做一个高尚的人
作文一位高尚的人
作文一位高尚的人高尚的人。
高尚的人，是指那些品德高尚、行为端庄、为人正直、处世有道的人。
他们不仅具有高尚的品格，更在日常生活中展现出高尚的行为和态度。
高尚的人不仅对自己要求严格，更能够对他人产生积极的影响，成为身边人的楷模和榜样。
高尚的人首先要有高尚的品格。
他们要有坚定的道德信仰，做到言行一致，言必信、行必果。
在面对诱惑和困难时，能够坚守自己的原则，不轻易妥协，不为一时的私利而放弃自己的底线。
高尚的人要有宽广的胸怀，能够包容他人的不足，尊重他人的选择，不轻易批评和指责他人。
同时，高尚的人还要有高尚的情操，懂得感恩、懂得奉献，乐于助人，乐于为社会做出自己的贡献。
高尚的人还要在日常生活中展现高尚的行为和态度。
他们要有礼貌，待人和善，不轻易发脾气，不随意伤害他人。
高尚的人要有担当，敢于承担责任，不推诿责任，不逃避困难。
他们要有爱心，乐于帮助他人，关心弱势群体，积极参与公益活动。
高尚的人还要有自律，自觉遵守规章制度，不以身试法，不做违法乱纪的事情。
高尚的人能够对他人产生积极的影响，成为身边人的楷模和榜样。
他们的高尚品格和行为举止会感染身边的人，激励他人向他们看齐，向他们学习。
高尚的人会成为朋友们的知心朋友，成为同事们的楷模，成为家人们的骄傲。
他们的高尚品格和行为举止会在社会上产生良好的示范效应，推动社会风气向好的方向发展。
在当今社会，高尚的人是我们需要学习和向往的榜样。
我们应该向高尚的人学习，提升自己的品德修养，做一个品德高尚、行为端庄的人。
同时，我们也应该努力去影响他人，成为身边人的楷模和榜样，共同推动社会向着更加美好的方向发展。
总之，高尚的人是我们社会中的精神领袖，他们以高尚的品格和行为举止影响着身边的人，推动着社会的向前发展。
我们应该向高尚的人学习，成为高尚的人，共同建设一个更加美好的社会。
做一个高尚的人作文
做一个高尚的人作文做一个高尚的人。
做一个高尚的人，并不是一件容易的事情，因为高尚并不是一蹴而就的，而是需要不断的努力和修炼。
高尚的人应该具备一种崇高的品质和行为，他们应该以积极向上的态度面对生活，以善良的心灵对待他人，以宽容的胸怀包容世界。
那么，究竟如何才能做一个高尚的人呢？首先，一个高尚的人应该具备坚定的道德信仰和良好的品德修养。
他们应该知道什么是对的，什么是错的，懂得如何去做一个有责任感的人。
在日常生活中，他们会遵守社会公德，尊重他人，关爱弱势群体，乐于助人，从小事做起，用自己的行动影响他人，传递正能量。
其次，高尚的人应该具备积极乐观的心态和坚韧不拔的意志。
在面对困难和挫折时，他们不会轻易放弃，而是会坚持不懈，勇敢面对，找到解决问题的办法。
同时，他们会用乐观的态度去面对生活中的种种挑战，不被困难所压倒，而是勇敢地迎接挑战，不断提升自己，不断超越自我。
另外，高尚的人应该具备善良的心灵和宽容的胸怀。
他们会用爱心去对待身边的人，愿意给予帮助，关心他人的感受，乐于分享快乐，愿意承担责任。
同时，他们也会用宽容的心态去对待他人，不计较得失，不苛求完美，愿意包容他人的不足，给予理解和支持。
最后，一个高尚的人应该具备追求卓越的精神和不断进取的动力。
他们会不断学习，不断进步，不断提升自己的素质和能力，追求卓越，追求更高的目标。
同时，他们也会不断激励自己，保持激情和动力，不断挑战自己，不断超越自我，让自己变得更加优秀。
总之，做一个高尚的人，并不是一蹴而就的，而是需要不断的努力和修炼。
高尚的人应该具备坚定的道德信仰和良好的品德修养，积极乐观的心态和坚韧不拔的意志，善良的心灵和宽容的胸怀，追求卓越的精神和不断进取的动力。
只有具备了这些品质和行为，我们才能成为真正的高尚之人，为社会和他人带来更多的正能量和影响力。
愿我们都能做一个高尚的人，让世界因我们变得更美好。
做一个品德高尚的人
做一个品德高尚的人品德高尚是人类社会的基石，它是人与人之间相互尊重、相互包容的前提条件。
一个拥有高尚品德的人，不仅可以赢得他人的尊重和敬意，还能享受到内心的平静和清明。
因此，如何成为一个品德高尚的人已经成为我们必须探讨的话题。
1.秉持正确的价值观首先，秉持正确的价值观是成为一个品德高尚的人的基础。
一个人的行为和言语都是由他的价值观所决定的。
一个拥有正确价值观的人，不会崇尚物质利益，不会以牺牲他人利益为代价来追求自身的利益。
正确的价值观还可以使人拥有坚定的人生方向，不受任何挫折和诱惑的干扰。
例如，成功人士的成功秘诀往往是他们身上的价值观，能为自己设定明确的人生目标，坚守自己的信念，超越自我，为社会做出更大的贡献。
2.尊重他人，待人接物平和其次，尊重他人是成为一个品德高尚的人的必备条件之一。
在日常生活中，我们每个人都需要与他人相处，只有尊重他人，待人接物平和，才能够与人和睦相处。
当我们待人接物礼貌、温和，对他人表示出尊重和理解时，我们就能获得他人的信任和支持，使自己的人际关系更加和谐。
我们要知道，一个有品德的人不仅要尊重他人的人格尊严，还要尊重他人的权益和思想倾向。
这就需要我们做到视角多元化，善于发现他人优点和长处，坚持包容和理解。
3.勤奋，淡泊名利除了价值观和待人接物，勤奋和淡泊名利也是做一个品德高尚的人必不可少的因素。
勤奋是指在生活中不断学习，不断提高自身的实力和专业能力，不断为自己明确自己的人生目标。
