三级安全教育(工厂级)
入厂安全三级教育指
入厂安全三级教育指
入厂安全三级教育是指对进入厂区从事工作的人员进行的安全培训。
下面是入厂安全三级教育的内容：
一、安全意识教育：
1. 强调个人安全责任：每位员工都有责任保护自己和他人的安全；
2. 宣传法律法规：介绍劳动法、安全生产法等相关法规，明确劳动者权益和安全责任；
3. 强调风险意识：讲解工作环境中潜在的危险和常见事故案例，提高员工的风险意识；
4. 安全标识培训：介绍安全标识的含义和使用方法，让员工了解各种标识的表示意义。
二、安全知识教育：
1. 应急措施：介绍逃生和自救知识，包括火灾、地震等突发事件的应急措施；
2. 设备操作安全：讲解机器和设备的正确操作方法、安全使用规范，避免操作不当导致事故；
3. 防护用品：介绍各类防护用品的使用方法和注意事项，保障员工的个人安全；
4. 职业病防护：提醒员工注意职业病的预防，包括防护措施和日常保健。
三、安全技能培训：
1. 灭火技能：介绍火灾扑灭技能和使用灭火器材的方法；
2. 急救技能：培训基础的急救知识和技能，包括心肺复苏、止血等急救措施；
3. 高处作业安全：指导员工正确进行高空作业，了解安全降落、安全使用安全带等操作；
4. 机械操作技能：进行相关机械操作的培训，包括叉车、起重机等的操作方法和安全注意事项。
以上是入厂安全三级教育的主要内容，希望每位员工能够严格遵守安全规定，确保自己和他人的安全。
三级安全教育 24
"三级安全教育"通常指的是企业、工厂等单位在进行安全教育时的划分，分为三个级别，以提高员工对安全意识的培养和风险防范的能力。
以下是一个可能的针对"三级安全教育"的简要内容：三级安全教育
一级安全教育：基础知识普及
理解基本的安全知识和原则。
学习急救措施、火灾逃生等基本应急技能。
掌握工作岗位的安全操作规程。
学习使用个人防护装备和设备。
二级安全教育：风险防范与应对
深入了解工作环境中可能存在的各种风险。
学习预防事故的方法，提高危机意识。
掌握应对突发事件的基本方法，如火灾、泄漏等。
强调团队合作，协同处理紧急情况。
三级安全教育：技能培训与综合应用
学习更高级别的安全操作技能，如设备维修等。
强化现场管理和操作的细节，避免人为因素引发的事故。
深入研究事故案例，提升应对复杂情况的能力。
鼓励主动参与安全检查、演练和培训，提升综合应对能力。
以上是一个大致的"三级安全教育"内容的简要描述。
具体内容可能会根据不同的单位、行业和实际情况有所调整。
这种划分层级的安全教育可以帮助员工逐步提升安全意识和安全操作能力，从而更好地预防和应对潜在的风险。
化工单位三级安全教育内容（三篇）
化工单位三级安全教育内容三级安全教育是化工单位中非常重要的一种安全教育形式，它是指在基础的安全教育和岗位安全教育的基础上，对全体员工进行进一步的深入、综合、系统的安全教育。
下面将从安全意识、安全知识和应急处置方面，为大家介绍一下化工单位三级安全教育的内容。
一、安全意识1. 安全意识的培养1) 了解事故对人身财产的危害性，培养员工对安全问题的高度重视和警觉性；2) 强化责任意识，使员工明确自身安全责任；3) 强调预防为主，防患于未然的意识。
2. 危险源识别与评估1) 学习识别和评估各种危险源；2) 学习使用危险源排查表格，合理评估并整改危险源。
3. 安全工作纪律1) 学习安全工作纪律，遵守工作场所的规定；2) 学习安全操作规程和操作规范。
4. 安全行为规范1) 学习安全行为规范，注意个人防护；2) 学习生产装置和设备的安全操作方法；3) 学习现场安全行为规范，防止各种事故的发生。
5. 安全产权意识1) 学习维护安全设备、设施的重要性；2) 学习遵守安全操作规程，确保生产安全。
6. 安全责任心培养1) 学习安全责任心的培养和重要性；2) 学习事故责任的认定和承担。
二、安全知识1. 化学品安全知识1) 学习化学品的分类和标识；2) 学习了解化学品的危险特性和防护措施；3) 学习合理储存和运输化学品的方法。
2. 生产装置和设备安全知识1) 学习各类设备的结构和安全运行规程；2) 学习设备的维护和保养；3) 学习设备事故的原因和预防措施。
3. 灭火安全知识1) 学习不同火灾类型的灭火器材和灭火方法；2) 学习如何正确使用灭火器材。
4. 电气安全知识1) 学习电气事故的原因和防范措施；2) 学习电气设备的安全操作方法。
5. 高处作业安全知识1) 学习高处作业的安全措施和注意事项；2) 学习使用安全工具和安全带。
6. 环境污染防治知识1) 学习环境污染的原因和防治措施；2) 学习环境监测和废物处理方法。
三、应急处置1. 应急救援知识1) 学习事故发生后的应急救援措施；2) 学习急救知识和基本的心肺复苏术。
工厂三级安全教育培训
提高工厂的整体安全管理水平，确保 工厂的生产安全和员工的生命安全， 为工厂的可持续发展提供保障。
03
第一级：厂级安全教育培训
厂级安全规章制度教育
总结词
了解工厂安全规章制度的重要性
详细描述
使员工了解工厂的安全规章制度，包括安全操作规程、劳动防护用品使用规定、 危险作业审批制度等，明确员工在安全生产中的权利和义务。
生的风险。
减少安全事故
通过培训，使员工掌握正确的操作 方法和应急处理措施，提高应对突 发事件的能力，减少事故发生的概 率。
保障员工生命安全
安全教育培训有助于员工了解潜在 的危险源和风险点，采取有效的防 护措施，保障员工生命安全。
