《杰出班组长综合技能提升训练》1.0

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杰出班组长管理技能提升训练

杰出班组长管理技能提升训练

杰出班组长管理技能提升训练(题纲)学员对象:制造型企业班组长课程目的:本课程由四个阶段组成:第一阶段班组长的自我认知,主要解决班组长对环境、对上司、对下属及对自己的角色和职责的认知。

并了解班组长常犯的错误和成功班组长的特征,使学员在实际工作中少犯错误,走向成功。

第二阶段班组长的日常管理,围绕班组长每天都要进行的日常工作展开。

从开早会到计划、组织生产、并进行控制,从现场5S管理到对浪费的改善,旨在提高班组长的日常管理水平。

第三阶段班组长的管理技术。

班组往往是人数较多,管理幅度较大,管理事务繁杂的机构。

本阶段从管理方法和技术的角度,探讨如何处理和解决问题,如何对下属进行绩效的评价,如何提升团队的凝聚力和战斗力,如何处理冲突以及如何管理情绪,调动组员的积极性,从而更好地完成工作任务。

第四阶段班组长的领导技能。

管理既是科学又是艺术,本阶段从沟通和领导两个角度,使学员学会建立自己的影响力,改变粗暴管理的陋习,提高自己的领导艺术和领导水平。

课程内容:第一单元:班组长的自我认知1、新时期班组长面临的挑战。

2、客户的要求。

3、班组长思考的五个问题。

4、班组长的地位与职责。

5、班组长的角色。

6、班组长应建立的管理理念。

7、班组长的常见错误与禁忌行为。

8、成功与失败的班组长的特征。

第二单元:班组长的日常管理1、早会制度。

2、生产计划。

3、生产控制。

4、品质控制。

5、现场5S管理。

6、现场目视管理。

7、OJT培训。

8、SOP标准作业。

9、现场改善管理。

10、现场安全管理。

第三单元:班组长的管理技术1、解决问题与决断。

2、绩效评估。

3、团队管理。

4、冲突管理。

5、情绪管理。

第四单元:班组长的领导技能1、班组长的沟通技巧。

2、班组长的领导艺术。

杰出班组长管理技能训练

杰出班组长管理技能训练
拥有卓越的培训技巧和丰富的实 战经验,擅长教授沟通和决策技 巧。
Michael Wang
专注于团队合作和问题解决培训, 帮助班组长实现更高的工作效率。
成功案例分享
ABC 制造公司
通过
1 2 3 科技企业
学习了决策和领导力的技巧,帮助团队取得更 多创新成果和市场成功。
XYZ 零售集团
培训后,班组长们更好地与员工沟通,提高了 团队士气和工作满意度。
M NO医疗机构
解决了团队合作中的挑战,提高了医疗服务的 质量和效率。
培训收益
1 提升领导力
发展领导潜力,成为更出色的班组长。
2 团队效能
激发团队合作精神,提高工作效率。
3 实践技巧
学习沟通和决策技巧,并能灵活应用到实际 工作中。
4 职业发展
为个人职业发展提供机会和竞争优势。
训练时间安排
日期 5月1日 5月2日 5月3日
时间 9:00 - 12:00 14:00 - 17:00 9:00 - 12:00
地点 会议室A 会议室B 会议室C
4 问题解决
掌握解决问题的技巧,有效地应对工作中的 挑战。
训练内容
1
领导潜力评估
通过评估工具了解自己的领导潜力和发
沟通与影响力
2
展方向。
学习沟通技巧和影响他人的方法,以建
立良好的人际关系。
3
团队合作训练
参与团队合作活动,锻炼合作能力和解
决策与领导力
4
决问题的能力。
学习决策技巧和有效领导团队的方法。
杰出班组长管理技能训练
提升你的领导能力,参加杰出班组长管理技能训练。本次训练将帮助你发展 领导潜力,培养团队合作精神,提高工作效率。