淡泊名利则是指不为物质利益而忘记了自己的内心追求，不随风转舵。
品德高尚的人在名利面前能够守住自己的原则和信仰，不为短期的利益而放弃自己的事业。
4.爱心，公益活动最后，爱心和公益活动也是品德高尚人士的明显特征。
成为一个有爱心的人，不仅需要有盛大的爱心，还需要有一颗宽容的心，愿意帮助别人，关心别人。
他们的行为方式标志着他们的品德和精神水平。
品德高尚是一种精神财富，是一种内在的精神力量，它能够帮助我们拥有更加美好的人生。
做一个品德高尚的人
做一个品德高尚的人做一个品德高尚的人，让身边的人以你为荣。
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做一个品德高尚的人品德高尚的人，不管在何时何地都能做到尊老爱幼，先人后已;他们能见义勇为，拾金不昧;他们敢于和环人环事作斗争，不贪图小利，无私奉献。
然而我觉得要做一个品德高尚的人，首先要做到的是遵纪守法。
试想，如果一位同学连校纪班规都不能遵守，那他所谓的“品德高尚”又从何谈起呢?我们的校规已经明确了不能抽烟酗酒，不能乱扔垃圾，不能拉帮结派，打架斗殴等条例，但环顾校园，我们经常可见碎玻璃瓶，饮料盒，还能见到随地乱扔的废纸，偶尔在某个楼梯口，还会见到吸过的烟头。
这些可都是我们同学做的啊，这样的同学连最基本的行为规范都不能做到，还谈什么高尚呢?老师经常对我们说，平时要努力学习，考试就能取得好的成绩。
但我们中的某些同学，平时不好好学，考试时总是抱着侥幸的心理，用作弊的方式来骗家长，骗老师，骗自己，这样的同学完全可以说是不道德的人。
平时，我们总能在报纸上看到许多见义勇为的感人事迹，那些英雄们为了他人的利益能在危难关头挺身而出，甚至付出自己的生命也在所不惜。
我们也能见到许多拾金不昧者的动人事迹，他们的品德是多么高尚。
同学们，当我们把垃圾扔到地上的时候，当我们躲在某个角落吸烟的时候，当我们为了所谓的哥们义气，准备打架斗殴的时候，想想这些英雄的行为，我们不觉得可悲和可耻吗?同学们，我们作为海湾中学的一员，我们有责任，有义务把我们的校园建设得更文明，更美丽，因而我们应尽快地提高自己的道德水平。
明天，又是考验我们的时刻，它不仅考验我们半个学期所学知识有多少，同时也在考我们的道德水平有多高。
做一个品德高尚的人看到这个题目，你是不是想知道这个朋友是谁?她就是“班长大人”——余可天。
她是一个爱做好事的同学，就拿刚才的事来说吧!今天的语文课是课，庞老师把作文稿纸发下来了，我拿着稿纸一撕，呀，第一张纸被撕破了一大条!我想：我可不要用“破纸”。
做一个品德高尚的人作文（精选31篇）
做一个品德高尚的人作文做一个品德高尚的人作文（精选31篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的做一个品德高尚的人作文（精选31篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做一个品德高尚的人作文篇1我觉得一个有品德的人必须具备的条件是：尊敬师长常问好，孝敬父母应做到;上车乘船要让座，帮助病残扶弱小;正直勇敢明是非，诚实守信人称道......我觉得21世纪的少年应该具备这些品质。
那下面我就给大家讲一讲我的事例。
三个学期第四届校科技节中，四年级是以“各种各样的话”为主题，出一份小报进行评比。
原本我想放弃这次比赛，因为放学后我要参加越剧社的排练，每天拖着疲惫的身体很晚才回家;星期天还要参加少儿合唱团的训练，为了备战第六届世界合唱比赛。
课余时间很有限，当得知我们班只有一位同学交时，我毅然决定为了给班级争光，一定要参加，最终熬了两个晚上，终于完成了小报。
意外的是我居然还得了一等奖，真是可喜可贺呀!为班级争得了荣誉。
在这个学期里，我热心帮助了一位同学。
有一次迪迪给我妈妈写了一封信，信封上写的字即工整有漂亮，在我的印象中她的字很潦草。
浴室我就想了一个两全其美，提高她认真书写的好办法。
我给他制定了在三个星期左右的计划。
这个计划一共分3关，第一关在第一个星期四中午，顾晨迪自己拿一本自己认为写得最好的作业给我看，写得好就通关，获得一个卡通文件夹;第二关在第二个星期四，我随机拿一本作业检查，这样可以让她把这一天的所有作业本都书写得好，写得好通关，获得一把美工刀;第三关是第三个星期，我随便哪一天，拿一本作业，进行抽查，这样可以使她一个星期的作业都写得很认真，写得好通关，奖励一样零食。
三个星期后，平时经常关注她，如果能一直保持做作业认真，书写端正，可以推荐她出班级黑板报。
现在顾辰迪已经顺利通过了两关。
从这两件小事中，可以看出，我在努力做一个有品德的人。
我该做才能成为一个品德高尚的人作文
我该做才能成为一个品德高尚的人作文
《我该怎么做才能成为一个品德高尚的人》作文一
小朋友们，你们想成为品德高尚的人吗？我可想啦！那要怎么做呢？
我们要诚实。
就像“狼来了”故事里的小孩，他总是撒谎说狼来了，大家都不再相信他，他的羊真的被狼吃了。
所以，我们不能说谎，要做诚实的孩子。
然后，要学会帮助别人。
有一次，我在公园里看到一个小妹妹摔倒了，哭个不停。
我跑过去把她扶起来，帮她拍拍身上的土，还安慰她别哭了。
她笑了，我也特别开心。
还有哦，要尊重长辈。
比如在家里听爸爸妈妈的话，在学校听老师的话。
