2015辽宁公务员行测备考：快速排除阅读题干扰项
阅读理解中的排除干扰项技巧
阅读理解中的排除干扰项技巧阅读理解是考查学生阅读能力和理解能力的重要题型。
在解答阅读理解题时，往往有一些选项是与文章内容不相关的干扰项，这给答题造成了困扰。
因此，掌握排除干扰项的技巧对于提高阅读理解的准确度和效率至关重要。
本文将为大家介绍一些在阅读理解中排除干扰项的技巧。
一、审题准确在解答阅读理解题之前，首先要仔细阅读题目，理解题目要求。
了解题目内容能够帮助我们更好地判断选项的相关性。
同时，要注意理解题目中关键词的准确含义，避免产生歧义。
二、先行预判在阅读文章之前，先行预判答案是一种常用的解题方法。
我们可以根据问题及选项的关键词，尝试推测出可能的答案。
然后，在阅读文章时，专注于寻找支持或否定所预测答案的证据。
这种先行预判的策略可以帮助我们更有针对性地阅读文章，并提高准确性。
三、注意选项之间的比较当我们面对多个选项时，要善于利用选项之间的比较关系。
有时，干扰项会在选项之间相互对比，而与文章内容不相关。
此时，我们可以通过对比选项的关键词、句子结构、逻辑关系等，来排除不相关的干扰项。
四、关注细节信息在阅读理解题中，细节是解答问题的基础。
干扰项往往会在细节上进行修饰或改变，导致选项与原文不符。
因此，我们需要仔细阅读文章，关注细节信息，并将其与选项进行对比。
一旦发现选项中存在错误修饰或改变的情况，即可排除该选项。
五、排除绝对词语在阅读理解题中，绝对词语（如"全部"、"没有"、"必须"等）往往是干扰项的特点之一。
当选项中出现绝对词语时，我们需要警惕它们是否与文章内容一致。
一般来说，文章中的陈述往往不会过于绝对，而干扰项往往含有绝对词语。
因此，排除带有绝对词语的选项是一个有效的排除干扰项的技巧。
六、抓住文章主旨阅读理解文章往往以一个中心思想或主旨为核心，围绕该主旨展开讨论。
干扰项往往会偏离文章的主旨，引入其他无关的信息。
因此，我们需要抓住文章的主旨，将选项与主旨进行对比。
排除干扰项，提高解答阅读题的效率
通过读后仿写，学生进一步理解了作者的写作意图和写作思路，并且在仿写过程中也能够根据自己的想法对文章进行二次创作。
他们能够联系自身的实际生活经验，谈一谈自己的个人观点。
这在某种程度上也升华了主题，提升了学生的语言应用能力。
总而言之，基于主题意义设计高中英语阅读教学符合新课程改革的要求。
这种教学超越了单纯的知识传输，挖掘出文本的内在联系和深层价值，解决了教学内容零碎化和探究主题浅层次化的问题。
从培养核心素养的角度出发，提升了学生的英语综合素质，让学生在主动参与主题意义探究的活动中，形成阅读理解题的类型主要包括细节理解、主旨大意、词义猜测、推理判断、观点态度等。
命题者在选项设置上或隐或现地都有一定的规律，即使是干扰项的设置也有特征。
掌握了这些特征就能帮助学生快速排除无关的选项，争取更多的时间，以确保解题的正确率。
下面针对无中生有、张冠李戴、以偏概全、正误参半等干扰项的特点进行剖析，以增强学生对干扰项
的敏感度，提高解题效率。
一、“无中生有”类干扰项
此类干扰项是凭空捏造的，内容通常会与文章所谈论的主题有关，且表面看上去似乎很符合主题的内容，但实际上原文中根本没有谈及干扰项的内容。
或者选项是基本的常识，观点描述正确，但是与题干没有任何关系。
看到这样的选项学生通常由于思维定
解题技巧
解题技巧
解题技巧。
公务员如何应对选项干扰
公务员如何应对选项干扰选项干扰是公务员考试中常见的一种情况，它经常使得考生在选择题中产生困惑，甚至做出错误的选择。
要想在公务员考试中应对选项干扰，考生们需要具备一定的应对策略和技巧。
本文将就此问题进行探讨，并为大家提供一些实用的方法和建议。
一、认识选项干扰的原因在应对选项干扰之前，我们首先要了解选项干扰产生的原因。
选项干扰主要是因为考试命题者的设计手法或题目设置不当导致的。
以下是选项干扰的几个主要原因：1. 信息冗余：选项中提供了大量的冗余信息，使得考生分析题干时容易产生模糊和混淆。
2. 陷阱选项：选项中故意设置一些与题干相关但是错误的选项，以引导考生错误地做出选择。
3. 歧义语言：选项中使用了模棱两可的语言，导致考生难以准确理解选项的含义。
二、应对选项干扰的策略在面对选项干扰时，考生可以采取以下一些策略来提高应对能力：1. 审题全面：在开始解答题目之前，一定要仔细阅读题目和选项，确保对题目和选项的要求有一个全面的了解。
