【2018最新】快乐的大课间作文四篇word版本 (2页)
快乐的大课间小学作文
快乐的大课间小学作文快乐的大课间小学作文5篇篇一：快乐的大课间作文今天，到了我们大课间了。
我们高高兴兴的站好了队，下了楼。
我们拿了大绳，开始跳了起来。
我不想跳大绳，所以，我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。
“配出一个出去！”大家异口同声地喊道。
“白出！”大家又说。
“黑出······大家配好了，开始玩了起来。
”等等，我先讲一下，这个是炸弹。
这个是······“卢昕元一一的解释道。
开始了，只见大家迈开大步，走出了炸弹区域，来引惑那”猫“。
”来啊来啊！“大家喊道。
那”猫“真是挺聪明的，不上我们当，站在原地，等待着时机。
不一会儿，李睿思就被抓住了。
李睿思也是一只机灵的”小猫“，把那个头最高的” 小老鼠“于小茹给抓住了。
可是，于小茹死活不认账：”怎么着？我就不当猫了，怎么着？“最后，于小茹退出了。
”只好这样了，我当猫！“我说。
”好！我们继续！“我站到了跑道上，等着”小老鼠们“上当，那些”小老鼠们“跑到了跑道上，我跺了跺脚，他们吓得跑到屋里。
最后，我也不想玩了，休息了一下，就下课了。
篇二：快乐的大课间作文叮铃铃，下课铃声响起，们像一群刚被放出笼子的小鸟飞出教室，来到操场。
操场上立刻成了欢乐的海洋。
瞧！同学们三五成群玩着自己喜欢的游戏。
有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的捉迷藏。
他们玩得真起劲。
我和八个小伙伴商量着玩网小鱼的游戏。
郭天祺、沙静怡、俞思源和张祥威人高马达最适合当捕鱼人。
他们两个两个一组，面对面手牵手，做成了大渔网。
剩下的`人摇身一变，变成了一条条活泼可的小鱼。
大家一起唱着：”小鱼小鱼游游游，摇摇尾巴点点头。
一会儿上，一会儿下，好像可爱的小朋友。
“我们你拉着我，我拉着你，一个跟着一个在渔网间穿梭着。
歌声一停，”捕鱼人“ 立刻放下手臂收起渔网，大家惊呼：”小心啊！“黄亚希和许翌晨还没反应过来就被捕鱼人给逮住了。
快乐的大课间作文150字_周记作文
快乐的大课间作文150字_周记作文篇一：快乐的大课间每次大课间，我都会和任智涵。
蔡智涵。
王寒宇一起玩扔沙包的游戏。
我和蔡智涵在两边，王寒宇和任智涵在中间。
一开始，我原来想扔任智涵，可是没想到沙包扔到了王寒宇的腿上，王寒宇下场了。
蔡智涵又开始扔，她瞄准任智涵，一扔，正好扔在任智涵的胳膊上。
我们胜利了，我们胜利了……我和任智涵喊着。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们几个恋恋不舍地回到了教室。
大课间真快乐！篇二：快乐大课间今天的天气阴沉沉的，却丝毫没有阻止我们的快乐大课间活动如期开展。
下午巡视了一下，即使是在教室进行的班级也处处充满欢声笑语，孩子们在老师的带领下玩游戏、学早操……室外的孩子们则和老师一起打篮球、羽毛球、踢毽子、跳绳……看着孩子们头上的汗水和师生脸上的笑容，我想这就是孩子们向往校园生活——轻松、和谐，二十多年前的我们不也是这样吗？童年是快乐的，繁重的学习能让我们的孩子快乐吗？篇三：快乐的大课间今天风和日丽，真是个室外活动的好日子。
叮铃铃——下课时间到了，同学们像小鸟一样飞出教室，拿着各自的活动工具，以最快的速度冲到篮球场上，快乐的大课间开始了。
同学们有的跳大绳，有的打篮球，有的踢足球。
还有的踢沙包。
可是我和赵艺萱在玩儿呼拉圈，我们玩着玩着就打起来了，我碰她，她碰我，我和赵艺萱玩得可高兴了。
快乐的大课间，给我们带来了无穷的快乐。
我运动，我快乐，我成长，我最棒！篇四：欢乐的大课间现在，每天的大课间，我们都带上跳绳或者毽子，活跃在自己的场地上。
本来，我们是打打羽毛球的，可是现在每天都有点风，而且场地也不是太大，所以，我们就只好改了跳绳和毽子，大家都觉得很开心。
篇五：快乐的大课间丁零零，丁零零，是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影。
同学们欢声笑语的跑出教室，在草地上追逐打闹，跳绳的、踢足球的，校长带着欢快的心情走出教室，看到孩子们活蹦乱跳、快快乐乐的玩，校长心里不提有多高兴了。
这真是一个快乐的大课间。
快乐的大课间作文50字_周记作文
快乐的大课间作文50字_周记作文篇一：快乐的大课间下课了，同学们像一只只欢快的小鸟来到了操场上。
他们有的玩羊角球，有的转呼啦圈，有的打乒乓球，还有的玩老鹰抓小鸡。
个个自由自在。
篇二：快乐的大课间丁零零、丁零零，要下去做操了，做完操，小朋友们有的跳绳，有的踢足球，还有的玩耍。
最后，小朋友们都挤得水泄不通的去教室了，小朋友们玩的好开心！篇三：快乐的大课间今天下午，语文老师说：“以后每天上午下了第二节课做操，下午不做操了。
下午同学们可以带篮球、乒乓球、毽子和跳绳，也可以做游戏。
”下课后，我和王艺潼、方凯迪、周新宇、魏秀婷、孙慧欣、王紫宣等一些同学在一起玩游戏，我们一起玩老鹰做小鸡，一会儿玩小鱼小鱼快快游，玩得可高兴了。
回到教室，我发现有很多同学脸都红了，而且满头大汗。
真是一个快乐的大课间。
篇四：开心的大课间今天我和陈家乐、朱彦衡一起玩跳绳。
陈家乐和朱彦衡来甩，我来跳。
我勇敢地冲了过去，可绳子却打在了我的鼻子上，我捂住鼻子向后退去。
绳子接二连三地向我甩来，我根本没有机会跳进去，我等待着时机。
最后他们甩累了，绳子的速度放慢了，我趁着这个时机跳了进去，随着绳子的上下舞动，我也有节奏地跳了起来。
我终于学会了跳甩绳，真高兴！篇五：快乐的大课间下午，下了第二节课，大课间的时间又到了。
我拿了一个沙包，找来马新浩一起跟我玩。
