学校工会主席先进事迹(共3篇)

学校工会主席先进事迹（共3篇）
第1篇：学校工会主席先进事迹学校工会主席先进事迹材料 2篇
刚到企业，我担任了保管员的工作，在锻炼了两年后，我接任了工会主席，团支部书记，党办的材料业务，记得，有一年县里举办妇代会长跑比赛，企业的人员也要参加，领导在会上说，参加这次长跑比赛的人员，只要跑在前十名，为企业争光的，回来后企业奖励5_元钱的奖金，我听了后就为自己加油，因为没有人知道，我在学校曾经参加过长跑队，在那次比赛中我跑在了前十名，也得到了应有的奖金.
我在企业里，是很多活动的组织者和参与者，我参加过多次的知识竞赛，有党的知识，团的知识，党的十六大知识，工会法，劳动法，商标法等的知识竞赛，最次的荣誉也是三等奖。

参加过多次的演讲比赛，也取得过好的成绩，企业文艺汇演的组织者，参与者。

我在付出的同时，荣誉也纷至沓来，我曾多次被评为先进工作者，优秀团干部，优秀团员，工会工作先进个人，信息工作先进个人，女职工工作先进个人，培训班优秀学员等荣誉称号。

记得，那年我为企业申报“五一劳动奖章先进集找范文就来体”。

我感谢企业给了我锻炼的平台，教会了我很多的东西。

直到我离开企业的时候，那位领导极力的挽留了我。

说心里话我留恋哪里的人和事，还又哪里付出辛苦汗水的一草一木，毕竟哪里埋藏了十几年的感情。

可是，在那时候我不管如何优秀，从未听到过领导对我的表扬，这与我倔犟的性格有很大的关系，我不知道领导是否认可过我的能力，至少我用自己的双手和真实的人格，为这个企业赢得了很多的荣誉。

2篇
___同志于__年担任乌江小学工会主席以来，能够坚持不断学习，勇于创新，积极开展工会工作，能充分发挥工会组织的作用，在工作中取得了一定的成绩，得到了市县教育工会的肯定，赢得了全体教职工的拥护。

主要事迹表现如下：
1、以身作则，重视学习，提高素质。

作为学校工会主席，一名党员干部，他始终把学习放在首位，贯穿到工作的全
过程，通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。

他不但十分注重自身的理论学习，而且组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师八不准》等与教育教学相关的法律知识，增强教师法律意识，规范教师育人行为。

2、发扬民主，协调工作
随着时代的发展，改革的不断深入，新的人事制度、劳动分配制度的不断出台，劳动关系也在不断发生新的变化。

___主席做好学校与教师的纽带，一方面教育教职工正确处理学校整体利益与个人利益，拥护并积极投身各项改革中；另一方面，依法维护教职工的合法权益。

每学年至少召开一次教代会，学校讨论拟定出台的考勤考核、职称评聘、阳光福利发放以及其它牵涉到教职工切身利益的重大举措，都能自始至终参与，并在教代会上获得通过后才能付诸实施。

3．坚持校务公开，发挥工会监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。

学校工会长期以来一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

___主席根据县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开工作。

通过各种形式向全校教职工公开学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等各方面情况。

同时分别召开师生座谈会，倾听全校师生对学
校工作的意见和建议。

校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，充分调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

4.开展各种文体活动，丰富教职工文化生活
乌江小学年轻教师较多,年轻人精力充沛，充满活力。

为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，___主席协调学校各办公室组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

如学校成立篮球队，利用课余时间与兄弟单位进行篮球邀请赛或回访赛。

元旦、三八、五一、教师节、十一等节日学校先后组织过篮球赛、棋牌赛、乒乓球赛、羽毛球赛、拔河、书画展等活动，让教师既煅炼了身体，又陶冶了情操，还增强了凝聚力。

5．关心教职工生活，为教职工办好事实事
___主席能够与学校领导一起关心困难职工的生活找范文就来，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事，做了许多得人心、稳人心、暖人心的工作。

坚持做好日常性的救助活动，做好教师节、元旦、春节期间的慰问和送温暖活动，切实为困难职工排忧解难。

如：教职工生病住院去看望；教职工结婚前去祝贺；教职工父母病故，及时前往看望、安慰；每年为教师办一份人身意外保险；为了鼓励教职工学习，对征订教育教学类报刊、杂志给予一定的经济补助。

6．突出服务理念，构建和谐教职工之家
___主席任职以来始终把建家活动作为工会的重点工作之一，努力把学校工会建设成组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、教职工满意的教职工之家。

