2022届高考物理二轮复习题相互作用(word版含答案)
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备战2022届高考物理:相互作用二轮题附答案
一、选择题。
1、物块m位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态.如图所示,若将外力F撤去,则()
A.物块可能会沿斜面下滑
B.物块受到的摩擦力变小
C.物块受到的摩擦力大小不变
D.物块对斜面的压力变小
2、如图所示,倾角为30°的斜面固定在水平地面上,两根相同的光滑细钉(大小不计)垂直斜面对称固定在斜面底边中垂线OO′的两侧,相距l,将一遵循胡克定律、劲度系数为k的轻质弹性绳套套在两个细钉上时,弹性绳恰好处于自然伸长状态。
现将一物块通过光滑轻质挂钩挂在绳上并置于斜面上的A位置,物块在沿斜面向下的外力作用下才能缓慢沿OO′向下移动。
当物块运动至B位置时撤去外力,物块处于静止状态。
已知OB=l,轻绳始终与斜面平行,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法中正确的是( )
A.在移动物块的过程中,斜面对物块的支持力保持不变
B.物块到达B位置时,弹性绳的张力大小为k l
C.撤去外力后,物块在B位置受到的摩擦力可能大于
D.物块从A位置到达B位置的过程中,物块与弹性绳系统机械能守恒
*3、如图所示,一根绳子一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B,其中绳子的PA段处于水平状态,另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连,在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F,使整个系统处于平衡状态,滑轮均光滑、轻质,且均可看作质点,现拉动绳子的端点O使其
向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态,则该平衡状态与原平衡状态相比较( )
A.拉力F增大
B.拉力F减小
C.角θ不变
D.角θ减小
4、浙江乌镇一带的农民每到清明时节举办民俗活动,在一个巨型石臼上插入一根硕大的毛竹,表演者爬上竹梢表演各种惊险动作。
如图所示,下列说法正确的是()
A.在任何位置表演者静止时只受重力和弹力作用
B.在任何位置竹竿对表演者的作用力必定与竹竿垂直
C.表演者静止时,竹竿对其作用力必定竖直向上
D.表演者越靠近竹竿底部所受的摩擦力就越小
5、如图所示,矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上,B物块上表面水平.水平向左的力F作用在B物块上,整个系统处于静止状态,则以下说法正确的是()
A.物块A的受力个数为4个
B.物块B的受力个数为4个
C.地面对物块C的支持力小于三者重力之和
D.地面对物块C的摩擦力大小等于F,方向水平向右
6、(双选)如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们滑动时,下列说法正确的是()
A.甲、乙、丙所受摩擦力相同
B.甲受到的摩擦力最小
C.乙受到的摩擦力最大
D.丙受到的摩擦力最大
7、重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立保持静止状态时,两手臂对称支撑,夹角为θ,则()
A.θ=60°时,运动员单手对地的正压力大小为G 2
B.θ=120°时,运动员单手对地面的压力大小为G
C.θ不同时,运动员受到的合力不同
D.θ不同时,地面对运动员的合力不同
8、(双选)如图所示(俯视图),水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上,另一端拴在固定于B点的木桩上.用弹簧测力计的光滑挂钩缓慢拉绳,弹簧测力计始终与地面平行,物块在水平拉力作用下缓慢滑动,当物块滑动至A位置,∠AOB=120°时,弹簧测力计的示数为F,则()
A.物块与地面间的动摩擦因数为
F mg
B.木桩受到绳的拉力始终大于F
C.弹簧测力计的拉力保持不变
D.弹簧测力计的拉力一直增大
9、(多选)两个力F1和F2间的夹角为θ,两力的合力为F.以下说法正确的是() A.若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越大
B.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大
C.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大
D.合力F的作用效果与两个分力F1和F2共同产生的作用效果是相同的
10、(双选)宁波诺丁汉大学的四名学生设计的“户外水杯”获得了设计界“奥斯卡”之称的红点设计大奖.户外水杯的杯子下方有一个盛了塑料球的复合材料罩,球和杯底直接接触,这个塑料球和罩子的重量非常轻,几乎可以忽略不计,但是作用却很大,在不是水平的接触面上可以自动调整,使水杯处于水平状态,如图所示.设此水杯放置于某一倾角的斜面上,则以下说法正确的是()
A.上部分的杯子受到两个力:重力、球施加的支持力
B.整个户外杯子受到三个力:重力、摩擦力、支持力
C.塑料球受到的合力不一定为零
D.因为重力不计,所以塑料球只受弹力,不受摩擦力
11、(双选)如图所示,将长为l的橡皮筋上端O固定在竖直放置的木板上,另一端M通过细线悬挂重物.某同学用水平力F在M处拉住橡皮筋,缓慢拉动M 至A点处,松开后,再次用水平力拉M,缓慢将橡皮筋也拉至OA直线上,此时M位于图中的B点处.则下列判断正确的是()
A.当M被拉至A点处时,橡皮筋长度OA可能小于l
B.当M被分别拉到A、B两点处时,橡皮筋的弹力F TA=F TB
C.当M被分别拉到A、B两点处时,所用水平拉力F A<F B
D.上述过程中此橡皮筋的弹力不遵循胡克定律
12、假期里,一位同学在厨房里帮助妈妈做菜,对菜刀产生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大,如图所示,他先后做出过几个猜想,其中合理的是()
A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关B.在刀背上加上同样的压力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C.在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大
D.在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大
二、填空含实验题。
13、某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5 N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个).
