小学美术赣美版二年级上册《我的手印画》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A008

小学美术赣美版二年级上册《我的手印画》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
【省级名师教案】
教学目标：
1、让学生认识手印画，了解创作手印画的基本方法。

2、学会用手的不同部位压印出不同的图形，并在此基础上进行联想，添画成有趣的形象，再以合作的形式创作一幅完整的手指画作品。

3、激发学生创作手印画的愿望，体验其创作的喜悦，从而热爱绘画，热爱生活。

教学重点：体验印制，联想和添画的乐趣。

教学难点：对指印、手印的联想及画面的合理布局。

教具准备：彩色印泥无数、多媒体课件、彩色笔、图画纸每人一张。

教学过程：
一、欣赏歌曲、了解小手
1、魔术导入:课件播放——欣赏儿童歌曲《手指变变变》
2、老师提问
好玩吗？刚才用我们灵巧的双手比出了很多动物的形态，那老师要问问我们的小朋友，这双小手都有些什么本领？
请学生说一说自己的小手有什么本领。

（学习，写字，画画，。