六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷及完整答案【有一套】
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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生
活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是
()。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
2.以下哪项是古巴比伦文明的象征()。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
3.()不是世界性的、一般性的国际组织。
A.世界银行
B.东南亚国家联盟
C.国际奥林匹克委员会
4.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该()。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
5.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的()。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
6.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是()。
A.古波斯
B.古中国
C.古罗马
D.古希腊
7.首次进行环球航行的航海家是()。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
8.中华文明的发祥地主要是在()。
A.黄河、长江流域
B.雅鲁藏布江流域
C.澜沧江流域
9.殷墟是()的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
10.()令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。
A.北美洲
B.南美洲
C.拉丁美洲
二.填空题(共10题,共38分)
1.世界多个地区()的发现,告诉我们人类的文明史是由
()共同创造的。
2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的()。
3.我们中国人大多属于()人种。
4.()是许多国家人们见面时最常见的礼节。
5.各种文化都是()。我们在认同自己文化的同时,应以包容、()对待不同于我们的文化,()。
6.在交相辉映的早期文明中,只有()一直延续至今,未曾中断,这是中华民族()的重要源泉。
7.()一直延续至今,未曾中断,这是中华民族()的重要源泉。
8.()、()、()、()并称为“世界四大文明古国”。
9.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与()融为一体,也是不同国家、不同民族、不同()的反映。
10.()的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和棉花。()
2.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。()
3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。()
4.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。()
5.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。()
6.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。()
7.殷墟位于中国历史文化名城——沈阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城,距今已有3300多年的历史。()
8.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。()
9.早期文明都位于大河流域。()
10.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。()
四.连线题(共1题,共4分)
1.各地的不同建筑连一连。
东南亚蒙古包
非洲草原干栏式房屋
内蒙古草原四合院
北京牛粪屋
五.简答题(共5题,共35分)
1.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。
2.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
3.列举你知道的见面礼仪。
4.七大洲的名称分别是什么?
5.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。
1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是()。
A.①
B.②
C.③
D.④
2.经考古发现,在()流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
3.楔形文字和汉谟拉比法典是()的文明成就。
A.①
B.②
C.③
D.④
4.这四个早期文明中不位于亚洲的是()。
A.①
B.②
C.③
D.④
5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是()。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.亚马孙平原
D.喜马拉雅山脉
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A