我敬佩的语文老师(通用17篇)

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我敬佩的语文老师(通用17篇)
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序言
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我敬佩的语文老师(通用17篇)
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我敬佩的语文老师(通用17篇)篇一
每个班级里都有自己的,而我们班这个语文老师,却让我们感到非常的自豪。

也许是因为老师有不会的就指点我们,我们不会的就去请教老师,而且我们这个班的语文老师特别的温柔,不管怎样都不会生气,如果要说生气的话,也只是把布置多一点而已,我想,这就是我们觉得自豪的原因吧!
我们的老师有棕色的头发,戴着一个厚厚的眼镜,每天穿得衣服也很漂亮,而且上课时偶尔会和我们做一些小,老师和我们做完一些小游戏后,我们上课听讲就更认真了,做完游戏后,老师还会对我们笑呢!记得有一次上课时,有些学生作业没有做完,老师非常生气,把那些学生狠狠打了一顿,可那些学生并没有埋怨老师,反而的对老师说:老师,我们错了,我们会改正的。

因为那些学生知道,老师打他们是为他们好,不让他们在犯一次同样错误。

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我敬佩的语文老师(通用17篇)篇二
说起我的老师,那可是数不胜数。

但我最喜欢的老师,就数我的
语文老师了。

她有一双浓眉大眼,显得炯炯有神,别看她已经是位老师了,但她还有一个玲珑小巧的小嘴,能说会道。

上课时,只要铃声一响,我们就会乖乖坐在座位上,迎接语文老师的到来。

讲课时,她讲的课文那可谓是绘声绘色了,我听得津津有味,就好似一位母亲正教育她那不懂事的孩子一样。

上课时,她总是面带微笑给我们讲课,每一课文她都会细细解读,直到我们听懂为止。

她无论面对一切,脸上总是挂着洋溢着幸福的微笑。

嘴角总也擦不去那淡淡的微笑。

因此,我很喜欢我的语文老师。

她就像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;就像一位母亲,教育着我们快乐成长;就像一缕阳光,在我灰心丧气时,托起我的希望;就像身边的每一支花儿,带给了我们芬芳!
我敬佩的语文老师(通用17篇)篇三
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同初一作文:我的语文老师初一作文:我的语文老师。

这句话再次在我脑海中回荡,使我不禁地想起了初2第二学期任教我们语文的白杨老师。

他只是教了一个学期,就离开了学校。

说起白杨老师,其实他并不是姓白名杨哦。

到他走的时候,我们只是知道他姓刘。

为什么他会有白杨之称呢?就是语文老师走了,她教了我们一个多学期。

在初2第二学期得第3周,她舍弃了我们。

某老师说:语文老师要去广州做会记。

者其实是次要的原因,主要原因是她再也忍受不了我们课堂的不专心,测验前的不复习,对待任何事都是漫不经心。

如果语文老师想教你们的,她也会教完这个
学期才走,班主任说,可是现在
是,是我们把语文老师气走了,她宁愿去广州也不愿意留下来教我们。

不仅是语文老师无法容忍我们这班哗鬼,甚至各门各科的老师都讨厌我们班。

语文老师走了,迎来新的语文老师却是一个黑黑实实,中等个子,听说,他已经有的教龄,也是一个非常出色的教师。

每教一课,他总会出一些习题给我们做,当教完了,他都会小测每课的字词句,当时我心想,我班被他教了后,同学们会改变吗?同学们对他这种教学方案也不太习惯,经常也能从同学们口中听到:要是以前那个语文老师教多好啊,又没有作业,又不用小测这些话竟然是出自同学们的口中,可怜老师是为我们着想,他也是用心良苦啊。

也许世界往往就是这样(也许是吧)!万千世界,无奇不有,说出这种话的学生也不为奇吧!更何况现在个别的学生来读书只是为了完成父母的任务。

读书是为了自己的前途啊,而不是为了父母而读的啊。

刘老师给我们上的第一堂课就是八年级下册的第二课《白杨礼赞》,他一踏进教室,就能让人感到来者不善的感觉,班上原有的气氛顿时不翼而f飞。

向老师问好后,刘老师就让我们打开课本,同学们没有吱吱喳喳,比起以前的上课,显得特别安静,白杨,轰的一声打破了教室原来的安静,刘老师发出雷鸣般的轰响,把同学们吓了一惊好厉害的男高音啊,某同学被惊吓后说。

