2012年新人教版八年级物理期中测试题

一、选择题（有14小题，共28分）
1. 小芳同学在研究声音的实验中，用大小不同的两个力分别敲打同一个音叉，所发出的声音不同的是（）
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
2.下列物体中哪一个不是光源（）
A．恒星 B．月亮 C．蜡烛 D．收看电视时看到的电视机屏幕
3．下列说法错误的是（）
A．正在发声的物体都在振动 B．所有生物都靠声带振动发声
C．振动停止，发音停止 D．敲击课桌发声，是由于课桌振动发声
4.下列成语所描绘的光现象中，不是由于光沿直线传播形成的是（）
A．海市蜃楼 B．立竿见影 C．坐井观天 D．凿壁借光
5.我国古书上记载有“人在大舟中闭牖（牖指门窗），舟行而人不觉动”，这是对运动和静止相对性的生动描述，其中“人不觉动”选择的参照物是（）
A．人本身 B．大舟 C．河岸 D．流水
6.在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）。

A、声的回音
B、人的听觉发生“延长”
C、钟还在振动
D、钟停止振动，空气还在振动
7.下列各过程中经历的时间最接近1s的是（）
A．人眼睛迅速一眨 B．人打一个哈欠
C．人正常呼吸一次 D．人的心脏跳动一次
8.在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）
A.使音叉的振动尽快停下来
B.使音叉的振动时间延长
C.将音叉的微小振动放大，便于观察
D.使声波多次反射，形成回声
9.大伟同学在课外按教材上的装置做“针孔照相机”，做成后他将这个照相机对准一只点燃的蜡烛，如果照相机底部是一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的将是（）
A．蜡烛正立的像 B．一定是缩小的像
C．三角形光斑 D．蜡烛倒立的像
10.如图所示，人从灯的正下方走过，灯光照射下人所形成的影子的长度变化是（）
A．变长 B．变短 C．不变 D．先变短后变长
11.下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）
12.如图所示，小丑在平面镜中成像情况正确的是（）
A． B． C． D．
13．一位著名短路运动员百米赛成绩是10s，测得前2s跑过17m，在最后一秒内跑过了12米，则该运动员在100m内的平均速度是（）
A．8.5m/s B．10m/s C．12m/s D．11m/s
14.用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）
A．甲和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．乙和丁
二、填空题（有9小题，每空1分，共20分）
15.（1）物理课本的长度为25.85 ；（均填单位） （2）72km/h= m/s.（直接写出换算结果）
16. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏．”一年一度的春节是中华民族的传统佳节，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春．爆竹声是由于空气的 产生的．鼓声是通过 传到人耳的；我们能分辨出锣声和鼓声是 不同．
17. 人潜入水中看岸上的景物，要比实际的位置 些．（填“低”或“高”）这是由于光在水面发生了 的缘故
18.某同学几次次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为55.4cm 、55.1cm 、56.1cm 、55.3cm ，则该课桌的长度为
19. 无声手枪是在 处减弱噪声；放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在 处减弱噪声；在居民区和马路旁植树造林，这是在 减弱噪声．
20．上学前，小美同学站在穿衣镜前2m 处整理着装，看到的“镜中人”是她的 （填“虚”或“实”）像，朝镜子走了0.5m 后像与她之间的距离是 m ；这时听到门外小玲来喊她一起上学，小美是根据声音的 辨别出是小玲的。

21. 当光垂直于反射面入射时，反射角为 度，当保持入射光线方向不变，镜面转过60°时，反射光线和入射光线的夹角为 度．
22.在校运会上，百米赛跑中，观众是以 的方法比较运动员运动的快慢；
而终点裁判员是以 的方法比较运动员运动的快慢．
23.雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水， 月光走地上发亮处是积水， 月光走地上暗处是积水 （选填“迎着”“背着”）
三、作图题（有1小题，共6分）
24.
四、计算题（有3小题，共16分）
25. (5分)一辆汽车从河池市出发，沿南都高速公路前行．在车辆行驶过程中，在A 地，小明同学看到高速公路边有“距南宁120km”的提示牌，此时小明发现时间是10：15；车子行驶一段时间后，到达B 地，小明又看到一个如图告示牌“距南宁60km”，这时时间显示是10：45．求：（1）汽车从A 地到达B 地所用的时间是多少？（2）这辆汽车的速度约为多少？是否符合限速规定？
26．(6分)哈尔滨东站到北京全程1288km ．从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，夕发朝至，列车运行时刻表如右表所示．求：（1）K18次列车全程运行的时间是多少小时？
（2）K18次列车全程的平均速度是多少km/h ？
27. (5分)修远站在行驶的船上对远处悬崖高喊一声，经过4s 听到回声，若船向悬崖行驶的速度是5m/s ，空气的速度是340m/s ，听到回声时船离悬崖有多远？
五、实验、探究题（有6小题，每空1分，共30分，）
28. (2分)读数正确的是 （选填“甲”或“乙”或“丙”）
铅笔的长度为 cm
29. (5分)如图所示，探究声音的传播实验中
（1）在玻璃钟罩内放一个正在发声音乐闹铃，钟罩底部插上玻璃管的软木塞，
此时你 听到音乐．（填“能”或“不能”）
（2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会 ． （3）如果把钟罩内空气完全抽出我们 听到声音．（填“能”或“不
能”）
但有时还是能听到铃声．请你分析原因可能
是： ．
（4）该实验表明声音不能在 中传播．
30. (7分)如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：
竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A 、B 两支
大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A 立在
玻璃板前，又把蜡烛B 放在玻璃板后面，以A 蜡烛为成
像物体．
（1）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的
目的是： ．
（2）该实验选择两个相同的蜡烛A 和B ，是为了比较像与物的 关系．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A ”或“B ”）侧观察
（4）将蜡烛B 在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A 的像完全重合（如图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是 ．
（5）解决以上问题后，蜡烛B 与蜡烛A 的像能够完全重合，此时若将蜡烛A 靠近玻璃板时，则像将 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（6）图乙是某小组的同学经过三次实验，这样做的目的是： 。

31. (4分)有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠．
（1）光屏在实验中的作用是： ．
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ．
（3）如果让光线逆着OF 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE 方向射出，这表明 ．
（4）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是 ．
（5）如图，将硬纸板沿法线折过一定角度，其目的是 。

32. (8分)小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
入射角 反射角 75° 60° 3 45° 45°
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：．
（2）实验中使用的斜面的坡度，（填“较小”或“较大”）其目的是：．
（3）斜面的作用：
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度. VAC 偏
（填“大”或“小”）;可以看出小车在做（匀速/变速）直线运动
（5）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度.VAB = m/s．
（6）在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是．
33. (4分)在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受
猜想1．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想3．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调
的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实
验．
（1）为了验证猜想1，应选用编号为的琴弦进行实验．
为了验证猜想2，应选用编号为A 、D 、F 的琴弦进行实验．
为了验证猜想3 表中的材料规格还没填全，请填上所缺
数据①②．
（2）在研究一个物理量对某个现象的影响时，一定要保持其它物理量不变，这
种方法称为，它是很重要的一种探究方法．
（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是
．。