我把沙包拿在手里，用脚一踢，沙包飞到了半空中。
马新浩说：“这么高！”他立马去捡，再踢给我。
就这样，我们踢来踢去。
最后秦正来了，我们三人玩打鸭子的游戏。
我当鸭子，马新浩接沙包，就这样，我们玩了一会儿，听见了站队声音，我们便去站队了。
我今天很高兴。
《快乐的大课间》作文
《快乐的大课间》作文《快乐的大课间》作文在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。
下面是小编收集整理的《快乐的大课间》，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。
做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。
两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。
如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。
就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。
跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。
追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。
站在圈里的人想：快点过来，我想跑。
还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。
”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的——操场。
到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了!我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。
第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。
我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。
快乐的大课间作文4篇
快乐的大课间作文4篇
快乐的大课间作文4篇
篇一：快乐的大课间
今天大间课，我兴高彩烈地拉着周玥言往外走。
周玥言说：“玩什么？”我听了她的话低着头，绞尽脑汁地冥思苦想，眼睛出神地盯着地面，看着地上的小方块、大方块，我忽然想起了十字跳。
我想，能不能把跳绳和十字跳结合在一起玩。
我把想法告诉了周玥言，她拍手赞同，然后她像有无影手一样拿走了我的绳，站在一块格上飞快地左跳右跳像只小兔子。
我也乐开了花，笑脸像鲜花一样灿烂地开着。
篇二：快乐的`大课间
今天上午第四节课，上大课间，听老师说，安徽芜湖电视台今天来采访我们的大课间、集体舞。
打了铃，我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩，当广播里放跳舞的音乐时，我们跟着音乐跳起欢快的集体舞，真快活呀！
电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的，肯定把我们的优美的舞姿都录下来了！我真想快点在电视上看到我们的表演。
今天的大课间真快乐！想天天都这么好玩！
篇三：快乐的大课间
今天我们全校学生进行大课间舞蹈练习，在郑老师的指挥下我们每名同学练习的都非常认真，特别是于文浩、王娅凝、林赴宇、孙莹佳等同学。
他们在班级的前面做示范。
这次大课间我们真高兴。
我真想快点看到我们的正式表演。
篇四：快乐的大课间
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影，有跳绳的、踢毽子的，把一串串欢声笑语洒在校园的每一个角落。
你看，篮球像飞上了天一样，蹦到了球框里。
毽子在人群中跳来跳去。
操场上同学们在奋力追逐着足球，因为他们都渴望赢得比赛。
操场变成了游乐场，同学们尽情地蹦着跳着，为下一节课做好准备。
快乐的大课间作文450字_记事作文
快乐的大课间作文450字_记事作文篇一：欢乐的大课间在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。
“叮铃——叮铃”！下课了，一起去参加我们快乐的大课间活动吧！课间操过后，同学们一个个像离弦的箭，三步并作两步冲向各自的活动场地。
最东头是一班的“阵地”。
啊，他们在玩投沙包，沙包像雹子一样飞向对方的阵地，真是不亦乐乎；二班的“阵地”在一班旁边，他们在自由活动，他们三个一群，五个一伙，玩着各种游戏；三班紧靠花坛，他们在玩“三个字”呢！……大家就这样由东往西，以此排列。
这时候，你如果从楼上往下看，那可热闹了：跳神的，踢毽子的，跳皮筋的；编花篮的，两个好朋友并肩亲密地私语着的……应有尽有，大家都兴奋的脸上放光，时间仿佛停止了。
最西边有一个班，那就是我们班。
我们班同学在跳大绳。
男生女生排好队，像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳，不过一秒钟就“煮熟”了！班主任程老师也跟着我们一起跳，老师跳得好极了。
只见大绳刚打了一下地，老师就瞅准时机，往前一跳，身轻如燕，大绳轻快的从老师脚下掠过，好！只见老师并不急于出来，而是在大绳翻飞中轻松转身，又一次轻而易举的跃在大绳之上。
在我们的连声叫“好”中，程老师从容退出。
“叮铃——叮铃”！上课铃卖力的扯着嗓子喊着。
我们意犹未尽，依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的“海洋”。
