八年级下册名著导读 《傅雷家书》 高频考点

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八年级下册名著导读《傅雷家书》高频考点(注意!记住划线的内容!)
1、《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”。

它主要讲的是如何教育孩子。

它凝聚着傅雷对祖国,对儿子傅聪深厚的爱。

2、《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最好的艺术学徒的修养读物”。

这本书收集了傅雷夫妇写给儿子傅聪和傅敏的家书共186封。

3、《傅雷家书》首先强调的是年轻人如何做人、如何对待生活等问题。

傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家(德艺双馨)”。

4、傅雷是我国著名的翻译家、评论家,他翻译的作品达34部。

他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。

他认为中国最好的文学批
评著作是《人间词话》。

傅雷先生也是一个严厉、尽责的父亲,在儿子傅聪长大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活、艺术、做人进行悉心指导。

他提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

5、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子分别是:傅聪——著名钢琴大师,傅敏——英语特级教师。

6、在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则:学问第一,艺术第一,真理第一。

7、傅雷在《傅雷家书》中讲道:真的,巴尔扎克说得好,有些罪过只能补赎,不能洗刷。

8、《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的《矛盾论》及《实践论》可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。

9、在《傅雷家书》中除傅雷和傅聪之外,母亲朱梅馥也令人印象深刻。

从她写给儿子的信和傅雷的描述中可见,朱梅馥是一个隐忍、慈爱、有较高艺术文学修养、温和、正直的母亲形象。

10、傅雷的教育信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。

11、傅雷在家书中向儿媳弥拉推荐阅读丹纳的《艺术哲学》、罗素的《幸福之路》和罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》三本书。

12、傅雷认为在中国古代素来以“不滞于物”、“不为物役”为最主要的人生哲学。

13、傅聪曾在信中提到自己与父亲傅雷共同的气质是赤子之心。

14、傅雷有“四大皆空”和“知其不可为而为之”两种固有的人生观。

15、《傅雷家书》中说道辛酸的眼泪是培养心灵的酒浆。

16、杰维茨基教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。

为了感谢他对傅聪的教导和帮助,傅雷曾托斯曼齐安卡小姐带上一幅现代画家旧作表示感激。

17、傅敏特别指出,《傅雷家书》新收入的傅雷最后一封家书也弥足珍贵。

据他推断,这封傅雷给儿媳弥拉的英文信写于1966年8月12日,但后来傅聪没有找到这封信。

傅敏说,傅聪对父亲在这封信中流露出来的“悲凉之情”印象很深。

在这封信写完三星期后,即1966年9月3日,傅雷夫妇饮恨自尽。

18、新中国成立以来,傅雷看到的谈艺术最好的书是《粉墨春秋》。

19、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为钢琴匠,甚至成为奏琴的机器的危险。

20、傅雷告诫儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑。

21、傅雷说:“一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现,希望你从今以后,一辈子记住这一点,大小事都要对人家有交待。


22、傅雷说,不要在已经觉得疲倦的时候再force自己。

多留一份元气,在长里看还是占便宜的。

23、傅雷说,关于感情问题,无论如何要克制,以前途为重,以健康为重。

24、傅雷说,年轻人往往高估自己。

25、傅雷说,人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题。

26、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。

27、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是思想。

28、傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是引不起兴趣”时,是以听莫扎特的音乐为例子。

29、傅雷一生中任何时期,都没忘记对文学的忠诚。

30、傅雷说,他最不赞成自己责备自己而不表现。

31、傅雷告诉儿子能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色才是最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。

32、傅雷知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急,他嘱咐儿子应有“得失置之度外”、“胜败兵家之常”的心态。

33、在阅读《傅雷家书》的过程中,我们可以用上“摘抄和做笔记”的读书方法。

做笔记主要有写提要和写心得两大类。

34、选择性阅读是阅读《傅雷家书》的一种好方法。

我们在选择阅读时可以从以下几个方面着手:兴趣选择,问题选择,目的选择,方法选择等。

1、《傅雷家书》的主要内容是什么?
(1)信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

(2)同时,作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。

(3)还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。

2、第一封家书是在什么情况下写的?写信的目的是什么?
是在儿子受到打击意志消沉时写的,劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。

作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形,以后还会有的”。

3、为什么这样称呼“聪,亲爱的孩子”?
儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便于抚平儿子心灵的创伤。

4、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的?
一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样,勇敢地面对困难和打击。

5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么?
克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。