我们还要爱护公共财物，不乱扔垃圾，爱护花草树木。
只要我们能做到这些，慢慢地就能成为品德高尚的人啦！
《我该怎么做才能成为一个品德高尚的人》作文二
小朋友们，你们知道吗？成为一个品德高尚的人可重要啦！那到底该怎么做呢？
比如说，在学校里，有同学忘带铅笔了，我们主动借给他，这就是友善。
我给你们讲个故事吧。
有一天，我坐公交车，看到一个老奶奶上车了，没有座位。
我赶紧站起来，说：“老奶奶，您坐这儿。
”老奶奶笑着夸我是好孩子，我心里美滋滋的。
这就是尊敬老人呀。
再比如，捡到东西要还给失主。
有一次，我在操场捡到一块橡皮，我到处问是谁的，找到了橡皮的主人。
只要我们多多做好事，多关心别人，就能成为品德高尚的人哟！。
做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人
做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人 1教师作为人类灵魂工程师，更要懂得廉洁的含义，牢记要廉洁从教。
所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也”。
这句话说的就是这个道理，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工。
作为一名为人师表的人民教师，敬廉崇洁是应该具备的基本素质。
行走在教育教学之路上，我更是时时处处提醒自己：认真做事，努力求学，做一名领导信赖、同事信服、家长信任的好教师。
尤其在走上中层工作岗位后，我更加从各方面严格要求自己：走进家长、走进学生，做一名大家喜欢的廉洁人。
回顾自己工作的点滴，结合当前社会对教学、对教师的要求，我认为“做廉洁事、育廉洁人”应是教师们共同的信仰与追求，是教师们工作的目标与方向。
对应时代和教学要求，我认为自己应该在以下两个方面具体规范自我。
一、做老实事:要有一颗服务教学和学生的平常心。
教师的主要工作是教学。
面对当今社会的发展趋势，我应该有一颗静下心来，认真执教踏实工作的平常之心。
这平常之心就具体体现在少一些生活的比较，多一些对工作的思考;少一些对现实的不满，多一些对未来的展望;少一些无谓的妄想，多一些对教学的充实。
只有这样，才能无愧于教师这一职业，也只有这样，才能做一名公正无私、廉洁从教的教师。
反思自己目前的教学状态，我认为自己应多站在教育者的立场，在教学理论的充实、教育观念的更新、教学实践的用心、教学能力的提升和教学现场的反思等几个方面努力探索，使自己适应教学的发展、适应工作的需要，具备培育学生必备的素质。
只有这样，我才可能成为一名称职的教师，才有可能、才有能力实践于教学。
从小事做起,做一个品德高尚的人.doc
从小事做起，做一个品德高尚的人意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”这富有人生哲理的名言蕴含着道德的重要性。
人无德不立，国无德不兴。
但是，做一个品德高尚的人并不难。
现在我給大家讲几个小故事：第一个故事：一根钉子。
一个中专学校的女生到一家合资企业应聘，面试后，没有录用。
女孩收回自己的材料，站起来准备走时，突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面渗出了血珠。
原来椅子上一个钉子露在外面。
她见桌子上有一把镇尺，便拿来用劲把小钉子压了下去，然后微微一笑，转身离去。
一会儿，外方经理派人在楼下追上来并告诉她：“姑娘，你被录用了”。
第二个故事：两把笤帚。
某公司招聘管理人员，前来面试的青年男女个个西装革履、信心十足。
在通过面试的过道上，倒放着两把笤帚。
参加面试的人通过它时，或迈过，或踏一脚。
一位面试青年看到后很自然地把它捡起来放好。
结果，他是这次面试中唯一被录取的管理员。
原来，这两把笤帚是公司故意放在过道里给应聘者出的一道考题。
第三个故事：三条领带。
香港金利来公司和一报社联合举办一次活动，奖品是金利来领带。
活动结束后，负责发放礼品的一位记者把剩下的三条领带交还给了香港金利来公司。
此事让金利来公司总裁曾宪梓先生感动不已。
后来，金利来公司要在大陆组建分公司，在招聘经理时，总裁曾宪梓首先想到的就是那位记者。
那位记者后来成了公司经理。
第四个故事：100元钱。
某外企公司招聘会计人员若干，工资丰厚。
一年轻女子，长得端庄秀美，因笔试成绩颇佳，进入10人面试名单。
一天，该女子与其女友去饭店用餐，入座谈话间，一年轻男子在其对面入座。
片刻，二女子去卫生间，回来后发现，椅子上放着100元钱，不知所然。
其女友翻看钱包，钱不少。
该女子便说：“这钱不是你的，就是我的了。
”便把钱装进了自己的钱包。
谈话间，该女子谈到将参加外企面试之事，年轻男子便接话：“小姐，我今天就是代表公司对你进行面试的，那100元钱是我放的。
如何做一个品德高尚的人
如何做一个品德高尚的人，我认为应该从以下几个方面做起：首先要加强学习，要学中国的圣贤之道，而不是西方的记问之学，先学做人的道理，加强政治理论学习，有坚定的理想信念，树立正确的人生观和价值观，坚定远大的爱国志向和抱负；再学具体的业务知识，不能死读书。