杰出班组长管理技能训练

杰出班组长管理技能训练

杰出班组长管理技能训练作为一个班组长,管理技能的提升是至关重要的。

一个优秀的班组长不仅需要具备专业的技能,还需要具备良好的管理能力,能够有效地调动团队成员的积极性,提高团队的工作效率和质量。

因此,针对班组长的管理技能训练显得尤为重要。

首先,一个杰出的班组长需要具备良好的沟通能力。

良好的沟通是管理工作中最基本的能力之一。

班组长需要与团队成员保持良好的沟通,及时了解工作进展和团队成员的需求,同时也需要与上级领导和其他部门进行有效的沟通协调,确保工作的顺利进行。

因此,班组长需要通过沟通技能训练,提高自己的沟通能力,包括口头表达能力、书面表达能力以及倾听能力等方面的能力。

其次,一个杰出的班组长需要具备良好的团队协作能力。

团队协作是团队工作中至关重要的一环。

班组长需要能够有效地调动团队成员的积极性,激发团队成员的工作热情,促进团队成员之间的良好合作。

因此,班组长需要通过团队协作能力训练,提高自己的团队管理能力,包括团队建设能力、团队激励能力以及团队冲突处理能力等方面的能力。

再次,一个杰出的班组长需要具备良好的问题解决能力。

在工作中,难免会遇到各种各样的问题和挑战,班组长需要能够迅速有效地解决问题,确保工作的顺利进行。

因此,班组长需要通过问题解决能力训练,提高自己的问题分析能力、问题解决能力以及应变能力等方面的能力。

最后,一个杰出的班组长需要具备良好的领导能力。

领导能力是一个班组长最重要的能力之一。

班组长需要能够有效地领导团队成员,指导他们完成工作任务,激励他们提高工作效率和质量。

因此,班组长需要通过领导能力训练,提高自己的领导魅力、领导技巧以及领导激励能力等方面的能力。

综上所述,一个杰出的班组长需要具备良好的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力和领导能力。

通过专业的管理技能训练,班组长可以提升自己的管理能力,更好地完成工作任务,实现团队目标。

希望每一位班组长都能够重视管理技能的训练,不断提升自己的管理能力,成为一名优秀的班组长。

《杰出班组长训练》1

《杰出班组长训练》1

经营决策 目标管理
经营会议
改善推进
销售会议 生产会议 品质会议 安全会议
奖惩会议 收支会议 改善会议 其它会议
早/晚会 周会 学习会 分析会 座谈会 碰头会 工作落实 ·全员学习 ·全员经营
祖林 ·《杰出班组长训练》
(2)早会的目的
信息传递 工作气氛营造 工作安排 员工指导、教育
(3)早会的意义
☆ 增强集体观念 ☆ 上传下达,保持良好沟通 ☆ 有序安排,提高工作效率 ☆ 创造良好的工作氛围 ☆ 引导良好的工作习惯 ☆ 培养良好的部门风气
标准化的目的是稳定质量能力,做到
化准
前有古人、后无来者。
品质记录是确保追溯性的重要资料,品 质检查和记录结果是员工作业内容的一部分。
班组长有必要检查员工品质检查及记录
的实施状况。
记录
☆ 是否按要求的时间实施了检查 ☆ 是否按要求的频度实施了检查
☆ 是否按要求进行了记录
确认 ☆ 记录是否及时、正确、完整 ☆ 从记录中发现员工的不足之处
祖林 ·《杰出班组长训练》
工序标准化作业管理要点
Key Point
→ 每一个工序都有1~3个关键要点,
→ 狠抓关键点严格按要求实施,
→ 坚持不懈,
→ 即能确保工序生产质量和生产能力!

Man

Machine

6、4M1E变化点把握 Material

Environment
法 Methoed
祖林 ·《杰出班组长训练》
祖林 ·《杰出班组长训练》
最高权限的 更改规格
中等权限的 更改规格
微调规格
只能由相关最高行政或技术权 威决定更改的规格,一般人绝对不 能更改。

《杰出班组长管理技能提升》 .doc

《杰出班组长管理技能提升》 .doc
◆班组长的使命感、价值观
◆班组长应有的工作态度
◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力
◆班组长的职业化观念的树立
◆最受员工欢迎的班组长
◆班组长要能帮助员工塑造责任
◆班组长应该学会让员工成长
◆生产中,办法总比问题多
◆生产中的速度与质量同样重要
◆生产管理中,班组管理很重要部分
◆学会从员工心态,转变成为班组长的心态
六、现场目视管理与看板管理
◆全面可视化管理
◆目视管理的内容与效果
◆目视管理工具的应用
◆彻底目视化管理的实施方法
◆图片:著名企业现场与目视管理图片
思考题:请结合工厂的实际,想一想工厂的哪些方面运用目视管理?
◆看板管理与现场
◆看板在不同企业现场中的应用
◆看板制作和设计要点、技巧
◆稳健推进看板管理
◆自已动手做做看
◆班组是生产任务的落实点
◆案例分析:
二、协作是班组长职业的核心
◆忠诚是第一要素
◆个体因团队而强大
◆学会欣赏你的员工
◆赞美是人性的渴望
◆善于员工士气激励
◆个人追求融入团队目标
三、现场管理要点
◆什么是现场班组管理
◆现场管理应具备的意识和方法
◆班组的日常管理
◆现场管理的特点
◆现场的信息管理的技巧
◆现场设备日常点检与保养
九、有效沟通与现场人际关系管理
◆有效沟通对班组管理的重要性
◆有效沟通三行为——听、问、说
◆如何有效表达、提问、倾听
◆造成沟通障碍的原因
◆身体语言:非文字语言之效果
◆现场人际关系处理
◆如何与上司相处
◆水平沟通
◆如何与下级沟通
◆沟通策略的分析运用

