人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》单元检测题及答案(含四套题)

人教版小学二年级数学上学期第五单元
《观察物体（一）》单元检测题及答案
题号一二三四五六总分
得分
（满分：100分时间：40分钟）
一、选一选。

小朋友看到的分别是哪幅图？在（）里画“√”。

（共6分）
1.
2.
二、比一比,谁的眼睛亮？（共16分）
1.下面的四幅图分别是谁看到的？用线连起来。

（8分）
2.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？用线连一连。

（8分）
三、连一连。

（共35分）
1.从上面看下面的立体图形，分别看到哪个图形？（9分）
2.（9 分）
3.下面的四幅图分别是谁看到的？（8分）
4.下面的图形分别是谁看到的？（9分）
四、判一判。

（共18分）
1.下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

（8 分）
（1）在①号位置看到的是。

（）
（2）在②号位置看到的是。

（）
（3）在③号位置看到的是。

（）
（4）在④号位置看到的是。

（）
2. 小刚、小明、小红和小丽分别从不同位置观察同一间房子。

（10分）
下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

（1）这间房子有3扇窗户，1道门。

（）
（2）门在房子的正面。

（）
（3）房子的后面有1扇窗户。

（）
（4）小刚是在房子的正面观察的。

（）
（5）小明和小红都是在房子的侧面观察的。

（）
五、猜一猜。

（共10分）
1.一个立体图形，从上面看是○，从侧面和正面看是，这个立体图形是什么？（5分）
2.把一个立体图形放在一块正方体木块上，从上面看是，从正面看是。

木块上面放的立体图形是什么？（5分）
六、仔细观察下面的物体，按要求回答问题。

（写序号）（共15分）
1.从正面看，哪些物体的形状是？（5分）
2.从侧面看，哪些物体的形状是？（5分）
3从上面看，哪些物体的形状是？（5分）
参考答案
一、1. （）（）（√）
2. （）（）（√）
二、1.
2.
三、1.
2.
3.
4.
四、1.⑴√（2）√（3）×（4）×
2. （1）√（2）√（3）√（4）×（5）√
五、1.圆柱
2.球
六、1. ⑤ 2.①②④ 3.③④
人教版小学二年级数学上学期第五单元
《观察物体（一）》单元检测题及答案
题号一二三四五六总分得分
（满分：100分时间：40分钟）
一、连一连。

（共32分）
1.它们分别看到的是哪幅图？请连一连。

（6分）
2.小林和三个好朋友正准备喝茶，你知道他们各自看到的是右边的哪一幅图吗？请连一连。

（8分）
3.下面房子的图形分别是谁看到的？用线连一连。

（8分）
4.从上面看下面各物体，看到的是什么图形？连一连。

（10分）
二、选一选。

（每空2分，共14分）
1.小丽、小田和小美给小猴拍照，照片（）是小丽拍的。

2.图（）是小东看到的。

3.一个立体图形，从某个角度看到的图形是，这个立体图形不可能是（）。

①长方体②正方体③圆柱
4.从上面观察右边的物体，看到的图形是（）。

5.从上面看是的有（）；从正面看是的有（）；从左面看是的有（）。

三、辨一辨，找出东东从上面看到的图形，在□里画“√”。

（每题3分，共6分）
1.
2.
四、填一填。

（每空2分，共32分）
1.下面这些图形分别是谁看到的？请填写人物序号。

2.下面的三张照片分别是在哪个位置拍的？填一填。

3.下面的四幅图分别是谁看到的？把名字写在（）里。

4.找出下面立体图形从正面、上面、右面看到的形状，在（）里填上正确的答案。

5.三个物体排成一排，下面这些图形分别是从哪个方向看到的？请填一填。

五、下面是三位同学从不同的角度看同一个立体图形的结果，这个立体图形是我们学过的，你知道他们看的这个立体图形是什么吗？（共4分）
六、在方格图中画出从不同的位置看到的图形。

（共12分）
参考答案
一、1. 2. 3. 4.
二、1.① 2.② 3.② 4.① 5.①②④⑤①⑥②④⑤
三、1. □□ 2.□□
四、1.②①③ 2.①③② 3.小敏小丽小华小红
4.右面上面正面
5.右上正
五、圆柱
六、略
人教版小学二年级数学上学期第五单元
《观察物体（一）》单元检测题及答案
（满分：100分时间：40分钟）
一、下面两幅图中，是男孩看到的画“√”，是女孩看到的画“○”。

（6分)
二、下面的图形分别是谁看到的？连一连。

（9分）
三、下一行的图形是小明从三个不同的位置观察到的，请将相关联的图形连一连。

(9分）
四、小朋友看到的是哪一面？给正确的图形涂上黑色。

（12分)
五、看到的是哪幅图？在□里画“√”。

看到的是哪幅图？在□里画“○”。

（8分）
六、想一想，在括号里画一画。

（I2分）
1.从的右面看，看到的是（）。

2.从的前面看，看到的是（）。

3.从的上面看，看到的是（）。

七、连一连。

(36分）
1.它们看到的杯子分别是怎样的？（12分)
2. a，b，c，d 4个位置看到物体的形状分别是什么?(12分)
3.a，b，c 3个位置看到这个药箱的形状分别是什么？(6分)
4.连一连。

（6分)
八、下面四幅图分别是从哪面看到的？（8分)
附加题。

(10分）
小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了，停在小猴子旁边，小熊在车后面大声叫：“快从这里上。

”他们各自看到了什么？（连一连）
参考答案
一、第一幅图是男孩看到的，画“√”；
第二幅图是女孩看到的，画“○”。

五、第三幅画“√”，第一幅画“○”。

1.
2.
3.
八、南北西东
附加题：
小鸟看到的是从左到右第二幅，小猴子看到的是第一幅，小熊看到的是第三幅。

人教版小学二年级数学上学期第五单元
《观察物体（一）》单元检测题及答案
题号一二三四五六七八总分得分
（满分：100分时间：40分钟）
一、下面各图分别是谁看到的？连一连。

二、下面图（）是小晴看到的。

三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）
（1）小壮看到的是下面的（）号图
（2）（）号图是小甜给熊猫拍的照片。

（3）小青站在房子前，她看到的是下面的（）号图。

（4）从三个方向观察一组立体图形，看到的形状如下，则这组立体图形是（）。

从侧面从正面从上面①②
③
四、他们分别看到的是下面哪个图？连一连。

五、仔细思考，依次从正面、侧面、上面观察下面这些立体图形，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里。

①②③④⑤
⑥
（1）从正面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）
（2）从侧面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）。

（3）从上面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）。

六、下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。

七、小狐狸看到的是图（），小灰狼看到的是图（）。

八、找出看到的图形，在里画“√”。

参考答案
一、
二、①
三、（1）③（2）②（3）①（4）①
四、
五、（1）①③④②⑤⑥
（2）③④①②⑤⑥（3）①④②③⑤⑥
解析：观察物体时，要抓住物体的特征来判断。

无论从正方体的哪个面观察，看到的形状都一样，球也是如此。

从正面和侧面观察圆柱，看到的形状可能是长方形，也可能是正方形，从上面观察圆柱，看到的形状是圆。

六、
七、③②
八、□□ □□。