大课间，我们快乐的乐园！篇二：快乐的大课间大课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。
大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。
四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。
同学们排成一列一列整齐的队伍。
音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从……同学们随着音乐练得很认真。
大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。
随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。
快乐的大课间作文350字_记事作文
快乐的大课间作文350字_记事作文篇一：快乐的大课间今天，到了我们大课间了。
我们高高兴兴的站好了队，下了楼。
我们拿了大绳，开始跳了起来。
我不想跳大绳，所以，我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。
“配出一个出去！”大家异口同声地喊道。
“白出！”大家又说。
“黑出······大家配好了，开始玩了起来。
”等等，我先讲一下，这个是炸弹。
这个是······“卢昕元一一的解释道。
开始了，只见大家迈开大步，走出了炸弹区域，来引惑那”猫“。
”来啊来啊！“大家喊道。
那”猫“真是挺聪明的，不上我们当，站在原地，等待着时机。
不一会儿，李睿思就被抓住了。
李睿思也是一只机灵的”小猫“，把那个头最高的”小老鼠“于小茹给抓住了。
可是，于小茹死活不认账：”怎么着？我就不当猫了，怎么着？“最后，于小茹退出了。
”只好这样了，我当猫！“我说。
”好！我们继续！“我站到了跑道上，等着”小老鼠们“上当，那些”小老鼠们“跑到了跑道上，我跺了跺脚，他们吓得跑到屋里。
最后，我也不想玩了，休息了一下，就下课了。
篇二：快乐的大课间随着一声动听的音乐，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，整个校园变得热闹起来。
操场上的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。
我找来几个小伙伴，玩起了扔沙包的游戏。
我站在他们中间，弓着腰，做好迎战的准备。
他们开始气势汹汹地向我发起进攻，沙包就像一颗子弹一样直飞向我，我灵活地向左一闪，躲过了这一劫，我心里暗暗得意，目光紧紧盯着沙包。
只见对方把沙包高高举起，身子向后倾斜，趁我不注意，往我脚上一扔。
我没来得及躲，不幸被打中了。
接下来我轮到我扔了，我瞄准中间那个同学，向他发起了猛烈的进攻。
没想到一下子就达到了对方的身子，他垂头丧气地退出了比赛，我则乐得合不拢嘴。
叮铃铃，上课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室。
快乐的大课间作文400字_周记作文_2
快乐的大课间作文400字_周记作文篇一：快乐的大课间每个学校第二节下课都是大课间，每个学校大课间所干的事都与众不同，下面就由我来介绍介绍我们学校快乐的大课间吧！记得仔细听哦！“铃、、、、、、”伴随着一声声优美的音乐，同学们像一窝蜂似的一涌而出。
体育老师用她那优美的声音道：“请四、五年级的同学下来练习竹竿舞。
”只见四、五年级的同学争先恐后的跑下楼梯，开始练习竹竿舞。
每个班跳得都不一样，我们班的张老师则是别出心裁的把我们分成了五大组。
开始跳了，第一组的同学高声喊着：“一二三四五，上山打老虎、、、、、、”随着这有趣的童谣，第一大组的第一组同学便手牵着手，一同跳起来，她们摆着手势，走到中间还不忘优美地挽一个花，使舞蹈更加美丽。
第一组跳完了，第二组的同学又高声背着《独坐敬亭山》这首诗，走到竿与竿之间，两个人便有一个转一个圈，另一个则原地跳，诗背诵三遍正好背完。
第三组又以《三字经》来当口号跳竹竿舞，两个人跳起来，便像两只螃蟹，好笑极了。
你也许会想，怎么没有唱歌的？不要慌，第四组的口号便是《找朋友》这首歌，两个人竿与竿之间摆一个手势，优美极了！第五组同学则是想跳什么跳什么，简称：自由组合。
听了我的介绍，你是不是想来我们学校参加我们的大课间呢！篇二：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃响起了，同学们快速地向大平台飞奔，在那里做着各种各样好玩的游戏。
快看呀！有的同学在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戏，还有的在教室里安静地看书，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。
最引人注目的要数齐岚了，她丰富的表情把我的脚紧紧“粘”在了地板上。
我仔细一看，发现她在和杨轶晴玩劲刚叉步。
游戏规则是：两个人石头剪刀布，赢的人往后退一步，输的人向前迈一步，直到两个人的脚碰不到一起就算赢了。
只听“石头、剪刀、布。
”齐岚输了，可她却装做轻松的样子，她的腿已经在地板上叉开了，好像杨轶晴再住后一步她就输了。
“石头、剪刀、布。
”这一回合，杨轶晴赢了，她把腿往后一放，对齐岚露出幸灾乐祸的表情，我不免为齐岚捏了把冷汗，齐岚艰难地把腿向前移了一步，冷静地说“继续”。
快乐的大课间500字作文_记事作文
快乐的大课间500字作文_记事作文篇一：快乐的大课间自从五年级以来，我们的学校生活就越来越美妙了，因为我们的大课间活动越来越丰富了。