有些人书读得很多，很有才华，业务水平很高，到国外去留学后，觉得外国的一切东西都比中国好，就不肯回来为祖国作贡献，甚至做出对祖国不利的事，虎门销烟的林则徐先生在“十无益”中曾讲到，“行止不端，读书无益；心高气傲，博学无益。
”一个人如果品行不好，再博才多学也枉然，反而危害更大。
其次在做人处事上要像君子一样做到礼让、忍让、谦让，万事要从自身找原因。
礼让是人与人之间最美的距离；忍让能化干戈为玉帛，有时候一句寒心话会断送多年的交情；谦让是中华民族的美德，《书经》有云“满招损，谦受益。
”《易经》64卦中，每卦6爻，唯有谦卦6爻皆吉。
有些人总觉得世道不公，领导不看重他，同事难相处，手下不听话，怨这怪那，说三道四，破坏团结，从不自身中找原因，此非君子所为也。
古有孔夫子云：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身。
”意思是君子的立身处世就像射箭一样，射不中目标，不能怪靶子不正，只能怪自己箭术不精，要从自身找原因解决问题。
再次要学会换位思考，要处处体谅，多为他人着想。
看到他人的成绩，不去嫉妒，而能够去赞美他，并且引导别人向他学习；看到他人有不良习惯要找准时机进行规劝；看到他人做错了事要协助他加以改正。
这样的人会受到大家尊重和爱戴，因为他懂得如何与人和睦相处，如何尊重别人、关怀别人，千方百计的为他人着想，这样大家就会以他为榜样,从而使我们同志之间团结得更加紧固,这也是建设和谐社会的重要一步。
最后能做到“有则改之，无则加勉”。
对别人的批评能虚心接受，改正自己缺点和不良习惯，对别人提出的不同意见，抱有正确的态度,不记恨，不记账,作为自己为人处事的参考。
如何使自己变得品德高尚？
如何使自己变得品德高尚？
要使自己变得品德高尚，可以考虑以下几个方面：
1.培养良好的道德观念：道德观念是品德高尚的基础。
要培养良好的道德观
念，需要认真思考和实践。
可以学习相关的伦理道德知识，了解人类道德的本质和基本准则，形成正确的价值观和人生观。
2.学会尊重他人：尊重他人是品德高尚的重要体现。
要学会尊重他人的权利、
尊严和感受，不歧视、不侮辱、不伤害他人。
同时，也要尊重他人的意见、建议和选择，不干涉他人的自由和隐私。
3.遵守社会公德：社会公德是社会公共生活中的基本准则，是维护社会秩序
和公共利益的重要保障。
要遵守社会公德，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯、不插队等等，以自己的行为影响和带动周围的人。
4.诚实守信：诚实守信是品德高尚的重要品质。
要保持诚实守信的品质，不
撒谎、不欺骗、不偷盗、不抄袭等等，以自己的行为赢得他人的信任和尊重。
5.勇于承担责任：勇于承担责任是品德高尚的表现。
要勇于承担自己的责任，
不推卸、不逃避、不抱怨、不指责等等，以自己的行动为他人树立榜样。
6.持续学习和成长：持续学习和成长是品德高尚的重要途径。
要不断学习新
知识、新技能，提高自己的素质和能力，不断完善自己的人格和品德。
总之，要使自己变得品德高尚，需要从多个方面入手，不断努力和实践。
同时，也要以身作则，用自己的行为影响和带动周围的人，共同营造一个和谐、美好的社会环境。
做一个道德高尚的人
做一个道德高尚的人同学们，古人说，修身、齐家、治国、平天下。
这是说干大事者必须从修身开始做起。
其实，修身是做人的前提，是做人的根本。
所谓修身就是要学做人，做一个好人，做一个道德高尚的人。
目前，教育领域正在抓素质教育，过去讲德智体美劳全面发展。
不管是素质教育也好，全面发展也好，都把学生的思想道德教育放在首位，要求学生要有良好的品行。
我今天说的话，总体意思，就是要大家做一个道德高尚的人。
我给大家讲个故事。
这个故事发生已经快11年了。
有个姓刘的人，经常偷附近村子里的东西，一次他又去偷别人的东西，被派出所民警抓住了。
这个姓刘的说：我除了能偷点东西，没有什么本事。
你们要把我关进监狱，那才好呢，我还有饭吃。
你们要是放了我，那我还得去偷人家的。
同学们，你们想一想，这个人可恨吧？人家放了你，你还要去偷？真想把他揍一顿……过了几个月，这个姓刘的在一个夜晚又去盗割庄稼里的通信电缆，被抓获了，你看，他品行不端，违法了，又被关进了派出所。
后来，他的一个亲戚把他的两个女儿送到派出所，说：你们把孩子的爹逮起来了，孩子的妈又改嫁了，孩子就得你们养！说完扬长而去。
两个小孩吃住在派出所，上学也没人管。
派出所只好联系了当地的福利院，把两个小孩送到福利院，还给她们联系了学校。
你们看，这两个小女孩多可怜，原因在哪儿？就在他那道德品质不好的爹身上。
在学校里，我们的班主任，我们的任课教师，还有我们的学校领导，都无时无刻地不在教育大家，希望大家都能做一个道德高尚的人。
我们应该懂得：做人要品德端正，待人谦和，人与人之间应该充满温暖与友爱。
那些在桌子上划三八线或者互相之间连铅笔、橡皮也不愿借的同学，是不是也该想一想，当你帮助了别人，别人也会同样向你伸出热情的手。
你敬我一尺，我敬你一丈。
待人谦和，既尊重了别人，也会受到别人的尊重。
我们也应该懂得：做人要诚实守信，互相理解，互相帮助，绝不口是心非、传是道非。
我们还应该懂得：做人要正直、善良、宽容、乐观，绝不因小事而斤斤计较，等等，非常之多。
做一个品格高尚的人
南县，中国三国时期蜀汉杰出的丞相