刘老师读书时有高有低,有时吓人,有时哄人。

从那节课开始,白杨就成了我们对老师的尊称。

他是一个非常称职,有责任心的老师。

当他正式接任我们的语文
老师后,他仅仅用了两三天就把我们全班的名字都掌握了。

哪个贪玩,哪个爱说话,哪个爱做什么,他都掌握的一清二楚。

茅盾先生说:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

那么我就说:刘老师就是白杨树,沙漠上长得最茂盛,最强大的白杨树,您的的确确是不平凡的一种树。

茅盾先生要高声赞美白杨树,那么我也要颂扬您这棵朴质,坚强,力求上进的白杨树——刘老师。

我敬佩的语文老师(通用17篇)篇四
老师,您辛苦了。

您把无知的我们培育成有学问的孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。

老师,您辛苦了。

正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗,我们才足以长大。

四年了,您用自己的心血来培育我们。

您知道吗?您现在离开我们了,我十分伤心,时时刻刻都想着您。

我们现在懂事了,长大了,可您却不教我们了,我一直都没机会说,我想借此机会告诉您,我们会更加努力学习,为您的脸上添光彩。

您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。

我想对您说:教诲如春风,师恩似海深。

祝您教师节快乐!
我敬佩的语文老师(通用17篇)篇五
大家还记得吗?我们一年级的体育老师,陈老师。

她有一头乌黑发亮的短头发,还有一双黑宝石般的眼睛,一对大耳朵和一个翘翘的
鼻子。

别看她是一个体育老师,可她也非常爱笑。

陈老师非常有耐心,对我的帮助非常大,是她教会了我学跳绳。

如果没有她的帮助,我可能现在都还不会跳绳呢!那是一个炎热的夏天,陈老师叫同学们面对着跳绳,互相看一看,到底有哪些人到现在都还不会跳绳。

接着陈老师拿起挂在身上的口哨,用力一吹,比赛正式开始。

时间一点点过去了,我却一个都没跳起。

我的心里非常紧张。

时间到,陈老师一声令下,我们都放下手里的跳绳。

陈老师问:还有谁不会跳绳,不会跳的到我这里来。

我不好意思地低着头走了过去。

我看我们班不会跳的还有很多,就增加了一点自信。

陈老师先给我们演示了一遍,我看着陈老师的脚,原来是等绳子要来了再跳。

我又试了一遍,第一次失败了,但是比原来要好得多。

陈老师看见我进步了,在一旁为我加油打气。

经过无数次失败,我终于在下课前学会了跳绳,陈老师看我会跳了,也非常高兴。

我敬佩的语文老师(通用17篇)篇六
我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。

她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。

她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。

她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。

嘴唇薄润,透着机敏和灵气。

嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。

她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。

讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲
到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。

有时自己不懂,就虚心向别的老教师请教。

口中还不停地叨念着:知之为知之,不知为不知。

我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。

由于她教学扎实认真,效果显著,曾多次被评为优秀班主任、县先进教师,还在学术研讨中多次获奖。

尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次,我写完后把作业交到了办公室。

后来,老师改作业时发现我写的溜字是三点水的,就把我叫到办公室说:周希睿,我记得溜冰的溜字是足字旁,真的是三点水?我对老师说:我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。

老师看了后对我说:哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。

何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生喜爱的好老师。

我敬佩的语文老师(通用17篇)篇七
刘老师经常带病上课。

记得11月中旬,刘老师说他去南昌出差,一个星期才回来,可数学老师说刘老师不是出差,而是去看病。

为了不让我们担心,刘老师才说谎的。

不出四天,刘老师回来了,因为他担心我们语文课落后。

上课时,刘老师总是禁不住咳几声,严重时,他就偷偷躲到走廊上咳嗽。

我们很担心,就请他休息几天,可他坚持带病上课。

这是为了什么?是为了给我们传授知识。

他完全可以在家
休息几天,甚至几个星期不管我们,领导照样给他发工资。

由此看出,刘老师对工作非常负责。

刘老师不但对工作负责,他还关爱学生。

有一次,是语文考试,考试前,我疯了一身汗,考试时就把棉袄脱了,刘老师怕我着凉,立刻跑过来把衣服给我穿上,还说,天气冷,这样会着凉的!刘老师多么关心我呀,可我最近在校表现不太好,觉得非常对不起刘老师。

