孝顺父母主题班会方案3篇

孝顺父母主题班会方案3篇
孝顺父母主题班会方案1
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)
a、初步感受
1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
b、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子： 20年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!
②年轻母亲舍身救儿： 20年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。

刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。

”
提问学生：从上面的故事里你看到了什么?
2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。

请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、听听父母的心声。

请家长发言谈培养孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回
6、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
二、感恩父母(学会做人)
就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?
1、孝敬父母是中国的传统美德。

教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。

无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。

母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。

所以伤心禁不住流下了泪水。

并不是疼痛不能忍受。

”
学生评价韩伯愈(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)
②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20
孝顺父母主题班会方案2
一、活动目标：
1. 认知目标：通过本次活动，让学生初步懂得为什么要孝敬父母。

2. 情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。

3. 行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴以实际的行动孝敬父母。

二、活动准备：
1. 撰写主题队会方案;
2. 准备发言稿、朗诵、故事、小品等活动内容;
3. 选出表演者;
4. 组织学生排练节目。

三、活动过程：
一、(洪)：各小队整理队伍，报告人数：
1. 小队长：第1小队全体起立,立正。

(跑步向中队长，互敬队礼)：“报告中队长，第1小队原有队员10人，出席10人，报告完毕。

”原路返回，对队员们说：“稍息。

”
中队长：“接受你的报告!”
……
2.(洪)中队长：“全体立正。

(跑步向辅导员老师，互敬队礼)报告辅导员老师，我们二(2)中队，原有队员40人，出席40人，《孝敬父母，学会感恩》主题中队会，一切工作已准备就绪，请您参加，并给予指导，报告完毕。

”
辅导员：“接受你们的报告，我愿意参加你们的队会，并预祝你们的队会圆满成功。

”
中队辅导员敬礼，中队长还礼。

二、活动内容：(主持人上场)
主持人(洪)：二(2)中队《孝敬父母，学会感恩》主题队会现在开始!
主持人(洪)：队会第一项：出队旗。

向队旗敬礼，奏乐。

(一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。

)礼毕。

主持人(洪)：队会第二项：唱队歌。

齐唱《中国少年先锋队》队歌，指挥胡洁。

主持人(洪):队会第三项：中队长讲话，大家鼓掌。

(洪) “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。

母爱如此，父爱亦然。

拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。

亲爱的队员们，今天，我们在这里举行《孝敬父母，学会感恩》主题中队会，希望每位队员都能从中受到教育，人人争做孝敬父母，学会感恩的人。

最后预祝我们的主题队会圆满成功。

请坐!
下面我请董丽烨同学和我一起做主持人，大家鼓掌。

主持人上场合：队会第四项：活--动--开--始!
1.《弟子规》朗诵
主持人(洪)：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。

一个人能够孝顺，他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。

接下来就让我们一起来朗诵《弟子规——入则孝》
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声
谏不入悦复谏号泣随挞无怨
2.讲孝之故事比赛。

主持人(董)：古往今来孝者不计其数，下面就请听孝敬父母的故事(请徐欣雨同学上台，给大家讲一讲《孔融让梨的故事》，大家欢迎。

)
徐欣雨：在我国流传甚广、家喻户晓的《三字经》中，有这么一句话“融四岁，能让梨，弟与长，宜先知”的韵文。

孔融四岁那年，正在院中玩耍的孔融兄弟几个，面对父亲刚买来的梨子，哥哥让孔融先拿，而孔融却挑了个最小的。

父亲问孔融为什么这样做，孔融回答说：“哥哥比我大，应该吃大的;我年纪小，就该吃小的。

”父亲不禁为儿子的谦让懂事高兴，却又故意问道：“可你还有个小弟弟，为何不把最小的梨留给他呢?”
孔融则答：“我比弟弟大，哥哥应该让弟弟，所以把大的留给弟弟吃!”你能不为孔融这种谦让精神所感动吗?
我认为孔融不仅是个孝顺父母的孩子，还是一个为父母着想，懂得为父母分担，通过照顾弟弟来感恩的人。

陈威：哟，孔融已经是哥哥了，让弟弟这也是理所当然，人之常情了。

东汉时的黄香，才是历史上公认的“孝亲”的典范呢!大家想不想听一听啊?
黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。

闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

你们瞧瞧，现在的我们，吃穿不愁，要什么有什么，一不满意就耍耍小脾气，跟我们同龄的黄香居然能做到夏天不怕酷热，帮父亲赶蚊子;冬天不怕寒冷，帮父亲暖被窝，大家说这故事中的黄香是不是一个孝顺的人啊?
谭明悦：别激动，别激动嘛!这有什么了不起的!古人是古人，我们只能道听途说，而现在我们生活中活生生的例子也有不少嘛!还记得有一次语文课上老师向我们介绍的“鲁迅”先生吗?
鲁迅的母亲姓鲁，出生于绍兴乡下一个封建家庭。

她在鲁迅读书时就给他定了亲，但是对这个姑娘鲁迅并不喜欢，但他还是听了母亲的话，娶了那姑娘。

鲁迅出于对母亲的爱，宁肯牺牲自己，他毫无怨言，一如既往地孝敬母亲。

1919年，鲁迅在北京教育部任职，他买下了八道弯的房子。

和弟弟和弟妹住，但因为不合就搬出了房子，过了不久他发现母亲在弟弟家受到欺负，就接母亲到自己家去住。

在家鲁迅给母亲住最好的房间，出门回家总会对母亲说：“妈妈，我出门了。

妈妈，我会来了。

”有空还陪母亲说一天的话。

母亲喜欢看小说，鲁迅就到处去找小说给母亲看。

就这样一直到母亲去世为止。

近代的作家名人——鲁迅。

给我们一个活生生的榜样，我们应该时刻谨记于心，做一个孝敬长辈的好孩子。

主持人(董)：听了这些孝敬父母的故事，我明白了孝敬不但是我们中华民族的传统美德，
更是我们少先队员做人的根本，我们以后应该从点滴小事做起。

主持人(洪)：在我们今后的学习生活中，我们应该孝敬父母，学会感恩。

合：让“孝”伴随我们一起成长!
3. 听听我们身边的真实故事
(刘泽)听你们说的好像人人都是孝子了，可我最近在绍兴晚报上看到一则消息，就不是那么一回事了，听听这些发生在我们身边的真实故事吧!
孝顺父母主题班会方案3
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。

让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。

二、活动时间：20年11月
三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭
四、主要内容及安排：
(1)宣传发动阶段(.11.23——.11.2)【第3周】
1、国旗下演话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。

3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

(2)全面实施阶段(11.23——11.31)【第4——8周】
1、感激父母养育之恩(第4周)
要对自己的父母感恩。

因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。

感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

①一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。

以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。

结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。

②三、四年级学生开展“写给妈妈的一封信”活动。

在班级内评比，并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。

2、感激师长的培育之恩
要对自己的老师感恩。

因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。

正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

五、六年级学生开展“写给老师的一封信”活动。

以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。

选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。

3、感激社会之恩(第6周)
爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。

常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

组织三—六年级学生观看“感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。

4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动，参加学校观摩评比。