高二地理备课组计划

2014-2015学年度第一学期

高二地理备课组计划

一、指导思想

围绕“教会教好，学会学好”的核心工作理念，以创建高效课堂为核心，坚持科学发展观为指导，深入学习并全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，落实济南市教育局、教研室本年度教学工作要求，以创建高效课堂为核心，以学校教学工作计划为指针，全面贯彻学校和省市教育主管部门新课改精神，扎实推进素质教育，落实“教好教会，学好学会”核心工作理念，以规范、科学、创新为工作宗旨，强化务实高效，构建高效课堂教学模式，深层次推进素质教育，提高课堂教学效率，为全面提高学生的科学素养和人文素养，为学生的终身发展奠定基础。

二、教学内容及计划安排

高二本学期每周4课时。

教学主要内容：

1.文科倾向力争完成《区域地理》的复习；

2.文科倾向完成《高中地理·选修5》的所有内容；

三、教学策略

1、提高课堂效率，深化“十六字生态课堂”成果

在实际教学中求新求异求效，研究教学中不同内容不同时段不同学生状况下的教学方法和技巧，贯彻落实“四步十六字”，突出“两个中心”充分利用好课堂45 分钟，用先进的教学方法激发学生思维，提高学生自主探索、自主解决问题的能力，形成整体模式具有自己特色和教学风格的课堂教学模式。本学期在总结反思上学期课堂教学改革的成败得失的基础上，要继续向教科研要质量，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。特别是结合当前新课改要求，继续组织本组教师学习新的教育教学理论，进一步更新教学理念，优化课堂结构，向课堂要质量，力争进一步较大面积的提高高一地理教学质量。

2、坚持教学的“三讲三不讲”和作业的“三布置三不布置”。

留给学生更多的自主学习和思考的时间。严格控制教师“纯讲授”的时间。增加学生活动和思考的时间。教师在备课时要精心设计学生活动的内容和作业内容，坚决反对“放羊式”的学生课堂活动和“课堂不足课下补”的问题。

3、继续推广使用《导学案》教学

结合教材内容和课程标准，细化知识点，把每个知识点的变式训练做细作扎实。教学中不留死角。同时，把导学案中存在的问题及时修改和补充，使其更加完善，以利今后教学中改进。在教学中特别注意反馈环节的落实，要求“有讲必练、有练必批、有批必测、有测必评”。做到学习内容“堂堂清”，“日清周结”，教学中不留尾巴。

4、加强备课组教师间的听评课活动，促进教师的共同提高

以全组集体听评课活动为契机，加大讲评课评的力度，评课重点针对教学设计的不足，少说优点、多谈缺点，少评教法设计、多指出学法指导的不足，发挥听评课的教研功能，切实提高教研组教师的教学水平。

5、积极开展学科研究性学习活动，开发校本课程，全面提高学生素质

实施素质教育，增加了学生的课外实践的时间，教师要积极组织相关研究性学习活动，把研究性学习活动落到实处。同时，积极开发具有我校特色的校本课程，本学期要求每位教师都能够自主开发校本课程教材。

附、本学期教学进度安排表

高二地理备课组20XX年9月