刘老师为我们付出太多太多,我们无以为报,只能用优异的成绩、良好的表现来报答。

刘老师,你是我最敬佩的老师。

我敬佩的语文老师(通用17篇)篇八
我的语文老师中等身材,眼睛炯炯有神,头上总是戴着一个黄白相间的发卡。

老师的戒尺可真不一般。

叮叮叮,上课了,同学们一下子安静了,在座位上静息。

嗒嗒嗒,老师快步走进教室,对同学们说:请同学们拿出《笔尖下的国学》,开始练字。

我从书包里拿出书本和笔,正准备开工的时候,老师拿出了她的秘密武器——戒尺。

我一下子心里就像十五个吊桶打水——七上八下,心想:我的妈妈呀,老师要打人了;小时候我就被爸爸用戒尺打过,别提有多疼呀!这时,老师走向四大组,我屏住呼吸,谁知老师却说:我的戒尺不是用来打人,是用来帮助你们改正坐姿的。

庆易,背挺直。

什么,老师眼中,戒尺竟不是用来体罚的,戒尺变成了标尺!写字时老师要求:双脚平放、头正、身平、背挺直,谁如果没有做标准,老师就用戒尺靠靠他,提醒他。

老师刚走到我身边,我连忙坐好,还用手放在桌前比了比,这场戒尺风
波就结束了。

语文老师的戒尺不但不一般,而且她上课还很严厉呢!
我们不敢让老师生气。

有一次上语文课,她打开了她那精美的ppt,熟练地点了点。

哇!惊叹声从同学们的嘴里传了出来,就在这时,好丑呀这句话传入了同学们的耳际,原来是二罗兄弟在搞怪。

再看看老师,她的眉毛变成了倒八字,瞪着二罗兄弟严厉地说:你美!你美得都成近视眼了。

美丑不分,老师辛苦做ppt,你把别人的辛苦当驴肝肺。

这是不尊重人的表现,请改正!我们教室一下子安静得针掉在地上都能听出来。

严师出高徒,从此再也没人敢在课堂上乱开玩笑了。

老师,您辛苦了,您的戒尺规范我们的言行,您的教导浸入我心,我敬佩您!
我敬佩的语文老师(通用17篇)篇九
人们常说:老师像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉向孩子们心里注入知识的甘露;老师像母亲般一样关爱着、呵护着我们;老师像。

我觉得我们班主任陈老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑澜的书。

正是因为这关,使我很敬佩她。

上课的时候,陈老师像一本《百科全书》,带着我们从书中找到正确的答案,解决问题。

她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们心中。

一些同学提出不懂的问题的时候,陈老师并不马上从工具书上找答案,而是不厌其烦的为我们讲解,直到我们听懂,才讲别的题目。


老量在我心目中的地位又高了许多。

出黑板报的时候,陈老师就像一本《美术》书。

总在网上、杂志或报纸上找一些资料或漂亮的图片,让我们自己动手来写来画。

陈老师会在一旁进行指导,告诉我们哪些地方需要改进,然后她再稍加修改,一幅幅漂亮的画面不一会就出现在我们眼前。

其实,陈老师更像一本《思想品德》书,每星期总会抽出一节或半节课,来跟我们讲哪些地方做得好;哪些地方做得不够好,需要努;要助人为乐;也要有一颗宽容心。

俗话说得好:世界上最宽阔的地方是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。

这本《思想品德》书教会了我很多东西。

陈老师是一本万能书,陈老师万事皆能,我从心底里敬佩她。

我敬佩的语文老师(通用17篇)篇十
世界上有这样一个人,他是一个伟大无私忘我的人,如果你不是他亲生的,他将视你为己出,如果你让他失望了,他会继续鼓励你,激发你学习的动力,如果你厌倦他了,他并不会厌倦你,而是一如既往的爱你或者更加爱你,以这世间的最伟大的爱来滋润你幼小的心灵,他就是承担着教书育人光荣,使命伟大的人民教师,他让我敬佩的无体投地。