《班组长综合管理技能提升》

《班组长综合管理技能提升》

班组长综合管理技能提升1对1培训及咨询、百度文库官方认证机构、提供不仅仅是一门课程,而是分析问题,解决问题的方法!管理思维提升之旅!(备注:具体案例,会根据客户行业和要求做调整)知识改变命运、为明天事业腾飞蓄能上海蓝草企业管理咨询有限公司蓝草咨询的目标:为用户提升工作业绩优异而努力,为用户明天事业腾飞以蓄能!蓝草咨询的老师:都有多年实战经验,拒绝传统的说教,以案例分析,讲故事为核心,化繁为简,互动体验场景,把学员当成真诚的朋友!蓝草咨询的课程:以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点,通过学习达成不仅当前岗位知识与技能,同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。

课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型,而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。

蓝草咨询的愿景:卓越的培训是获得知识的绝佳路径,同时是学员快乐的旅程,为快乐而培训为培训更快乐!目前开班的城市:北京、上海、深圳、苏州、香格里拉、荔波,行万里路,破万卷书!蓝草咨询的增值服务:可以提供开具培训费的增值税专用发票。

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报名学习蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员,会员可以免费参加(某些活动只收取成本费用)蓝草club 定期不定期举办活动,如联谊会、读书会、品鉴会等。

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培训成绩合格的学员获颁培训结业证书,某些课程可以获得国内知名大学颁发的证书和国际培训证书(学员仅仅承担成本费用)。

成为“蓝草club”会员的学员,报名参加另外蓝草举办的培训课程的,可以享受该培训课程多种优惠。

一.市场营销岗位及营销新知识系列课程《狼性销售团队建立与激励》《卓越房地产营销实战》《卓越客户服务及实战》《海外市场客服及实务》《互联网时代下的品牌引爆》《迎销-大数据时代营销思维与实战》《电子商务与网络营销-企业电商实战全攻略》《电子商务品牌成功之路-塑造高情商(EQ)品牌》《精准营销实战训练营》《卓越营销实战-企业成功源于成功的营销策划》《关系营销-卓越营销实战之打造双赢客户》《赢销大客户的策略与技巧》《如何做好金牌店长—提升业绩十项技能实训》二.财务岗位及财务技能知识系列《财务报表阅读与分析》《财务分析实务与风险管理》《非财务人员财务管理实务课程》《有效应收账款与信用管理控制》《总经理的财务课程》。

杰出班组长管理技能训练

杰出班组长管理技能训练

班组团队激励与绩效评估
激励方式:物质激励、精神激励、 情感激励等
绩效评估标准:工作态度、工作 效率、工作质量等
添加标题
添加标题
激励原则:公平、公正、公开
添加标题
添加标题
绩效评估方法:自我评价、同事 评价、上级评价等
领导力概述
领导力:影响 和激励他人实 现共同目标的
能力
领导力的重要 性:提高团队 绩效,促进组

班组长领导力培养与提升途径
学习领导力理论:了解领导力的 基本概念、原则和方法
建立良好的人际关系:与团队成 员建立良好的沟通和合作关系
添加标题
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实践领导力技能:通过实际工作, 不断锻炼和提升领导力技能
培养团队精神:激发团队成员的 积极性和创造力,形成团队凝聚 力
班组长领导力在实践中的应用
计划制定:制定合理的工 作计划,确保任务分配合 理,时间安排得当
沟通协调:加强与团队成 员的沟通,协调解决工作 中的问题
监督执行:对团队成员的 工作进行监督,确保任务 按时完成
激励机制:建立有效的激 励机制,激发团队成员的 工作积极性
反馈改进:及时反馈团队 成员的工作成果,鼓励改 进和创新
班组长执行力的提升方法与技巧
明确目标:设定明确的工作目标和计划,确保班组成员了解并接受
激励员工:通过激励手段激发员工的积极性和创造力,提高工作效率
沟通协调:加强与班组成员、上级领导和其他部门的沟通协调,确保工作 顺利进行 持续改进:不断学习和改进管理方法和技巧,提高班组长的执行力和领导 力
班组长执行力在实践中的应用
制定明确的目标和计划 合理分配任务和资源 监督和指导员工工作 及时解决问题和困难 定期评估和反馈执行力 持续改进和提升执行力