下课了，一阵悦耳的声音突然传进了我们的耳朵里。
咦？这是什么声音，原来是大课间的铃声。
听到这个声音时，同学们的脸上透露出了一丝喜悦。
二话不说，都放下了手中的笔，在门口排好整齐的队伍，来到了学校的大操场上。
五百多名师生都在这里锻炼运动，构成了一幅和谐的风景线。
做完操以后，就是我们最喜欢的自由活动了，自由活动不仅可以活动一下我们写字写酸了的手，还可以锻炼出好的身体。
全校师生在这里都玩得很融洽：有的同学在和老师比踢毽子，同学们都很厉害，左一下，右一下，毽子就像在半空中小鸟一样，飞来飞去。
最后竟然踢了39个，俗话说得好：“姜还老的辣。
”虽然这位同学踢得已经不少了，但是他们的老师更是不甘示弱，毽子好像听了懂老师的话一样，任老师怎么摆布，次次都能踢得正着，共踢了45个，结果同学们惨败：有的同学在和老师打篮球比赛，虽然老师长得高，但是“人心齐，泰山移。
”同学们人多势众，仗着人多，才以3比2敌过了单抢匹马的老师；有些同学在踢足球，只见有一队员抓住了一个射门的机会，球朝门射过去了，可是球却在球门前换了条路，回头射向了一位老师，眼看就要打到老师了，射门的那个同学吓得头发都快要坚起来了，“呯”的一声砸到了老师的脚上，这时，老师转了过来，拿起足球，又看了看那个同学，慈详地说：“力度够了，可是还不够准，我来教你们吧！”说完，便把球拿了过去，教那些同学应该怎么踢，才可以踢好，还有的同学……时间也在我们玩耍的同时滴答滴答地过去了，我们愉快的大课间过去了，又回到了教室，与难题“搏斗”了。
篇二：快乐的大课间“叮……”悠扬的下课音乐响起，下午第三节课结束了，我的心顿时飞出了教学楼。
同学们像小鸟一样涌出了教室，都迫不及待地来到操场。
大家跑到操场上首先需要站队，准备做广播体操。
操场上同学很多，但是都能迅速找到自己所在的班级。
快乐的大课间作文400字_记事作文
快乐的大课间作文400字_记事作文篇一：快乐的大课间大课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。
大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。
四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。
同学们排成一列一列整齐的队伍。
音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从......同学们随着音乐练得很认真。
大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。
随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。
一阵阵腰鼓声非常响亮。
接着到放腰鼓的音乐响起时，先放腰鼓的队伍就马上跑去指定的地方放下腰鼓，按着排队的循序放的。
并且拿好扇子回来。
另一对也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原来的位置上。
开始条扇子舞了，我们做得很认真，动作一致，打开扇子时，好像红花瞬间盛开一样。
跳完后，我们迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的队伍，拉绳的同学拉好绳子，等待音乐。
音乐哦了四声，我们便一边跳绳，一边打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8......”我们还跳双绳、三绳等各种花样。
我们跳得很开心，跳完后。
我们排好队伍，就做放松操。
最后，我们拿好东西回教室了。
我喜欢大课间。
既锻炼了身体，又十分开心。
篇二：快乐的大课间从周二到周五，每天学校都为我们安排一次大课间活动；只有短短的二十分钟，每次活动就是跳跳操传传球，几乎天天如此，没有什么新鲜感。
不过，只要你留心观察一下那热闹的场面，还是会发现一些闪亮之处的。
今天上午第一节课后，随着一阵熟悉的音乐声响起，我发现有的同学跃跃欲试了。
可今天是喜欢拖堂的毕老师，没办法，又是几分钟过去了。
直到老师的手挥了挥，我们才迅速的排好队，奔向操场；那情景真像鸟儿飞向蓝天，鱼儿游向大海。
还好，今天赶上健美操了。
大家跟着音乐又蹦又跳，脸上洋溢着开心的笑容。
快乐的大课间作文(精选五篇)
快乐的大课间作文（精选五篇）篇一：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃敲响了，我最喜欢的课间十分钟又到啦!同学们争先恐后地挤出教室，风一般地冲向操场，玩起了自己喜欢的课间游戏。
有的同学玩起了双杠，有些同学一起玩着“老鼠偷油”，还有些同学在玩“斩楼梯”。
我最喜欢玩的课间游戏是“写‘王’字”。
二十多位同学一起围在台阶前，其中选出一位同学到台阶最上方的水泥板上用手指头描画“王”字的笔画。
当他写字时，其他同学则偷偷往台阶上爬。
这时，写字的人会突然转过身来看。
如果有人被发现在动，那他可就惨啦!——他就必须马上上去接替写字的人。
其余站在台阶上的同学只能一动不动地做“呆若木鸡”状，只有当他偷爬上去，顺利地摸到写字的人，他才能下来欢呼自己的解放。
这个游戏看似简单，但却惊险而又刺激，所以它一直是我的最爱。
正当大家兴致勃勃地玩着游戏时，上课时间不知不觉地来到了。
大家依依不舍地伴着上课铃声回到教室，期待着下一个课间十分钟快点来临......篇二：快乐的大课间各位专家，欢迎来到油田一小参观。
您知道我们学校在新的学期有什么新的变化吗?告诉你，大课间变了!走，请跟我上楼。
