江苏省盐城市2017_2018学年高二生物上学期期中试题(选修)

2017/2018学年度第一学期期中考试高二年级生物试题（选修）第Ⅰ卷一、单选题（本题包括20小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病D．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生2．与神经调节相比，体液调节的特点是A．调节准确、快速B．通过反射弧调节C．调节物都由内分泌腺产生的 D．调节作用范围广泛3．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是A．③②① B．①②③ C．③①② D．②①③4.下列物质中，属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白质⑥呼吸酶A．①②③⑥ B．①④⑤⑥ C．①②③④ D．②③④⑤5. 下列关于人体内环境的叙述中错误的是A．人体的细胞外液构成了人体的内环境B．人体内的所有液体统称为细胞外液C．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换6. 当人体所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，则人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低7．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡8．关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A、①②B、②③C、②④D、①③9．如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不．正确的是A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素10．下列关于人体免疫的叙述中，正确的是A．HIV病毒能够攻击人体的B细胞，使患者免疫系统瘫痪B．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体C．体液免疫中，效应B细胞与靶细胞密切接触致靶细胞裂解D．当相同抗原再次刺激机体时，机体将产生更激烈的免疫反应11．下列与免疫失调无关的疾病是A．过敏性鼻炎 B．血友病 C．艾滋病 D．系统性红斑狼疮12．下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是A．炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩B．一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加C．细菌再次入侵人体→记忆细胞产生抗体→清除细菌D．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常13. 下列关于神经调节的错误叙述是A．大脑皮层言语区的“S”区受损将出现运动性失语症B．当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位C．兴奋始终以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导14．下列关于生长素作用的叙述中错误的是A．一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长B．植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同C．越靠近顶芽的侧芽附近生长素浓度越高D．生长素的生理作用具有两重性15.在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽的生长情况将是A．直立向上生长 B．不生长C．向左弯曲生长 D．向右弯曲生长16．下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。

下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是A．①—甲B．②—甲C．③—丙D．④—乙17．图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是A．环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后B．若此图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始C．一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长D．若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为018．下列关于某生态系统示意图的叙述错误的是A．生产者固定的太阳能就是流经此生态系统的总能量B．图中由捕食关系而形成的食物链共2条C．图中的鹰属于第三、四营养级D．鹰和蛇之间存在捕食和竞争关系19．关于激素和神经递质的叙述，错误的是A．胰岛素发挥作用后被灭活 B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D．去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息20. 在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。

数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近A．54只 B．48只 C．120只 D．144只二、多选题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。

每小题有不止一个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

21.下列免疫细胞中，能够特异性识别抗原的有A. 记忆细胞B. B淋巴细胞C. 效应T细胞D. 浆细胞22．张占海博士率领的中国南极科考队于2005年1月18日首次登上南极内陆冰盖最高点。

当他们由温暖的棚内来到寒冷的棚外时，下列生理变化与图示相符的是A．皮肤血管血流量的变化 B．身体耗氧量变化C．肾上腺素分泌量 D．汗腺的分泌量23．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长B．为了将刚摘下的青柿子熟化可采用一定浓度的乙烯处理C．一定浓度的生长素能促进插枝月季生根D．在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康24．下列有关叙述不正确的是A．可以推测该区域植物的丰富度在增加B．调查豚草的种群密度应该采取标志重捕法C．豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向D．豚草和狗尾草之间存在竞争关系25. 下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验叙述，正确的是A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同B．每根插条上应保留相同数量的芽和叶C．可用单位时间每根插条生根数作为记录指标D．不同浓度的生长素类似物作用于插条，可能产生相同的生根效果第Ⅱ卷三、非选择题：本题包括7小题，共65分26．（9分）根据下图,回答问题：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是(填序号) 。

（2）⑥、⑦、⑧、⑨中，不属于内环境的是_ ___ (填序号)。

（3）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2浓度最高的是__________ (填序号)。

组织液中氧气需要经过层膜才能被组织细胞利用参与有氧呼吸。

（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号。

（5）若人体细胞外液渗透压升高时，则下丘脑受到刺激，产生兴奋，并传至，从而产生渴觉。

(6)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多?[ ] ，其结果将会引起组织。

27．（7分）如图是某反射弧的组成示意图，其中①～⑤表示相关结构．请据图回答：（1）在反射弧的组成中，结构③的名称为，结构（填数字序号）表示感受器．（2）兴奋在神经元之间的传递是（填“单”或“双”）向的，原因是．（3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是．（4）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在．刺激结构④其他位置，电表指针发生偏转，具体情况是．28、（8分）如图甲为有关神经调节与体液调节的示意图，①②③④为激素．图乙表示激素的传送方式．结合图示和所学知识，回答以下问题．（1）当人体进入寒冷环境时，神经细胞分泌的作用于下丘脑，进而使得（填标号）激素分泌增多．在此过程中，③与肾上腺素起作用，共同维持体温的相对恒定．（2）正常个体静脉注射一定量的③，随后激素①②的分泌量，这是一种调节．（3）当人体大失水时，则④激素的释放增多，该激素只作用于肾脏中的肾小管和集合管，是因为与其细胞膜上的有关．（4）图乙中神经分泌是指具有神经细胞结构和机能的细胞分泌激素的现象，图甲激素①②③属于此类传送方式的有．29．(16分) 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为、。

c点生长素浓度对根生长的效应是，对芽生长的效应是_____________。

(2)乙图中b侧生长素浓度 (选填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于引起的，a侧生长素对根生长的效应是，体现了生长素作用具有。

(3)为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。

某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

②实验过程：如下图所示。

③实验结果：（写出各胚芽鞘的生长状况）a. ________ _______。

b. _______ _______。

c. _________ ______。

④实验结论：胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段（4）某同学为了验证不同浓度NAA对该植物生根的影响，以确定促进生根的最适浓度，按照下表设置了浓度梯度：请回答下列问题：①已有实验相当于该同学进行实验之前的．该同学的实验不能达到实验目的，原因是．②该实验中用NAA溶液对插条处理的方法有和．③插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特性，即形态学上端长芽、下端生根，在用NAA溶液对插条进行处理时需要注意处理插条的．30、（7分）生态学家对某岛屿中新迁入的昆虫跟踪调查25年，绘制种群λ值如图所示．请据图回答下列问题：（1）种群最基本的数量特征是．该种昆虫个体较小，活动能力较弱，常需要采用法调查其种群密度．（2）该种昆虫在0～5年间种群数量呈现“”型增长，若种群的起始数量为N0，则第5年种群数量为；该种群数量在第年达到最大值．（3）若该岛屿在第15年时经历了一场火灾，之后又重新恢复，期间该岛屿发生了演替，同时，从生态系统的角度分析，这也说明了生态系统具有能力．31．(9分)下图为人体免疫的部分过程示意图，请回答：（1）图中A、B的名称分别是、．不能识别抗原的淋巴细胞是．（2）艾滋病病毒进入人体后，图示①②③中属于人体第三道防线的是（填数字序号）．图中属于二次免疫反应的过程是（填数字序号）．（3）科学家早已认识到，研制疫苗是抗击艾滋病最有效的良方．科学家研制的艾滋病疫苗在免疫学上称为，首次注射该疫苗后，人体主要发生图示编号中过程．（4）研究人员说，这种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病，是否对美国、非洲或其它地区流行的艾滋病有效现在还不清楚．若该疫苗对其他地区流行的艾滋病没有效果，你认为最可能的原因是。