杰出班组长管理技能提升

杰出班组长管理技能提升
◆案例分析:设备为什么会坏
◆物料管理要点
◆作业方法管理
◆生产现场的管理、现场的关键管理
◆现场异常把握与问题处理
◆班组工作重点
四、班组长如何对员工培育及工作指导OJT
◆班组长的责任—工作教导
◆教导发生原因
◆工作知识和责任知识的教导
◆导员工的技巧
◆多能工的训练
六、现场目视管理与看板管理
◆全面可视化管理
◆目视管理的内容与效果
◆目视管理工具的应用
◆彻底目视化管理的实施方法
◆图片:著名企业现场与目视管理图片
思考题:请结合工厂的实际,想一想工厂的哪些方面运用目视管理?
◆看板管理与现场
◆看板在不同企业现场中的应用
◆看板制作和设计要点、技巧
◆稳健推进看板管理
◆自已动手做做看
课间休息时间:上午1次,下午2次
七、如何有效的发掘与解决车间问题
◆发掘与解决问题是企业发展内在动力
◆面对问题的心态
◆实例分享:VCD欣赏
◆认识和识别问题的根本原因
◆问题分析与解决正确之程序
◆现场的问题分析与解决技巧
◆基本分析工具
◆8D方法训练
◆案例:丰田公司解决问题的思维模式
八、生产现场改善与效率提升
◆掌握必备的技能,提升领导能力成为一名出色的主管;
◆有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;
◆掌握人际关系处理的原则,有效的处理班组和其他部门的关系。。。。。。
【授课结构】
理论讲授40%、实战演练35%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%,讲师互动相辅而成。
【课程安排】
课程名称
讲师
天数
批数/时间
价格
《杰出班组长管理技能提升》

杰出班组长技能提升培训

杰出班组长技能提升培训
未来展望:展望班组长未来的发展趋势和方向,提出个人成长和团队发展的建议和目标
行动计划:制定具体的行动计划,将所学知识和技能应用到实际工作中,提高班组管理效率和质量
不足之处:指出本次培训中存在的问题和不足,提出改进措施和建议
பைடு நூலகம்
鼓励班组长将所学应用于实际工作中
推动班组管理水平的持续提升
实现个人和团队的共同成长与进步
培养班组长具备卓越的领导素质:通过培训,使班组长具备卓越的领导素质,能够激发团队成员的潜力,提高团队整体绩效
培养班组长具备高效的管理技能:通过培训,使班组长掌握高效的管理技能,能够迅速应对各种挑战,确保团队稳定发展
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培训内容:通过讲解、案例分析、小组讨论等方式,帮助班组长掌握团队协作和沟通技巧,提高团队凝聚力和执行力。
不断提升自身能力和团队绩效
汇报人:
激发班组长在团队中的领导力和影响力
帮助班组长更好地应对工作中的变化和挑战
PART THREE
有效沟通:与团队成员进行有效的沟通,包括传达清晰、简洁、明确的信息,以及倾听他们的反馈和建议。
激励和奖励:激励团队成员,让他们感到自己的工作是有意义的,同时给予他们适当的奖励,以增强他们的积极性和动力。
培养团队精神:鼓励团队成员相互合作,共同解决问题,培养团队精神,提高整体绩效。
对班组长在培训后的工作表现进行评估
检验培训成果
确定培训内容是否符合实际需求
为下一次培训提供改进方向
收集班组长对培训的反馈意见
针对不足之处进行改进和优化
持续跟进班组长的培训效果,不断改进和优化培训方案
分析反馈意见,找出培训中的不足之处
PART SIX

