小学数学 日字格数字练习纸
小学三年级人教版数学上册练习题
小学三年级人教版数学上册练习题87479(总25页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--一、看清题目，细心计算。
（36分）1、直接写出得数。
35+24= 480-70= 160+240= 340-150= 78+22=62-14= 700+80= 350+170= 430-280= 54÷9=2、用竖式计算并验算。
457+348 802 - 633 526+274 46÷5700 - 546 376+95 86÷9 406 – 237二、认真读题，谨慎填空。
（28分）1、2米=（）分米 4000千克=（）吨20毫米=（）厘米 5吨=（）千克2、在括号里填上合适的单位。
①一个西瓜重3000（）②一车西瓜重4（）③数学课本厚约8（）④教室的长约8（）3、比120少80的数是( )。
( )比50千克多170千克。
4、14除以3，商是（），余数是（）。
5、一个正方形的边长是4分米，它的周长是（）。
6、在括号里填上最大的数（）×9﹤70 26﹥4×（）5×6﹤（）90﹥9×（）（）×2﹤16 （）×7﹤50三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）。
（8分）1、一个鸡蛋重50( )。
【①吨②千克③克】2、除数是8，余数最大是( )。
【① 6 ② 7 ③ 8】3、下面图形中，( )是四边形。
4、用两个长8厘米，宽2厘米的小长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形周长最大的是( )厘米。
【① 40 ② 36 ③ 24】四、实践操作，大显身手。
（8分）1)画一条线使下图分成一个三角形和一个四边形。
2)先量一量，再求周长(单位：毫米)五、走进生活，解决问题。
（20分）1、一块长方形菜地，长10米，宽6米，它的周长是多少？2、有65块巧克力，每8块装一盒，可以装几盒还剩几块3、粮店运来大米865千克，上午卖出278千克，下午卖出388千克，还剩下多少千克？4、一列火车到达安溪站时有983人，在安溪站下车的有94人，上车的68人。
四年级数学下册知识点及相应的练习
四年级数学下册知识点及相应的练习第一单元四则运算知识点1、加、减法的意义及各部分之间的关系：⑴把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
⑵已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法加数+加数=和被减数—减数=差和—加数=加数被减数—差=减数差+减数=被减数2、乘、除法的意义及各部分之间的关系：⑴求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法.⑵已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法因数X 因数=积被除数十除数=商积十因数=因数被除数十商=除数商X除数二被除数3、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
4、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
5、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
6、算式有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
练习1、一个数和0相乘，得（）0 —个数和1相乘得( 0。
2、被减数等于减数，差是（0。
0除以任何非零的数都得（)3、650与250的和减去240除以8的商，算式是（）。
4、根据下面的算式列出综合算式。
(1) 221X3=663(2217+123=340)208- 16=13340- 17=20663+13=676500—20=480综合算式综合算式5、（）X除数=（）因数=（）-（）第二单元观察物体从不同位置观察不同形状的物体，得到的视图形状可能是相同的，也可能是不同的练习1. 填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
出E D2. 填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
从（）看从（（2）从（）面看到的形状是：—4、下面的物体各是由几个正方体摆成的?198= 588第三单元运算定律及简便运算知识点一、加法运算定律：1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
a+b=b+a2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。
一年级数学教学设计：《10的认识》
