幼儿英语故事教案15篇

幼儿英语故事教案【篇1】

活动内容：

1. Zoo Farm

2. After you!

班级：

大三班人数：33人

时间：

课时：30分钟

教师：

活动目标：

1.理解词语含义，发音准确，幼教大班英语教案:动物园。

2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。

准备：图片、汽车方向盘、售票员。

活动过程：

一．出示图片

1. T: Morning kids.

C: Morning

2. T: Today it’s a sunny day?

Let’s play together ok?

C: Ok!

二．老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处

T: Oh, what’s it?

C: panda fox dog……

T: 为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？C: 动物园，幼儿教案《幼教大班英语教案:动物园》。

T: Yes zoo.

C: Zoo.

老师带领幼儿一起Go to the zoo.

T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.

C: Go to the zoo.

三．老师和幼儿又来到图片B处。

T: What this?

C: pig dog sheep……

T: 咱们把它们送到那里去呢？

C: Farm!

T: Yes, farm.

C: Farm.

老师带领幼儿Go to the farm.

T: Ok, This is farm. Go to the farm.

C: Go to the farm.

四．游戏： Bus!

T: 我们一起Go to the home!

C: Ok!

A: After you!

B: Thank you.

C: After you!

D: Thank you.

E: ……

活动结束。

课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：

Go to….. Go to the…. After you!

等简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，活动积极性也很高。在最后的Bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的.语言环境和英语的对话能力。

幼儿英语故事教案【篇2】

教学目标：

1、让幼儿们在游戏中学习单词white，black，能大胆地运用It

shell的句型来做相应的表达。

2、愿意与同伴一起做游戏并大胆表达自己的想法。

活动准备：

黑兔白兔图片各一、黑白圈圈各一、颜色卡片若干、白兔和黑兔耳朵各六只；黑色和白色各形象图片若干。

活动过程：

一、情景引趣

1、歌曲Baby Bunnyrdquo；

2、兔妈妈找宝宝T：I am mummy rabbit。I cannot find my babies。Can you help

me？You should answer the questionWhat color can you see？rdquo；

C：I can see red。

二、学习新单词white，black

1、黑兔和白兔mdash；mdash；Thank you for your help。Look，what color is my baby？

2、黑兔或白兔mdash；mdash；Now my babies can change。Look carefully，is it white or black？

3、送给小兔子的礼物mdash；mdash；I want to give some gifts to my babies。I will ask my babies first，and can you send it to them？

三、游戏：Bad Wolf

1、小兔乖乖T：Do you want to be rabbits now，you can put on your ears。If your ears are white，you are white rabbits，if your ears are black，you are black rabbits。

2、大灰狼来了T：Now Im a bad wolf。I am so hungry。I wanna have my lunch。Music on，you canjump here and there。Music off，ifyouarewhite，you should run to the white circle。If you are black，youshouldruntotheblackcircle。

玩法：教师扮演大灰狼，幼儿做小兔子，音乐响起，幼儿可四散在教室中，音乐停，不同颜色的'兔子需回答不同颜色的家中。

幼儿英语故事教案【篇3】

活动目标：

1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo.

2、进一步学习句型:I like ……

3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。

活动准备：五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。

环境创设：

☆结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片

☆在活动室地面上画五个大水果

☆将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店

活动重难点：

注意纠正幼儿单词的发音；引导幼儿用I like ……表达自己喜欢的.水果。

活动过程：

一、出示手偶,引入活动。

“Good morning,boys and girls.Look!Who's

coming?”(幼:小猴)小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Can you help me?”

二、摘水果（带幼儿到“果园”）

1、小朋友摘水果——“Look,There are many fruits.Please pluck them.”

2、收水果(one by one)——“Now,please give me your fruit.”

老师边收水果边问：“What's it?”（幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音）

3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple……

三、Games :