初中英语知识点归纳定语从句的运用

初中英语知识点归纳定语从句的运用初中英语知识点归纳——定语从句的运用
定语从句（Adjective Clause）是英语语法中一个重要的部分，它可以用来修饰名词或代词，对名词或代词进行进一步的说明或者限定。

正确运用定语从句能够让我们的表达更加准确、清晰。

下面将归纳总结初中英语中定语从句的运用。

一、定语从句的引导词
定语从句通常由引导词引导，根据引导词的不同可以分为以下几种情况。

1.关系代词（Relative Pronouns）:
- 主格：who, whom, that, which
- 宾格：whom, that, which
- 所有格：whose, of which
2.关系副词（Relative Adverbs）:
- 地点：where（在某地）
- 原因：why（原因）
- 方式：how（方式）
二、关系代词的使用
关系代词引导的定语从句用来修饰人或物，并且在从句中充当句子
成分。

1. 主格关系代词
- who用来修饰人，做主语或者宾语。

例句1：The girl who is standing there is my sister.（那个站在那里的
女孩是我的妹妹。

）
例句2：I met the man who you talked about yesterday.（我见到了你
昨天谈论的那个男人。

）
- which用来修饰物，做主语或宾语。

例句1：The book which is on the table is mine.（在桌子上的那本书
是我的。

）
例句2：I lost the pen which you gave me.（我丢了你给我的那支笔。

）
2. 宾格关系代词
- whom用来修饰人，在从句中做宾语。

例句1：I have a friend whom I trust.（我有一个我信任的朋友。

）
例句2：She met a boy whom she fell in love with.（她遇到了一个她
爱上的男孩。

）
- that用来修饰人或物，在从句中做宾语。

例句1：This is the book that I am looking for.（这就是我正在找的书。

）
例句2：He showed me the picture that he took yesterday.（他给我看了他昨天拍的照片。

）
3. 所有格关系代词
- whose用来修饰人或物，表示所属关系。

例句1：The girl whose father is a doctor is my classmate.（那个父亲是医生的女孩是我的同学。

）
例句2：The car whose color is red belongs to him.（那辆颜色是红色的小汽车属于他。

）
三、关系副词的使用
关系副词引导的定语从句用来修饰地点、原因或方式，并且在从句中充当句子成分。

1. where引导定语从句表示地点。

例句1：This is the school where I study.（这是我读书的学校。

）
例句2：The park where we played is beautiful.（我们玩耍的公园很漂亮。

）
2. why引导定语从句表示原因。

例句1：I don't know the reason why he didn't come.（我不知道他没有来的原因。

）
例句2：That's the reason why she is upset.（那就是她不高兴的原因。

）
3. how引导定语从句表示方式。

例句1：He told us how to solve the math problem.（他告诉我们如何解决这个数学题。

）
例句2：She explained to me how to use the new software.（她向我解释了如何使用这个新软件。

）
四、定语从句的省略
在定语从句中，如果关系代词/副词在从句中可作宾语，且在从句中不是句首成分，可以将其省略。

但注意，省略关系代词/副词时，需要保留其在主句中的成分。

例句1：This is the book (that) I borrowed from the library.（这是我从图书馆借来的那本书。

）
例句2：That's the day (when) we first met.（那是我们第一次见面的那天。

）
以上就是关于初中英语知识点归纳定语从句的运用的简要总结。

希望这对您的学习有所帮助。