几年来，通过建章立制不断规范和提升工会管理工作，学校工会较好地维护和表达了教职工的权益，提高了教职工对学校的信任度和满意度。

工会工作紧紧围绕学校中心工作，服务于学校的教育教学，通过工会有特色的活动，把教职工凝聚到建设和谐校园这个时代主旋律上来。

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第2篇：学校工会主席先进事迹_同志自担任工会主席以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工会工作,按照《工会法》认真履行工会的社会职能，同时以建家升级为龙头，大力加强自身建设、基层组织建设和教代会制度建设。

经过长期不懈的努力，我校工会一步一个脚印，从“合格职工之家”到“先进职工之家”；从一个“福利型工会”成为学校参政议政的重要组成部分，证明了她在我校工会工作中所发挥出的重要作用。

在多年的工作实践中，她先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则；她坚持深入基层，听取群众意见和建议；注重选拔高素质、知识型的工会干部；对青年教职工教育思想工作长抓不懈；运用邓小平关于工人阶级和工会理论探讨工作中存在的问题和解决方法；规范内部管理制度，建立健全基层组织；撰写有关工会工作、女工工作、师德建设等方面论文_余篇。

她在我校工会事业的发展上始终兢兢业业，忘我工作，每年都受到上级和学校的表彰，先后获得市爱国立功标兵、先进工会工作者、全国女工教育先进工作者。

近几年，__同志在推进学校民主建设、校务公开、发挥工会职能、开拓创新等方面起到了带头作用，赢得了领导和广大教职工的肯定与赞扬。

归纳起来主要有以下几个方面：
一、完善教代会制度，推进学校民主建设
在加强民主参与和民主管理工作中，__同志按照《工会法》、《中国工会章程》及《高等学校教职工代表大会暂行条例》和《_高等学校教职工代表大会工作规程》，先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则，为推进学校民主建设奠定了基础，使工会能够源头参与学校各项政策的制定。

根据教代会制度，学校坚持每年召开一至两次教代会，听取和审议校长工作报告，对学校工作提出意见和建议。

几年来，校党委在决定学校发展规划、人事分配制度改革、住房分配条例、后勤社会化，以及教职工福利待遇、干部评议、教职工队伍建设、机构调整、职称评定、学校办学方向、校外办学点、学生扩招等重大改革方案实施前，能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会，将改革方案提交大会讨论，广泛听取代表意见和建议，并进一步修订和完善，使决策更加符合我校实际，更加符合群众意愿。

民主化带来了决策的科学化，从而保证了学校各项改革方案在实施过程中的顺利进行。

__同志注重提案工作，几年来提案委员会征集代表提案和建议380余条，内容涉及专业教研室的建设、本科生毕业设计、实验室建设、标本样品库建设、人事分配制度、加强教代会建设、民主管理与民主监督、学生思想政治工作队伍的建设等方面，同时85％的提案得到了及时回复。

此外，还解决了许多教职工的实际问题，如职工加班报酬问题、学校环境卫生、单身职工住房合理负担费用、医药费报销困难、房顶漏雨、住户改换热水器、女教职工在怀孕和生育期间的合法待遇、女教职工按职务职称分房的权利等等，维护了教职工的切身利益。

__同志是我校校务公开监督小组组长，在推进校务公开工作中，她主动宣传先进单位校务公开经验，经常深入群众听取意见和建议并主动向党委汇报，同时坚持原则督促按期召开教代会。

每年学校组织召开的教代会上，校领导对学校整改措施、人事制度改革、财务工作、基本建设、住房、资金的筹集、西区改造等群众关心的热点问题向大会通报，使群众及时了解了学校重大事务，以及学校面临
的困难和问题。

这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度，积极听取群众意见和建议的工作方法，得到了广大教职工的赞扬。

同时，学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性，促进了党群关系和党风廉正建设。

二、加强干部队伍建设，建立健全分会组织
__同志始终坚持把工会整体工作贯穿于基层工会工作之中。

她经常深入各分会，帮助解决建家中的实际问题，动员和争取各分会党政领导的支持，使分会工作有了显著成果。

目前，一批有群众基础，热心工会工作，能够真正替职工说话办事，有参政议政能力的干部充实到工会领导岗位。

分会领导干部中有高级职称的25人，中级职称的55人，处级干部_人，一支高素质、知识型的工会干部队伍已经形成，工作质量和工作水平明显提高。

由于基层工会组织力量的加强，促进了建小家工作的开展。

各分会根据“建家”条例全部建立了教代会制度，并直接参与本单位的教学、科研、学科建设、分配制度等工作的改革决策，使工会的地位得到提高和认可。

三、关心青年教职工成长，注重师德建设
工会坚持开展评选先进和以师德教育为主题的各项活动，关心青年教职工成长，以人为本，锐意改革，在她的组织下，去年又成功组织了我校第四届青年教学基本功比赛。