①具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有。
A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上
B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同
C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力
②该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示.其中对于提高实验精度最有利的是。
14、某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为x轴,纵轴为y轴,最小刻度表示1 mm)的纸贴在桌面上,如图(a)所示。
将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外),另一端P位于y轴上的A点时,橡皮筋处于原长。
(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O。
此时拉力F的大小可由测力计读出。
测力计的示数如图(b)所示,F的大小为________N。
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A点,现使用两个测力计同时拉橡皮筋,再次将P端拉至O点。
此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2 N和F2=5.6 N。
(ⅰ)用5 mm长度的线段表示1 N的力,以O点为作用点,在图(a)中画出力F1、F2的图示,然后按平行四边形定则画出它们的合力F合;
(ⅱ)F合的大小为________N,F合与拉力F的夹角的正切值为________。
与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验若F
合
验证了力的平行四边形定则。
三、计算类题。
15、(计算题)一重为G的圆柱体工件放在V形槽中,槽顶角α=60°,槽的两侧面与水平方向的夹角相同,槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同,大小为μ=0.25,则:
(1)要沿圆柱体的轴线方向(如图甲所示)水平地把工件从槽中拉出来,人至少要施加多大的拉力?
(2)现把整个装置倾斜,使圆柱体的轴线与水平方向成37°角,如图乙所示,且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等,发现圆柱体能自动沿槽下滑,求此时工件所受槽的摩擦力大小.
16、如图所示,可视为质点的物体A和B,质量分别为m A=2 kg和m B=3kg,
被两根质量不计的轻绳固定在如图所示的装置上,整体处于整直平面内且处于静止状态.装置与水平方向夹角为α=30°,装置两端为大小不计的光滑定滑轮.左绳下面部分水平,右绳与水平方向夹角为β=60°,g=10 m/s2.求:
(1)两根细绳的弹力大小;
(2)物体A所受的摩擦力.
17、如图所示,质量M=1 kg 的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量m=0.5 kg 的小球相连,今用跟水平方向成60°角的力F=5 N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动,运动中木块、小球的相对位置保持不变,取g=10 m/s2。
在运动过程中,求:
(1)轻绳与水平方向的夹角θ。
(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。
备战2022届高考物理:相互作用二轮题附答案
一、选择题。
1、物块m位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态.如图所示,若将外力F撤去,则()
A.物块可能会沿斜面下滑
B.物块受到的摩擦力变小
C.物块受到的摩擦力大小不变
D.物块对斜面的压力变小
【答案】B
2、如图所示,倾角为30°的斜面固定在水平地面上,两根相同的光滑细钉(大小不计)垂直斜面对称固定在斜面底边中垂线OO′的两侧,相距l,将一遵循胡克定律、劲度系数为k的轻质弹性绳套套在两个细钉上时,弹性绳恰好处于自然伸长状态。
现将一物块通过光滑轻质挂钩挂在绳上并置于斜面上的A位置,物块在沿斜面向下的外力作用下才能缓慢沿OO′向下移动。
当物块运动至B位置时撤去外力,物块处于静止状态。
已知OB=l,轻绳始终与斜面平行,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法中正确的是( )
A.在移动物块的过程中,斜面对物块的支持力保持不变
B.物块到达B位置时,弹性绳的张力大小为k l
C.撤去外力后,物块在B位置受到的摩擦力可能大于
D.物块从A位置到达B位置的过程中,物块与弹性绳系统机械能守恒
【答案】A、C
