艺术培训中心岗位职责及规章制度

艺术培训中心岗位职责及规章制度
一、岗位职责
1. 教师
1.1. 负责策划和授课，根据不同阶段和不同课程的要求制定教学计划和课程表，并组织好教学过程；
1.2. 完成课堂教学工作，保证授课质量和教学进度，满足学生不同层次的需要；
1.3. 关注学生学习情况，积极关注学生的学习和生活，合理安排课外活动，帮助学生培养良好的学习习惯和生活方式；
1.4. 参与教育教学改革和研究，积极探索创新教学方法。

2. 管理人员
2.1. 负责艺术培训中心的行政管理工作，保证工作的顺利进行；
2.2. 协调各部门之间的沟通和协作，推进工作进展；
2.3. 招生、宣传和推广工作，完成招生任务；
2.4. 管理岗位人员，监督并指导他们的工作，定期评估绩效，及时反馈工作情况和存在的问题。

3. 辅导员
3.1. 关注并了解学生的情况，提供专业指导和帮助；
3.2. 组织和开展寒暑假集训营、文化活动，加强学生之间的沟通
和交流；
3.3. 与家长进行有效的沟通，及时反馈学生的学习情况和进展；
3.4. 感知学生身心健康状况，及时发现学生的心理问题，提供心
理辅导和帮助。

二、规章制度
1. 学生管理制度
1.1. 安全卫生方面：学生进门需检查校服是否整洁，非正式时间
不允许在教室内食品或饮料，不允许随地乱扔垃圾等。

1.2. 学生学习方面：不允许抄袭、作弊等行为，上课需按时到达，不允许缺课或迟到早退。

1.3. 学生生活方面：不允许在校内使用手机，不允许私自离开校
园等。

2. 教职工管理制度
2.1. 工作时间：按照相关规定履行工作职责，严格遵守工作时间。

2.2. 工作行为：教师和管理人员需要遵守相关规章制度，不能违
反职业道德，并保证对学生的一切行为不可能造成任何形式的伤害和
不良影响。

2.3. 工作纪律：教师和管理人员需要保障品质服务，遵守诚信原则，不得在招生中宣传虚假信息，维护良好的教学与管理秩序。

2.4. 工作素质：需要保证授课的品质，严格按照规划教学计划和课程表，必须掌握扎实的专业知识，创新性的课程设计，为学生的成长提供良好的保障。

3. 学校设施管理制度
3.1. 设施使用方面：学校设施属于公共设施，所有人员都必须遵守有关规定，照顾设施的使用和安全维护，任何人员不得损坏学校设施和擅自调节设施的使用情况。

3.2. 设施维护方面：学校设施使用人员应积极维护设施的完好，及时反馈设施问题，及时报警维修，确保设施可以正常使用，营造良好的教学和学习环境。

3.3. 设施管理方面：学校设施管理方面有人员专业管理，任何人员不得擅自处理设施问题，未经允许不得对设施进行改造和移动，监控设备的使用应遵守相关法律法规。

三、结语
以上是艺术培训中心的岗位职责及规章制度，我们希望所有的教师、管理人员、学生和家长共同遵守这些规章制度，尊重他人权益，提高自己的素质，共同创造一个良好的教学和学习环境，为培养更多优秀人才做出贡献。