以及政治家、军事家、战略家、散文
家、外交家。
中国千百年来将诸葛亮描绘成为
智慧的化身，其传奇性故事为世人传诵。诸葛亮娴
熟韬略，多谋善断，长于巧思。曾革新“连弩”，
可连续发射10箭；制作“木牛流马”，便于山地军
事运输；还推演兵法，作“八阵图”，发明“孔明
灯”。
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“将相和”这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃 大；将相和，平天下。
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如何做一个品格高尚的人
第一，要自觉加强道德修养。要从生活中的点滴小事做 起，毛泽东同志说：一个人做点好事并不难，难的是一辈子 做好事，不做坏事。孔子也教育他的学生做人要“已所不欲， 勿施于人”。雷锋从每一件小事做起，踏踏实实地为人民服 务，成为生活习惯。
信
诚信、信任。“信”是立身之道、兴业 之道、治世之道。诚信是约定俗成的社会交 往规则，讲诚信的人才能交到真朋友，没有 诚信的人就没有人愿意与之交往。
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诚实守信---宋濂
宋濂（1310—1381），字景濂， 号潜溪，别号:玄真子、玄真道士、 玄真遁叟。浦江县（浙江义乌）人， 明初文学家。
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将相合---廉颇与蔺相如
战国时赵国舍人蔺相如奉命出 使秦国，不辱使命，完璧归赵,所以 封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下 的渑池会，使赵王侮辱。为表彰蔺相 如的功劳，赵王封蔺相如为上卿。老 将居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国 家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负 荆请罪。将相和好，共同辅国，国乃德之本”， “百善孝为先”。人们往往把“孝敬父母” 与“报效祖国”对立起来，认为“忠孝不能 两全”，甚至贬低“孝敬父母”，这是误区。 其实“孝敬父母”“报效祖国”二者都光荣。 二者可以统一，也应该统一，忠孝可以两全。
做一个高尚的人作文
做一个高尚的人作文做一个高尚的人。
做一个高尚的人，并不意味着要高高在上，要摆出一副高高在上的姿态，而是要内心高尚，言行高尚，待人接物高尚。
高尚的人，是指具有高尚品质和高尚情操的人，他们的言行举止都能够给人以美好的启发和感染。
那么，如何才能做一个高尚的人呢？首先，做一个高尚的人需要有高尚的品质。
高尚的品质包括诚实守信、正直坦荡、宽容大度、谦逊有礼等。
诚实守信是高尚品质的基础，一个人如果连最基本的诚信都做不到，又怎么能称得上高尚呢？正直坦荡是高尚品质的表现，不做欺诈，不说谎言，不耍小聪明，这才是一个高尚的人该有的风度。
宽容大度是高尚品质的境界，宽容他人的过失，大度对待别人的得失，这样才能显得高尚而不傲慢。
谦逊有礼是高尚品质的态度，不自大，不张扬，待人有礼，这才是高尚的人应有的态度。
其次，做一个高尚的人需要有高尚的情操。
高尚的情操包括爱国情怀、社会责任、人文关怀等。
爱国情怀是高尚情操的基础，一个人如果连自己的国家都不爱，又怎么能做到高尚呢？社会责任是高尚情操的表现，关心社会大事，关注国家兴衰，才能显得高尚而有担当。
人文关怀是高尚情操的体现，关心弱势群体，关爱社会弱者，这才是高尚的人应有的情怀。
最后，做一个高尚的人需要有高尚的行为。
高尚的行为包括积极向上、乐善好施、助人为乐等。
积极向上是高尚行为的基础，一个人如果总是消极懒惰，又怎么能做到高尚呢？乐善好施是高尚行为的表现，乐于助人，乐于奉献，这才是高尚的行为所在。
助人为乐是高尚行为的体现，帮助他人，关爱他人，这才是高尚的人应有的行为。
总之，做一个高尚的人，并不是一件容易的事情，需要我们在品质、情操、行为上都下足功夫，不断提高自身修养，才能做到真正的高尚。
希望每个人都能够努力做一个高尚的人，让高尚的品质、高尚的情操、高尚的行为成为我们生活中最美丽的风景线。
做一个人格高尚的人作文(5篇)
做一个人格高尚的人作文（5篇）雷锋不仅是一个高尚的人，也是一个纯洁的人，一个脱离低级趣味的人。
他热爱人民，乐于助人，乐于奉献。
用现在的话来说，他是个很有爱心的好人，“输不起”。
所以，“行善”成了对雷锋精神最简单的理解。
雷锋一生确实为别人做了好事，值得学习。
时代需要雷锋精神。
在社会经济发展取得巨大进步和物质资源丰富的今天，部分诚信缺失和道德失范也暴露无遗。
堕落老人能帮忙吗？被碾压的女孩还能得救吗？像一面锋利的镜子，它折磨着人们的道德良知。
有的人堕落成前所未有的自私自利和MoMo，有的人唯利是图，不分善恶。
更有甚者，高贵退化为无知，丑陋美化为聪明。
这些错误观念不仅败坏了社会风气，也腐蚀了时代的身体。
雷锋精神已经渗透到中国文化的肌理中，成为中国文化的一部分。
雷锋精神不仅温暖人心，也照亮了世界上许多好人的眼睛。
