2018-小学五年发展规划（精选多篇）-优秀word范文（27页）

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小学五年发展规划(精选多篇)
第一篇：xx小学五年发展规划
xx小学五年发展规划
为适应竞争日趋激烈的教育发展环境，不断满足全镇人民对优质小学教育资源
的需求，努力办好让人民满意的教育，把我校办成环境一流、设施一流、队伍
一流、质量一流的学校，特制订201X——201X年学校五年发展规划。

一、总体思路
按照科学发展观的要求，进一步优化校园环境，改善办学条件，规范办学行为，实施科研兴校战略，走精细化管理、内涵式发展之路，努力实现学校有特色、
教师有特点、学生有特长的办学理念。

二、目标任务。

通过五年艰苦努力，到201X年，把我校办成一所校园布局合理、校园环境优美、设备设施一流、学生勤奋好学、学校特色明显、教育教学质量高的窗口式学校。

三、发展措施
(一)学校管理
1、充分发挥党政一班人的作用，实行集体领导，科学决策，学校重大发展事项及重大改革，由校委会研究决定。

2、充分发挥工会和教代会作用，实行校务公开，民主理财，依法落实教职工监督、参与、管理的权利。

3、教育教学质量实行过程监控，阶段测评、年度评估程序化管理。

4、建立健全教职工师德、业务电子档案。

5、加强对综合治理工作的领导，增强安全防范意识，加大对重点部门、重点部位的防范力度，不发生任何人身意外伤害事故，确保人身安全和校园平安。

6、加强制度建设，强化内部管理：进一步健全、规范和创新各项管理制度；推行校务公开，实行依法治校、以规治教，推进管理科学化、民主化；大胆改革
管理体制，全面推行教职工聘任制和绩效工资制，实行专业技术职务评聘分离；进一步树立质量立校、管理强校意识，注重教育教学过程管理，追求教育教学
目标效益，创出我校的办学特色。

(二)教育教学
1、加强全体教师的政治理论学习和业务学习培训，推行名师工程，着力培养一批理论水平高、创新能力强的教师队伍，打造一支管理能力强、教育观念新、
教育方法活的班主任队伍。

2、建立科学规范的学生综合素质量化考核体系，全面、科学地评价学生。

3、加强对学生的学法指导，注重学生思想上的引导和心理上的疏导，减轻学生过重的压力，促进学生积极向土、健康成长。

4、建立符合素质教育的教育教学活动机制和课堂教学模式，优化教学过程，通过科学评价手段，促进课堂教学模式的转变和教学质量的提高。

5、实施“教研兴校”战略，大力开展教育教学研究，形成科研网络。

课题研究参与率达到80％，形成人人搞教研、个个有课题的良好的教科研氛围。

6、积极开展“阳光体育”活动，确保学生在校每天锻炼达到1小时。

加强两操两课的管理和体育特长生的训练；加强艺术教育，营造良好的艺术氛围，每年
举办一次校园文体艺术节，学生参与面要达到90％，体育达标率达到95％以上。

7、积极开展第二课堂活动，根据学生个性特长，成立各类兴趣小组。

适应新课程改革，加强对学生研究性学习、社会实践等活动的组织领导，培养学生认识
社会、适应社会、服务社会的意识和创新实践能力。

8、加强课程体系建设，积极推进新课程改革：以实施素质教育为目标，推进课程改革，开发校本课程，形成必修、选修和社会实践课、劳技课、研究性学习
及校本课相结合的课程体系，完善学分制管理，改革学生评价方式，促进学生
个性发展，培养创新型人才。

9、加强德育体系建设，提高学生综合素质：全面加强学生的思想道德建设，全方位加强学生教育管理，注重学校、家庭和社会教育的有机结合。

严格学籍管理、严格班级管理，加强和改进班主任工作，逐步推行开放式教学，封闭式管理。

注重德育研究，增强学生教育管理的针对性、可行性和实效性，强化心理
健康教育和自我教育功能。

(三)队伍建设
抓好队伍建设，促进教师专业成长：抓好以培养中青年骨干教师和学科带头人
为重点的师资队伍建设，以校本培训为主，校际学习交流为辅，强化继续教育；抓好新教材培训和现代教育技术的学习，大兴教育科研和教学竞赛之风，提高教师的业务素质和教学实践能力，促进教师
专业成长。