2. 排除干扰选项：通过排除干扰选项，缩小正确选项的范围。
将那些明显错误或与题干不相关的选项先排除，集中精力分析剩余选项。
3. 对比选项中的细微差异：在剩余选项中，仔细对比选项之间的细微差异。
常常选项只是在某些细节上有所不同，掌握这些差异可以帮助我们准确选择答案。
4. 利用背景知识：结合自身的知识储备，利用背景知识对题干和选项进行综合分析。
有时候，我们的直觉和经验也能帮助我们作出正确的选择。
5. 实战演练：在备考阶段多做模拟题和真题，通过实战演练提高对选项干扰的应对能力。
通过不断地练习和总结，我们能够更好地认识选项干扰的特点和规律。
三、注意事项除了上述的策略之外，还有一些事项需要考生们在考试中注意：1. 注意理解选项的含义：确保自己对选项的含义有准确的理解，同时避免武断的判断。
2. 避免思维定势：在解答题目时，尽量避免形成思维定势，不要固守某种观念或偏见。
3. 阅读理解题：对于阅读理解题，一定要细心阅读题干和相关文章，理解文章内容，避免随意猜测答案。
2015辽宁公务员考试行测言语理解与表达解题技巧
2015辽宁公务员考试行测言语理解与表达解题技巧2015辽宁省公务员考试公告汇总2014年辽宁省公务员考试真题及解析2015辽宁公务员考试笔试辅导课程葫芦岛中公教育微信：hldoffcn葫芦岛公务员考试交流群：198063244在辽宁公务员考试行测试卷中，言语理解与表达是很重要的一部分，主要考察三类题型：逻辑填空、片段阅读和语句表达。
一般而言，逻辑填空和片段阅读是重点，只有我们掌握了解决这两类题目的方法，减少这两类题目的错误率，言语部分我们才能拿高分。
下面中公教育专家就这两类题目的解题技巧进行讲解。
一、逻辑填空解题技巧逻辑填空之前叫做选词填空，就是一段话里设置1-3个空，让我们从四个选项中选出最适合放在文段中的词。
在公务员考试中解决逻辑填空题目主要有两种方法：辨析词语和逻辑呼应法。
在解题时我们要两种方法相结合，选出最合适的选项。
在逻辑填空中选项的设置也是值得我们去思考和分析的，因为我们可以利用选项的不同而进行排除，这样选出正确选项的机率会大大提高。
另外，有些选项中的词语意思相近，遇到相近的词语需要我们利用一些方法进行辨析，辨析的角度包括感情色彩、语意轻重、适用范围、含义侧重等。
很多考生抱怨不知道怎么做逻辑填空题目，其实就是不知道如何辨析词语，所以我们知道了如何辨析，就需要在做题时真正用到这些方法。
解决逻辑填空题目的第二种方法就是逻辑呼应法。
这一方法强调的是我们在选词时应该结合文段的内容以及上下文，通过文段提供给我们的暗示信息选择选项。
在逻辑填空的题目中我们不但要从选项中找答案，还要学会从题目中找答案，题目中如何找答案?就得有逻辑呼应法。
先判断文段的逻辑结构，通过逻辑关系找到与所填词的呼应点，再通过呼应点选正确答案。
例题：我们现在认为，严格意义上的地图应该仅仅是对某一片特定区域的记录，它必须严谨如卫星所拍摄到的照片一样。
而过去，地图被认为是一种复杂的手工绘制作品，且有着各种不同的主观色彩，因为对于同一个地方而言，不同的地图表现出来的内容会。
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国家公务员考试行测备考：可能性推理如何快速排除干扰项
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国家公务员考试行测备考：可能性推理如何快速排除干扰项
在公务员行测考试中，可能性推理的正确率普遍较低，除了考生对于可能性推理的结构和模型相关知识点掌握不熟练之外，还有一个重要原因是考生不能快速排除一些干扰项，而排除干扰项的方法是——准确抓住提干关键点。
那么，如何快速准确抓住提干关键点呢?下面考试吧公务员考试通过一个例子为考生详细讲解：
例：有研究人员指出，自工业革命以来，人类活动的能力和范围都显著增加。
与此同时，海洋的PH值却在逐渐下降。
因此人类活动与海洋的变化之间具有因果关系，这将给海洋生态系统造成不可逆转的损害。
但是，反对者认为，大气中本身含有的二氧化碳才是导致海洋酸化的罪魁祸首。
如果没有海洋吸收二氧化碳，大气中的二氧化碳水平将远高于当前水平，全球变暖的影响将更加严重。
以下哪项如果为真，最能削弱反对者的观点?
