蹈鞋，并保持活动期间身心清洁。
2.活动期间保持积极向上的态度，尊重教练和队友，互相帮助，共同进
步。
3.缺席需要提前告知，连续缺席三次将被取消参与资格。
五、活动经费
活动经费将由学校提供支持，包括教练费用、器材购买和活动证书等。
六、活动招募
活动将面向全校学生进行招募，不限年级和性别，欢迎对舞蹈感兴趣的同学积极报名参加。
七、活动意义
通过舞蹈活动，可以让学生们锻炼身体，培养团队合作意识，增强自信心，展现个性魅力，促进学生交流和友谊，丰富校园文化生活。
以上为春季舞蹈活动方案，欢迎广大同学踊跃报名参加，共同享受舞蹈的快乐与活力！。
校园舞蹈工作计划范文
校园舞蹈工作计划范文一、背景介绍校园舞蹈作为一项丰富多彩的艺术活动，在学生中间广受欢迎。
为了进一步提升舞蹈活动的质量和水平，营造更加良好的学习氛围，我们制定了本次校园舞蹈工作计划。
本计划旨在培养学生的舞蹈技巧和创造力，推动学校舞蹈事业的发展。
二、目标设定1.提高学生舞蹈技巧水平。
通过举办培训班、邀请专业舞蹈老师来校指导等方式，提升学生的舞蹈技能和艺术修养，增强他们的表演能力。
2.加强舞蹈团队的凝聚力。
举办各类团队建设活动，通过集体合作训练和表演，增强学生之间的团结合作，培养他们的集体荣誉感和责任感。
3.组织校园舞蹈比赛。
鼓励学生积极参与比赛，提高他们的竞技水平，并为他们提供展示才艺的平台，激发他们的创造力和自信心。
4.推广舞蹈艺术。
通过举办舞蹈演出、巡回表演等方式，提高师生的舞蹈鉴赏能力，推动舞蹈艺术在校园中的普及。
三、具体措施1.定期开设舞蹈培训班。
邀请专业舞蹈老师来校授课，通过系统的训练提高学生的舞蹈技巧。
培训班可分为不同水平和风格的课程，以满足不同学生的需求。
2.组织舞蹈团队的集体训练。
每周定期安排集体训练，加强舞蹈团队之间的协作与默契。
配备专业舞蹈老师，通过精细化训练提高学生的表演能力。
3.举办校园舞蹈比赛。
每学期组织一次校园舞蹈比赛，通过选拔优秀的学生代表学校参加市级甚至更高级别的比赛。
比赛除了提高学生的舞蹈水平外，还可以增加学生与舞蹈团队之间的凝聚力。
4.安排舞蹈演出和巡回表演活动。
每学期至少举办一次舞蹈演出，邀请专业舞蹈演员或舞团来校表演。
并积极参与校际间的文艺交流活动，组织舞蹈团队参加学校、市区乃至全国性巡回演出。
四、预期效果1.学生的舞蹈技巧得到显著提升，有更多的学生能够在各类舞蹈比赛中获奖，并代表学校参与更高层次的比赛。
2.校园舞蹈团队的凝聚力不断增强，团队成员之间的友谊和合作意识得到增加，共同进步。
3.校园舞蹈活动更加丰富多样，学生的舞蹈兴趣得到充分发展，有更多的学生积极参与到舞蹈活动中。
20XX年春季推广校园集体舞工作计划_1
20XX年春季推广校园集体舞工作计划20XX年春季推广校园集体舞工作打算为仔细贯彻降实怀教〔20XX〕25号文件，对于开展推广《第一套全国中小学校园集体舞》工作的通知精神，依照学校的实际事情，现将推广校园集体舞活动的相关工作安排如下：第一时期：预备工作1、创设氛围，加强宣传充分利用经过学校的宣传阵地,向学生宣传展示校园集体舞。
我们将经过校园橱窗、广播等向学生宣传展示校园集体舞，让学生能了解此项活动的美妙与意义。
具体方法：（1）校园橱窗展示有关校园集体舞宣传材料。
（2）经过校园广播播放校园集体舞音乐。
（3）经过集体晨会、教师大会、班主任例会等形式向师生宣传校园集体舞。
2、辅导教师参加县级培训。
时刻：20XX-3-14至3-16（怀集实验小学参加培训）参加培训的教师：毛回香、邓升华3、健全机构、加强领导为了保障校园集体舞普及工作的正常开展，切实增强学生体质，学校将成立了以校长为组长的校园集体舞推广工作领导小组，以加强对校园集体推广普及工作的日常治理。