为了广泛的宣传获奖青年教师取得的优异成绩，对他们的教学情况、教学体会和教学格言制作成展板在校内和分校巡回展出，使全校教职工、学生了解了他们的事迹和教学经验，促进了广大教师积极投身教学改革，探索现代教育理念的积极性。

为了加强青年思想教育，配合学校迎接教育部教学评估工作，她组织了青年教职工教育思想研讨会。

同时号召广大青年教职工要以积极的态度参与学校的评估工作，认真落实学校的工作部署，使迎评意识深入人心。

为了了解学校教学、师德等方面情况，在王惠玲同志的带领下，_年完成了教师教学科研情况、师德建设等6篇论文及调研报告，并在北京市教育工会组织的师德论文评比中取得了好成绩，其中一篇被推荐参加全国优秀论文比赛。

第3篇：学校工会主席先进事迹材料文章标题：学校工会主席先进事迹材料
爱党敬业无私奉献
——优秀共产党员__同志先进事迹
__同志现任__区__学校工会主席。

长期以来，他能始终忠诚党的教育事业，爱党敬业，无私奉献。

身为一个共产党员，时刻不忘理想、信念，有强烈的事业心和高度的责任感。

在自己的工作岗位上兢兢业业，尽职尽责，表现了一个共产党员的先
锋本色。

一、注重学习,是“三个代表”的实践者
__同志作为学校青年党员中的佼佼者，是与他的刻苦学习分不开的。

他坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立共产主义信念，正确树立马克思主义世界观、人生观和价值观。

他总是及时学习党和国家的重大决策和部署，力求把政策理论学习深、理解透。

经过坚持不懈的学习，培养了他较强的政治意识、大局意识和责任意识。

在思想认识和行动上，都能坚决贯彻党和国家的路线方针，在重大政治问题上立场坚定，旗帜鲜明，与党中央保持高度一致。

在学习中，他十分注重坚持理论与实际相结合，特别是在先进性教育活动中，他坚持用“三个代表”重要思想的理论武装自己，坚持与时俱进，坚持党的先进性，坚持执政为民。

并结合工作特点和实际，扎实、深入地学习新课程与课堂教学改革的新思想、新理念，摒弃落后的不合时宜的教育观念，以适应不断向前发展的教育形势。

二、求真务实,是各项工作中的带头人__同志作为学校工会主席能够高度的配合校党支部工作部署，结合学校实际，针对教职工特点开展工会工作。

首先，针对行业特点，组织教职工深入学习《教师法》、《工会法》，以职业道德教育为核心，增强教职工的法律意识，引导教职工依法执教，提高教师队伍的师德水平，大力提升教师职业素养；其次，学校工会以完善教代会和校务公开工作为重点，加强民主治校，坚持校务公开制度，增强了学校工作的透明度，提高了教师们的工作主动性和积极性；第三，以开展教职工喜闻乐见的文体活动为载体，陶冶了教职工的情操、强健了体魄，同时推动了学校精神文明建设的发展，增强了工会组织的凝聚力。

除工会工作外，__同志还负责学校微机室工作和参与办公室工作。

无
论是在撰写学校工作材料、接待、打印复印等各项工作中，他都能立足本职，踏实工作，任劳任怨，认真做好每一件事，正确处理个人利益和集体利益的关系，从不计较个人得失，以对工作高度认真负责的态度感染了学校的每一位老师，起到了一个共产党员的先锋模范作用，受到的同志们的广泛好评。

三、牢记宗旨,是广大群众的贴心人__同志在工作中深深体会到：只有心中有群众，时时事事想着群众，才能赢得大家的信任和支持，才能更好地开展工作。

他密切联系群众，是群众的贴心人，为群众办好事、实事，尽自己最大的努力帮助群众解决困难。

学校的陈__、___两位老师因分别患“帕金森”病和“尿毒症”不能正常工作，一直在家养病，家庭生活也比较困难，__同志多次组织教职工对其进行捐助，并经常到他们家里慰问，给予安慰和鼓励，让他们感受到了集体的温暖，树立了和疾病斗争的信心。

在了解到陈__老师爱看报刊杂志的情况后，__同志就定期上门给陈老师送去爱看的报刊，以满足他对精神文化生活的需求。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

在今后的工作中，__同志必将一如既往，勤奋进取，尽职尽责，在自己的工作岗位上为党的教育事业谱写着新的篇章！
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