一年级数学教学设计：《10的认识》一年级数学教学设计：《10的认识》1教学内容：小学一年级教科书第64~66页教学目标：1、学生能够正确的数出数量是10的物体个数，会读、写数字10。
能够知道10以内数的顺序，会比较10以内数的大小，掌握10的组成。
2、学生能够通过学习感受10与实际生活的密切联系。
3、学生能够自主的合作学习，培养学生的学习兴趣教学重难点：10的组成教学准备：10的点子图、计数器、直尺、花朵图、蝴蝶图教学设计：一、创设情境，引入新课1、复习用数字宝宝的故事复习0~9师：谁最大？谁最小？2、故事导入教师讲数字宝宝0被9欺负的故事，让学生帮助想办法帮助数字宝宝0。
师：数字宝宝1也想到了办法，他和0站在一起后就比9大了，小朋友们说一说1说的对吗？3、揭示课题“10的认识”二、新授1、认识10①数花朵图（只有9朵）师：慢慢地又有一朵花开了。
（学生又贴上一朵）现在一共有几朵花了？②数蝴蝶图（只有9只，再发一朵给学生，让学生上台表演飞来的蝴蝶）又飞来了一只，现在一共有多少只？教读10，并请学生用10来说一句话。
2、出示计数器（抽学生在讲台上来拨一拨）先拨9颗珠子，再拨一颗，现在一共有多少颗珠子？3、教学直尺图（学生可以观察自己带来的直尺）出示直尺让学生看一看直尺上都有些什么。
直尺上的刻度依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9师：9后面是几？生：10师：10的前面是几？生：9按从小到大（从大到小）的顺序读一读。
4、比较9和10的大小5、教学10的分合式（做游戏，教师说我出1，学生说我出9，一起说1和9组成10）看到10可以分成1和9就可以想到10可以分成9和1。
三、教学10的书写和完成书上连线，填空练习。
四、课堂总结五、教学反思本节课我从学生出发，从学生熟悉的生活情景车发，应用了生动有趣的、直观形象的教学活动。
例如：在课堂导入的时候，利用了故事引入，调动了学生的积极性，使学生既复习了9以内的数字的大小。
浙江版小学数学练习题
浙江版小学数学练习题学习要求：掌握面积的概念、计算公式、单位进率。
学习要点：面积：物体表面或围成的平面图形的大小，叫它们的面积。
测量或计算面积时要用面积单位，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，边长是1分米的正方形，面积是1平方分米……1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1平方分米=100平方厘米长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长面积与周长的对比：1、面积是图形面的大小，周长是图形四周的长度。
2、面积的单位是平方米、平方分米、平方厘米，周长的单位是米、分米、厘米。
3、面积的计算公式是长×宽，周长的计算公式是×2土地面积单位：计算土地的面积常用平方米和公顷作单位。
1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷练习：一、填空1、根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位。
火柴盒面的大小课桌面的宽教室的高黑板面的大小2、在横线上填上适当的单位名称。
数学课本长20 一块手帕的面积是铅笔盒长19课桌高70 一个学校的面积是一间教室的面积是50 3、右图中每一个方格代表1平方厘米，算一算，涂色部分的面积是平方厘米。
4、有一块边长是5分米的正方形玻璃，它的面积是平方分米。
5、平方千米= 公顷00公顷= 平方千米4平方米= 平方分米 12000000米= 公顷=平方千米 6、 0米＝分米＝厘米35平方米＝平方厘米300平方厘米= 平方分米1400平方分米＝平方米二、口算下面各题13×4000÷240×800 40÷40 17×3006300÷3080÷7030×40 16×500 125×8三、应用题1、篮球场的长是28米，宽是15米。
它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？2、拿一张边长是10厘米的正方形纸板，剪下一个长10厘米，宽6厘米的长方形，剩下的部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？3、右图是一块正方形的园地，中间有一正方形的花坛，周围是草坪。
小学数学一年级下学期思维训练卷
第一讲走迷宫（1）（2）走迷宫是一项有趣的智力活动，有些迷宫跟数学有关，走迷宫时，一方面复习了相关的数学知识，另一方面还培养了分析推理能力。
有些迷宫，路线比较复杂，必须细心观察，有次序地尝试；有时，还经常采用倒过来走的方法呢！有些迷宫，路线有多种，更能促使我们耐心探索了。
怎么样，小朋友们，咱们就试试吧！1.请你从入口开始，按1、2、3、4、1、2、3、4……的顺序走到出口处。
（注意，不可以斜走，也不可以重复走，横走、竖走都可以。
）2.小白兔要按1、2、3……10的顺序从一格跳到相邻的一格。