成员包括：组长：林海年副组长：毛回香、邓升华组员：全体教师第二时期：学习推广1、教师培训时刻：20XX-4-16至4-18（下午放学后在操场进行）负责人：毛回香、邓升华人员：全体教师2、四、五年级学生学习培训（先在四、五年级进行推广，然后逐步向全校推广）时刻：20XX-5-7至5-30（每周下午第三节活动课在操场进行）指导教师：四、五年级班主任及其他科任老师第三时期：检查评估1、对各班级进行别定时检查评估，观察活动开展事情。
2、由毛回香、邓升华两位老师指导、规范舞蹈动作。
3、将校园集体舞当作日常体育锻炼、和活动课进行开展。
2023年春季推广校园集体舞工作计划
2023年春季推广校园集体舞工作计划
2023年春季校园集体舞推广工作计划如下：
1. 确定目标学校：选择几所目标学校，考虑包括中小学、大学等不同层级的学校，以覆盖更多的学生群体。
2. 活动策划：制定有针对性的推广活动方案，包括集体舞比赛、舞蹈教学课程、公开表演等，以吸引学生的兴趣和参与度。
3. 宣传和招募：通过校园广播、海报、宣传册等多种形式宣传活动内容和时间，并鼓励学生积极报名参加集体舞团队。
4. 舞蹈教学：组织专业舞蹈教师到学校，定期开展舞蹈教学课程，让学生学习基础舞蹈技巧和动作，培养舞蹈兴趣和能力。
5. 集体舞比赛：组织校园集体舞比赛，设立奖项和奖金，增加学生参与的积极性和竞争性，同时提高集体舞团队的水平和影响力。
6. 公开表演：安排集体舞团队在校园各类文艺演出、校庆活动、校外比赛等场合进行公开表演，展示他们的成果和实力，吸引更多人关注和参与集体舞。
7. 拓展影响力：与其他学校、社区和机构合作，共同组织舞蹈交流活动，扩大集体舞的影响力和知名度。
8. 媒体宣传：利用校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传推广，发布集体舞团队的表演视频和活动信息，吸引更多的目标群体关注和参与。
9. 效果评估：定期对推广工作进行评估和总结，收集学生和观众的反馈意见，找出问题并及时调整策略，不断提高推广效果。
以上是2023年春季校园集体舞推广工作的基本计划，具体实施时可根据实际情况进行灵活调整和补充。
校园集体舞实施方案范文
校园集体舞实施方案范文一、项目背景校园集体舞是一种融合了舞蹈、音乐和表演的艺术形式，具有丰富多样的文化内涵和表现手法。
开展校园集体舞活动可以培养学生的艺术修养、团队意识和协作能力，丰富校园文化活动，提高学生的身心健康水平，促进学校的文化建设和校园文化氛围的增强。
二、活动目标1.提高学生的审美能力和文化素养，培养学生对舞蹈的兴趣和热爱。
2.培养学生的协作精神和团队意识，提高学生的集体荣誉感。
3.促进学生身心健康发展，增强学生的体质和形体素质。
4.丰富校园文化生活，提高学校的文化氛围和形象。
三、实施方案1.培养舞蹈教师队伍校园集体舞的实施离不开专业的舞蹈教师指导，学校应招聘具有专业舞蹈教育背景和经验的教师，并建立良好的教师培训体系，提升教师的教学水平和指导能力。
2.确定舞蹈项目和选材校园集体舞可选择具有时代特色、符合学生审美和能力的舞蹈项目。
根据学生的特长和兴趣，可以选择国际标准舞、拉丁舞、中国舞等多种舞蹈形式。
选用的舞蹈作品应具有一定的知名度，能够吸引学生的参与和观众的喜爱。
3.招募、选拔参与学生通过班级宣传、校园广播等形式，广泛宣传校园集体舞活动，并征集有兴趣的学生报名参加。
学校可以组织舞蹈演示和选拔，确定最佳的学生代表参与集体舞表演。
在选拔过程中，既要考虑学生的舞蹈技能，又要注重学生的舞台表现能力和形象气质。
4.制定训练计划和时间安排根据舞蹈项目的难易程度和学生的实际情况，制定详细的训练计划和时间安排。
每周至少进行两次集体舞训练，每次训练时间不低于2小时。
训练期间要注重学生的身体保护和休息，确保学生的身体健康和训练效果。
5.舞蹈教学和排练在舞蹈教学中，除了传授舞蹈动作和技巧外，还要注重培养学生的舞台表演能力和舞蹈艺术修养。
运用教学视频、模仿训练和集体排练等方式，提高学生的学习效果和舞蹈水平。
教师还可以邀请专业舞蹈团队或舞蹈教育专家进行指导和演示，为学生提供更好的学习机会和激励。