采取有效措施，稳定和优化教师队伍，培养一批业务骨干、教学能
手和学科带头人。

设立专项奖励基金，重奖优秀教师、模范班主任、教学能手
和学科带头人，最大限度的调动教师教书育人的积极性和主动
性。

1、到201X年，专任教师岗位合格率达到100％。

2、到201X年，争创区级优秀学科教师10人。

3、充分利用现代化教学手段，提高课堂教学效果。

到201X年，100％的教师能制作课件，100％的教师能使用多媒体进行教学，多媒体教学学科覆盖率达到95％以上。

4、全体教职工爱岗敬业，爱校如家，具有高尚的道德情操和良好的个人修养，同事间关系融洽，干群间关系和谐，具有团结协作的团队精神。

师德评价优秀
率达95％以上，教学评价优秀率达90％以上。

(四)校园建设
良好的校园环境对教育人、培养人起着重大作用，加强学校环境建设，改善办
学条件，为培养勤奋文明、积极向上、具有创新精神的人才提供良好的内部环境。

1、学校教学楼楼顶渗漏严重，严重影响正常教学秩序的开展，我校计划多方筹集资金计划于201X年对上述问题进修彻底解决。

2、校园缺乏广播宣传设备，不利于创建浓厚的校园文化氛围，计划于201X年
完全更新上述设备。

3、由于我校校园文化氛围不够浓厚，各类档案、资料缺乏妥善管理，学校计划于201X年在适当的位置设置文化宣传栏、牌等，并购置音响系统一套，照相机、摄像机各一部；设置档案室一间，购置新的档案柜并配备专人管理。

4、我校的计算机配置较低，已不能满足学校的信息技术教学，电化教学设备短缺，严重影响学校的现代化教育进程，我校计划于201X 年完全更新计算机设备，提高计算机配置，在多媒体教室配置大屏幕设备，建立专业规范的教师电
子备课室，为有效提高我校教育教学质量创造良好的条件。

5、我校操场主要场地缺乏硬化，且缺乏师生必要的健身器材，使
师生的体育活动受到很大的局限；学校教师住宿紧缺，生活办公混杂，严重影响我校正常教
学秩序的开展，为此，学校计划多方筹集资金准备于201X年硬化操场主要场地，添置必要的体育器材和健身器材；为教师修建住宿楼一栋。

(五)保障措施
1、全校上下要统一思想，提高认识，团结一致，共同努力。

2、积极争取上级对学校建设资金的投入，扩大办学自主权。

同时要开源节流，勤俭节约，充分利用有限资金创造更高效益。

第二篇：小学五年发展规划
渠县望溪乡第二中心小学
五年发展规划（201X -----201X年）
二o一二年十一月十四日
渠县望溪乡第二中心小学
201X--201X年发展规划
一、现状分析
一直以来，我校立足实际，艰苦创业，不断进取，不断深化教育改革，全面推
进素质教育，全面推进基础教育课程改革，教育教学得到了稳步的提高。

但进
入新世纪以来，面对全面实施素质教育的要求和广大人民群众对教育需求的日
益增强，学校必须适应形式的发展，办人民满意的教育。

但我校地处偏僻农村，生源减少、师资不足、经费不足等现状严重制约我校的发展。

根据县委、县政
府《关于全面振兴渠县教育的决定》的要求，结合社会对教育的期待和我校的
实际情况，必须努力寻求学校发展的新路子和突破口。

为明确学校的发展奋斗
目标，实现学校稳定性和可持续发展，制定本规划。

二、指导思想
以党的十八大精神为指针，以全面实施素质教育为宗旨，以全面贯彻落实《振
兴渠县教育的决定》为契机，以教育科研为先导，以建设高素质教师队伍为基础，以培养学生良好行为习惯为重点，深化教育教学改革，全面提高教育教学
质量，构建“和谐校园”，创建特色学校。

三、主要目标
（一）进一步改善办学条件
1、完成中心校学生食堂项目建设。

2、完成二郎村小厕所改建项目建设。

3、完善中心校多媒体演播室设备设施。