如果从1跳到10，可以选几条路线？（用铅笔画出来）。
3.下面是一个数字迷宫，请你从左上角的“9”进迷宫，从右下角的“0”出迷宫。
如果你沿左右方向走，遇数就用加法算，如果你沿上下方向走，遇数就用减法算。
最后算到0，才能出迷宫。
试试看，怎么走？4.童童放学回家要走过一处小水沟。
必须按黑白相间跳过小石块，使小石块上的数字总和为61时，才不弄湿脚，请你试试看，该怎么走？5.请你把相同的水果用线连起来，要求三条线不能交叉和重叠。
试试看。
6.小狗开着一辆赛车闯迷宫，他应该怎样走才能很快走出迷宫？请你帮帮他。
7.乐乐要把一篮鸡蛋送给住在森林里的爷爷，可是他要走过一座迷宫才行。
小朋友，你知道乐乐该怎么走吗？8.在迷宫中有一些小鱼，小猫能吃到几条鱼呢？9.小兔子该走什么路线才能很快吃到萝卜？请你帮小兔了把路线画出来。
10.从A处进去，从B处出来，怎样才能很快走出迷宫？请你画出行走路线。
11.小花猫走哪条路线能捉到老鼠？请把路线画出来。
第三讲单数和双数(1)(2)小学里的整数可以分成单数和双数两大类。
1、3、5、7、9……叫做单数；0、2、4、6、8……叫做双数。
数物体时，双数个物体，两个、两个地数刚可以数完；如果是单数个物体，两个、两个地数，数到最后总要剩一个。
单数与双数相加、相减，有以下特点。
（1）双数与双数相加、减，结果仍是双数。
小学生数学报习题
百度文库 - 让每个人平等地提升自我《小学生数学报》总第1068~1075，1088~1091期练习题1. 有一种温度计上有两种刻度，左边是摄氏度（记为℃），右边是华氏度（记为°F ），它们之间的换算关系是：摄氏度×＋32＝华氏度。
那么，在多少摄氏度时，温度计上右边华氏的刻度正好比左边摄氏度的刻度大60？2. 一架飞机所带的燃料最多可以用9小时，飞机去时顺风，每小时可飞1500千米，返回时逆风，每小时可以飞1200千米。
这架飞机最多飞出多少千米，就需要往回飞？3. 对于安装峰谷电表的用户，某市电力公司规定如下电费计算方法，峰时（8：00~21：00）电价为每千瓦时元，谷时（21：00~8：00）电价为每千瓦时元，某用户5月份平均每千瓦时用电100千瓦时，那么该用户5月份共用电多少千瓦时，应缴多少元电费？4. 甲、乙两辆汽车同时从A 、B 两地相对开出，在距中点15千米处相遇。
已知甲车每小时行90千米，乙车每小时行85千米，求A 、B 两地相距多少千米？5. 桌上有两瓶果汁，第一瓶有479毫升，第二瓶有190毫升，第一瓶倒入第二瓶多少毫升果汁后，第一瓶中的果汁是第二瓶的2倍？6. 商店里甲种饼干每千克标价元，乙种饼干标价元，现在商家将5千克甲种饼干和部分乙种饼干混合在一起卖，每千克标价元，为保证利润不变，混合进去的乙种饼干应该是多少千克？7. 用边长相同的正六边形白色皮、正五边形黑色皮总计32块，缝制成一个足球，如图所示，每个黑色皮邻接的都是白色皮，每个白色皮分别与3个黑色皮和3个白色皮相邻接。
这个足球上共有多少块白色皮？（1068期）8. 有一个直角三角形ABC 的面积是6平方厘米，如果一条直角边的两个端点A 和B 的位置分别是（5，6）和（5，2），如图1，请写出顶点C 可能的位置。
（注：方格纸上每个小方格的边长为1厘米）109 8 7 6 5 4 3 2 11 23 4 5 6 7 8 9 109. 如图2，小明学校的位置可以用（9，2）表示，一天他从学校出发，以每分钟150米的速度先向正北跑了4分钟，然后再向正西方向跑了2分钟正好来到少年宫。
人教版小学数学四年级上册总复习练习题附答案解析
2022年12月5日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一头牛去河边喝水，它怎样走才能尽快喝到水？应选择线路（）。
A．①B．①C．①D．①2．过直线a上一点可以画（）条直线a的垂线。
A．1B．2C．3D．无数3．把一张长方形的纸对折，再对折，两次折痕的关系是（）。
A．相交不垂直B．互相平行C．互相垂直D．互相平行或互相垂直4．把一个平角分成两部分，其中一个是锐角，另一个是（）。
A．锐角B．直角C．钝角5．莫比乌斯带是德国数学家莫比乌斯发现的，许多机器上的传动带也经常做成“莫比乌斯”状，这样做的目的是（）。
A．更美观漂亮B．增加摩擦力C．避免只磨损一面二、填空题6．数学课本相邻的边互相( )，相对的边互相( )。
7．根据统计结果填空。
小小网店2017年销售儿童玩具车数量统计图这张统计图中每一格表示( )辆玩具车，销量最少是( )月份，是( )辆；销量最多是( )月份，是( )辆；最多与最少的月份销量相差( )辆玩具车，下半年一共销售了( )辆玩具车。
8．看图填一填：①1＝40°，①2＝( )°；①3＝( )°。
9．在括号里填上“≈”或“＝”。
70000( )7万17040890( )1700万450106090( )5亿63亿( )630907008010．在括号里填上合适的单位。
动物园的占地面积约是30( )；我国东北三省的总面积约是80( )；一个篮球场的面积是420( )；一间教室的面积约是63( )。