班组长综合技能提升训练课件

班组长综合技能提升训练课件
效率。
沟通协调
协调班组内部成员之间 的沟通,解决矛盾和问 题,确保工作顺利进行

决策执行
根据上级指示和班组实 际情况,做出合理决策 并确保决策的有效执行

班组长应具备的素质和能力
组织协调能力
能够合理安排工作,协调资源 ,确保工作的高效推进。
解决问题的能力
能够及时发现和解决工作中遇 到的问题和困难。
和留住人才。
ห้องสมุดไป่ตู้
员工培训与发展
了解员工培训需求,制定培训 计划并实施,关注员工个人发
展,提供职业发展机会。
绩效评估与管理
建立公平、客观的绩效评估体 系,定期进行员工绩效评估,
及时给予反馈和指导。
薪酬与福利管理
制定合理的薪酬福利政策,确 保薪酬福利的激励作用,同时
保持公司成本效益。
团队建设
团队沟通与协调
提升自身素质和能力
不断学习和实践,提升自己的领导力、组 织协调能力、沟通能力和解决问题的能力 。
关注团队建设
注重团队建设,提升团队凝聚力和战斗力 。
建立良好的人际关系
与上级、下属、相关部门建立良好的人际 关系,促进工作的顺利推进。
02
班组管理技能
人员管理
01
02
03
04
人员招聘与选拔
具备识别和选拔优秀人才的能 力,通过有效的招聘流程吸引
领导风格的选择与应用
01
02
03
领导风格
指令型、权威型、民主型 、放任型
应用场景
根据团队特点和任务需求 ,选择合适的领导风格
注意事项
避免单一的领导风格,灵 活运用多种风格,提高团 队整体绩效
团队文化的建设与传承

《杰出班组长综合技能提升训练》1.0

《杰出班组长综合技能提升训练》1.0

页眉内容美国和思顾问集团中国公司《杰出班组长综合技能提升训练》培训师:张朝法(原富士康/厦门联想移动金牌生产现场管理课长)课程背景研究表明,制造业中产品成本的50% - 80%是在制造现场发生!企业的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力,影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气!一流班组长能培养和训练一流的员工,一流员工能创造一流的现场;所以,优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能!要成为优秀的企业,就必须让班组长-----企业的根基更稳固更优秀。

对于很多的班组长来讲,从优秀的技术工人走向基层管理岗位,很多时候不得不面对:1、自己每天很忙,但是没有效率,工作状态不佳....2、上级骂、下属怨,生产现场一天忙的脚朝天,现场管理依然乱糟糟....3、生产任务完不成找我,员工有情绪找我,效率、质量搞不好也找我…4、不懂管理人,无法有效提高下属工作的激情,自己很无奈…5、制度无法落实,人员不听话,人一堆,岗位却常常缺人手,怎么办?6、大错不犯,小错不断,员工老是违反纪律,怎么让员工改正?7、工作没有执行力,做事拖拖拉拉,我们应该怎么办?以上,由老师亲身在现场管理多年总结的一些现场管理者面临的种种难题,此次课程,特别针对贵司班组长实际工作中的状况,进行针对性授课:重点解决班组长问题:1、培养学习习惯,对为人处事、职业道德、角色认知有个新的认识2、学会如何沟通、管理3、加强质量意识,提高责任心4、学会如何激励下属?如何处理员工情绪?培训目标:1、提升班组长职业素养,提高人际沟通、团队协作能力2、掌握班组管理方法,增强执行力,提高质量意识3、增强团队凝聚力,提高工作积极性,拥有责任感4、班组长整体职业素养的提升课程特点实用课程:课程设置以“实战”为导向,“实效”为宗旨,理论联系实际为原则,针对企业管理实际问题,突出实战性和实用性。

实效教学:理论分析、案例研讨、仿真模拟等教学形式,贴近实践,注重实效。

《杰出班组长训练》精品文档100页

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2、班组长的管理职责
部门职责
部门责任人的职责,就是利用有限 的企业资源达成部门经营目标,为达成 企业经营目标服务。
班组长的任务
安排工作 按时保质保量完成任务
管理人员 提高自身及部下能力, 创造有意义的环境和集体
祖林 ·《杰出班组长训练》
3、班组长的多角色转换
上司的部下 同级的同事 部下的上级
4、四种新型的工作关系
祖林 ·《杰出班组长训练》
12、自我培养,成就杰出班组长
辅佐
出色
上司
业绩
杰出
班组长
培养 部下
支持 同级
良好的心态是成就 杰出班组长的基础——
主动
积极
自省
学习 求变
祖林 ·《杰出班组长训练》
第二章 班组一日管理
1、班组长一日工作全貌 2、工作交接 3、高效率早会 4、生产确认 5、品质巡检及记录确认 6、4M1E变化点把握 7、预见性地主动对应 8、交流、联络与协调 9、报表填写 10、当日工作总结
delivery
交货期D:抓住时机, 即时满足顾客需要
足够短的生产周期;按时交货,瞬时响应 市场。
祖林 ·《杰出班组长训练》
safety
安全S:健康、安全、环保 绝对的安全卫生保证,遵守环保和技术法规。
flexibility
柔性F:敏锐感觉市场,敏捷适应变化 预见性地满足顾客需要
倾听顾客的声音(VOC)。 应变力。 管理与技术创新力(领变力)。
祖林 ·《杰出班组长训练》
1、什么是管理和管理者
Management
管理就是通过PDCA循环达成目标。 管理就是管事理人。
监督管理者
班长、线长、工段长、科长、部门经理