参观完雷锋纪念馆，一位美国年轻女教师在留言簿上深情地写道:“雷锋属于世界”。
是的，高尚的心灵和崇善的天性在全人类都有着深刻的共鸣。
雷锋精神是人们之间的一种爱。
爱是人类共同的精神取向，但爱仁者不正是所有文明的共同信条吗？现在，我们正在努力建设和谐社会，怎么才能避免雷锋精神的光芒呢？弘扬雷锋精神，需要从两个层面狠抓落实:一是公职人员带头以身作则，党员干部以服务人民为宗旨，与雷锋精神高度契合。
学习雷锋精神应该成为公职人员的基本职业要求；第二，工商界企业家经济实力强，需要像雷锋一样回馈社会，履行社会责任。
此外，千千成千上万的普通人应该从身边的小事做起，积少成多，涓涓细流。
让我们记住并实践雷锋精神，因为他像阳光一样温暖了你我。
现在，让我和你在雷锋精神的温暖下，继续温暖别人，温暖社会。
我很小的时候，妈妈给我讲过“狼来了”的故事。
她说:“孩子，这个故事告诉我们，一定要做一个诚实守信的孩子。
你看，因为放羊的小哥哥撒了谎，撒了谎，后来狼来了，却没有人相信他，帮助他，狼把他吃了。
”我看着妈妈期待的眼神，点点头，同意了。
做一个高尚的人_励志
做一个高尚的人
“人到无求品自高”，一个人要有高尚的人格，便不能贪求过多，至少要做到十不要求。
什么是“十不要求”呢？
1、不失威仪：任何时刻，再怎么疲倦也不要随便躺在地上；再怎么生气，也不要显现在面孔上；再怎么愤恨不平也不要随意开口骂人，如此才能不失威仪。
2、不妒人有：人家富有，得到利益、发财、升官，我不嫉妒，反而欢喜地祝福他，能够随喜分享，便是富有。
3、不求顺适：不要要求凡事都顺自己的心，如自己的意，因为一个人要不怕艰难困苦，才能锻炼出坚强的体魄，才能顺应环境、因缘的要求，才能做一个顶天立地的人。
4、不背因果：做人做事要明因识果，一切事都有因果循环，因果不会辜负我们，我们也不可以违背因果。
5、不增爱憎：爱憎心是一种分别、执取的心，是苦恼的根源。
有首偈语说：“若逢知己须依分，纵遇冤家也共和；若能了此心头事，自然证得六波罗。
”所以能泯灭爱憎之心，自无苦恼。
6、不伸冤抑：假如你受了冤枉、委屈，不必急于辩解，不必申诉，因为委屈有时反而能增加你的力量，增长你的功德。
7、不诿过失：有过失不要推诿给别人，更不要将功劳揽在自己身上，能够不居功塞责，才能成为一个受人敬重的仁人君子。
8、不愧操守：人之所以为人，在于人有人格、操守，所以我们————来源网络整理，仅供参考 1
做事千万不要有愧良心道德，要爱惜自己的节操。
9、不怕艰苦：俗语说：“吃得苦中苦，方为人上人。
”苦，是强壮心志的良药，人要不怕吃苦，才能成功。
10、不望益我：不要希望凡事都对我有利益，其实只要对国家社会、团体大众有利益的事，间接的，自己也能受益，因为我也是众中的一个。
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————来源网络整理，仅供参考。
做一个高尚的人优秀作文
做一个高尚的人优秀作文做一个高尚的人优秀作文范文高尚有很多种，有舍己为人，有拾金不昧，有乐于助人，高尚的人无处不在只要用心发现。
下面店铺推荐一些高尚的人作文，欢迎大家阅读。
高尚的人作文篇一：一个高尚的人时光飞逝，日月流梭，我已上了六年级，立刻要到了人生第一次转折。
但每当看到书架旁的那把伞时，我的脑海便不由自主地浮现出一个高大的背影，这个高大的背影慢慢地消失在一个伸手不见五只的雨雾之中。
那是里的一天中午，爸爸妈妈都上了班，自我一个人在家里没有事情干，太无聊了，就自我决定一个人去了图书馆看书，“太阳当空照，花儿微微笑。
”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌，大摇大摆的走到了中关村图书大厦。
那里的图书琳琅满目，马小跳、皮皮鲁、三国演义……真是数不胜数!我拿了一本看书了起来，没想到越看越想看，我一下子钻进了书的海洋里。
时间不等人……只听雷声大作，吓了我一跳，我一看表都5多点了，毕竟没和家人说，家人看我不在家必须会着急的!想到那里，我干忙把喜的书买了下来，飞奔出了中关村图书大厦。
外面的雨越下越大，我立刻成了落汤鸡。
突然听到有人叫我，我忙转过头来，一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么事?”那个叔叔操着浓重的外地口音说道：“小朋友，你没有伞吧，我把我的伞给你好了。
”“没关系，还是你打吧。
”“小朋友，你还小，容易生病，叔叔强壮，不怕生病，还是你打吧。
”“那以后还还啊?”“不用还了!”没管三七二十一把伞打着回家了。
回到了家，妈妈也正好回来了，看见我满身是水，还打着伞，就问我是怎样回事，我把事情的经过和妈妈说了一遍，妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。
那个叔叔的高尚品质十分值得我们去!那把伞至今也还在我的书架旁边，他时刻提醒着我必须要做个高尚的人!高尚的人作文篇二：平凡高尚的人高尚的人，成千上万，然而，我却在茫茫人海中。
高尚的人，是那暗淡无光的捡破烂的人?还是那荣光焕的市委书记?或者是默默无闻的的科学工作者———星期天，我骑着刚买不久的自行车，准备到外婆家去，可还不到一半路程，车却不动了，只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病，做手术。