从眼保健操开始欣赏吧!随着下课铃的落下，音响里传出一声：“濮阳市油田第一小学，快乐大课间开始啦!”接着，伴随着眼保健操的节拍，每一位同学都认认真真地跟着节拍做起操来。
做完操，同学们就排着整齐的队伍往楼下走去。
接下来的活动和以往有所不同，到底怎么不同呢?原来，下楼要先跳绳，后做操。
跳绳的花样可多了!有的反着跳、有的双人跳……我觉得总用一种跳法多没意思，于是又发明了一种新方法：把两根跳绳交叉在一起，一个人拿着另一个人的跳绳把，这样两个人必须一起跳，有一个人停下来另一个人也别想跳。
但正当我们玩得起劲的时候，体育老师总会喊：“站队!”站队做绳操也是一件有趣的事儿。
什么?您说您不知道什么是绳操?那就让我给你讲讲吧!绳操是我们学校的音乐老师和体育老师联手编创的，可以说，独一无二!不信的话，你可以去别的学校去问一问。
快乐的大课间300字作文_记事作文
快乐的大课间300字作文_记事作文篇一：快乐的大课间“生命在于运动！”下午最后一节课的快乐运动时间，是我们梦寐以求的大课间！每当快乐的大课间的音乐响起的时候，所有的人像小鸟一样争先恐后地飞出教室，我们的心情十分激动。
来到我们的“地盘”之后，欢快的健美操音乐在我们耳旁响起，随着欢乐的音乐跳起舞来，让开心的我们更加开心了，怪不得妈妈说音乐可以使人放松心情。
跳完健美操就可以自由活动了。
我们派了一个代表去器材室领了两条长绳，便跳了起来，那是多么自由、开心。
一个个像小鸟一样在绳子上飞，每个人的脸上洋溢着阳光般的笑容，似乎都变成了一个个快乐的小精灵。
“嘻嘻哈哈”的声音回荡在校园里，校园仿佛变成了欢乐的海洋。
可这时光总是那么短暂，但我相信这时光会深深地留在我们的脑海里。
那时的我们是自由的；那时的我们是快乐的；那时的我们是活泼的！如果你仔细听，还可以在校园的角落听见我们清脆悦耳的笑声，如果你仔细观察，还可以看见我们成长的脚印！篇二：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，这表示愉快的大课间开始了。
我们首先进行的是大摇绳活动。
第一个同学开始往绳里进的时候我们都不担心会跳坏，因为前几个同学都是跳的好的，每次都能跳过去，第一个跳过去以后剩下的同学就一个接一个的像下饺子一样，连着跳进去。
每一次轮到我跳的时候我都会轻松地跳过去，我在进绳的时候速度都会很快的冲过去，很多同学都说我太快了，马上就要碰到他们了。
但是我向他们保证我一定不会碰到他们的。
每当有同学跳坏时，我们都会说：“没关系，下次再努力一点一定能跳好的。
”跳完大摇绳我们就一起打沙包，每人轮流来打，但是不管打的还是被打的都很快乐，因为我们共同游戏，这里是我们共同的家。
在大课间结束后，我们有的大汗淋漓，有的气喘吁吁，不过我们每人都很快乐，因为我们共度了一个属于我们自己的大课间。
篇三：快乐的大课间盼星星，盼月亮，终于盼来了我们向往已久的快乐的大课间。
老师说：“出去做操”，一声令下我们马上站好下楼。
快乐的大课间作文
快乐的大课间作文快乐的大课间作文5篇篇一：快乐的大课间今天的大课间实在令人快乐。
首先，我们以模数争老一的方式来切磋跑步，然后开始做广播操，不知为什么，武术体操的铃声突然不响了，我们只好喊着做操，不过后面开始闹了起来，而且闹得鸡犬不宁。
做完操回到教室，我常常舒了一口气，不过这次大课间还很快乐，我真想每天的大课间都是这么快乐，这么幸福！篇二：快乐的大课间“叮铃铃”大课间的铃声敲响了，同学们争先恐后地跑出教室，向操场奔去。
到了操场上，同学们有的玩跳绳，有的玩踢毽子，还有的玩拔河，操场上成了一片热闹的海洋。
最精彩的要数拔河了。
红队的队员们精神饱满，信心十足。
蓝队的队员们生龙活虎，摩拳擦掌。
只听一声哨响，比赛开始了。
红队的队员们咬紧牙关，奋力向后拉。
蓝队的队员们也不甘示弱，使出了全身的力气，涨得满脸通红。
小观众们在场外不停地叫喊着：“加油！加油！”眼看绳子中间的红丝带靠近了蓝队，红队的队员们使出了浑身解数，奋力反攻，最后，他们齐心协力，反败为胜。
大家欢呼雀跃，为红队祝贺着。
“叮铃铃”上课铃声敲响了，同学们依依不舍地离开操场，向教室奔去。
篇三：快乐的大课间随着一声动听的音乐，同学们像快乐的'小鸟飞出了教室，整个校园变得热闹起来。
操场上的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。
我找来几个小伙伴，玩起了扔沙包的游戏。
我站在他们中间，弓着腰，做好迎战的准备。
他们开始气势汹汹地向我发起进攻，沙包就像一颗子弹一样直飞向我，我灵活地向左一闪，躲过了这一劫，我心里暗暗得意，目光紧紧盯着沙包。
只见对方把沙包高高举起，身子向后倾斜，趁我不注意，往我脚上一扔。
我没来得及躲，不幸被打中了。
接下来我轮到我扔了，我瞄准中间那个同学，向他发起了猛烈的进攻。
没想到一下子就达到了对方的身子，他垂头丧气地退出了比赛，我则乐得合不拢嘴。
叮铃铃，上课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室。
篇四：快乐的大课间前一段时间的大课间练操，准备参加镇、县级“三操一舞”比赛，学生感觉比较枯燥，累，也比较厌烦，随着比赛的结束，大课间的内容也有了变化，广播操、排球操、集体舞间周进行，每天做完操、舞以后，安排各班做一些游戏活动，班主任随班指导，值周教师带领值周学生进行检查。
快乐的大课间作文共九篇
快乐的大课间快乐的大课间（一）快乐的大课间马艺玮今天下午, 阳光明媚, 崔老师带着我们到楼下玩跳大绳和丢沙包的游戏。
崔老师和宫嘉迎抡大绳, 我们就一个个的跳大绳。
轮到我的时候, 大绳抡在地上“啪啪啦啦”的响, 我很紧张。
老师就鼓励着我, 我就勇敢地冲上去, 结果我就跳了过去, 我的心情一下子平静下来, 我终于学会了跳大绳。