*3、如图所示,一根绳子一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B,其中绳子的PA段处于水平状态,另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连,在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F,使整个系统处于平衡状态,滑轮均光滑、轻质,且均可看作质点,现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态,则该平衡状态与原平衡状态相比较( )
A.拉力F增大
B.拉力F减小
C.角θ不变
D.角θ减小
【答案】A、D
4、浙江乌镇一带的农民每到清明时节举办民俗活动,在一个巨型石臼上插入一根硕大的毛竹,表演者爬上竹梢表演各种惊险动作。
如图所示,下列说法正确的是()
A.在任何位置表演者静止时只受重力和弹力作用
B.在任何位置竹竿对表演者的作用力必定与竹竿垂直
C.表演者静止时,竹竿对其作用力必定竖直向上
D.表演者越靠近竹竿底部所受的摩擦力就越小
【答案】C
5、如图所示,矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上,B物块上表面水平.水平向左的力F作用在B物块上,整个系统处于静止状态,则以下说法正确的是()
A.物块A的受力个数为4个
B.物块B的受力个数为4个
C.地面对物块C的支持力小于三者重力之和
D.地面对物块C的摩擦力大小等于F,方向水平向右
【答案】D
6、(双选)如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们滑动时,下列说法正确的是()
A.甲、乙、丙所受摩擦力相同
B.甲受到的摩擦力最小
C.乙受到的摩擦力最大
D.丙受到的摩擦力最大
【答案】BC
7、重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立保持静止状态时,两手臂对称支撑,夹角为θ,则()
A.θ=60°时,运动员单手对地的正压力大小为G 2
B.θ=120°时,运动员单手对地面的压力大小为G
C.θ不同时,运动员受到的合力不同
D.θ不同时,地面对运动员的合力不同
【答案】A
8、(双选)如图所示(俯视图),水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上,另一端拴在固定于B点的木桩上.用弹簧测力计的光滑挂钩缓慢拉绳,弹簧测力计始终与地面平行,物块在水平拉力作用下缓慢滑动,当物块滑动至A位置,∠AOB=120°时,弹簧测力计的示数为F,则()
A.物块与地面间的动摩擦因数为
F mg
B.木桩受到绳的拉力始终大于F C.弹簧测力计的拉力保持不变D.弹簧测力计的拉力一直增大
【答案】AD
9、(多选)两个力F1和F2间的夹角为θ,两力的合力为F.以下说法正确的是() A.若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越大
B.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大
C.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大
D.合力F的作用效果与两个分力F1和F2共同产生的作用效果是相同的
【答案】ACD
10、(双选)宁波诺丁汉大学的四名学生设计的“户外水杯”获得了设计界“奥斯卡”之称的红点设计大奖.户外水杯的杯子下方有一个盛了塑料球的复合材料罩,球和杯底直接接触,这个塑料球和罩子的重量非常轻,几乎可以忽略不计,但是作用却很大,在不是水平的接触面上可以自动调整,使水杯处于水平状态,如图所示.设此水杯放置于某一倾角的斜面上,则以下说法正确的是()
A.上部分的杯子受到两个力:重力、球施加的支持力
B.整个户外杯子受到三个力:重力、摩擦力、支持力
C.塑料球受到的合力不一定为零
D.因为重力不计,所以塑料球只受弹力,不受摩擦力
【答案】AB
11、(双选)如图所示,将长为l的橡皮筋上端O固定在竖直放置的木板上,另一端M通过细线悬挂重物.某同学用水平力F在M处拉住橡皮筋,缓慢拉动M 至A点处,松开后,再次用水平力拉M,缓慢将橡皮筋也拉至OA直线上,此时M位于图中的B点处.则下列判断正确的是()
A.当M被拉至A点处时,橡皮筋长度OA可能小于l
B.当M被分别拉到A、B两点处时,橡皮筋的弹力F TA=F TB
C.当M被分别拉到A、B两点处时,所用水平拉力F A<F B
D.上述过程中此橡皮筋的弹力不遵循胡克定律
【答案】BD
12、假期里,一位同学在厨房里帮助妈妈做菜,对菜刀产生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大,如图所示,他先后做出过几个猜想,其中合理的是()
A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关B.在刀背上加上同样的压力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C.在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大
D.在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大
【答案】D
二、填空含实验题。
13、某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5 N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个).