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诚实 守信，践诺履约，言必信，行 必果，是中国社会的传统美德。做不到就 不要随便说，说出过的话就一定要做到。 我们都应该做一个笃实守信之人。
大家好
请看
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1、上课睡觉、吃东西、看小说
• 课堂是我们学习的主阵地， • 是我们成就梦想的地方，然而有些人…
Байду номын сангаас31
早课第一堂
这学生一定在梦中思考！
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上 课 吃 零 食
《刺客豫让》
《庞涓忘义害孙膑》
孝
孝心、孝敬、孝道。“孝乃德之本”， “百善孝为先”。人们往往把“孝敬父母” 与“报效祖国”对立起来，认为“忠孝不能 两全”，甚至贬低“孝敬父母”，这是误区。 其实“孝敬父母”“报效祖国”二者都光荣。 二者可以统一，也应该统一，忠孝可以两全。
卧冰求鲤--王祥
王祥（185年—269年），字 休征，西晋琅琊（今临沂）人， 历汉、魏、西晋三代。东汉末年 隐居20年,仕晋官至太尉、太保。 以孝著称。 王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷， 冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他 浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之 时，他右边的冰突然开裂，忽从冰缝中跳出两条活蹦 乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供 奉给继母。
1. 你知道父母的生日吗？（ ） A：都知道 B：知道一个 C：都不知道
2.在路上遇到你们的老师，你会跟他（她） 打招呼吗？（ ） A：不管是什么老师都会跟他打招呼 B: 跟教过的老师打招呼 C: 不想打招呼
3.当教室里有垃圾， 你会主动捡起来吗？ （ ） A：会 B：有时会 C：不会
4.在公交车上，你会给老幼病 残的人 让座吗?（ ） A: 经常 B：很少 C：从不
《魏颗嫁庶母》
《苛政猛于虎》
《楚庄王绝缨》
何谓义
生，亦我所欲也； 义，亦我所欲也； 二者不可得兼， 舍生而取义也。
义者，人字出头，加一点。 在别人有难时出手出头，帮 人一把，即为义。 古字义， 离不开我，用我身上的王去 辨别是非，在人家需要时， 及时出手，帮人家一两下， 即为义。
《季扎还愿》
王子季扎在父王去世后主动 把王位让给了大哥，并出使各 国。在徐国与国王徐公结下友 谊，季扎见徐公深爱自己的宝 剑，心中默许出使回国时将剑 赠与徐公。但季扎回来时，徐 公竟已经去世了。季扎来到徐 公安葬处，将宝剑摆放在墓前。
重新捡起传统美德 ——
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礼
为人要有礼貌，这是 做人处世的最起码的要求 。礼貌是尊重自己的表现 。对人有礼貌表现了一个 人对自己和他人的基本情 感和态度。中国古 代思想 家十分强调礼节礼貌的重 要性。荀子说：“人无礼 则不生，事无礼则不成， 国家无礼则不宁。”礼要 求人们要仪表端庄，举止 文雅，言谈谦虚，待人和 气，亲切热情。彬彬有礼 的人，必然赢得人们的依 赖和尊重。
一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去清纯，要吸烟？ 还是要尊严？请熄灭您手中的香烟！
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6、其他不文明行为
随 地 吐 痰
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取外号
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乱涂乱画
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“祖国的花朵”
翻越护栏
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请大家
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因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
23
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我们可以看到，在校园里也有很多“ 礼”节丢失的现象：在食堂，大家相互拥 挤、不排队、争先恐后抢位置；上下楼梯 互不礼让，都想抢先争道，不懂得与人方 便与己也方便的道理；不注重校园卫生， 随意糟蹋公共卫生；进办公室不打报告， 不尊重老师的教导；和同学之间为了一点 小事就大吵大闹；课间大吵大闹，影响其 他同学的休息或学习；至于随地吐痰、乱 丢垃圾、说脏话恶语、在公共场合大声喧 哗者更是常见。