我和他也交往,不过区区半年,却早已建立起深深的情谊,他一如既往的慈祥温柔,回眸一笑百媚生他沉鱼落雁闭月羞花,他拥有着悲天悯人的情怀,拥有着世间的大爱,啊,我的老师。

还记得吗?那一次我考差了,而您过来却不是批评我,而是安慰我,看着那些糟糕
的分数,恶心的字眼,我那幼稚的心灵曾几度想要放弃,又想起您在背后默默的付出,又想起您在深夜中灯光下的呕心沥血,究竟是为了谁呢,肯定是为了我们,可是我用什么回报给您呢,回报您的只是这些糟糕的分数啊,而我不努力的结果想到这些我的心里便隐隐作痛,我便对您有了愧疚,您说这次是怎么回事儿,您问到。

我说到这里鼻子也就说酸了。

那不争气的泪水也划过眼眶,您拿出几张纸为我擦擦眼泪又说这次考试没有什么要紧,下一次一定要努力争取考到好名次来就可以了。

可是我也努力了呀。

我小声的说。

那么证明你的努力还是不够的,你所付出的行动还是不够多,而且还有一句话,努力有时会说谎,可努力并不会让你白费。

这一番话打动了我,激发了我前进的动力,我也比往常更加的努力,你也时不时的来找我谈心,激励我前行,老师请您相信我,我一定会在这次的考试中拿到更高的名次,以报您对我的施恩,我一定不会辜负你对我的希望,努力向前,不断进取,抵力前行。

啊,我伟大的老师,您是多么的无私啊,在您的身上我看见了一位善良无私伟大的教师,在您的言谈举止中,我发现了一位有着高尚品德节操的教师,在您的心中我明白了,你是一个坦荡荡的人民教师,你所做的一切都是让学生更好的学习,无一不让我敬佩。

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我敬佩的语文老师(通用17篇)篇十一
小学五年级的时候,我遇到一位好老师,她是我迄今为止。

平素
她一般梳着一头干净整洁的头发,声音虽然不高,但却自带一股威严。

她是我的跳高老师,与其他体育老师相比,最大的不同就是她的教学方式。

说来很巧,老师也姓王。

第一节课时,王老师把我们大家叫到一起,我们以为像其他老师授课一样,先让我们排成一排,做各种运动准备动作。

但她没那么做,却对我们说:跳高,跳高,想要跳得高,得用些巧劲才行。

用蛮力是跳不高的,而且还容易受伤。

真是别开生面,我们都点点头,表示听懂了。

王老师笑了笑,接着问:我知道你们有同学是练过跳高的,那么,谁能告诉我,跳高是什么意思?
王老师似乎了解了我们的心思,她对我们说:你们心里是不是认为,跳高就是一种运动,一种竞赛?其实跳高字面意思就要跳过你们自己的身高,实质是要求我们要不断地超越自我!
跳过你们自己的身高,不断地超越自我!这句话一直萦绕在我的耳边,久久没有散去。