A．据统计，工业革命以来大气中的二氧化碳含量明显增加
B．工业革命以前的人类活动并没有导致海洋酸化
C．二氧化碳不会全部被海洋吸收，有相当一部分残留在大气中
D．到21海水酸度将下降到7．8，那时海水酸度将比18高15真题详解及标准预测试卷
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2015辽宁公务员行测备考：快速排除阅读题干扰项
2015辽宁公务员行测备考：快速排除阅读题干扰项片段阅读作为辽宁公务员考试的重要题型之一，其中选项中存在很多的干扰项阻挠着我们选出正确项。
这些干扰项可不是命题人随意设置的，干扰项往往都是很典型的，是可以迅速排除的。
那今天中公辽宁公务员考试网就同大家一起来梳理比较典型的干扰项，在考试中可以迅速的排除他们，提高做题的效率以及准确率。
(一)一起来认识干扰项首先，我们要认识一下都有哪些典型的干扰选项，做到心中有数。
我们将正确的选项与干扰项进行对比一起来看看。
1.主题一致VS偷换主题在分析选项当中我们常常利用主题对选项进行一个筛选，排除一些迷惑选项。
选项是对应材料而来，两者是不能分开的，文段围绕的主题几乎是固定下来的，我们抓住这个文段的主题，根据主题到选项中筛选判断是比较容易得出的。
【例题1】1999年英国剑桥大学评选“千年第一思想家”，马克思位居第一;英国广播公司同年开展的同名活动，再次得出同样的结论;2002年英国路透社“千年伟人”评选，马克思以一分之差略逊于爱因斯坦;2005年英国广播公司“古今最伟大哲学家”评选，马克思再居榜首。
这段文字说明：A.当代英国人推崇马克思B.马克思是英国人心目中的“千年伟人”C.马克思主义对世界的影响很大D.英国人热衷伟人评选我们看到这段文字通过反复列举英国人评选马克思为“千年第一思想家”和“古今最伟大哲学家”的事实来强调英国人认为马克思是“千年伟人”这个观点。
其中的C项就属于偷换概念，用“马克思主义”替换了“马克思”，可排除。
这段文字主要突出在英国人心目中马克思是“千年伟人”，A项中“推崇”没有突出马克思在英国人心目中的重要地位，可排除。
D项不符合事实，也非材料强调的重点。
正确答案为B。
2.全面概括VS片面描述、无中生有在选项中还有很多是比较片面的选项，以部分代整体，以个别代一般，从而误导考生。
此外无中生有也是很常见的，就是指在原材料中并没有提及这层意思，但是在选项中体现出来了。
行测备考：细节理解题解题技巧——排除常见干扰项
行测备考：细节理解题解题技巧——排除常见干扰项细节理解题是在公务员行测考试中较为占用时间，考察考生细心程度和快速阅读能力的一个模块，在这种题型的作答过程中，考生如果熟悉在考试中经常出现在试题当中的干扰项特征，可以帮助我们快速的排除干扰选项，有利于我们更加准确、快速的得到答案。
常见干扰项主要有两大种，即无中生有和各种偷换，实际上两者在本质上所体现的都是原文没有说到的，但表现方式稍有不同。
无中生有主要包含的是主观臆断和强加关系，其中强加关系要多加注意，因果关系是最常出现的强加情况;各种偷换主要包含的是偷换时间、偷换数量、偷换逻辑、偷换概念和偷换语气，其中偷换时间主要是偷换时态和历史朝代，偷换数量要注意整体和部分之间的偷换，偷换逻辑主要注意充分条件和必要条件混淆以及并列、因果、必要条件互相出现偷换情况，偷换概念要格外注意一些名词术语，偷换语气主要注意确定性表述和不确定性表述之间的偷换。
下面我们用两道例题验证一下：【练习1】从我国古代文献看，商代甲骨文中已有“稻”字出现，在《诗经》中已将黍、稻并提。
春秋以前，因我国北方种稻量少，水稻被列为五谷之末，如“禾、稷、菽、麦、稻”;而至宋代，便因种植数量多而升至五谷之首了，民间更流传着“苏湖熟，天下足”的说法;到了明代，更有天下谷类“稻居什七”之说，稻米成为我国的主要粮食。
下列说法与原文相符的是( )。
A. 水稻从商代开始种植B. 春秋时期北方不产水稻C. 宋代人以稻米为主要粮食D. 水稻在我国古代长期为五谷之一【答案】D【解析】文段以时间为序叙述了水稻在我国的历史，商代就出现了“稻”字，春秋以前北方种稻量少，至宋代，水稻成为五谷之一，明代稻米成为主要粮食。
D项符合文意，因此本题答案为D选项。
文段中提到“商代已出现稻”，A项中“开始”一词错用;B项与“春秋时期北方种稻量少”不相符;C项与“明代，稻米成为我国主要粮食”不相符。
【练习2】大袋鼠是一种奇特的动物。
它们平时在原野、灌木丛和森林地带活动，靠吃草为生。
辽宁公务员考试行测答题技巧：排除干扰信息才是关键
辽宁公务员考试行测答题技巧：排除干扰信息才是关键在历年辽宁公务员考试中，行测考试题量都很大，两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。
而对于申论而言，考生往往写不完作文。
因此，如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。
下面，中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。
想第一时间了解公职考试解析吗？请点击>>>辽宁公职辅导讲座资讯行测逻辑判断题常常会把“以先后定因果”、“过简原因”或“因果倒置”等这样的内在逻辑错误作为考点，考生一定要特别留心，保持清晰的头脑，理清文段与选项的逻辑关系，根据逻辑关系排除干扰信息，避免误入陷阱。
考生要会理清逻辑判断题内在逻辑，排除干扰信息。
逻辑推理中的加强支持型试题的解题方法有以下四种：1.通过强化引起与被引起的关联性，从而加强前因后果之间的必然联系;2.排除他因，即说明除了题干原因之外不存在其他原因;3.利用“求异法”从反面角度加强，即指出题干原因不存在时，结果也不存在;4.利用“求同法”从正面角度加强，即指出题干原因存在时，结果也存在。