自作-班组长综合技能提升训练

自作-班组长综合技能提升训练

㈡、整顿的推行要领
• 1、彻底地进行整理; • 2、确定物品放置场所、方法并标识; • 3、划线定位。 • 重点: • ①、整顿要做到任何人,特别是新员工或其他部门
都能立即取出所需要的东西; • ②、对于放置处与被放置物,要能立即取出使用。
使用后要能容易归位,如果没有归位或误放应能马 上知道。
㈢、清扫的推行要领
◆ 高产品质量 ◆ 提高生产效率 ◆ 降低成本 ◆ 防止工伤和重大事故
4、班组长的重要作用
◆ 班组长影响着决策的实施,因为决策再好,如果执 行者不得力,决策也很难落到实处。所以班组长影响着决 策的实施,影响着企业目标的最终实现;
◆ 班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的 纽带;
◆ 班组长是生产的直接组织和参加者,所以班组长既 应是技术骨干,又应是业务上的多面手。
“木匠”的尺度 常言道:“没有规矩不成方圆”。班组长成天和组员
打交道,常常处于各种矛盾之中,只有像木匠那样,把 好管理尺度,严格执行规章制度,才能让全体组员心悦 诚服。
“瓦匠”的慧眼
班组长除了自己带头工作,还要仔细了解和准确掌 握每个组员的个性和优点,以便做到使每一个人都能 扬长避短、各得其所、人尽其才
职位不高,决策不少,“麻雀”虽小,责任不小。
2、班組長的定義
﹒班组是为了共同完成某项生产(工作)任务,而由一定数
量的操作人员或工作人员在有统一指挥、明确分工和密切配合 的基础上所组成的一个工作集体。
﹒班组长是班组中的生产行政负责人
一般由现场/车间主管指派
(或通过选举)
3、班组长的使命
使命是最根本性的任务。班组长的使命就是在生产现场组织创造利 润的生产活动。班组长的使命通常包括四个方面。
“篾匠”的巧手 篾匠有一句行话:“编筐织箩,全在收口”。其实班组工作也
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美国和思顾问集团中国公司《杰出班组长综合技能提升训练》培训师:张朝法(原富士康/厦门联想移动金牌生产现场管理课长)课程背景研究表明,制造业中产品成本的50% - 80%是在制造现场发生!企业的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力,影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气!一流班组长能培养和训练一流的员工,一流员工能创造一流的现场;所以,优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能!要成为优秀的企业,就必须让班组长-----企业的根基更稳固更优秀。

对于很多的班组长来讲,从优秀的技术工人走向基层管理岗位,很多时候不得不面对:1、自己每天很忙,但是没有效率,工作状态不佳....2、上级骂、下属怨,生产现场一天忙的脚朝天,现场管理依然乱糟糟....3、生产任务完不成找我,员工有情绪找我,效率、质量搞不好也找我…4、不懂管理人,无法有效提高下属工作的激情,自己很无奈…5、制度无法落实,人员不听话,人一堆,岗位却常常缺人手,怎么办?6、大错不犯,小错不断,员工老是违反纪律,怎么让员工改正?7、工作没有执行力,做事拖拖拉拉,我们应该怎么办?以上,由老师亲身在现场管理多年总结的一些现场管理者面临的种种难题,此次课程,特别针对贵司班组长实际工作中的状况,进行针对性授课:重点解决班组长问题:1、培养学习习惯,对为人处事、职业道德、角色认知有个新的认识2、学会如何沟通、管理3、加强质量意识,提高责任心4、学会如何激励下属?如何处理员工情绪?培训目标:1、提升班组长职业素养,提高人际沟通、团队协作能力2、掌握班组管理方法,增强执行力,提高质量意识3、增强团队凝聚力,提高工作积极性,拥有责任感4、班组长整体职业素养的提升课程特点实用课程:课程设置以“实战”为导向,“实效”为宗旨,理论联系实际为原则,针对企业管理实际问题,突出实战性和实用性。

