六年级语文下册期末测试卷附答案
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六年级语文下册期末测试卷附答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、读拼音,写词语。
zhuō zhùhuā duǒyīn wèi yán xíng
gù xiāng kuài lèguó wáng shǒu xiān
二、给加点的字选择正确的读音,打√。
绷.紧(bēng běng)擎.着(qíng qǐng)憧.憬(chōng chóng)
围歼.(jiān qiān)瞻.仰(zhān shàn)黑魆.魆(qūxū)
三、区别字组词。
施(_________)挠(_________)艰(_________)毅(_________)拖(_________)晓(_________)坚(_________)义(_________)讥(_________)浆(_________)斑(_________)篇(_________)饥(_________)桨(_________)班(_________)偏(_________)
四、先将词语补充完整,再完成练习。
①全神(____)注②(____)如生③别出心(____)④惟妙惟(____)⑤天(____)之音⑥千(____)一发⑦(____)风凛凛⑧汹涌澎(____)1.写出两个与②结构相同的词语:_____________、_____________。
2.在本组词语中,意思相近的两个词语是__________和__________。(填序号)
3.与①意思相反的词语是_________________。
4.描写神态的词语有_____________。(填序号)
5.贝多芬的《月光曲》堪称________,兄妹俩被深深地陶醉了。(填序号)
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
违背违抗
1.我们说话做事,都不能(____)自己的良心。
2.大敌当前,谁敢(____)命令?
因为……所以……虽然……但是……不是……而是……
3.普罗米修斯拿取火种(____)为了自己,(____)为了地球上的人类。
4.(____)中国孩子生活在和平环境中,(____)世界并不太平。
六、按要求改写句子。
1.修改病句。
我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
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2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。
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3.改成转述句。妈妈轻声说:“我希望你好好学习,将来考上理想的大学。”________________________________
4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。
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5.写人物说话时,还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子,并试着仿写一句。
妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
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七、根据课文内容填空。
1.“像________________,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”朗读着这样的句子,我能真切地感受到朱自清对时间流逝的___________之情,让人回味无穷,我还读过他的散文作品《_________》。
2.《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______、________、_______的心情变化,课文通过细腻的笔触,抓住了“我”和母亲的_______、动作、
________、________等的描写,使人物形象突出,性格特征鲜明,给人留下深刻印象。
八、课外阅读。
推铁圈儿
①推铁圈儿是我童年经常玩的游戏,尤其是上小学一二年级的时候,身上除了书包,肯定还有套在脖子上的铁圈儿。
②记忆中,最好的铁圈儿,是木桶上的铁箍,扁平,宽窄有食指粗细,推起来平稳跑得快。那时的木桶已经很少了,铁箍圈儿也不是每个孩子都有。我就没有。爷爷屋里倒是摆着两只木桶,一只装玉米面,另一只装的是白面。一天里,我至少溜进去三次,查看木桶是不是很快就会坏掉,那样的话,我就会拥有最好的铁箍圈儿了。木桶始终没有坏掉,慢慢地,我便死了那份心。
③推铁圈儿的铁钩比较简单,大多是用粗一点儿的铁丝完成。钩头有方的,有圆的,圆的只能推钢筋做的铁圈儿。我没有铁箍圈儿,却坚持用方形的铁钩,可见铁箍圈儿在我心中的位置。
④从二年级开始,放了学,我们都到村东头的小树林里,玩绕树推铁圈儿。直线向前推,太简单,是一年级那些小孩子玩的,我们很是不屑。绕树推铁圈儿,手感要好,铁钩的把握不能有丝毫的偏差,还要有速度,加上地面凹凸不平,能经常保持领先,不是一件容易事。我做到了,把推着铁箍圈儿的小强他们远远甩在了后面。小强他们垂头丧气,和我商量别参加,当他们的裁判。最后,他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿,我才答应了。
⑤一个星期天,我们附近几个村的孩子,大概有一百多个,聚到中学的操
场比赛推铁圈儿。项目是事先商量好的,有接力赛、四百米跑、绕砖跑等。之所以有这个比赛,主要是平时互相到村头挑战,哪个也不服输,才想起以这种形式定胜负。结果,我们村和陈堡村打了个平手。
⑥这可不是我们想要的结果,我要求比最后一场:双手同时推两只铁圈儿,而且铁圈儿还不能一样,一只钢筋圈儿,一只铁箍圈儿。这是我的撒手锏,我们全村只有我会。陈堡村商量了半天,还是决定迎战了……
⑦后来,渐渐大了,这种游戏没有再玩过。现在,别说城市,即便是在农村,也看不到这种游戏了。
1.“撒手锏”在文中具体指什么?用“”画出来。
2.为什么说“记忆中,最好的铁圈儿,是木桶的铁箍”?
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3.下面哪些句子能表现“我”渴望拥有一只铁箍圈儿的心情?(_________)(多选)
A.我没有铁箍圈儿,却坚持用方形的铁钩,可见铁箍圈儿在我心中的位置。B.最后,他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿,我才答应了。
C.双手同时推两只铁圈儿,而且铁圈儿还不能一样,一只钢筋圈儿,一只铁箍圈儿。
D.一天里,我至少溜进去三次,查看木桶是不是很快就会坏掉,那样的话,我就会拥有最好的铁箍圈儿。
4.全文表达了作者什么样的思想感情?
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九、作文。
亲爱的同学,在我们的生活中,在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上,一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《让我自豪》,请你选择一个合适的词语,如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。
要求:字数不少于300字,内容真实,语句通顺。
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