之后, 崔老师又教我们丢沙包, 就是每人有2条生命, 如果打到谁就减掉一条生命, 如果2条生命都减掉的话就该下场了。
上课铃响了, 我们就排着队去上课了。
指导教师崔梅茹快乐的大课间（二）每天上午, 随着那第二节课下课的清脆铃声, 我们班同学迅速排好对, 快步跑向操场到指定做早操的地方, 准备举行大课间活动。
终于做完了枯燥的体操, 盼到了令我们开心的大课间活动。
学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下, 到处都有同学们活跃的身影, 整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。
</font>四年级的活动是跳竹竿舞。
开始跳竹竿舞时, 我心里有一点紧张, 怕没跳好, 后来, 慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了！打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合, 开合, 开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着, 仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。
可还有一些让大家紧张的！跳竿的人必须要具有强烈的节奏感才能顺利“闯“过这一关的, 如是一不留神, 估计我们可怜的小脚丫要被打了！当然打节奏的同学也很重要, 可千万别夹到手了！</font> 跳竹竿舞快乐又有益, 不仅提高了我们的节奏感和协调性, 还给我们的大课间增添了一份快乐, 我喜欢大课间里的竹竿舞。
快乐的大课间（三）快乐的大课间李世纪小朋友们, 你们玩过扔沙包吗？你们玩得开心吗？要想跟我们一起开心, 请跟我走进我们大课间的三十分钟吧。
我们憋闷了一下午, 终于开始玩游戏了, 别提多高兴了！扔沙包的游戏开始了, 第一个由石嘉伟和崔海鹏作主攻手, 他们两个用力向我们扔沙包, 我们巧妙的躲闪, 连续几次他们都没有打中一个同学, 大家高兴极了！我看看石嘉伟, 觉得情况不妙, 他正瞪着眼向我发狠。
快乐的大课间作文350字_记事作文_2
快乐的大课间作文350字_记事作文篇一：快乐的大课间今天，第二节课上完就开始大课间了，我们排成一队下楼，我的心里顿时平静不下来，就像一只关在牢笼里的野兽一样，我情不自禁的想起来今天到底可以玩什么呢？我想应该还是以前那些吧！到了之后，我眼睛一亮原来是玩篮球，终于有新东西玩了，我争先恐后的去拿篮球，一大堆同学都在抢，我的！我的！”我在一群混乱之中出来，篮球已经抢光了，我顿时呆若木鸡，速度真是像闪电一样，一下就抢光了，我一直在找一些同学一起玩，但是找也找不到，我心里开始着急了，就像一直热锅上的蚂蚁。
终于我找到一些同学玩了起来，现在每人投一球，非常有秩序，一开始我就投进了一个，我心里美滋滋的对我来说是牛刀小试，大师其他同学也不落后，几乎都投进了，到了第二轮，我居然投不进，第三轮我还是投不进，我顿时火冒三丈，我一投，有进了一个，现在才觉得解气，事不过三，我又进了一个，我的心里就像吃了蜜一样甜，过了一会儿，我手一用力脚一蹬，有劲了一个，我心里就一个字“爽”。
时间过得很快，一个大课件就过去了，今天的篮球真爽！篇二：快乐的大课间听！教室里响起了悦耳的音乐声，原来是我们最喜欢的大课间时间到了。
下了楼，到了操场，我们分成了四组，要跳大绳。
今天是李孟晋和张桀荣摇绳。
跳绳像一条长龙一样，上下飞舞着，像是在跳摇摆舞呢！姜文旭跳绳可是一流的，谁也比不过他。
只见他像飞鸟一样，在跳绳中上下飞舞着，真厉害！同学们都大声叫好。
我很紧张，心里像在打鼓，如果我跳不好怎么办？如果跳绳打到我怎么办？如果跳绳把我绊倒了怎么办？终于到我了！我一闭眼睛，直接冲过去了，没跳起来，逗得同学们哈哈大笑。
我再次冲过去，闭上眼睛一跳，我就感觉我像飞起来一样，马上又落地了。
我心里吊着的一块石头终于落地了......，大家看了我跳，都夸我，我心里美美的！操场上真热闹呀！有的班级在玩“争先恐后”，有的在玩“夹球接力”......随着一声哨响，大课间结束了，快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍的回到了教室。
《快乐的大课间》作文
《快乐的大课间》作文导读:在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。
下面是小编收集整理的《快乐的大课间》作文，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享! 【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。
做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。
两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。
如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。
就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。
跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。
追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。
站在圈里的人想：快点过来，我想跑。
还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。