【例】近来，国外一些学者和媒体对西方民主体制较为集中地进行了反思和批评，指出西方民主正在衰败。
对此，有学者认为，西方民主衰败的原因之一是其存在基因缺陷。
西方民主是建立在一个假设前提的基础上的，即权利是绝对的。
也就是说，权利与义务是相对的，但在西方民主模式中，权利绝对化已成为主流，各种权利绝对化，个人主义至上，社会责任缺乏。
以下哪项如果为真，最能支持学者的观点( )。
A.西方民主制对权利绝对化的偏好，导致对他人权利与生存环境的忽视B.权利是有限度的，超越了权利的限度，就可能走向权利滥用C.美国两党常常把自己的权利放在国家利益之上，互相否决，危害国家和公民的利益D.“程序万能”理论导致了西方民主制度的游戏化，民主被简化为竞选程序答案：C在懂得了解题方法后想看书强化自己请参考辽宁公务员考试辅导教材这里有最权威的公职考试用书、最实用的模拟密押题！中公教育公务员考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战中拔得头筹！中公行测频道帮助各位考生取得面试最后的胜利！。
阅读理解题中常见的干扰选项及排除方法
阅读理解题中常见的干扰选项及排除方法阅读理解是考试中常见的题型之一，它要求考生根据所给的材料进行逻辑推理和判断。
然而，在解答这类题目时，考生常常会遇到干扰选项，这些选项可能会混淆考生的思维，导致答案的出错。
本文将介绍常见的干扰选项，并提供一些排除方法，帮助考生更好地解答阅读理解题。
一、干扰选项的类型1. 极端选项极端选项是指在题目中选择一个过于陈述态度或过于绝对的选项，使考生无法准确判断。
这种选项常常出现在观点题或推断题中。
例如：Question: What is the author's opinion on climate change?A) Climate change is the most urgent global issue.B) Climate change is a total hoax.C) Climate change has no impact on the environment.在这个例子中，选项B和C都属于极端选项，因为它们过于绝对。
正确的选项应该是A，因为这个选项更加中立和客观。
2. 相似选项相似选项是指在题目的选项中，有两个或多个选项其表达方式非常相似，很容易混淆考生。
例如：Question: Which of the following is not a renewable energy source?A) Solar powerB) Wind powerC) Biomass powerD) Nuclear power在这个例子中，选项A、B和C都属于相似选项，它们都是可再生能源，而选项D是非可再生能源。
因此，正确答案为选项D。
二、排除干扰选项的方法1. 对比法对比法是指将选项逐一与所给材料进行对比，排除与材料不符的选项。
例如：Question: According to the passage, which of the following statements is true?A) The company's profits increased by 10% last year.B) The company's CEO resigned due to financial difficulties.C) The company plans to expand its business overseas.D) The company's stock prices have been rising consistently.在这个例子中，通过对比每个选项与材料的内容，我们可以排除选项B和C，因为在材料中没有提到这些信息。
多项选择题的答题技巧排除干扰和找到正确选项
多项选择题的答题技巧排除干扰和找到正确选项多项选择题的答题技巧：排除干扰和找到正确选项多项选择题是考试中常见的题型之一，也是考生在应试中容易出错的题型。
因为多项选择题的选项较多，需要考生在众多选项中准确选择出正确的答案。
为了在多项选择题中取得好成绩，考生需要掌握一些答题技巧，包括排除干扰和找到正确选项。
本文将介绍一些有效的答题技巧，帮助考生在多项选择题中获得更好的成绩。
一、排除干扰1. 识别绝对错误选项：在选项中，有些选项是绝对错误的，即无论题干的具体内容如何，这些选项都是错误的。
比如，题干要求选择正确的国家名，其中一个选项是动物的名称，这显然是错误的。
考生可以通过识别这些绝对错误选项来排除一部分选项，提高答题准确性。
2. 排除矛盾选项：有些选项与题干的要求存在明显的矛盾，这些选项也可以被排除。
比如，题干要求选择偶数，其中一个选项却是奇数，这显然与题干要求矛盾，可以被排除掉。
3. 注意修饰词的作用：题干中的修饰词往往能够提供有用的线索。
修饰词可以是形容词、副词等，用来修饰名词或动词，通过理解修饰词的作用，可以更好地判断选项的正确性。
比如，题干要求选择满足某种条件的选项，其中一个选项具有明显的与条件相反的修饰词，那么这个选项可以被排除。
二、找到正确选项1. 归纳法：通过对选项的归纳，将选项进行分类，找出符合题干要求的选项。
将选项中的关键词进行提取，并与题干进行对比，找到与题干最相符合的选项。
这种方法可以提升对题目的整体理解，帮助考生找到正确选项。
2. 逐项对比法：将选项逐一与题干进行对比，注意每个选项中的关键词和题干中的关键词是否相符。
通过对比，找到与题干最一致的选项作为正确答案。
这种方法需要考生对选项和题干进行仔细阅读和分析，逐项对比，一步步排除不符合要求的选项，最终确定正确答案。
3. 定义法：当题干要求考生选择某个概念或定义时，可以将选项的含义与相关知识点进行对比，找到与知识点定义最相符的选项作为正确答案。
重点剖析如何迅速排除选择题的干扰项
