61-小学体育6年级(上)助跑投掷垒球单元教学计划

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61-小学体育6年级(上)助跑投掷垒球单
元教学计划
小学六年级“投掷”单元教学计划
教材：助跑投掷垒球
教学目标：
1.研究全程助跑投掷垒球的动作方法，以及助跑距离的丈量方法。

2.发展学生的上肢力量，提高投掷能力。

3.培养学生组织纪律性，吃苦耐劳的精神，欣赏和赞美他人的意识和惯。

重点与难点：
重点：持球后引，交叉上步、蹬地、转体、肩上屈肘，挥臂等动作连贯。

难点：助跑与最后用力做到连贯协调。

第一课：
复上步投掷垒球动作，发展上肢力量，提高投掷能力；培养学生组织性纪律性，吃苦耐劳的精神。

重点：复上步投掷动作。

难点：上步投掷动作规范。

1.教师示范原地投掷垒球动作，强调动作要点。

2.学生二人一组，对面站立，原地投掷垒球练，教师巡视，纠正错误动作。

3.学生二人一组，对面站立，上一步投掷垒球练。

4.上一步投掷垒球比准。

要求：投掷动作自然连贯。

第二课：
初步研究助跑投掷垒球动作，发展上肢力量，提高投掷能力；培养学生组织性纪律性，吃苦耐劳的精神。

重点：助跑投掷垒球动作要领。

难点：助跑与用力动作协调。

1.教师示范并讲解助跑投掷垒球动作，学生观察模仿。

2.徒手用慢速三步交叉步练。

3.持球做完整交叉步练。

4.助走4～6步，结合投掷步做徒手练。

5.助跑4～6步完整技术投掷垒球练。

要求：蹬摆配合迅速、有力。

第三课：
进一步研究助跑投掷垒球动作，发展上肢力量，提高投掷能力；培养学生组织性纪律性，养成安全投掷惯。

1.投掷步减速，做徒手练。

重点：改进助跑投掷垒球动作。

2.助跑投掷垒球完整动作练。

3.指导学生丈量步点的方法，学生反复练和调整，找到适合自己的步点。

难点：找到适合自己的步点。

要求：控制助跑速度与交叉步和最后用力的衔接紧密。

第四课：
通过测试，了解学生的能力和兴趣，检验教学手段的有效性，为以后的教学提供依据。

重点：测试助跑投掷垒球。

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改写后的文章：
小学六年级“投掷”单元教学计划
教材：助跑投掷垒球
教学目标：
1.研究全程助跑投掷垒球的动作方法，以及助跑距离的丈量方法。