哪吒闹海-PPT课件

经常兴风作浪，害得人们不
敢下海捕鱼，所
以
。
2
(
) 写哪吒闹海的原因。
（ ～ ）写哪吒闹海的经过。
（ ）写哪吒闹海的结果。
( 1 ) 写哪吒闹海的原因。 （ 2～4 ）写哪吒闹海的经过。
（ 5 ） 写哪吒闹海的结果。
作业:
默读课文, 思考课文第 2自然段
到第 自4然段描写哪吒闹海的,再思
闹 考哪吒 海,先
夜叉： 砍 被打死
机灵 凶恶
龙王听说 以后，气 得嗷嗷直 叫，就派 他的儿子 三太子带 兵去捉拿 哪吒。
三太说子着跳，出举水枪面， “你打死我 气冲便冲刺地。对哪吒说：家夜叉，该
当何罪？”
哪吒一纵身， 趁势抖出混天 绫。
那混天绫立刻喷出一 团团火焰，把三太子 紧紧裹住。三太子只 好现也了原形。
6……….
夜叉从水底钻出来，只见一个 娃娃在洗澡，举起斧头便砍。
什小么哪叫吒“可机机灵灵”啦？，小哪身吒子的一机闪灵，表躲现过在了哪几这个一词？ 斧头，
（哪吒）随即取下乾坤圈，向 夜叉扔去。可别小看这小小的 乾坤圈，它比一座大山还重， 一下就把夜叉给打死了。
哪吒：一闪 躲过 随即 取下 扔去 钻出 举起
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两件法宝 乾坤圈 混天绫
看看这节课是 什么学习目标
1、能有感情地、有个性地朗读课文。
2、掌握课文内容，凭借具体的语言材料，体 会哪吒为民着想、敢斗邪恶的精神。
3、能按事情发展的顺序说出哪吒闹海的故事。
请点击生字
让我先来消灭 这些生字吧！
jiàn hún
件混
jí rēng即扔这些我词能和找课出题表中示哪哪个 词联吒系动得作十的分词紧语密来？
闹
他跳进大海里，取下混天绫在水 里一摆，便掀起滔天巨浪，连东 海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙 王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上 去察看。
他跳进大海里，取下混 天绫在水里一摆，便掀起滔 天巨浪，连东海龙王的水晶
. . 宫也摇晃起来。
用“……连……也……”造句 1、北风呼啸，连路旁的小树也…… 2、烈日当空，连树上的叶子也…… 3、哪吒机智勇敢，连龙王三太子也….. 4、猪八戒贪吃贪睡，连为师父化缘也…. 5、孙悟空会七十二变，连天兵天将也…..
从此，东海龙王再也 不敢胡作非为了，人们 又过上了太平日子。
本文是一篇神话故事。主要讲了哪吒 为了老百姓，大闹东海，最后终于打败 了东海龙王父子。我们从中认识了称霸 一方、胡作非为的东海龙王父子，更感 受到了一个勇敢机灵，敢斗邪恶，为民 除害的哪吒。
来看今天 的练习吧
1、读一读，再抄写下来。 摇晃 原形 气冲冲 胡作非为 随即 火焰 水晶宫 兴风作浪 2、我要把这个故事讲给小朋友们听。
这是一篇神化故事， 写小哪吒大闹东海，制 服龙王，使人们过上了 太平的日子的故事。表 现了哪吒为民着想，不 畏强暴，敢于同恶势力 作斗争的精神。这种精 神值得我们学习！
我的收获
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学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
摇,晃再水晶宫,
然后打死夜叉。 制服三太子
东海龙王父子 称霸一方 兴风作浪 胡作非为
哪吒 抖混天绫 扔乾坤圈 掀起滔天巨浪 打死巡海夜叉 制服龙王三太子
为民着想 不怕强暴 敢于同邪恶斗争
东海龙王父子称霸一方，经常 兴风作浪，害得人们不敢下海 捕鱼。哪吒决心治一治他们， 为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件 法宝——混天绫和乾坤圏，来到 大海边。
huàng chā kǎn
晃 叉砍
zòng
纵
dǒu hú
抖胡
混天绫 混球hún 混浊
混合 混同hùn 混淆
jí即便 即使 随即 立即
jì
既然
再来消灭这 些词语吧！
哪吒 掀起 随即 机灵
洗澡 父子 摇晃 扔去 兴风作浪： 刮起大风，掀起大浪。 胡作非为： 毫无顾忌做坏事。
东海龙王父子称霸一方，
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