职业高中实习总结_职业高中教学工作总结

职业高中实习总结_职业高中教学工作总结

转眼间,实习已半年了.回顾这段时间里的点点滴滴,心中充满感激与感动.我要感谢娄

烦县职业高中的老师,你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,你们扎实的教学

功底给我的人生点亮了一盏明灯,我要感谢职业高中的教师们,是你们让我感受到在工作中

不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为一个学生行专业发展的支

撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育,关于人生,关于学习,关于

生活的思考的火花,是你们给了

我爱你，我感动

为了这半年的实习能够顺利进行,暑假期间,准备工作不断从学校

走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想

的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习

知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往

的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的

层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进

行这种角色的转换。

20XX年9月12日，在白先生的带领下，我来到了实习学校育才中学，开始了为期半

年的实习生涯。在这半年的实习生活中，我真的学到了很多。通过实践，我不仅把自己的

理论知识运用到实践教学中，而且学到了极有价值的经验，使我充分体会到了作为一名人

民教师的艰苦奋斗和重任，为今后更好地从事教育工作打下了坚实的基础。这次实习我被

分配到娄烦职业高中。我负责高一的“职业规划”课程和高二的“经济、政治和社会”课程。

首先，我为了了解上课的程序，先熟悉一下教学环境，就先观摩

了当地老师的一节课，仔细观察老师的授课形式和方法以及每个学生的反应，了解学生们

兴趣点以及老师的教学模式。课后，经常向优秀老师请教，询问课堂上出现的问题以及解

决方法，对新课程改革的看法以及如何真正运用到教学当中。我还主动找学生谈话，直接

了解他们对所讲课的兴趣、课堂上能接受多少知识以及对教学方式有什么要求，这样就为

我接下来的备课工作有了很大帮助，根据学生的实际情况进行备课，设计适合学生实际情

况的教案，反复推敲直至形成一个最佳教案。

然后我开始了实习教学。这也是本次实习的主要工作。我主动询问当地教师如何设计

教学计划，如何控制课堂，并将我的教学方法知识融入其中；向当地教师学习控制课堂是

非常重要的，否则课堂将难以顺利进行。课前，我经常与团队成员讨论教材和备课，课前

做试讲，互相提出意见，改进自己的缺点，虚心接受他人的批评和建议，为每节课做好充

分准备。在课堂上，我努力使自己冷静面对每一个突发情况，积极与学生合作，利用多媒

体为学生创造一个环境，努力使内容选择生动、贴近学生的兴趣，课堂教学以学生为中心，围绕学生开展各项活动，在教学中注重引导，避免火热，注意观察学生，及时发现他们的

缺点，耐心指导，但更多的是发现他们的优点，表扬他们，在学习过程中不断鼓励他们，

提高他们的学习兴趣，调动学生的积极性，营造积极的学习氛围。课后，我主动要求班长

对我的班级进行评估，询问班上存在的问题，倾听班长提出的解决方案，虚心接受错误，

及时改进，让我慢慢积累了很多经验。课后，我将与团队成员讨论课堂上的所有问题，并

接受他们的意见和建议。我会把所有的问题都写下来，认真思考这些问题的症结所在，写

在反思报告中，并在以后的课上时刻提醒自己要避免这些问题。从这些问题中，我总结了

我的主要问题。针对这些问题，我及时向团队领导和团队成员寻求解决方案。同时，这也

是我行动研究的主要方向。在实践中获得的理解是我自身进步的重要源泉。

两个月的教学实习眼前就要结束了。在实习中，我的收获很多，学习了不少东西，锻

炼了自身的能力，提高了自身的各方面的修养。江门市棠下中学是一所国家级示范性普通

高中，是一所历史较长的、声誉较高的学府。在这样的学校里实习是一次千载难逢的机会。利用所有可用的条件，进行学习，提高自己的数学教学能力，更新数学教学观点，提高数

学教学方面的修养。期间，我主要完成了三方面的实习工作：一是见习，指导老师讲课，

学习教学方法和吸取教学经验，二是认真备课，亲自上课和辅导学生。细心听取指导老师

的意见，改掉缺点保持优点。三是学习怎么做班主任。下面，我对两个月的实习工作作以

下总结：

一、想法：

在实习期间，我严格要求自己，努力钻研，让自己变得更加优秀。两个月的实习，我

实在很需要，可以说是及时雨。实习过程中，可以验证自己所学的知识，又可以深入实践，可以找到良好的学习环境。进入教学实习后，树立机会观念，激发自身的努力和热心，全

心全意投入到工作中，学习学校的规章制度，自觉遵守校规校纪，接近配合学校的安排部署，胜利完成了实习任务。提高了自身的教育教学观念和理论知识，为未来的工作打好了

基础。

二、教学实践：

学校给我安排的高一x班。做好了各项准备工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进行教学。上课前，听指导老师的课，学习授课特点和教

学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的准备工作。学习后，我心里一下子觉

得很踏实，感觉到了这堂能上。

编写教学计划，认真学习教材，分析教材，了解教材的教学目标、重点、难点等重要

环节。划分课时，确保教学的正常运行。

写教案，全面研讨教材和学生情况，具体指定教学环节和步骤，结合课改要求，结合

学校和学生的实际情况写好了教案。写完后，通过指导教师的批阅后方能上讲台。

在课堂上，面对面前的同学，我心里想，我是一名教师，肩负着神圣的使命。我所有

的行为都是为了孩子而影响孩子的。我应该严肃认真。树立这一信念，完成课堂教学的各