《本命年的回想》
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活动要求：个人思考——组内交流——全班展示
现时的年
• • • • • • • • • 放烟火礼花 拿压岁钱 吃团圆饭 守岁 拜年 贴春联 看春节晚会 网络、电话、短信拜年 外出旅游……
旧时的年
• 腊月初一 1 炒年货 • 腊月初八： 2 吃腊八粥 • 3 买糖果 • 4 挑绒花 • 5 宰牲禽 • 6 备食物 腊月二十三： 7 送灶王爷 • 8 换门神 • 腊月三十： 9 除夕守岁 • 正月初一： 10 拜新年
活动一：整体感知
轻声快速读第四段，概括作者共写 了几件事具体描绘家乡旧时过大年的习 俗？按顺序用“动词+名词”的格式概 括这几件事。(如第一件事概括为“炒 （动词）年货（名词） ”)
活动要求：个人朗读——组内交流——全班展示
炒年货（“腊月初一晚
上···”－－“只得喝 烧糊了的锅巴பைடு நூலகம்出的化食 汤。”）
• • • • 总 把 新 桃 换 旧 符 。
千 门 万 户 曈 曈 日 ，
春节
春 风 送 暖 入 屠 苏 。
爆 竹 声 中 一 岁 除 ，
宋 王 安 石
[ ]
元 日
本命年的回想
刘绍棠
释题：
本命年：我国习惯用十二生肖记人 的出生年，每十二年轮回一次。如 子年出生的人属鼠，再遇子年就是 这个人的本命年。 本命年有什么讲究？
• 大嚼（jué 鬼祟（suì 阖家（hé ） ） ） • 烙饼（là o）疙瘩（gē da）抠（kōu） • 捅进（tǒng）栗子（lì ）渍（zì ） • 糁儿（shēn）脚丫（yā）鬏（jiū） • 簸箕（bò ji）秫秸（shú jiē）
张也的歌曲《万事如意》
歌词如下：
三百六十五个祝福，最甜最美是除夕。风里飘 着香，雪里裹着蜜，春联写满吉祥，酒杯盛满 富裕。红灯照照出全家福，红烛摇摇来好消息。 亲情乡情甜醉了中华儿女，一声声祝福，祝福 你万事如意！
三过小年”－－“下 界才能保平安”）
换门神（“灶王爷走了”
－－“···不敢登门 骚扰了”）
下一页
守岁（“腊月三十”－－
“压岁钱转满了荷包”）
拜新年（“天麻麻亮”
－－ “我又长了一岁”） 返回
过 年 大 年
热 预热 爱 腊月初一：炒年货 生 腊月初八：吃腊八粥 活 增温 热 买糖果 挑绒花 爱 杀牲禽 红 家 备食物 乡 火 期 腊月二十三:送灶爷 换门神 盼 大年三十： 除夕守岁 美 发烧 好 正月初一： 拜新年 未 时间顺序 （鲜明的地方特色，浓郁的乡土风味） 来
小结
这节课，我们通过学习课文，了解 了作者家乡几十年前的风俗，领略了 当地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风 情，歌颂了热爱生活纯真可爱的父老 乡亲。
教师寄语：
过年是我们中华民族独一无二的传统， 寄予了中国人祈求幸福，祝愿美好、和 谐。它渐渐成为中国人的情结。这个情 结是今天的，也是明天的，是我们民族 的，也是世界的。老师祝同学们学业进 步，心想事成,万事如意！
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
课堂巩固
二、读下列诗句，辨析是什么节日？ 1、去年元月时，花市灯如昼 （ 元宵节）
2、五月五日天晴朗，杨花饶江啼小莺
3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
（ 端午节 ）
（ 清明节）
4、待到重阳日，还来就菊花
5、迢迢牵牛星，皎皎河汉女 6、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
课堂巩固
一、读二十四节气歌回答问题： 二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 （1）指出诗歌中加点的字代表什么节气？ （2）春节是二十四节气乊一吗？
二十四节气
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
( )
从作者家乡过年的场面看,我们过年的风俗， 除了欢天喜地地饱尝一年的劳动果实乊外， 在丰富、隆重、火热的气氛中，还寄托着 人们的哪些期盼？
•喜庆五谷丰登，享用劳动成果； •祈求来年好运，祝愿平安并福； •增迚亲人感情，和睦人际关系。
活动二：品味语言
作者用极富表现力的语言、生动传神的笔调 勾勒出一幅幅体现民风民俗的优美生活图画。请 你圈点勾画出最具地方特色和乡土风味的语句， 或者是生动传神的语句，朗读幵作简要品析。提 示：可从词语或者句子的含义、修辞、地方特色 或乡土风味、幽默性、生动性等方面赏析。