三、判断题11．把一个数“四舍五入”到万位后是20万，这个数最大是190000。
( ) 12．一个边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。
( )13．若A÷40＝780，则A÷400＝7800。
( )14．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
数学日记四年级400字
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数学日记四年级篇1这一天，我刚上完厕所，在冲水的时候，我发现，已经冲干净了还在冲水，我想：太浪费了吧！所以我一天都在想这个问题。
就在这时，我看见一个冰红茶的瓶子，我可以把瓶子灌满水和沙〔等于500ml〕，放入那个水箱中，这样就可以占去500ml水，这样即可以冲干净又可以节约一部分水资源，真是一举两得。
我们身边到处都有数学，数学很好，它可以让我们的思维变得很灵活，今后我一定要好好学习数学，让我们的生活丰富起来。
数学日记四年级篇2今天下午，我们进行了一场特殊的数学考试。
方老师说：这是全校都得考的。
我很害怕，全校都得考。
结果发下试卷才知道题目那没少。
开始考试了，我们班的人都不怎么紧张。
而我就很紧张，应为虽然题很少，也不难。
但分很多，我并不怎么慌张。
而是怕我太马虎了，于是我写完了仔细检查了一遍。
可是当检查到最一道题的时候，时间到了。
时间为25分钟，这下我想：但愿我不会错。
我们是这样批改的，同学同学看，要求：不能乱批。
我批的是__的。
不能告诉别人你批的是谁的，念完答案。
我发现黄子成错了四个地方，于是我打了圈。
我一批完就听到夏__说：夏__是批我的。
我问__说：我得了多少分，她说：一百。
我高兴极了，于是就写了这篇作文。
数学日记四年级篇3俗话说：“学好数理化，走遍天下也不怕”。
一年级时作文我对数学题一知半解，心想学数学有什么用呢？生活中怎会有这么无趣的学科呢？可在我五年级时的一件事，验证了我的想法是错的。
爸爸妈妈不在家，爷爷陪着我，中午吃饭成了问题，爷爷会做饭，可没了调料，所以我拿上钱下楼买东西。
到了超市，我就发现了我要的东西——鸡精、盐与蚝油，都是5块的价格，我买了鸡精2袋，盐2袋，耗酒1瓶。
结帐时，也许是50块，她找了我22元，我本想收过钱走了，可我发现了不对的地方。
人教版小学三年级数学上册期末试卷
人教版小学三年级数学上册期末试卷班别： 姓名： 评分：一、填空。
（第1、4、7、12、14小题各2分，第8小题3分，其余每小题各1分，共21分。
）1、50厘米=（ ）分米 2000千克=（ ）吨1米-60厘米=（ ）分米 5厘米-24毫米=（ ）毫米 2、测量从东莞到北京的距离，用（ ）作单位。
3、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。
4、算一算，这些商品比原来便宜多少钱？5、用5、0、8可以组成（ ）个不同的两位数，其中最大的是（ ）。
6、一个数除以8，商是6，余数是7，这个数是（ ）。
7、在（ ）里填上合适的单位。
（2分）数学书厚7（ ） 贝贝的身高是13（ ） 小华跳绳14下用了10（ ） 大象的体重是6（ ） 8、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3151 200-164 402 2吨 31×6 180 3千克20克 3020克 2 1999米 9、从7：00到9：20，经过了（ ）小时（ ）分。
10、两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（ ）厘米。
11、四边形有（ ）条边，（ ）个角。
12、写出合适的分数，并涂上颜色。
（2分）原价：128元 现价：69元 原价：980元 现价：788元 便宜： 元便宜： 元13、小童每天上学要经过少年宫到博物馆，如下图，小童上学有（ ）种走法。
14、连一连。
（2分）19÷2 14÷3 22÷7 30÷4二、判断下面各题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（5分） 1、把一个苹果切成2份，每份是它的21。
…………………（ ） 2、在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球。
……（ ） 3、565×7的积的最高位是千位。
……………………………（ ） 4、64÷7=8……8。
……………………………………………（ ） 5、周长相等的长方形，长和宽也分别相等。
小学数学扩展练习题(三年级)
小学数学扩展练习题(三年级)一、多位数乘一位数1．写几个整十数乘一位数，积都是240的算式。
2．有4束花，每束12朵。
如果从每束里拿出2朵，剩下的一共有多少朵？3．从小华家到学校有3条路可以走，从学校到红领巾公园有4条路可以走。