实效教学:理论分析、案例研讨、仿真模拟等教学形式,贴近实践,注重实效。

内容设计:注重实战性。

互动:采用了现场学员积极参与的互动培训方式,包括:游戏启发,案例分析,现场演练,小组讨论等等,营造活泼、愉快的课堂气氛。

培训收益1、提升自己和团队的职业化心态2、提升班组长的组织、判断与管理能力3、提升班组长的高效管理执行能力4、掌握一线现场管理的各种技能和方法5、熟练运用管理工具高效率地工作6、加强同事间沟通与合作,创造积极的工作氛围7、认识到培养与激励员工的重要性以及方法8、提高个人的职业能力,强化质量管理和现场管理培训对象:一线班组长培训师:张朝法老师(住地:深圳)培训时间:二天/14小时课程大纲:第一讲班组长角色认知教育1)不同人心目中的班组长形象(互动)2)基层管理者的素质要求3)管理者的基本要求-计划、组织、领导、协调、控制4)班组长必备能力要求✓分组讨论✓班组长难当吗?为什么?✓怎样的班组长才算是一个好的班组长?第二讲:杰出班组长的六项能力修炼1.亲和力——微笑的魅力2.表达力——口才的风采3.思考力——没有不可能4.倾听力——会听>会说5.观察力——对性格分析6.行动力——行动有步骤◇案例集分析第二讲班组长应有的日常管理要求1)良好心态2)执行意识3)成本意识4)改进意识5)团队意识6)会议管理◇会议效率低下的原因及解决方案◇高效会议的特征◇——案例分享:企业如何开会第三讲班组长的生产现场管理一、生产现场管理的工具◇如何召开早会◇生产现场管理实施方法---6S二、看板管理◇看板制作要求◇实例说明三、目标管理与管理项目◇目标管理的意义及目的◇管理项目与目标的关系(目标管理检查表)四、时间管理1、二八原则2、ABC法则3、懂的授权4、办事的优先次序5、立即行动,绝不拖延五、杰出班组长工作质量管理1)如何理解“品质在于生产”◇质量认识过程◇六西格玛卓越质量◇品质意识与品质责任◇品质控制流程策划◇管理质检人员的方法◇人品、产品、质量、态度◇案例分析:不该发生的质量事故2)质量管理的工具1、活用QC七手法来解决现场管理中的问题2、统计调查表法3、分层法4、排列图法5、因果分析图法6、直方图法7、控制图8、工序控制方法等六、信息沟通与人际关系1)沟通游戏2)沟通技能:说、听、问、说、动3)处理好各种人际关系第四讲班组长的员工管理与提高执行力一、乐在工作:让工作成“快乐”生产基地二、领导者的待人之道◆爱才之心◆识才之眼◆求才之渴◆用人之能◆容人之量◆游戏与互动三、提高团队执行的艺术1)人性化与制度化管理的平衡✓有情领导✓无情管理✓绝情制度2)责任管理的方法✓现地现物:有问题,现场解决✓别让猴子跳回你的背上✓责任管理:(猴子管理法)✓建立一对一责任管理机制✓游戏:承担责任3)执行工具:消灭借口4R法结果—责任—监督—奖惩✓案例分享4)激励的方法与艺术✓精神激励的核心讨论:为何士为知已者死✓案例:韦尔奇的激励人策略结束语与总结分享(合影)【和思顾问集团】美国和思顾问集团是全球性的企业管理咨询机构,总部位于美国纽约,分支机构遍布158个国家,拥有超过1万2千名的企业管理顾问师。

美国和思顾问集团长期致力于宏观经济和企业经营管理研究,同各国政府和企业紧密合作,推动全球经济的成长和发展,通过区域经济发展战略规划、企业经营管理咨询诊断、企业常年管理顾问等服务模式,为政府机构、医疗、医药、金融、通信、电力、烟草、电子、软件、服装、房地产、大学院校、机械制造、交通、化工、旅游、物流、农牧、物业、采矿、高新技术等行业提供咨询服务。

美国和思顾问集团中国公司成立于2005年1月,已经成功地为1000多家企业提供了管理咨询服务,参加培训的人员达30000多人次,服务的客户包括政府机构、中国央企、世界500强企业、外资企业、上市企业、国有企业、民营企业、大学院校、培训机构等。