重点剖析如何迅速排除选择题的干扰项在解答选择题时，排除干扰项是关键的步骤之一。
干扰项常常混淆我们的思维，使我们产生困惑和错误的选项。
本文将重点剖析如何迅速排除选择题的干扰项，并提供一些实用的技巧和方法。
一、理解干扰项的特点干扰项是设计者有意制造的具有误导性的选项。
它们与正确答案相似，但在某些方面存在差异。
通常，干扰项有以下几个特点：1. 干扰项可能含有部分正确的信息，但缺少关键细节或者存在错误。
2. 干扰项可能包含绝对化或过度概括的语言，使其显得更有说服力。
3. 干扰项可能涉及与题目相关的外部知识或背景，而不是考察题目本身的要求。
二、识别干扰项的类型了解不同类型的干扰项，有助于快速识别和排除它们。
以下是一些常见的干扰项类型：1. 同义对等干扰项：这些干扰项使用与正确答案近似的词汇和表达方式，但在意义上存在区别。
2. 反义对等干扰项：这些干扰项使用与正确答案相反的词汇和表达方式，常常具有迷惑性。
3. 冗余干扰项：这些干扰项包含与题干已经提供的信息重复或冗余的内容，容易误导考生。
4. 无关信息干扰项：这些干扰项提供了与题目无关的额外信息，可能牵引考生陷入思维误区。
三、技巧与方法1. 审题准确：仔细阅读题目，理解题目要求和限制，确保对题目的理解准确无误。
这有助于排除与题目无关的干扰项。
2. 实质推理：通过对题目的实质推理，寻找正确答案的线索。
注意题干中的关键词汇和信息，避免被干扰项的吸引。
3. 反向思考：尝试从错误答案的角度思考，寻找干扰项的错误之处。
这有助于找出干扰项与正确答案的差异和矛盾。
4. 比较对照：将选项逐个与题目进行对比，排除与题目不符合的选项。
这有助于逐渐缩小正确答案的范围。
5. 实际验证：如果有条件，可以通过实际演算、计算或验证，来核实答案的正确性。
这有助于排除干扰项中的错误选项。
以上是一些常用的技巧和方法，希望能够帮助您快速排除选择题的干扰项。
在解答选择题时，我们需要保持冷静和清晰的思维，避免受到干扰项的误导。
2015国家公务员考试之排除干扰选项在解题中的应用
2015国家公务员考试之排除干扰选项在解题中的应用华图教育天津分校在备考国家公务员考试的过程中，我们要对每一种题型的解题思路和解题技巧都非常熟练，能够快速辨别题型并且采取适当的技巧，是又快又好地解题的基础。
但是，同时我们也应该意识到，除了能够正向的解题之外，有时面对特殊的题目，我们不妨逆向思维，从选项本身的特征入手，使用排除法缩小答案范围甚至确定正确答案，从而提高在考场上“蒙题”的准确度。
通过对大量真题教研，我们发现，一般而言，有几类干扰选项，是不会成为正确的答案的。
如表意肤浅不够深刻的字面意思往往不会成为正确答案;表述内容过于绝对的选项往往不会成为正确答案;严重脱离日常生活常识的选项不会成为正确答案;不符合社会主旋律的选项不会成为正确答案。
下面佟彤老师通过几道例题，使考生明确干扰选项的特征，从而达到训练语感、培养选择能力的目的。
【例1】有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。
只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。
”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。
改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。
后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托•瓦拉赫。
这个故事主要告诉我们( )。
A.父母不应过早代替孩子选择人生道路B.教师对孩子的成功具有决定性的作用C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分D.善于利用“缺点”就有可能获得成功【答案】D【解析】这是一道寓言故事类的意图判断题。
A选项就是典型的字面意思的肤浅选项。
B选项夸大了教师的作用，属于表述绝对的干扰选项。
C选项中没有文中关键的信息“成功”。
因此，本题正确答案为D。
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员【例2】非洲草原上有一种尖毛草，是那里长得最高的茅草，可它的生长过程却极为特别。
公务员中的行测答题技巧如何迅速排除干扰项
公务员中的行测答题技巧如何迅速排除干扰项公务员考试中的行测部分是重要的一环，除了考察考生的基本知识水平外，还注重考察考生的思维能力和解题技巧。
在行测答题过程中，往往会出现一些干扰项，对考生造成误导和困扰。
为了提高解题准确率，以下是一些迅速排除干扰项的技巧，希望对考生有所帮助。
一、理清题意，把握主旨在解答行测题目时，首先要仔细阅读题目，理清题意。
了解题目的主旨是解题的基础和关键。
通常情况下，选项中会有一些与主旨无关的干扰项，通过抓住题目的核心内容，可以迅速排除掉这些干扰项。
二、排除绝对化选项在选择题中，有些选项会采用绝对化的表述方式，如“一定是”、“绝不会”等。
在实际情况中，往往不存在绝对的事物或状况，因此这种选项是很容易被排除的。
考生在解题时要注意留意这类选项，一旦出现绝对化表述的选项，应优先排除。
三、从问题的角度入手有些行测题目涉及到具体的问题，此时要从问题的角度出发，进行分析和思考。
选项中有时会出现与问题相反或不符合实际情况的选项，这些选项可以迅速排除掉。
比如，如果问题问到某一措施的优点，但选项中出现了这一措施的缺点或不相关的信息，那么前者可以排除掉。
四、注意选项之间的逻辑关系行测题目中的选项往往会存在一定的逻辑关系，考生需要留意这些关系，以便进行正确选择。
有时选项之间会出现逻辑矛盾或逻辑前提缺失的情况，这些选项可以被迅速排除。