”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的——操场。
到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了!我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。
第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。
我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。
快乐的大课间200字作文_记事作文
快乐的大课间200字作文_记事作文篇一：快乐的大课间最近我们学校开展了大课间活动，下课铃一响，大家都纷纷跑出教室，开始快乐的大课间活动。
我们的大课间活动丰富多彩，有跳绳、赛跑、跳远……同学们根据自己的兴趣选择不同的活动项目，老师和同学们在一起开心地游戏，我们都感到非常开心！我最喜欢的活动是跳绳和赛跑。
平时在家我运动很少，接触最多的就是电脑和电视。
在大课间活动中，我的跳绳成绩竟然取得第二名，赛跑成绩也相当不错，充分发挥了我腿长个子大的优势。
当我回家把这个消息告诉爸爸的时候，他很高兴的夸奖了我。
每次的大课间活动中，听到最多的就是同学们快乐的笑声。
这笑声感染了全体老师和同学们，我们学校充满了和谐愉快的氛围。
我爱大课间活动。
它让我们变得越来越健康和快乐！篇二：快乐的大课间大课间到了，我们迫不及待地冲出教室，朝操场奔去。
今天，我们要跟“雄狮队”进行拔河比赛了，大伙都很紧张。
拔河比赛开始了，随着“嘟！嘟！”的哨响，我们都用力抓住绳子，使劲往自己这边拉。
“雄狮队”的啦啦队喊着：“雄狮队，加油！”的口号，我们队喊着：“猛虎队，加油！”的口号。
天上的小鸟也叫着，好像在为我们鼓劲：“加油！加油！”。
我们都累得汗流浃背，绳子也朝我们这边移动，一会儿，“雄狮队”的队员们被我们拉得人仰马翻。
裁判大声宣布：“本次比赛，‘猛虎队’胜！”我们欢呼起来，“雄狮队”都灰溜溜地逃走了。
今天我们战胜了“雄狮队”，这是件多么开心的事情啊！篇三：快乐的大课间每天在学校的时候，我最喜欢的课外活动就是大课间，因为大课间的活动可丰富啦，有广播操、小游戏、蛇形走、自编操……大课间活动铃声一开始，同学们就疯狂地玩了起来。
踢毽子是我们学校的特色项目，很多高年级的大哥哥大姐姐一口气可以踢上两千多下，我可羡慕他们了!一下、两下、三下……我们几个同学围成一圈,一边踢一边数,谁也不甘示弱,看谁是最后的胜利者。
哎呀!一不小心，用力太猛了，毽子飞得老远，我连蹦带跳来个扑救，结果还是落得个“滚地铺”。
快乐的大课间作文200字_记事作文
快乐的大课间作文200字_记事作文篇一：快乐的大课间随着悦耳的歌声，同学们排着整齐的队伍走向操场。
我们首先绕着操场跑了一圈，然后老师把我们带到空地上做了热身运动，就开始教我们玩游戏，我们玩了单腿跳，侧身跳，斗鸡，老牛吃草……尤其是“老牛吃草”这个游戏，是两个同学背靠背，相互着把对方背起至面朝天。
这个游戏需要两个同学的配合，不然就会摔倒。
我和王欣博一组，刚开始我还有点紧张，做了两个动作后，我们配合默契，很快掌握了方法，我便放心大胆的做了起来。
而且做得又快又稳。
不知不觉大课间的时间过去了，我们还意尤未尽。
因为有了大课间，它可以让我们在锻炼中娱乐，而且还能让同学们展现自己的才华。
大课间为我们的生活添加了色彩味道，让我们一起尽情的欢声笑语，尽情的快乐吧。
篇二：快乐的大课间叮铃铃，叮铃铃，下课了又要来到快乐的大课间活动地点了，我们班排好队伍到操场上。
我们做完了课间操就是自由活动了，老师在自由活动时还特意给我们买了一个QQ炫舞，这个QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中间一个管子，下面连着一个转转的东西。
它玩起来占得面积很大，而且打到人很痛，所以要找个没人的地方玩。
先把圈套在右脚上。
然后拔罐子调到左边，再把左脚用力往后一蹬右脚使圈转起来，左脚在管子来时抬起来，去时放下来，这样重复做转圈运动就可以玩起了。
这个QQ炫舞真好玩，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的大课间活动，真是一举俩得。
篇三：快乐的大课间铃铃铃……！上大课间了，我们像猎豹一样的跑了出去。
听见音乐响了起来，我们都蹦蹦跳跳的，左跳一下，右跳一下，左跳两下，右跳两下，可高兴了。
体育老师说：“准备做操”，我们就马上站好了，开始做操，我们一个个的做的可整齐了拍拍手，跳一跳，学着领操员的动作，跳的越来越好了。
做完操，体育老师又说：“明天，每名同学带两个花毽子，不要那种黑色的，要做课间舞用”，领操委员还给我们做了示范。
接着体育老师安排我们拿一个毽子，从男生第一个传到女生第一个，才传到张丰华手里，体育老师就说：“不用传了”，接着，我们又做了武术操，做完后我们就回班了。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==快乐的大课间小学三年级作文250字篇一：快乐大课间早上第一节课结束后又到了我们一天一次的大课间活动。
随着音乐，我们来到操场上，好开心，我们蹦蹦跳跳的，活像一群小兔子。
我们班今天的大课间活动项目是接力赛。
我们来到操场后，分成了男女两组。
当老师口令一下，前面的同学像离了弦的箭，冲了出去，我们几个王牌队员也不落后，像小豹子一样猛跑，当最后一名同学跑完时，要报成绩了，我们的心都像火炉上的蚂蚁一样，急的团团转。