6.舞台布置和服装设计为保证集体舞表演效果，学校应对舞台进行适当的布置和装饰，使场地具备舞蹈表演的基本条件。
舞蹈春季活动策划方案
舞蹈春季活动策划方案1. 引言舞蹈是一种艺术形式，通过运动和节奏展示美感和情感，以及传递信息。
舞蹈春季活动是一个重要的文化庆典，旨在推广舞蹈，并为舞蹈爱好者提供一个展示自己才华和交流的平台。
本文将介绍舞蹈春季活动的策划方案，在活动内容、组织结构以及推广和宣传方面进行详细阐述。
2. 活动内容舞蹈春季活动应当多样化和富有创意，以吸引不同年龄段和不同背景的观众。
以下是一些推荐的活动内容：2.1 舞蹈比赛舞蹈比赛可以是一个重要的活动亮点，为各个年龄段的舞者提供一个展示自己才艺的机会。
比赛可以分为不同的类别，例如现代舞、古典舞和民间舞等。
评委应当由专业的舞蹈家和舞蹈教师组成，他们将根据舞蹈技术、舞蹈表达能力和创意评选出优胜者。
2.2 舞蹈表演聘请专业舞蹈团体或个人进行舞蹈表演，展示高水平的舞蹈技巧和精湛的艺术表达能力。
表演者可以演绎古典舞剧、现代舞蹈、爵士舞等不同风格的作品，以满足观众的不同需求和审美。
2.3 工作坊举办舞蹈工作坊，让专业舞者、舞蹈教师和舞蹈学生分享他们的经验和知识。
工作坊可以涵盖不同的舞蹈风格和技巧，例如芭蕾舞、爵士舞、民间舞等。
参与者将有机会学习和改进自己的舞蹈技能，并与其他舞者互动交流。
2.4 舞蹈交流会组织舞蹈交流会，提供一个互动和交流的平台，让舞者们分享自己的作品和经验。
舞者们可以通过展示自己的舞蹈作品，交换意见和建议，并汲取灵感和创意。
3. 组织结构为了确保舞蹈春季活动的顺利进行，建议建立以下组织结构：3.1 策划团队组建一个专业的策划团队，由经验丰富的舞蹈教师、舞蹈家和文化活动组织者组成。
策划团队负责活动的整体规划、预算、活动内容的安排以及推广和宣传等工作。
3.2 评审团队招募一支由专业舞蹈家和舞蹈教师组成的评审团队，负责舞蹈比赛的评选工作。
评审团队应当具备丰富的舞蹈经验和对舞蹈艺术的专业知识，以确保评选结果的公正和准确。
3.3 工作人员招募一支热情友好的工作人员团队，负责活动现场的组织和管理工作。
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2012年春季推广校园集体舞工作计划
2012年春季推广校园集体舞工作计划为认真贯彻落实怀教〔2008〕25号文件，关于开展推广《第一套全国中小学校园集体舞》工作的通知精神，根据学校的实际情况，现将推广校园集体舞活动
的相关工作安排如下：
第一阶段：准备工作
1、创设氛围，加强宣传
充分利用通过学校的宣传阵地,向学生宣传展示校园集体舞。
我们将
通过校园橱窗、广播等向学生宣传展示校园集体舞，让学生能了解
此项活动的美妙与意义。
具体办法：
（1）校园橱窗展示有关校园集体舞宣传材料。
（2）通过校园广播播放校园集体舞音乐。
（3）通过集体晨会、教师大会、班主任例会等形式向师生宣传校园
集体舞。
2、辅导教师参加县级培训。
时间：2008-3-14至3-16（怀集实验小学参加培训）
参加培训的教师：毛回香、邓升华
3、健全机构、加强领导
为了保障校园集体舞普及工作的正常开展，切实增强学生体质，学
校将成立了以校长为组长的校园集体舞推广工作领导小组，以加强
对校园集体推广普及工作的日常管理。
成员包括：
组长：林海年
副组长：毛回香、邓升华
组员：全体教师
第二阶段：学习推广
1、教师培训
时间：2008-4-16至4-18（下午放学后在操场进行）
负责人：毛回香、邓升华
人员：全体教师
2、四、五年级学生学习培训（先在四、五年级进行推广，然后逐步向全校推广）
时间：2008-5-7至5-30（每周下午第三节活动课在操场进行）
指导教师：四、五年级班主任及其他科任老师
第三阶段：检查评估
1、对各班级进行不定时检查评估，观看活动开展情况。
2、由毛回香、邓升华两位老师指导、规范舞蹈动作。
3、将校园集体舞当作日常体育锻炼、和活动课进行开展。