从小华家经过学校到红领巾公园，有几种不同的走法？4．一只大象的体重等于8头牛的体重，1头牛的体重等于2匹马的体重。
1匹马的体重是300千克，这只大象的体重是多少千克？5．先看一看从第一行的数怎样得到第二行的数，再把表填完整。
14 23 52 71 315 923 62456 92 2086．把3、2、192、128分成两组，使两组数的乘积相等。
7．在□里填上合适的数字。
(1) □□(2) □□ 7 (3) □ 5 2□× 6 ×□× 61 2□2 9□3 □□□ 88．小华和姐姐踢毽。
姐姐三次一共踢18下，小华第一次和第二次都踢26下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢多少下？9．很快说出下面两个算式哪个得数大。
1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋01×2×3×4×5×6×7×8×9×010．竖式里的□、△、○各代表一个数字，请你算一算各是几。
□△○ 4× 35 □△○11．41×3＝123 107×3＝321 照样子再想两个乘法算式，它们的积的数字排列顺序正好相反。
12．先看一看前四个算式的乘积有什么规律，再按照规律把后五个算式的积填在( )里。
再检验。
99×1＝99 99×4＝396 99×7＝( )99×2＝198 99×5＝( ) 99×8＝( )99×3＝297 99×6＝( ) 99×9＝( )13．找出数的排列规律，在横线上填适当的数。
人教版四年级上册数学书上练习题(全)
第1单元复习题1、含有两级的数怎么读？先读（）级，再读（）级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个（）字；每级末尾不管有几个0，都（），其他数位上有一个0或连续几个0，都（）。
2、含有两级的数怎么写？先写（）级，再写（）级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写（）。
3、写出横线上的数字表示的含义。
32086（）93787（）107398（）690250（）4、47578表示（）个万（）个一；280064表示（）个万（）个一；498909表示（）个万（）个一；2700006表示（）个万（）个一；55523870表示（）个万（）个一；5、写出下面各数正常人的心脏一年大约要跳四千二百万次。
（）地球赤道周长四千零七万五千七百米。
（）有一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于23头大象的体重。
（）光的传播速度大约是每秒二十九万九千八百千米。
（）蜻蜓的眼睛是由二万多只小眼组成的。
（）三百六十万二千（）五十四万零三百七十（）六万八千九百二十（）四千六百四十一万（）十万零五（）一千零五十万零三十（）四千八百三十二万（）二万八千五百八十七（）七百零三万五千（）十四万二千九百五十（）六万零一百二十三（）三千七百万零四十（）四百万、八十万、五万和三千（）；六千零九万零五百（）4000000+600000+70000+8000+2（）6、用0，0，0，1，2，3，4七个数字按要求组成一个七位数。
读两个0（）；只读一个0（）；所有的0都不读（）；读三个0（）。
7、位数相同的两个数，从最（）位比起，最（）位上的数大的那个数就（），如果最高位上的数（），就比较下一个数位上的数。
8、比较下面每组中两个数的大小92504（）103600；50140（）63140；28906（）28890；620300（）30730098965（）100000；208808（）99999；70060（）70201；30500000（）305000053780（）62500；30300（）30030；89500（）101210；756420（）75654226090800000（）26900800000；7451030000（）5428400000；123150000（）907800009、按照从小到大的顺序排列下面和数50500 500500 55000 40005（）10、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
苏教版本小学五年级的上册的数学练习试题
苏教版五年级上册数学第一单元练习题1、先读一读下边这些温度，再写下来。
汽油蒸发的温度是四十摄氏度。
（）℃汽油凝结的温度是零下十八摄氏度。
（）℃金星表面的最高温度是四百六十五摄氏度。
（）℃2、先读一读，再把这些数放入相应的框内。
－8＋23 1.7 －34 －3.4 0 46正数负数3、在括号里填上适合的数。
（1）起落机上涨 12米记作＋12米，降落 20米记作（）米。
（2）庆丰大厦共有 24层，地面以下有 2 层。
地面以上第 5 层记作＋5 层，地面以下第 2层记作（）层，地面以上第1层记作（）层。
（3）妈妈于8 月 8 日在银行存入 5000元，在存折上应记作（）元；9月29日拿出 400元，在存折上应记作（）元。