另外，如果选项之间的逻辑关系与题目要求的逻辑关系相符，那么这些选项有可能是正确选项。
五、利用排除法在行测答题过程中，如果遇到一道题目实在无法确定正确答案，可以利用排除法进行选择。
首先，将明显错误的选项排除掉，然后再从剩余选项中进行比较和分析，找出可能的正确答案。
六、切忌主观臆断在行测答题中，考生要避免主观臆断的倾向，注重根据题目所给的信息进行客观分析和判断。
有时候，选项中可能存在与考生个人意见或常识背离的答案，但考生不能凭主观偏见对选项做出判断，而是要根据题目的要求和给定的信息作出正确选择。
2015年国家公务员考试《行测》技巧：判断推理备考指导
2015年国家公务员考试《行测》技巧：判断推理备考指导一年一度的国家公务员考试即将拉开帷幕，各位考生也都在摩拳擦掌，准备在15年的国考中脱颖而出。
众所周知，判断推理在行测中占有相当大的比重，并且难度也稍稍偏大。
从这几年出题趋势来看，判断推理的难度也是在逐年递增的，使得这部分成为很多考生的弱项，也是能拉开考生之间差距的一部分。
尤其是逻辑判断部分，很多同学读完，都觉得被选项绕的云里雾里的。
怎样才能迅速的拨开迷雾，排除错误选项，选对答案呢?接下来，我就和广大考生们一起探讨下逻辑判断中翻译推理题型的快速解题技巧。
所谓的翻译推理是指针对复合命题包括假言命题、联言命题和选言命题的推理。
在这三种命题中假言命题为重点，其他两种命题一般都是结合假言命题一起考查。
假言命题分为充分条件假言命题、必要条件假言命题和充要条件假言命题三种。
在假言命题中，表示条件的支命题称为前件，通常用p表示;表示依赖该条件而成立的支命题称为后件，通常用q表示。
假言命题可以简化成p → q的形式。
这里，p代表的是充分条件，q代表的是必要条件。
【例】有人说，工作的时候，我们要将重要事务放在主要位置。
重要事务是必要条件，关系着一件事情成功与否。
重要的事务没做好，一定不成功。
但是，细节也是很重要的，细节是成功的充分条件。
同样也与一件事情成功与否相关。
一个成功的人是能够协调好重要事务与细节的关系的。
由此可以推出( )。
A. 成功并不代表着所有细节都处理好了B. 如果不成功则说明重要事务没有做好C. 成功的前提条件是既要做好重要事务，又要处理好细节D. 虽然处理好了细节，但没做好重要事务，也不一定成功【分析】这题由题干我们可以看出：重要事务是成功的必要条件，因此，可以翻译为：成功→ 重要事务;细节是成功的充分条件，可以翻译为：细节→ 成功。
把题干简化成逻辑表达式后再根据推理规则：肯定前件必肯定后件，否定后件必否定前件;否定前件和肯定后件得不出必然结论。
行测方法大全--类比推理排除干扰项
【辽宁人事考试网】在辽宁省公务员考试中，类比推理排除干扰项是在平均50秒一道题时候常用的方法，快速准确的找到答案是我们的宗旨。
所谓的类比推理是科学研究中常用的方法之一。类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。简称类推、类比。它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提，推出两个事物的其他属性相同的结论的推理。
B 在使用体外培养的人体细胞进行实验时显示，碳纳米管可以进入细胞内部，降低细胞自身的免疫能力
C 动物实验显示，如果碳纳米管大量进入实验鼠的腹部，约有10%的实验鼠会在一年内腹腔炎症
D 石棉是国际癌症组织确认的致癌物质，而碳纳米管在化学分子结构上和石棉存在一些相似之处
【答案】A
A．孤 弊 B.少 害 C.众 钝 D.多 益
根据题干根本不能确定此题是考查怎样的逻辑关系。按照选项A，就是并列关系，但是按照选项C就是对立关系，甚至“利”这个词的意思在这道题中还发生了变化，在A、B中都是“利益”、“好处”的意思，而在C中是“锋利”“尖锐”的意思。通过代入，我们可以得出C是正确答案。
无论是什么样的题目，考点相同的题目都能找到相同的点，类比论证是备考辽宁省公务员考试时候必备的武器，在公务员行测考试中，选项一般不采用类比论证的手法，因为类比推理是一种或然性推理，类似于归纳，需要验证，这就是类比推理里面的四大方法：代入法、排除法、造句法和细节法。
例如：（2009年国考）
寡 对于 （ ） 相当于利 对于 （ ）
【例题】(国家-行测-2012-115)碳纳米管材料具有重量轻、强度高等优点，被广泛应用于瞬息自行车和球拍等产品生产中。但是近日研究发现，长期从事生产碳纳米管工作或利用该材料制造其他产品的工人，有可能因吸入碳纳米管而致癌。以下哪项如果为真，最能支持上述研究发现?( )
阅读理解题中的干扰选项如何排除
阅读理解题中的干扰选项如何排除关键信息项：1、阅读理解题的类型及特点2、干扰选项的常见类型3、排除干扰选项的方法和策略4、训练和提高排除干扰选项能力的途径5、评估排除干扰选项效果的方式11 阅读理解题的类型及特点阅读理解题通常包括记叙文、说明文、议论文等不同类型。
记叙文注重情节和人物情感的描述；说明文以清晰准确地传递信息为目的；议论文则强调论点、论据和论证过程。
不同类型的题目在设置干扰选项时会有各自的特点。
111 记叙文的干扰选项在记叙文中，干扰选项可能会曲解人物的情感和动机，或者对事件的发展顺序进行错误的描述。
112 说明文的干扰选项说明文的干扰选项往往会在数据、定义、原理等方面出现错误或不准确的表述。
113 议论文的干扰选项议论文的干扰选项可能会对论点进行模糊处理，或者提供不相关或薄弱的论据。
12 干扰选项的常见类型干扰选项主要包括以下几种类型：121 无中生有这类选项会引入文中根本未提及的内容，试图误导考生。
122 偷换概念将文中的某些概念进行替换或曲解，改变了原意。
123 以偏概全仅根据文中的部分内容得出过于绝对或片面的结论。
124 张冠李戴把不同事物或人物的信息混淆。
125 因果倒置错误地将原因和结果颠倒。