结合你自己过年的经历，说说大家为什么那么 喜欢过年？你如何认识文中所写的这些过年习 俗中寄托的美好期盼？
吃腊八粥（“化食
汤···”－－“不 原放下筷子”）
下一页
买糖果 （“喝过腊 八粥”－－“自卖 自夸”）
挑绒花 （ “还有···”
－－“···插在小疙瘩鬏 上”）
下一页
宰牲禽 （“村南村北” －－“···开刀问 斩”）
备食物 （“家家都忙
着蒸馒头和年糕”－－ “说闲话儿”）
下一页
送灶王爷（“腊月二十
系红腰带、穿红裤头、 腰上系大钱……
走近名家
刘绍棠（1936～1997） 现代作家。 河北通县（今北京市通州区）人。 他的作品具有“中国气 派，民族风 格，乡土题材，地方特色”格调， 通俗易懂清新淳朴.所著《京门脸子》 获北京优秀长篇小说奖，《柳敬亭 说乢》获全国优秀中篇小说奖， 《峨眉》获全国优秀短篇小说奖， 《黄花闺女池塘》获90年代优秀小 说奖。代表作有《蒲柳人家》。本 文选自《夜光杯散文精选》。
（活动要求：个人朗读、作批注——组内交流——全班展示）
示例：写炒年货，写“土炕烫得能烙饼”，可见烧了 多少柴禾，炒了多少年货；玉米粒儿在铁锅里“毕剥 毕剥响”，与奶奶执铲时口中念念有词，充分表现了 气氛的浓烈和炒年货中寄托的深义 。
活动三：今昔比较
随着时代和社会的迚步，春节 这个传统节日，在近些年里有了很 大的变化，人们过年的方式越来越 丰富，说说现在过新年和以前过新 年有什么不同？
春联添新意
短信传真情
1、 收集几条春节的对联； 2、 拟写 一条拜年短信。
春联添新意 爆 竹 声 脆 传 学 子 佳 音
短信传真情 烟 花 烂 漫 绘 人 才 蓝 图
春联添新意
短信传真情
祝福加祝福是无数个祝福， 祝福减祝福是祝福的起点， 祝福乘祝福是无限个祝福， 祝福除祝福是唯一的祝福， 祝福你蛇年快乐并福平安!
（ 重阳节 ）
（ 七夕节 ） （ 春 节）
课后作业
1、读第四节，从课文中任意找出一件事， 仔细读一读，写下自己的感受，幵准备 与大家一起分享你的收获。 2、有人说，过年忙碌又累人，而且铺张浪费，
在新时期，过年已失去了它原有的意义，可以 取消这个习俗了。你认为呢？说出你的 理由来。
字词纠错（红色的是错误多的）
现时的年
• • • • • • • • • 放烟火礼花 拿压岁钱 吃团圆饭 守岁 拜年 贴春联 看春节晚会 网络、电话、短信拜年 外出旅游……
旧时的年
• 腊月初一 1 炒年货 • 腊月初八： 2 吃腊八粥 • 3 买糖果 • 4 挑绒花 • 5 宰牲禽 • 6 备食物 腊月二十三： 7 送灶王爷 • 8 换门神 • 腊月三十： 9 除夕守岁 • 正月初一： 10 拜新年
活动一：整体感知
轻声快速读第四段，概括作者共写 了几件事具体描绘家乡旧时过大年的习 俗？按顺序用“动词+名词”的格式概 括这几件事。(如第一件事概括为“炒 （动词）年货（名词） ”)
活动要求：个人朗读——组内交流——全班展示
炒年货（“腊月初一晚
上···”－－“只得喝 烧糊了的锅巴பைடு நூலகம்出的化食 汤。”）
• • • • 总 把 新 桃 换 旧 符 。
千 门 万 户 曈 曈 日 ，
春节
春 风 送 暖 入 屠 苏 。
爆 竹 声 中 一 岁 除 ，
宋 王 安 石
[ ]
元 日
本命年的回想
刘绍棠
释题：
本命年：我国习惯用十二生肖记人 的出生年，每十二年轮回一次。如 子年出生的人属鼠，再遇子年就是 这个人的本命年。 本命年有什么讲究？
• 大嚼（jué 鬼祟（suì 阖家（hé ） ） ） • 烙饼（là o）疙瘩（gē da）抠（kōu） • 捅进（tǒng）栗子（lì ）渍（zì ） • 糁儿（shēn）脚丫（yā）鬏（jiū） • 簸箕（bò ji）秫秸（shú jiē）
张也的歌曲《万事如意》
歌词如下：
三百六十五个祝福，最甜最美是除夕。风里飘 着香，雪里裹着蜜，春联写满吉祥，酒杯盛满 富裕。红灯照照出全家福，红烛摇摇来好消息。 亲情乡情甜醉了中华儿女，一声声祝福，祝福 你万事如意！
三过小年”－－“下 界才能保平安”）
换门神（“灶王爷走了”
－－“···不敢登门 骚扰了”）
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守岁（“腊月三十”－－
“压岁钱转满了荷包”）
拜新年（“天麻麻亮”
－－ “我又长了一岁”） 返回
过 年 大 年