4、假如李华向东走 20米，记作＋20米，那么李华向西走 43米，记作（）米。
假如李华向北走50 米，记作＋50 米，那么李华走了－30 米，表示他（）。
5、转动转盘，假如顺时针转动 4 圈，能够记作“＋4”的话，那么逆时针转动 3 圈，能够记作（），相同，“＋6”表示（），“－8”表示（）。
6、你知道下边的温度吗？水沸腾的温度是（）℃。
水结冰的温度是（）℃。
7、明显家在苏果商场的南边 300米处，记作＋300米，此刻他从家往北走 5 分钟，每分钟走 120米，5分钟后他所在的地点能够用什么数表示？8、下午 1时的气温是6℃，夜晚 6时的气温比下午 1时降落了 4℃，清晨 5 时的气温比下午 1时低 9℃。
夜晚 6时的气温是多少？清晨 5时的气温是多少？9、一条笔挺的公路上，小明和小刚骑车从相距 500的 A、B 两地同时向相反的方向骑，小明每分行 200米，小刚每分行 300米，多长时间，两人相距 5千米？10、解决问题小好手。
1、依据如意饭馆 2008年的盈亏状况，用正、负数填表并达成填空。
1 月：盈余 6000元2月：盈余3800元3月：损失 300元4 月：损失 4000元5月：盈余5000元6月：损失 650元月份1 2 3 4 5 6盈亏 /元如意饭馆 2008年下半年盈亏状况以下表：月份7 8 9 10 11 12盈亏 /——30 +500 +200 0 +100700元0 0 0 0 （1）在 2008年，如意饭馆盈余的月份有（），损失的月份有（）（2）（）月盈余做多，是（）元；（）月损失最多，是（）元。
五年级数学计算题练习-每日一练
小学五年级数学上册计算题专项训练1月16日（20分钟）脱式计算，能简算的要简算。
0.175÷0.25×4 0.175÷0.25÷0.4 200÷［（172－72）÷25］630×［840÷（240－212）］800÷25 2000÷12525×63×4 9000÷125 列竖式计算：21÷24＝7.2÷0.18＝列竖式计算（得数保留两位小数）。
780÷60 961÷19 381÷54 135×45 54×312 47×210 4600×15 322÷40 246÷30 923÷801月17日（30分钟）脱式计算，能简算的要简算。
99×11 794－198 68×25 428×(3080－1980)－7426756－193－207 72×125 97×360＋3×360 124×25－25×24先估算，再计算。
628÷60 407÷40520÷70 784÷49 966÷23 923÷88 205÷21 65÷320 459÷682 294÷29先估一估商是几位数，再计算。
333÷37 372÷45 328÷42 395÷56 765÷57（）位（）位（）位（）位（）位应用题： 1、一只驼鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米?2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨，结果上半年生产7.96万吨，下半年比上半年多生产0.04万吨，全年超过计划多少万吨?3、有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食57.5吨，第二个仓库里有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨，这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?1月18日（20分钟）脱式计算，能简算的要简算。
五上数学寒假每日练习
太原北京新学道实验小学寒假成长季五年级数学（上）册每日练习班级：姓名：亲爱的孩子们:“一元复始冬将去，三阳开泰春又来”。
孩子们好!我们的寒假已经开始了，你的寒假计划制定好了吗?这一个学期，你们的辛苦，你们的努力老师都看在眼里。
你们在这半年中学会了许多知识，懂得了许多道理。
老师为你们的成长感到高兴。
现在，你们进入了快乐时光---寒假。
寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。
老师希望你们的寒假。
过得充实而快乐，健康而有意义。
老师希望大家在寒假中能做到:1、多看好书，少看电视;2、有计划地完成寒假作业;①口算天天练。
②自主完成寒假每日一练。
③自主预习。
④选择上册你喜欢的一个内容制作一张数学思维导图；⑤出一份上册期末测试卷（答案另附一张纸上）；⑥年俗数学大发现：和家人一起罗列年货清单、购买年货、计算开支，尝试把各项支出做成合适的统计图。
3、积极锻炼身体。
最后，祝同学们新年快乐，健康成长!祝家长朋友阖家幸福，万事顺意!我的时光我做主，我的时光不荒芜!快乐假期，寒假快乐!1、5400克﹦（）千克 1.06升﹦（）毫升0.85公顷﹦()平方米850平方分米﹦（）平方米2、4.6里有（）个十分之一，再加（）个十分之一就是5。
3、把5.9689保留整数是(),保留一位小数是()。
