四年级第一单元作文评语及旁批 优缺点

四年级第一单元作文评语及旁批优缺点
四年级的小朋友们，刚刚踏入写作的大门，充满了好奇和热情。

在
他们的第一单元作文中，我们能看到许多有趣的想法和稚嫩的表达。

下面，就让我来聊聊这些作文的优缺点，顺便给点小建议。

先来说说优点吧。

不少小朋友能够清晰地描述出自己所观察到的事物，比如有个同学写，他写道：“走进公园，首先映入眼帘的是一片五
颜六色的花海，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了！”这一句，就把花的颜色描绘得特别生动，让人一下子就能想象出那绚丽的场景。

还有的小朋友很会用比喻句，像有个写的，说：“小猫的眼睛像两颗闪
闪发光的宝石，在黑暗中格外明亮。

”哇，这个比喻多形象呀，让小猫
的眼睛一下子就活灵活现了。

而且，他们在叙事的时候，也能把事情的经过讲清楚。

比如有个写的，“我小心翼翼地坐上自行车，双手紧紧握住把手，爸爸在后面扶着我。

我用力一蹬，车子就缓缓向前移动了。

”这段把第一次骑车时的紧
张和小心表现得特别好，让人仿佛看到了那个紧张又兴奋的小朋友。

但是呢，小朋友们的作文也有一些不足之处。

有的小朋友写作文的
时候，总是会重复同样的词语，比如说“很”“非常”用得太多啦，像“今
天的天气非常好，公园里的花非常漂亮，我非常开心。

”这样读起来就
有点单调啦。

还有啊，一些小朋友在描写的时候不够细致，比如写，
就只是说“我的妈妈很漂亮，很温柔。

”可是到底怎么漂亮，怎么温柔，却没有具体说出来。

再说说标点符号的问题，有些小朋友逗号、句号乱用，一段话下来，都不知道在哪里停顿，读起来可费劲了。

还有的小朋友，段落划分不
清楚，整篇作文就一大段，看起来密密麻麻的，让人有点头疼。

比如说有个小朋友写，“早上我和爸爸妈妈一起去爬山一路上风景
很美有绿树有红花还有小鸟在唱歌我们爬呀爬终于爬到了山顶山顶的
风很大吹在脸上很舒服”。

哎呀，这一大段，读起来都快喘不过气了。

如果能分成几段，比如“早上，我和爸爸妈妈一起去爬山。

一路上风景
很美，有绿树，有红花，还有小鸟在唱歌。

我们爬呀爬，终于爬到了
山顶。

山顶的风很大，吹在脸上很舒服。

”这样是不是清晰多了？
另外，错别字也是一个常见的问题。

有的小朋友把“已经”写成“以经”，把“幸福”写成“幸幅”，这可得多注意呀。

对于这些问题，我给小朋友们提几个小建议。

以后写作文的时候，
多想想能不能换个词语表达，别老是用“很”“非常”。

描写人物或者事物的时候，要多问自己几个“怎么样”，把细节写出来。

标点符号要认真用，一段话不要太长，注意分段。

写完作文后，自己多读几遍，检查
检查有没有错别字。

我相信，只要小朋友们多读书，多观察，多练习，以后的作文一定
会越写越好的！
希望四年级的小朋友们能继续加油，在写作的道路上越走越远，写
出更多精彩的作文！让我们一起期待他们的进步吧！。