13 排除干扰选项的方法和策略131 仔细审题明确题目要求，确定题目所考查的重点和范围。
132 回归原文将选项与原文进行逐一对比，寻找依据。
133 逻辑分析判断选项的逻辑是否合理，是否与文章的整体逻辑相符。
134 注意细节关注文中的关键词、数字、日期等细节信息，避免被干扰选项中的细微差别所迷惑。
14 训练和提高排除干扰选项能力的途径141 大量练习通过做大量的阅读理解练习题，熟悉各种类型的干扰选项和解题方法。
142 总结归纳对做过的题目进行总结，分析自己容易出错的地方，找出规律。
143 阅读积累增加阅读量，提高阅读理解能力和语感，从而更敏锐地识别干扰选项。
15 评估排除干扰选项效果的方式151 自我评估做完题目后，对照答案分析自己排除干扰选项的过程和结果，找出不足之处。
辽宁省公务员行测备考：快速解题的真谛之带入排除
辽宁省公务员行测备考：快速解题的真谛之带入排除行测题目都是客观题，也就是单项选择题，将选项直接代入进行验证是一种准确、高效的操作方法，并且在公务员考试中屡试不爽，每年必有涉及。
由于很多的试题正面求解相当困难，但结合选项来看却相当容易。
代入排除可以认为是数学运算的入门之法，简单易操作，但却往往被考生忽视。
特别是在考场上紧张的气氛下，考生往往想不到使用。
所以需要大家认识到选项永远是整个试题的有机组成部分，孤立看题干而忽视选项是考试的最大误区。
在实际应用中，直接代入的方法广泛应用于多位数问题、不定方程问题、同余问题、年龄问题、周期问题、复杂行程问题、和差倍比问题等。
我们可以通过以下例题来考证。
【例1】(2015-河北-69)袋中有24个球，除颜色黑白差别之外完全相同，从中摸出一球，若摸出白球的概率比黑球的概率大六分之一，则袋中有几个白球?A.8B.10C.12D.14【点拨】乍一看这是一道概率问题，需要通过相关公式并列方程解得。
但我们仔细分析这句话，白球的概率比黑球的概率大六分之一，白球概率大于黑球概率，即说明白球的数量比黑球多，那么总共24个球，也就是白球的数量要大于12。
因此答案只能选择D。
【例2】(2015-江苏A-32)设a，b均为正整数，且有等式11a+7b=132成立，则a的值为?A. 6B. 4C. 3D. 5【点拨】这道题非常简单，只需要代入D选项，满足题意。
所以答案选择D。
【例3】(2015-黑龙江-63)一支有100多人的旅行团乘坐汽车，如果每辆车都乘坐29人，结果剩下4人;如果增加一辆车，则所有游客正好平均分到各辆车上，问此时每辆车乘坐了多少人?A. 23B. 24C. 26D. 28【点拨】这是一道方程法与代入排除相结合的题。
我们可以通过题意设车辆为x。
接下来，代入A选项，利用23这个答案列出方程29x+4=23(x+1)，得到x=19/6，由于车辆必须为正整数，很明显A选项错误。
【推荐下载】巧除干扰项速解公务员考试行测语句排序题
巧除干扰项速解公务员考试行测语句排序题巧除干扰项速解公务员考试行测语句排序题语句衔接题分为两种类型，一种是填空类，要求考生在文段中或者文段末选取跟上下文最连贯的一句填入文中空格处。
另一种是推断下文类，要求考生判断接下来文段最有可能谈论的话题。
作为公务员考试行政职业能力测验言语理解与表达片段阅读的十大题型之一，语句衔接题在最近几年国家公务员考试和地方公务员考试中都常有出现。
虽然从题量上来说，这种题型在一套试卷中一般只有一到两题，但其解题的技巧性非常强，特别是推断下文类。
本文通过实例来说明“推断下文类”语句衔接的解题策略。
“推断下文类”语句衔接重在考查叙述的逻辑性和连贯性，因此，在给出了一段文字信息后，可以由此得到以下信息：首先，接下来最有可能论述的内容一定跟原文信息相关，所以，跟原文毫无关联的选项往往就是干扰项之一；其次，接下来论述的内容既然跟原文信息相关，而原文中叙述内容往往不只一个方面，那么根据话题的连贯性原则，接下来作者论述的一定是跟原文尾句相关的内容，所以，跟原文尾句相关联的往往是推断下文类题目的正确选项；再次，文段中既然论述了不只一方面的内容，那么，尾句之前已经讨论过的内容就往往不再在下文讨论了，所以，尾句之前已经讨论过的话题也往往是干扰项。
关于解题技巧的具体运用见下文例题：例1：“人造美女”是最近非常抢眼的一个词。
爱美之心人皆有之，丑小鸭变成白天鹅的梦想，通过整形美容手术就可以在短时间内成为现实，对每一位爱美女性来说，都是一种诱惑。
目前，整形美容已成为诸多爱美女性增加个人靓丽指数的时尚选择。
与此同时，也有许多女性为此付出了惨痛的代价……作为文章的引言，该文章最有可能谈的是（）。
A．整形美容的方法、原理和效果B．整形美容受到众多女性的青睐C．整形美容给女性生活带来的变化D．失败的整形美容所带来的痛苦。
2015国家公务员考试行测备考技巧：从干扰项入手做主旨题
2015国家公务员考试行测备考技巧：从干扰项入手做主旨题主旨概括题可以说是做好言语理解与表达模块的前提与基础，而对于如何选出正确的选项，这部分内容已经被充分的研究和挖掘。
而对于干扰选项的特点，则研究甚少，本文将从主旨概括题干扰选项入手，对主旨概括题的解法进行新的阐释。
干扰选项命题角度一：对文段非重点的概括【例】海水温度升高导致珊瑚白化，正威胁着澳大利亚的大堡礁;冰川不断退化，加重了中国长江水资源短缺的危险，从海龟到老虎，从奇华华荒漠到亚马逊河，这些自然奇观都由于温度的升高而面临险境，虽然应对气候变暖的适应战略可以拯救部分自然奇观，但只有政府采取更严格的措施，减少温室气体的排放，才能使其免遭毁灭的厄运。
对这段文字主旨概括最准确的是：( )A. 减少温室气体的排放，才能使其免遭毁灭的厄运B. 全球变暖威胁着世界各国的自然奇观C. 政府对温室气体的排放必须采取严格措施D. 亟待制定气候变暖适应战略保护世界自然奇观【解析】文段主题句是由“只有”引导的句子，即“只有政府采取更严格的措施，减少温室气体的排放”，故本题答案为C。