4、一个三位小数精确到百分位是3.76，这个小数最大是（），最小是（）。
5、—个平行四边形的面积是24平方米，高是4米，它的底是（）米；与它等底等高的三角形面积是()平方米。
6、直接写出得数。
0.036×100=12.1÷1.1=0.45×10=9.6÷0.32=6＋3.4=0.8＋0.8÷0.8=0.24＋0.76= 1.5×0.2÷0.3= 0.28÷0.01=10―0.1= 4.3×0.2= 2.25÷0.01=7、用竖式计算。
3.05×0.66=8.84÷1.7= 3.9÷0.65=8、王大叔打算围一块周长是30米的长方形菜地，长和宽都是整米数，共有多少种不同的围法？每种围法得到的长方形菜地的面积各是多少？在下表中填出来。
小学数学作业要求
小学数学作业要求一、作业本的种类设置：课堂作业本、家庭作业本二、学生作业要求：(一)作业内容：根据教学内容及重、难点，设计有利于巩固双基，发展思维能力的作业，对本班学生布置作业要有分层要求。
（二）学生书写：书写工具：1—2年级均用铅笔书写，3—5年级钢笔书写。
字迹大小要统一。
有关的涂改工具一律不许使用（涂改液，修正带，改正纸，胶布等）,同一个作业本要用同一种颜色的笔书写，至少同一次的作业要求用同样颜色的笔书写。
（三）作业时间：原则上一、二年级不布置书面家庭作业，可以布置背诵的口头作业，也可以布置实验、观察、收集资料等操作性作业，时间以不超过20分钟为宜；3、4、5年级可以布置书面作业，不超过40分钟。
（四）学生的作业基本要求。
1、认真作业。
学生要养成先复习后作业的学习习惯。
作业要独立思考，不抄袭，不拖拉，认真完成。
要养成检查、验算的习惯，发现错误及时订正。
对教师所规定的口头、书面、操作实习等课内外作业都应重视，并按时完成。
2、书写工整。
执笔姿势要正确。
字要写得端正、清楚，力求美观。
不乱涂乱画，保持簿本整洁。
3、格式规范。
（1）作业本封面上要书写规范，可以写“科目、班级、姓名、第几个本子”，不得乱涂、乱画、乱贴东西，不卷角，保持整洁。
（2）每次作业的开头一行应写明"做一做“或“练习几”和“页数”，并与前次作业间隔两行，每两题之间应空一行。
例如：“ p28 练习二十六”。
（3）书写算式时，第一个数字与小方格之间应留有书写等号的位置。
口算题或应列综合算式解答，不写答句；应用题列式计算的得数应注明单位名称，要写“x”的，则写在“设”的前面。
例如：“5、列出方程，并求出方程解。
（1）应同分数线对齐。
例如：（8）画图要求用铅笔画，直线、线段、射线要求用尺子（直尺、三角尺）画直，不得随手乱画。
(9)作业过程中出错的题应写好“改正”或“改”字样，改在当日作业的题后，一般不应改在原题上，应让学生尽量避免使用改正纸或修改液。
完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)
完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)第一单元长度单位一、我会看，我会估。
有大约（）条绳子。
有大约（）根绳子。
二、我会用作标准。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
三、比高矮。
XXX大约有（）个绳子长。
山羊大约有（）个绳子长。
公鸡大约有（）个绳子长。
高。
高。
高。
长。
长。
长。
长。
那么长。
那么长。
三条绳子绕在三个大小相同的瓶子上。
最长，（）最短。
2）厘米和用厘米量一、看一看，填一填。
1.（）厘米xxxxxxxx92.（）厘米xxxxxxxx93.（）厘米xxxxxxxx11二、量一量，填一填。
1.这本练册长约（）厘米，宽约（）厘米。
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（）形。
厘米厘米四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？3）米和用米量一、我会选“米”和“厘米”来填空。
二、我会填。
桌子高约80（厘米），床长2（米），牙刷长约15（厘米），汽车长约3（米），茄子长约20（厘米），小红高130（厘米）。
1.量较长的物体或距离时，通常用米作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用厘米作单位。
3.1米=100厘米，800厘米=8米。
4.9厘米比5厘米少4厘米。
5.18厘米－9厘米=9厘米，60米+7米=67米。
三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米＜100厘米＜1米＜23厘米40厘米＜30厘米+70厘米＜4米＜1米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
60米＞6米＞66厘米＞60厘米＞6厘米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12厘米。