当2：1的成绩出来后，全体男生兴奋地活蹦乱跳，我们男生又赢了，而女生呢，愤愤不平地站在一旁，显然很不服气……当音乐响起时，同学们恋恋不舍的回了教室，期待着明天的快乐大课间活动再次来临。
篇二：快乐的大课间丁零零！第二节课的下课铃响了，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室，来到了操场，进行快乐的大课间活动。
你看！低年级同学在跳短绳，三年级同学在踢毽子，四年级同学在跳皮筋，五年级同学在跳长绳，六年级同学还在跳竹竿舞呢！低年级同学有的一下一下跳，有的一次跳五六个，小女孩的辫子上下飞舞着，像啄食的小鸡，他们一边跳一边笑，笑得可开心了。
三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着，有的同学还和周老师比赛呢！周老师踢得样子很滑稽，像一个天真的孩子，把大家都逗笑了。
六年级的同学排队站好，前面六个同学去摆，其余的在跳，摆的人一边摆一边唱着歌，别人在欢声笑语中跳得很高兴。
上课铃都响了，我还沉迷在大课间的欢乐中，舍不得走了，我们的大课间真好呀！篇三：快乐活动大课间今天已是快乐大课间的第三天了，但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。
刚做完早操，大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五（2）班的活动场地——云梯那儿的一片绿树阴下。
我们的第一个游戏是“推小车”，大家找好玩伴就开始了游戏。
快乐的大课间
第一篇:《作文快乐大课间》大课间叮铃铃……”听！一阵阵轻快地下课铃声响了，看！一扇扇教室的门打开了，同学们像小鸟儿一样飞出来，叽叽喳喳、踏着幸福拍手歌的节奏走向操场，太阳公公笑眯眯地凝视着我们，在清冷的空气中撒下温暖阳光，暖暖地包围着我们这群孩子，充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。
{快乐的大课间}.很快的，在一分钟之前安静的校园就热闹起来，不同年级、不同班级的同学来到操场，上午我们在音乐中做着《七彩阳光》广播体操，预备节是4个八拍；第一节是伸展运动；第二节是扩胸运动；第三节是踢腿运动；第四节是体侧运动；{快乐的大课间}.第五节体转运动；第六节是腹背运动；第七节是跳跃运动；第八节是整理运动；每节都是8个八拍。
可是我最喜欢的是踢腿运动和整理运动，做完广播体操让我们的浑身关节都得到了运动。
接着就是Ｏ形跑，全体学生跟着音乐踏着节奏围着一个大大的O形来回跑着，几圈下来我们就跑的回身热乎乎的，心情好极了。
到了下午的大课间要做眼保健操，跟着音乐我做着深呼吸、吸气呼气、眼保健操共有６节，每节眼保健操有８个节拍，等做完后我的眼睛好舒服，好像刚睡醒一样，轻松极了。
我一直非常喜欢大课间的30分钟，它不仅让我们放松了紧张上课的神经，而且也让我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志，特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光，和我们一样，一起笑、一起跳，共同感受着快乐，这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。
第二篇:《快乐的大课间》快乐的大课间{快乐的大课间}.河南省周口市川汇区六一路小学六（3）班：耿子健辅导老师：王书华叮铃铃……叮铃铃……，下课铃声响了，同学们一个个走向操场，脸上洋溢着快乐的笑容，我们最喜爱的大课间活动就要开始了。
{快乐的大课间}.{快乐的大课间}.第一项活动是做《武术操》。
武术是我们中华民族的瑰宝，全世界人民提起中国功夫都要竖起大拇指，作为一个中国人更是感到骄傲。
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【2018最新】快乐的大课间作文四篇word版本
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快乐的大课间作文四篇
【第1篇】
下课铃响了，我们像一群欢快的小鸟走出教室，排着整齐的队伍来到操场
上玩四人八足的游戏。
卢老师先把我们女生分成两队，男生分成两队，然后再开始宣布游戏规则。
游戏规则是这样的：每4个人走一次，由这边走到对方那里，然后对方又走过来，来回走到。
游戏开始了，我们女生踩上木板走到对面，可是，才走了几步路就摔倒了，可我们并没有放弃，而是站起来继续走，但是，我们又摔倒了。
老师看见了，
就走过来对我们说：“孩子们，你们可以喊口令啊！”我们听了老师的话，就
站起来，一声一声的喊着：“12，12......”喊1的时候走左脚，喊2的时候
走右脚，就这样，我们女生取得了胜利。
今天真开心！我喜欢这个四人八足的游戏，但我更喜欢这个快乐的大课间！
【第2篇】
下课了，我第一个冲出教室，因为今天的大课间，我们有一个任务就是教
那些还不会跳长绳的同学。
第一个接受我们帮助的是刘骥锐，他跟在林岁雨的后面，头随着绳子的
起起落落，有节奏地摆动着，一副时刻准备迎接挑战的模样。
“去呀！不要怕！”前面的同学一个接着一个钻进钻出，没过多久，就轮到刘骥锐了。
谁知，刘骥锐竟躲到了老师的身后不敢出来了。
“刘骥锐，不要怕！”“刘骥锐，加油！”同学们在一旁为他打气。
刘骥锐听了我们的话，鼓起了勇气。
只见他
抿着嘴巴，闭着眼睛，冲到了长绳中间，正当我们大家为他捏一把汗的时候，
他却跳也没跳，两只手捂着头，缩着身子，逃了出来，逗得我们大家哈哈大笑。
一次不行再来一次，在我们的鼓励下，刘骥锐最后终于战胜了自己，学会
了跳绳，我真为他感到高兴。
【第3篇】。