①具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有。
A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上
B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同
C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力
②该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示.其中对于提高实验精度最有利的是。
【答案】①BC ②B
14、某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为x轴,纵轴为y轴,最小刻度表示1 mm)的纸贴在桌面上,如图(a)所示。
将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外),另一端P位于y轴上的A点时,橡皮筋处于原长。
(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O。
此时拉力F的大小可由测力计读出。
测力计的示数如图(b)所示,F的大小为________N。
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A点,现使用两个测力计同时拉橡皮筋,再次将P端拉至O点。
此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2 N和F2=5.6 N。
(ⅰ)用5 mm长度的线段表示1 N的力,以O点为作用点,在图(a)中画出力F1、F2的图示,然后按平行四边形定则画出它们的合力F合;
(ⅱ)F合的大小为________N,F合与拉力F的夹角的正切值为________。
与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验若F
合
验证了力的平行四边形定则。
【答案】(1)4.0(2)(ⅰ)如图所示:
(ⅱ)4.00.05
【解析】(1)由题给测力计示数可知,读数为4.0 N。
(2)作图,F2长度为28 mm,F1长度为21 mm,平行四边形如图,量出合力长度约为20 mm,大小代表4.0 N,量出合力箭头处到y轴距离和所作合力在y轴上投影长度,其比值就是F
与拉力F的夹角的正切值。
合
三、计算类题。
15、(计算题)一重为G的圆柱体工件放在V形槽中,槽顶角α=60°,槽的两侧面与水平方向的夹角相同,槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同,大小为μ=0.25,则:
(1)要沿圆柱体的轴线方向(如图甲所示)水平地把工件从槽中拉出来,人至少要施加多大的拉力?
(2)现把整个装置倾斜,使圆柱体的轴线与水平方向成37°角,如图乙所示,且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等,发现圆柱体能自动沿槽下滑,求此时工件所受槽的摩擦力大小.
【答案】(1)0.5G (2)0.4G
【解析】如图所示:
(1)分析圆柱体的受力可知,沿轴线方向受到拉力F、两个侧面对圆柱体的滑动摩擦力,由题给条件知F=f1+f2,
由圆柱体重力产生的效果将重力进行分解如图所示,
由几何关系可得G=F1=F2,
由f1=f2=μF1得F=0.5G.
(2)把整个装置倾斜,则重力沿压紧两侧的斜面的分力F′1=F′2=Gcos37°=0.8G,此时工件所受槽的摩擦力大小f′=2×μF′1=0.4G.
16、如图所示,可视为质点的物体A和B,质量分别为m A=2 kg和m B=3kg,被两根质量不计的轻绳固定在如图所示的装置上,整体处于整直平面内且处于静止状态.装置与水平方向夹角为α=30°,装置两端为大小不计的光滑定滑轮.左绳下面部分水平,右绳与水平方向夹角为β=60°,g=10 m/s2.求:
(1)两根细绳的弹力大小;
(2)物体A所受的摩擦力.
【答案】(1)右绳的弹力大小为20 N,左绳的弹力大小为10 N (2)零
解析:(1)分析物体B的受力情况,如图所示:
根据共点力的平衡条件可知,
水平方向上T1sinβ=m B g.
竖直方向上T1cosβ=T2.
联立解得T1=20 N,T2=10 N.
(2)研究物体A的受力情况,如图所示:
沿斜面方向上,m A gsinα+T2=F f+T1.
解得,F f=0。
17、如图所示,质量M=1 kg 的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量m=0.5 kg 的小球相连,今用跟水平方向成60°角的力F=5 N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动,运动中木块、小球的相对位置保持不变,取g=10 m/s2。
在运动过程中,求:
(1)轻绳与水平方向的夹角θ。
(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。
【答案】(1)30°(2)
【解析】(1)小球处于平衡状态,其所受合力为零。
以小球为研究对象分析受力如图甲所示,由平衡条件得,水平方向Fcos60°-Tcosθ=0,竖直方向
Fsin60°-Tsinθ-mg=0,解得θ=30°。
(2)以木块和小球整体为研究对象,受力分析如图乙所示,由平衡条件得,水平方向有Fcos 60°-μN=0,竖直方向有Fsin 60°+N-mg-Mg=0,解得μ=。