（×）2.学校教学楼高16米。
（√）3.一根黄瓜长18厘米。
（×）4.XXX的身高是135厘米。
（√）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
大班数学学写数字9和10教案反思
大班数学学写数字9和10教案反思1、大班数学学写数字9和10教案反思活动目标：1.我喜欢写数字，养成良好的书写习惯。
2、能在教师的指导下，按笔画顺序书写数字9和10.3.复习并认识数字9和10，知道9和10的实际意义，学会正确书写数字9和10。
4.了解数字在日常生活中的应用，初步了解数字与人们生活的关系。
5.培养孩子识别数字的能力。
准备9和10活动的实体卡(等于孩子的数量)，9和10活动的数字卡。
1.老师指导孩子数数，得一分。
(1)要求每个孩子手里拿一张实物卡片，将卡片分别放在标有数字9和10的篮子里，并陈述为什么要这样放。
(2)在篮子里展示3张数字分别为9和10的卡片，每张卡片在物理形态上有很大的区别，让幼儿逐一说出自己的数字，帮助他们理解。
虽然它们的形状和大小不一样，但是数字都是一样的，所以都用同一个数字表示。
2、教师引导幼儿学写数字9、10.(1)交代书写要求。
(2)孩子独立写作，老师巡回指导。
(3)幼儿间相互检查。
课后反思：这次活动孩子写字的姿势进步了很多，握笔的方法也比以前好多了。
孩子们都能正确的用实物来表示数字，大多数也能按正确的笔画来书写数字，但还有一小部分孩子还要多加练习和老师的引导效果才会更好。
2、大班数学学写数字1和2教案反思活动设计背景这个班是由大班和中班的孩子组成的，都是农村孩子。
学校的一切对他们来说都是陌生的。
除了学校没有语言环境。
为了提高他们的综合能力，他们应该尽力在学校多看、多听、多说、多读。
以游戏为主，采用各种有趣的教学方式启发他们，让他们觉得学校是他们最快乐的地方。
活动目标1.通过做游戏讲述课，提高学生的学习兴趣。
2.通过多种阅读方式让幼儿学会思考什么。
3.掌握数字2的发音和书写。
4.引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5.发展孩子的逻辑思维能力。
教学重点、难点重点:让学生大胆地说汉语，用汉语表达数字。
记住数字的读法及写法。
难点:用中文表达有关数字的内容。
(完整)小学三年级上册数学全部练习题
时分秒一、在（）里填上时间单位。
1.一节数学课上了 40（）。
小红上午在校时间约4（）。
小芳跳绳 20 下用了 15（）。
课间歇息10（）。
2.小明吃饭用了 20（）。
小明做 20 道口算题用了2（）。
爸爸每日工作约 8（）。
王艳跑 50 米用了 10（）。
3.南京乘火车去上海用了5（）。
晚间新闻联播时间大概是30（）。
看一场电影用了 90（）。
做一次深呼吸大概 7（）。
4.从教室前方走到后边用了5（）。
夏季午休大概 1（）。
脉搏跳 10 次用了 8（）。
跑 100 米需要 13（）。
小惠每日夜晚睡觉9（）。
5.小红下午在学校的时间是2（）。
一集电视剧的播放时间是50（）。
小芳清晨起床穿衣服大概用了5（）。
6.学生一天在校时间大概是6(）。
爷爷每日晨练1（）。
运动会上，小明跑 60 米用了 12（）。
二、填空1.我们学过的时间单位有（）、（）和（），此中（）是最小的时间单位。
2.钟面上一共有（）个大格，每个大格分红了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。
时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。
3.时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。
4.时针从数字 3 走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字 3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字 3走到数字 6，经过的时间是（）。
5.8：30：25 是（）时（）分（）秒。
6.一节课是（）分钟，课间歇息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。
8.时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。
9.分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。
10.时针从 12 走到 1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60 小格，分钟走了（）小格，是（）分。
时针从（）走到 6，走了 5 小时。
11.从 8:40 到 9:30 经过了 () 时() 分；从 2:30到 4:40经过了 () 时() 分；从 6:10到 6:45 经过了 () 分。