何谓 信
信，言合于意也 《墨子经上》
信者，人言也。远古时没有 纸，经验技能均靠言传身教。 那时的人纯真朴素，没有那 么多花花肠子，故而真实可 靠。 别人用生命或鲜血换来 的对周围世界的认识，不信 是要吃亏的。以此估计，信 者，实为人类之言，是人类 从普遍经验中总结出来的东 西，当然不会骗人。
曾子杀猪
高尚的品格有很多，如厚道、宽容、无私 奉献、舍己为人、助人为乐、见义勇为、爱 国等等！
我们中华民族传统美德的基本 内涵——“十德”指的是哪些品 格呢？
仁、 义、 礼、 智、 信 忠、 孝、 节、 勇、 和
中华传统 美德
仁
義 信 孝
禮
何谓仁
夫仁者， 己欲立而立人， 己欲达而达人。 《论语?雍也》
乐于助人（义）
5.在上课时、晚修时，你会大声说话 影响其他同学吗？（ ） A：我会时刻提醒自己，注意 自己的言谈举止 B：有是会有所顾忌 C：想怎么样就怎么样，自己开心就行
6.在考试时你做过弊吗？（ ） A：没有 B：做过，但次数很少 C：只要老师不是很严，我就会想作弊
人生的宝贵财富——品格高尚
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2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
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3、浪费粮食、水资源
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以身作则 加强意识
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垃 4、乱扔垃圾、倒污水 圾
• 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的 地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒… • 这些现象增加了值日生的劳动量，给大家 带来了危险，同时也会破坏周围的环境， 长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变 臭，使其中的致病菌滋生。
何谓礼
夫礼，天之经也， 地之义也，民之行也 。《左传昭公二十五 年》
礼者，示人以曲也。己弯腰 则人高，对他人即为有礼。 因此敬人即为礼。 古之礼， 示人如弯曲的谷物也。只有 结满谷物的谷穗才会弯下头， 礼之精要在于曲。
齐之以礼
中国自古就有礼仪之邦之称， “谦”“敬 ”“礼”“让”是中华民族优良的传统美德。在 古代社会会中“礼”的内容十分广泛，它包含有 社会的典章制度和行为规范等内容。它的主要目 的是用来约束人们的行为，调解人们的各种社会 关系，使社会上不同阶级阶层，不同等级的人和 谐相处。
有一次，曾子的妻子要去 赶集，孩子哭闹着也要去 。妻子哄孩子说 ，你不要 去了，我回来杀猪给你吃 。她赶集回来后，看见曾 子真要杀猪，连忙上前阻 止。曾子说，你欺骗了孩 子，孩子就会不信任你。 说着，就把猪杀了。
• 。
立木取信
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商鞅下令在都城南门外立一根三 丈长的木头，并当众许下诺言：谁 能把这根木头搬到北门，赏金十两 。围观的人不相信如此轻而易举的 事能得到如此高的赏赐，结果没人 肯出手一试。于是，商鞅将赏金提 高到50金终于有人站起将木头扛到 了北门。商鞅立即赏了他五十金。 商鞅这一举动，在百姓心中树立起 了威信，而商鞅接下来的变法就很 快在秦国推广开了。新法使秦国渐 渐强盛，最终统一了中国。
谁能比我快、比我准、 比我狠。
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5、迷恋网络、吸烟、 酗酒、
• 网络是把双刃剑 • 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和 网上冲浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。
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吞云吐雾——推杯换盏
• 抽烟酗酒问题很明显是任何学校规章制度 所不容许的,但仍然有些同学常常会以抽烟 酗酒为乐.为了学校的整体形象和全体同学 的健康考虑，创造一个没有烟酒的健康环 境是十分有必要的。
仁者，仁义也。指在与另一 个人相处时，能做到融洽和 谐，即为仁。 仁者，易也。 凡事不能光想着自己，多设 身处地为别人着想，为别人 考虑，做事为人为己，即为 仁。 儒家重仁，仁者，爱人 也。简言之，能爱人即为仁。
《冯谖客孟尝君》
战国时期齐国的孟尝君好士，门下有食 客数千人，其中有一个叫冯谖，冯谖在 孟尝君家曾弹剑唱道：“长铗归来乎， 食无鱼、出无车、无以为家”等歌，因 而冯谖食有鱼、出有车、他的母亲也得 到了孟尝君的照顾。