作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想。

6、在最困难的时候,傅雷是用什么方法理财、控制开销的?把每月的每一笔开支,分别装在信封里,写明“伙食”“水电"“图书”等。

一个信封内的钱用完了,决不挪用别的信封内的钱,
更不提前用下个月的钱。

7、傅雷在一封信中曾经说过:“我高兴的是我又多了一个朋友:儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”这种“父子如朋友”的境界体现在哪里?
首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。

当傅聪消沉时,可以毫无顾忌地向父亲倾诉,而父亲没有横加训斥或教条式的说教,反而是充分理解,尽量安慰,然后蝇呢而谈,以十分平等的口气给他提出一些人生忠告,并且互相补充,相互借鉴。

8、傅雷在一封家书写到“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。

这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,有失败,有得意,更有失落。

因此我们要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。

9、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价?
为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲,“要是我们在会场上,一定会涕泗横流的”。

10、对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法?
傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。

后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。

昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐被文字束缚到如此地步,都是因为古人太重文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去,发展不出……
11、结合家书内容,说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?
在傅雷的眼中,“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败;而且更包括在成功时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦卑。

这样才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到宠辱不惊,得失泰然。

12、对“赤子之心”和“孤独”,你是如何理解的?
从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争。

而这种境界很难为一般的人所认识和理解,在现实生活中难免会境遇不佳,处于孤独的处境。

但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的,足以让他无惧身边的孤独,因为他在精神上是不会孤独的。

【作者简介】
傅雷,(1908—1966)我国著名翻译家、文艺评论家。

毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。

【作品简介】
《傅雷家书》摘编了傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信186篇,最长的一封信长达七千多字。

其中大部分是写给在国外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。

信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。

同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。

可以说,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。

【内容梗概】
傅雷认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。

①家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。

对居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。

在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越
的艺术家”;②作为父亲,傅雷很关心儿子的生活与成长。

儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,他在信中都多次谈及,并提出意见和建议。

爱子之情,溢于言表;③信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。

不管是傅聪去波兰留学,获得国际大奖,还是后来赴界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点。

傅雷还经常给儿子邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍,鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养,提高自身的艺术修养。

【信件内容】
1.如何做人:①时时检讨、反省自己,正视错误,戒骄戒躁,学会谦虚。

②谨言慎行,处处小心,待人要和气。

③平静地对待人生的起伏,淡然处事。

④拓展自己的人生格局,从狭隘的“小我”的苦闷中解脱出来。

⑤珍惜自己当下的生活,努力工作,报答祖国,永葆赤子之心。

⑥保持谦卑,不惧孤独。

2.如何对待生活:①对自己的学业有规划,提高效率。

②抓紧时间学习,寻找合适的学习方法。

③学会更好地控制自己的感情。

④对爱情郑重,对爱人温柔,夫妻要相互谅解。

⑤理智大于情感。

⑥劳逸结合,保重身体,保持健康,融入大自然。

⑦关于生活中的礼仪问题,要养成良好的礼仪习惯。

⑧重视理财,做好经济上的规划,总结一套预算、决算的方法。

3.艺术修养:①将自己的感情投入艺术中,为艺术服务。

②保持心胸开阔和新鲜感就不会对艺术厌倦。

③多读名家音乐论著,多向他人学习艺术。

④艺术的养成首先要体会到“自然”的境界。

⑤适量举办音乐会,为保持艺术的完整性而奋斗。

⑥艺术家要一心一意,不能分心。

多接触自然。

【人物性格特点】
1.傅雷:长者的形象,人生阅历丰厚,有良知,为人坦荡,禀性刚毅,善于说教,慈祥仁爱,爱子深切,有很深的艺术造诣和文化底蕴。

2.傅雷夫人:贤惠知性,因材施教,教育思想非常成功。

3.傅聪:热爱音乐、执着追求理想,热爱祖国,不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。

4.傅敏:正直,善良,勤勤恳恳。

【艺术特色】
全书由书信汇编成,其文字生动优美,情感真挚深刻,读来感人至深,能从中学到不少做人的道理。

全书在谈及生活琐事时,语言明白如话,仿佛亲人间的拉家常;谈及艺术的时候,则隽永凝练;谈及人生感悟,则直白又深刻,让人如沐春风。

【思想主题】
主题:对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

1.傅雷希望儿子做一个坚强的人,要保持对艺术的不懈追求,对生活永葆赤子之心。

希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥时,仍然能保持谦卑、不惧孤独,并勇于攀登艺术的巅峰。

2.傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

3.爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。

【经典语录】
1、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

2、永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。

3、赤字孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!
4、人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!
5、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远湮灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。

6、人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。

7、真的,巴尔扎克说的好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!
8、自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的!……只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。

9、得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如一潭死水;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