是的,一个人必须要不断地超越自我,没想到一项体育运动,还能上升到哲学的道理。

之后,每次练习跳高的时候,这句话一直回荡在我耳边。

跳高就是要不断地超越自我。

但要超越自我,没有汗水、没有辛劳、没有不衰绝的进取精神,如何能超越自我呢?这句话自那以后,一直成为我坚持练习跳高的动力。

除了在精神上启发我们,最让我佩服的是王老师的耐心。

在学背跃式跳高的基础动作时,有些学弟学妹们总是学不会,王老师从没有
不耐烦,更没有满脸怒色。

始终平静耐心地为他们作示范,讲解动作的要点。

甚至手把着他们的手,带着他们一起做动作。

在她的辛勤指导下,我们个个都超越了平时的水平。

小学毕业后,我的学习将进入新的阶段。

王老师将不再指导我们。

但王老师指导我们所说的话,我想将一直留存在我的心里。

跳高,就是超越自我。

其实,岂止是跳高,人生中的任何事情都是这样啊,只有不断超越自我,个体才能不断进步,成长的真谛,就包含在这句话里面,也因此,王老师,将一直是我,至少是之一。

我敬佩的语文老师(通用17篇)篇十二
每个人都有自己敬佩的人,作文。

有的同学敬佩科学家、作家,有的同学敬佩演员、星,而我最我敬佩的是老师。

老师,您对我们的爱,既严厉又细腻,您就是我们的亲人,总是无微不至的关心着我们。

您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。

我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。

母亲赋予我们的是一个躯体,没有您的辛勤培育和悉心教导,我们同野兽没什么两样。

因为有了您对我们的教育,我们懂得了许多做人处事的道理,因为有您,我们的精神生活才更加充裕。

老师,您对我们的恩情,深似大海、高如蓝天。

记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。

因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。

您其实也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我遇到您的目光,总会不好意思的
低下头,这时您就会对全班同学说:没关系,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!我举起了手,可又放下了,想了想,又举了起来。

您脸上露出了微笑,用手指了指我,示意让我站起来回答问题。

虽然我回答的不怎么理想,还逗的班上同学轰堂大笑,但是您依然当着班上同学的面表扬了我,说:有勇气站起来回答问题就是最棒的!正因为有了您对我的鼓励,我不再像以前那样胆小怕事,每到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫的高高举起我的手,这时,您的脸上也总会露出舒心的笑容。

老师啊!我敬爱的老师,因为有您,才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。

不记得您多少次在我的作业本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。

您总用红烛燃烧着亮丽生命,您用真情传播着智慧火种。

您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们,燃烧自己照亮别人。

是您指引了我智慧的方向,是您带领我走进了知识的殿堂。

您对我的教诲、引导、关爱,我终生难忘。

我会好好学习,将来成为对国家用的人才。

我敬佩的语文老师(通用17篇)篇十三
曾有一个人,她为了给我们传授知识,而不辞劳苦;曾有一个人,她为了让我们明白做人的道理,却费尽了力气;曾有一个人,我们在夜里做着美梦时,她仍在深夜批改作业。

她,是一位老师,是一位学生们敬爱的老师,是一位合格的好老师!
记得我上小学一年级的时候,有一位班主任,她有着一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛和一张甜美的脸颊。

我们都亲切地叫她黄老师!
记得有一次数学课上,有几位同学在下面相互打闹,黄老师看见了就叫他们站起来回答问题,那位同学站了起来,支吾了半天,什么也没有回答出来。

黄老师也没有抱怨他浪费了时间,只是轻轻地走到那位同学的旁边,耐心地给他讲解那道题的作法,等到那位同学完全明白时已经下课了。

黄老师就是这样,她对全班同学像对待自己的亲生儿女一样,只要有问题,她都会回答。

还有一次是在做课间操的时候,一位同学不小心摔倒了,黄老师见状立即跑了过去把他扶起来,并带他到办公室里坐下给他处理伤口,以至于那位受伤的同学感动到忍不住流下了泪水,而黄老师只是轻轻的,用柔和的语气对他说:下次小心点,不要再摔倒了。

老师,谢谢你。

那位同学说道。

黄老师笑了,似乎感到很欣慰,她那为我们操心而苍白的脸上露出了粉红的小酒窝。

黄老师是一位和蔼的老师,她把每个学生当做自己的孩子,百般疼爱,为了我们,再苦再累也不怕。

黄老师,如果还能再次见到你,我一定会对你说:黄老师,你就是我们的母亲,我们永远爱你!
我敬佩的语文老师(通用17篇)篇十四
我是郭老师,郭老师无私奉献,默默地为我们付出。

有好几次写作业,我不是忘写了一句话,就是写字是少出了一个头,郭老师并没有大声说我,而是用激励的语言说:小马虎!我吐了。

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