其中干扰选项B项是对文段中划横线语句的概括，即对文段非重点内容的概括。
干扰选项命题角度二：对文段主题句的错误概括【例】社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念, 而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。
在不同的历史条件下, 人们对社会公正的认识是不同的。
恩格斯曾精辟地指出: “ 希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平;1 7 8 9 年资产者的公平要求废除封建制度, 因为据说它不公平……所以, 关于永恒公平的观念不仅因时因地而变, 甚至也因人而异。
”这段文字说明( ) 。
A. 社会公正是具体的B. 社会公正是历史的C. 社会公正是相对的D. 社会公正是有阶级性的【解析】总—分结构, 前两句提出观点, 后面是具体的解释说明。
由关键句“ 在不同的历史条件下, 人们对社会公正的认识是不同的” 可知, 社会公正是历史的, 所以选择 B 选项。
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片段阅读作为辽宁公务员考试的重要题型之一，其中选项中存在很多的干扰项阻挠着我们选出正确项。
这些干扰项可不是命题人随意设置的，干扰项往往都是很典型的，是可以迅速排除的。
那今天中公辽宁公务员考试网就同大家一起来梳理比较典型的干扰项，在考试中可以迅速的排除他们，提高做题的效率以及准确率。
(一)一起来认识干扰项
首先，我们要认识一下都有哪些典型的干扰选项，做到心中有数。
我们将正确的选项与干扰项进行对比一起来看看。
1.主题一致VS偷换主题
在分析选项当中我们常常利用主题对选项进行一个筛选，排除一些迷惑选项。
选项是对应材料而来，两者是不能分开的，文段围绕的主题几乎是固定下来的，我们抓住这个文段的主题，根据主题到选项中筛选判断是比较容易得出的。
【例题1】1999年英国剑桥大学评选“千年第一思想家”，马克思位居第一;英国广播公司同年开展的同名活动，再次得出同样的结论;2002年英国路透社“千年伟人”评选，马克思以一分之差略逊于爱因斯坦;2005年英国广播公司“古今最伟大哲学家”评选，马克思再居榜首。
这段文字说明：
A.当代英国人推崇马克思
B.马克思是英国人心目中的“千年伟人”
C.马克思主义对世界的影响很大
D.英国人热衷伟人评选
我们看到这段文字通过反复列举英国人评选马克思为“千年第一思想家”和“古今最伟大哲学家”的事实来强调英国人认为马克思是“千年伟人”这个观点。
其中的C项就属于偷换概念，用“马克思主义”替换了“马克思”，可排除。
这段文字主要突出在英国人心目中马克思是“千年伟人”，A项中“推崇”没有突出马克思在英国人心目中的重要地位，可排除。
D项不符合事实，也非材料强调的重点。
正确答案为B。
2.全面概括VS片面描述、无中生有
在选项中还有很多是比较片面的选项，以部分代整体，以个别代一般，从而误导考生。
此外无中生有也是很常见的，就是指在原材料中并没有提及这层意思，但是在选项中体现出来了。
考生对于这样的选项往往一不小心就会误选。
【例题2】我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如此，中国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间，他们已惯于从自己的着眼点出发，选择对于文人艺术家有利的观点。
而如今——或许早该如此——已是我们对他们提出抗衡的时候了，并且也应该质疑他们眼中所谓的好画家或好作品。
许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可，在此，我们应该一一重新给予他们客观的评价和应有的地位。
下列说法与原文相符的是：
A.文人艺术家的鉴赏水平落后于他们的创作水平
B.古代很多有才华的文人艺术家因偏见而被埋没
C.文人在中国绘画理论领域长期居于强势地位
D.古代文人画与非文人画的趣味分歧由来已久
文段由“我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全部出自中国文人之手”、“中国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间”可知，C项的表述正确，故当选。
其中A、D项就无中生有，B项是我们刚刚讨论的偷换概念，原文中因偏见而被埋没的是“非文人艺术家”。
除了这些常见的干扰项外，我们还需要注意一些其他可能出现的错误选项：
首先，当选项中出现了“作者认为”等作者的观点，我们就要注意原文中有没有作者的观点，往往原文中是没有体现作者的一些观点的，而在选项中却出现了，这是需要我们注意的。
其次，选项还常常会混淆一些时态上的错误，例如材料表述的是未来时态，而选项变成了过去时态，考生疏忽大意，导致选错;也可能会出现一些选项中通过关联词语的变化把原材料中的充分条件说成是必要条件，或者把必要条件说成是充分条件。
最后，当指材料中不具有因果关系的两个概念或者事物，在选项中被强行说成因果关系，这样的选项是强加因果的选项也是要排除掉的;以及一些选项表述比较绝对，这样的选项正确的几率很小，但也不是一定错，要以材料为准。
(二)加强练习熟悉干扰项、定位正确项
在了解了典型的干扰项后，平常练习的时候，还要提高对此类典型干扰项的敏感度，在做题的过程中能够对干扰项敏感，迅速的排除，为我们做题节省宝贵的时间。
利用我们片段阅读的做题方法，结合着迅速排除干扰项的辅助，一定能起到事半功倍的效果。
相信同学们经过这一阶段的努力，调整好心态，在考试中一定可以发挥出自己的实力，考出理想成绩!。