站在讲台的那一刻的作文

站在讲台的那一刻的作文
“哎呀，老师怎么就选我去讲台讲题呀！”我嘴里嘟囔着。

那是一节数学课，阳光透过窗户洒在教室里，照得人暖洋洋的。

数学老师突然说：“下面请一位同学上来给大家讲一下这道题。

”我的心一下子就提到了嗓子眼，千万别叫我千万别叫我，我在心里默默祈祷着。

可偏偏怕什么来什么，老师的目光扫过全班，最后定格在了我身上，“就你吧，小佳。

”我慢吞吞地站起来，感觉腿都不是自己的了，一步一步挪向讲台。

站在讲台上的那一刻，我感觉全班同学的目光都聚焦在了我身上，我紧张得手心出汗。

我深吸一口气，看着黑板上的题目，努力让自己镇定下来。

我开始讲题，声音有些颤抖，“这道题，嗯，我们先这样……然后再这样……”同学们都很安静地听着，这让我稍微放松了一些。

我偷偷瞄了一眼同桌，他冲我做了个加油的手势，我心里一暖。

这时，后面有个同学小声说：“讲快点呀，都听明白了。

”我脸一下子红了，加快了讲题的速度。

“哎呀，这里是不是应该再解释清楚一点呀！”一个同学突然发问。

我一下子慌了神，大脑一片空白，支支吾吾地不知道该怎么回答。

就在这时，老师说话了：“别着急，小佳，慢慢说。

”我定了定神，重新组织了一下语言，把那个同学的问题解答了。

终于讲完了，我长舒一口气，走下讲台的时候，感觉整个人都轻松了。

回到座位上，同桌笑着说：“不错呀，讲得挺好的。

”我笑了笑，心里别提多高兴了。

这一次站在讲台上的经历，让我明白了，原来面对困难和挑战并不可怕，只要勇敢地去尝试，就有可能成功。

就像我们在学习的道路上，会遇到各种各样的难题，但只要我们不退缩，努力去解决，就一定能取得进步。

这不就跟爬山一样吗？虽然过程很辛苦，但当我们登上山顶，看到美丽的风景时，就会觉得一切都值得！。