小学音乐苏少版(简谱)二年级下册《亲亲红领巾奏：出旗曲》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D001

小学音乐苏少版（简谱）二年级下册《亲亲红领巾奏：出旗曲》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
课题《出旗曲》
教学目标
1. 了解出旗曲的旋律与意义。

2. 通过体态律动熟悉出旗曲的节奏特点
3. 认识打击乐器，学会打击乐器伴奏，学会互相合作。

教学重难点
在试奏过程中节拍的统一性，各打击乐声部与旋律声部的配合，四肢协调能力。

教学准备电子琴（模仿小号音色）、黑板、多媒体、大鼓、小军鼓、镲片、少先队队旗
设计环节
内容
耕耘手记
教学设计
教学过程：
一、红色与鼓号队：
师：同学们请问生活当中有什么是红色的？。

生：国旗、苹果、红领巾……师：欣赏鼓号队图片，请问红色与鼓号队的关系是什么？生：热情洋溢、充满力
量初步了解鼓号队组成成员（护旗手，指挥，鼓手,小号手……）与乐器（大鼓、小鼓、镲片……）
二、介绍大鼓、军鼓、镲片音色，并用身体演奏出来。

1、大鼓：形状特点（胖，大），音色（低沉），节奏特点（缓慢），音高（低），唱dong.,跺脚模仿音色。

2、小军鼓：形状特点（沙带、小），音色（亮），节奏特点（密集），音高（高），唱da,拍腿模仿音色。

3、镲：形状特点（金属、两片），音色（响），节奏特点（可快可慢），音高（最。