同时为企业人员、政府公务员、其他人员提供涉及行业:移动、烟草、水务、制造、电力、汽车、零售、鞋服、贸易等。

张老师个人资历:张老师有多年的大企业管理经验,国内著名的咨询管理专家,曾任深圳富士康生产管理课长\厦门联想移动制造部门主任。

从事过销售总监、人力资源总监、培训部经理等相关职务,有非常实战的管理经验。

经历方面涉及过生产、零售、贸易、电力、烟草、汽车、房地产、培训等行业管理工作。

从事教育培训多年来,一直倡导并躬身实践“教育培训不仅仅提供知识、资讯和技能,更重要的是帮助学员寻找行为改善的路径,从而有效改善学员的工作绩效”的宗旨,充分调动学员“自动自发”的学习意识,引导学员在深度感悟中寻找有效的改善方法和实战实用技巧。

他常年深入企业进行实地考察,积累了大量丰富的案例和实际经验;培训场次达500场,培训的企业遍及全国各地,学员达几万人。

培训过的部分行业:移动行业:甘肃移动、甘南移动、临夏移动……生产制造:厦门海嘉面粉有限公司、青岛奥扬重工集团、福建舒华体育用品公司……水利电力:中国能建广西水利水电集团、福建省电力公司、厦门水务、石狮电力……鞋服行业:泉州诗维奇服饰、金苑服饰、CBA鞋业……医药行业:潍坊诺达药业、山东华信制药集团、烟台阿波罗生物科技……房地产业:张家口弘鼎房地产开发公司、遵义华南企业集团、赣州恒瑞置业有限公司……美容行业:厦门东方美美容连锁机构、厦门巧英国际美容连锁……酒店服务、泉州欢乐迪娱乐集团、张家口怀来帝曼温泉度假村、宁夏宝塔石化集团……中国烟草:柳州烟草、南昌烟草、新邵烟草……终端零售:晋江浪潮百货、张家口百货大楼有限公司、宁夏中卫荣盛超市……大专院校:山东大学、四川广安大学、厦门兴才学院、厦门大学、福建莆田税务学校……其他行业:厦门海底世界、青岛啤酒东南营销、厦门微思网络、甘肃平凉商业银行、福建文松彩印……主要研究领域:◆打造企业高效执行力团队◆销售队伍的销售技能训练◆TTT企业内部培训师训练核心课程:◆《打造一流执行团队》◆《销售技巧实战训练》◆《TTT培训师训练营》其他课程:◆《中层管理核心技能提升》◆《塑造阳光职业心态》◆《杰出班组长核心管理能力提升》◆《人力资源管理-选育用留》等课程,也可以根据客户需求设计课程。

授课特点:分组讨论、上台分享、游戏互动、案例分析、幽默诙谐、精彩纷呈。

部分企业家对张老师的评语:张老师讲课太精彩了,从来没有听到这么精彩的课程,很有收获。

——甘肃平凉新生药业张向明总经理今天我们停工一天,所有管理层参加张老师《打造高效执行力团队》课程,效果非常不错,张老师交给了我们最有效的执行力的方法和工具,我们很受用,张老师今天讲的很精彩,再次对张老师表示感谢!——厦门海嘉面粉有限公司罗厂长张老师的这次培训我全程参与,张老师讲到了我们公司的关键问题,教这些方法简单有效,案例也非常切合实际,我们要好好用这些方法,我个人感到受益也很大!——福建省文松彩印有限公司郭董事长我是一个不太爱听课的人,但今天张老师课确实吸引了我,我听后感觉受益很大,希望公司人员课后好好运用张老师的管理工具,今天很我很满意,感谢张老师!——厦门印天电子有限公司总经理孙国通过张老师的培训和指导,对我们有很大的帮助,让我们更清楚地了解到什么是真正的执行,如何提高企业核心竞争力。

我们的设备不次于鄂尔多斯绒业的设备,但我们的管理跟他们有很大差距,这次培训给我们最核心的管理工具和启发,大家以后要跟多的学习这样的课程!——宁夏嘉源绒业集团董事长杨立功张老师的讲课让我很感动,他讲到我们企业的核心问题,这么多年我的确太累了,我累有没有人理解,张老师的课程给了我很大触动和启发,课程中我几次流泪,这堂课对于我和我的企业帮助太大了,真是太感谢张老师了!——遵义震元房地产开发有限公司董事长刘世芬这次课程我们很重视,全天停业170人全部参加,课程完全超过了我们的期望,讲的内容都很实用,很有效!——甘肃平凉商业银行董事长刘永明通过2天培训,我感觉张老师讲课丰富多彩,互动性强,口才卓越,对我和大家都感触很大。

张老师不愧为是职业讲师,功底深厚,让我们受益非浅,对张老师表示衷心的感谢!——中国能建广西水利水电集团梁董事长。

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