热 预热 爱 腊月初一：炒年货 生 腊月初八：吃腊八粥 活 增温 热 买糖果 挑绒花 爱 杀牲禽 红 家 备食物 乡 火 期 腊月二十三:送灶爷 换门神 盼 大年三十： 除夕守岁 美 发烧 好 正月初一： 拜新年 未 时间顺序 （鲜明的地方特色，浓郁的乡土风味） 来
小结
这节课，我们通过学习课文，了解 了作者家乡几十年前的风俗，领略了 当地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风 情，歌颂了热爱生活纯真可爱的父老 乡亲。
教师寄语：
过年是我们中华民族独一无二的传统， 寄予了中国人祈求幸福，祝愿美好、和 谐。它渐渐成为中国人的情结。这个情 结是今天的，也是明天的，是我们民族 的，也是世界的。老师祝同学们学业进 步，心想事成,万事如意！
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
课堂巩固
二、读下列诗句，辨析是什么节日？ 1、去年元月时，花市灯如昼 （ 元宵节）
2、五月五日天晴朗，杨花饶江啼小莺
3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
（ 端午节 ）
（ 清明节）
4、待到重阳日，还来就菊花
5、迢迢牵牛星，皎皎河汉女 6、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
课堂巩固
一、读二十四节气歌回答问题： 二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 （1）指出诗歌中加点的字代表什么节气？ （2）春节是二十四节气乊一吗？
二十四节气
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
( )
从作者家乡过年的场面看,我们过年的风俗， 除了欢天喜地地饱尝一年的劳动果实乊外， 在丰富、隆重、火热的气氛中，还寄托着 人们的哪些期盼？
•喜庆五谷丰登，享用劳动成果； •祈求来年好运，祝愿平安并福； •增迚亲人感情，和睦人际关系。
活动二：品味语言
作者用极富表现力的语言、生动传神的笔调 勾勒出一幅幅体现民风民俗的优美生活图画。请 你圈点勾画出最具地方特色和乡土风味的语句， 或者是生动传神的语句，朗读幵作简要品析。提 示：可从词语或者句子的含义、修辞、地方特色 或乡土风味、幽默性、生动性等方面赏析。
结合你自己过年的经历，说说大家为什么那么 喜欢过年？你如何认识文中所写的这些过年习 俗中寄托的美好期盼？
吃腊八粥（“化食
汤···”－－“不 原放下筷子”）
下一页
买糖果 （“喝过腊 八粥”－－“自卖 自夸”）
挑绒花 （ “还有···”
－－“···插在小疙瘩鬏 上”）
下一页
宰牲禽 （“村南村北” －－“···开刀问 斩”）
备食物 （“家家都忙
着蒸馒头和年糕”－－ “说闲话儿”）
下一页
送灶王爷（“腊月二十
系红腰带、穿红裤头、 腰上系大钱……
走近名家
刘绍棠（1936～1997） 现代作家。 河北通县（今北京市通州区）人。 他的作品具有“中国气 派，民族风 格，乡土题材，地方特色”格调， 通俗易懂清新淳朴.所著《京门脸子》 获北京优秀长篇小说奖，《柳敬亭 说乢》获全国优秀中篇小说奖， 《峨眉》获全国优秀短篇小说奖， 《黄花闺女池塘》获90年代优秀小 说奖。代表作有《蒲柳人家》。本 文选自《夜光杯散文精选》。
（活动要求：个人朗读、作批注——组内交流——全班展示）
示例：写炒年货，写“土炕烫得能烙饼”，可见烧了 多少柴禾，炒了多少年货；玉米粒儿在铁锅里“毕剥 毕剥响”，与奶奶执铲时口中念念有词，充分表现了 气氛的浓烈和炒年货中寄托的深义 。
活动三：今昔比较
随着时代和社会的迚步，春节 这个传统节日，在近些年里有了很 大的变化，人们过年的方式越来越 丰富，说说现在过新年和以前过新 年有什么不同？
春联添新意
短信传真情
1、 收集几条春节的对联； 2、 拟写 一条拜年短信。
春联添新意 爆 竹 声 脆 传 学 子 佳 音
短信传真情 烟 花 烂 漫 绘 人 才 蓝 图
春联添新意
短信传真情
祝福加祝福是无数个祝福， 祝福减祝福是祝福的起点， 祝福乘祝福是无限个祝福， 祝福除祝福是唯一的祝福， 祝福你蛇年快乐并福平安!
（ 重阳节 ）
（ 七夕节 ） （ 春 节）
课后作业
1、读第四节，从课文中任意找出一件事， 仔细读一读，写下自己的感受，幵准备 与大家一起分享你的收获。 2、有人说，过年忙碌又累人，而且铺张浪费，
在新时期，过年已失去了它原有的意义，可以 取消这个习俗了。你认为呢？说出你的 理由来。
字词纠错（红色的是错误多的）