10、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或者做什么惊天动地的大事业,随时随地地点点滴滴把地自己知道的、想
到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。

11、一个人要做一件事,事前必须考虑周详。

尤其是改弦易辙,丢开老路,换到新路的时候,一定要把自己的理智做一个天平,把老路和新路放在两盘里很精密地称过。

12、孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的,和颜悦色、一腔热爱的友情,有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。

名著导读《傅雷家书》检测题
班级_________姓名_________学号_____
一、填空题(每空1分,计35分)
1、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子____________长大成人、留学海外之后,通过____________的方式对儿子的____________、____________进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

后来汇编成册,这就是《______________》。

2、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的________封书信,最长的一封七千多字。

3、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为___________,次为___________,再为___________,终为___________。

4、我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对文学的忠诚。

文学第一,___________第一,___________第一,
___________第二。

5、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为___________,甚至___________的危险。

6、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何___________、如何___________问题。

傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要___________,做事要___________,礼仪要___________;遇困境___________,获大奖___________;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“___________俱备、___________卓越的艺术家”。

7、关于感情问题,无论如何要克制,以___________为重,以___________为重。

8、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何___________,___________,以及如何正确处理___________等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

9、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是_______________________________。

10、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

11、傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论__________;
二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“__________”。

12、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是__________。

13、傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是引不起兴趣”时,是以听____________________为例子。

14、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是
《________________》。

15、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏__________。

二、选择题(15分)
1、选出对名著《傅雷家书》相关内容的表述错误的一项。

()(3分)
A.傅雷对儿子的指导,就像良师益友一样提出建议和意见。

B.傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。

C.傅雷教育儿子的信条是先为音乐家,次为人,再为艺术家,终为钢琴家。

D.傅雷说,世界上最纯洁的快乐,莫过于欣赏艺术。

2、下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是()(3分)
A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对
学问的忠诚。

学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,
这是我至此为止没有变过的原则。

”这是傅雷对儿子的教诲。

B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的
一本家信集,该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

C.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,
对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确
处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

D.在《傅雷家书》中,傅雷觉得儿子的成功不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑。

3、下面对《傅雷家书》一书中有关内容以及作者的表述不正确的一项是()(3分)
A.傅雷是我国著名翻译家,他致力于法国文学的译介工作,翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品。

B.《傅雷家书》是傅雷写给孩子的家信汇编而成的,是充满
父爱的教子名篇。

C .《傅雷家书》凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。

D .傅雷在艺术方面也有很深的造诣,但家书中对美术、音乐作品、表现技巧、艺术修养等谈得不多。

4、下列关于《傅雷家书》的表述不正确...的项是( )(3分) A .傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。

B .《傅雷家书》是一部日记体式作品。

他通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。

傅雷是著名的翻译家,同时也是一个宽容、慈爱的父亲。

C .《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”,也是经典的“教子篇”。

D .傅雷深厚的文字功底使这部作品语言生动优美,读来感人至深。

5.以下摘录傅雷的书信的内容及标书与原著不一致的是( )(3分) A .傅雷在家信中向儿子表明的他自己的生活准则是:学问第一,艺术第一,真理第一,——爱情第二。

B .傅雷认为在两代人相处中应做到:青年人理解长辈的情感,尊重老人的意见,长辈应克服落伍、迂腐不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。

C .傅雷赞同傅聪参加莫扎特比赛的原因是:第一,有把握;第二,不须太费力练技巧;第三,节目不重,且在暑假中,不妨碍学习。

D .“人一辈子都在高潮一低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能凛然无累,真正的解脱。

”以上表述是在傅聪处于顺境时傅雷给了慰勉时写的。

三、简答题(每题4分,计40分) 1、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
____________________________________________________________
2、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
3.“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,你同意作者的看法吗?为什么
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.结合家书内容,说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________ 5.对“赤子之心”和“孤独”,你是如何理解的?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
6.傅雷怎样看待比赛的输赢?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 7.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与
人生的最高境界?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 8.通读全书之后,请总结你心中的傅雷形象。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________
__________________
9.傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
10.傅雷在另一封信曾经说过:“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?”结合我们曾经学过的《傅雷家书》,简单分析“朋友”的含义,并说说傅雷感到“幸福”的原因。

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
四、语段阅读(10分)
(一)阅读《傅雷家书》中的一段书信,回答下列问题。

(5分)
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:
昨天整理你的信,又有些感想。

关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。

这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。

感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。

但是艺术的领会,还不能以此为限。

必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选)
1.《傅雷家书》是傅雷写给儿子____________的,“书”指的是
____________。

(2分)
2.在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(3分)
_____________________________________________________________。

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