工厂安全事故案例分享
某化工厂爆炸事故
某食品加工厂火灾事故
由于操作员违反安全操作规程，导致 化学物质泄漏引发爆炸，造成多人伤 亡和财产损失。
04
第二级：车间安全教育培训
车间安全生产规章制度教育
总结词
了解车间安全生产规章制度的重要性
详细描述
通过培训，员工应了解车间的安全生产规章制度，包括但不限于安全生产责任制、安全操作规程、安全检查制度 等，明确各自岗位的安全职责和要求。
岗位安全操作规程教育
总结词
掌握岗位安全操作规程
详细描述
员工应掌握各自岗位的安全操作规程，包括操作步骤、安全注意事项、应急处理措施等，确保在工作 中能够正确、安全地操作设备、工具。
设备安全使用与维护保养教育
总结词
学会设备安全使用与维护保养
详细描述
员工应了解车间内各种设备的安全使用要求和维护保养知识 ，包括设备的基本原理、安全操作规程、常见故障排除等， 以确保设备的正常运行和生产安全。
金属加工厂新员工三级安全教育
金属加工厂新员工三级安全教育
第一级-基础安全知识
- 了解金属加工厂的工作环境和基本安全规定
- 研究使用个人防护装备，如安全帽、安全鞋和手套
- 研究正确使用紧急停机装置和消防设备
- 掌握基本的火灾防护知识和灭火器的使用方法
第二级-机械操作安全
- 研究各类机械设备的操作规程和安全操作流程
- 掌握机械设备的常见故障处理方法
- 研究正确使用切削工具和测量工具，如钳子、锤子和千分尺- 强调机械操作时的必要注意事项，如不戴长发饰品和宽松衣物
第三级-特殊工艺安全
- 研究金属加工厂特殊工艺的安全要求和操作规范
- 掌握特殊工艺设备的使用方法和维护知识
- 强调特殊工艺操作时的高风险因素和防范措施
- 研究应急处理和事故报告程序
培训总结
- 在三级安全教育课程中，新员工将获得金属加工厂的基础安全知识、机械操作安全技能和特殊工艺安全要求的培训- 培训内容将通过理论研究和实际操作相结合的方式进行
- 在完成培训后，新员工将能够更好地适应金属加工厂的工作环境，并且能够注意和防范潜在的安全风险
请注意：以上内容仅为概述，详细培训计划将在实际课程中给予更详细的说明。
三级安全教育内容(电厂工人入场安全教育)
三级安全教育内容(电厂工人入场安全教
育)
随着电厂工人的入场，对于他们的安全教育至关重要。
以下是
电厂工人入场安全教育的三级内容：
一级安全教育：基础知识培训
- 电厂的基本信息：工厂名称、位置、主要生产设备和产品等；
- 典型的电厂安全事故案例：凸显安全意识的重要性，引导工
人警惕；
- 电厂的安全规章制度：工人应熟悉并遵守的安全规定；
- 常见危险因素：电器安全、高温、高压、有害物质等，重点
强调防范和处置方法；
- 工人应了解的应急预案：火灾、事故等突发事件的紧急处置
措施。
二级安全教育：作业安全培训
- 电厂的安全作业程序：工人在各道工序中应如何正确操作，避免安全隐患；
- 安全保护装置的使用方法：教育工人正确使用各种安全设备和防护装置；
- 安全警示标识的解读：教育工人理解各种标识的含义，并遵循标识的要求；
- 作业现场的危险防范：指导工人认识和应对不同作业场景中的危险因素。
三级安全教育：风险管理培训
- 风险评估与控制：教育工人如何通过风险评估，制定合理的风险控制措施；
- 安全操作规程培训：详细介绍电厂各部门的安全操作规程，并指导工人按规程操作；
- 事故案例分享：分享实际发生的电厂安全事故案例，让工人深刻认识到安全风险的严重性；
- 安全检查和报告：培养工人定期检查和报告安全隐患的意识和能力。
以上三级安全教育的内容将帮助电厂工人充分了解电厂的安全环境，提高他们的安全意识和应对意外事故的能力，以确保他们的入场安全。
工厂三级安全教育
工厂三级安全教育三级安全教育概述三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。
教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。
三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。
三级安全教育的内容1．厂部安全教育的主要内容（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。
（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4*16小时。
讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。
2．车间安全教育的主要内容（1）介绍车间的概况。
如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。
如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。
新工人入职三级安全教育培训教材
● 接受安全教育是新工人入职的首选课题 ● 厂级及车间组长安全教育 ● 单位概况及安全知识
目录
一、三级安全教育概况 二、特种作业工种内容 三、三级安全教育内容
一、三级安全教育概况
三级安全教育概况
作为一名新入职的工人能够尽快地了解公司的概况和工厂 中存在在哪些危险因素，了解这些因素的危害范围以及如 何控制这些危险因素，防止各类事故的发生，以便系统有 效地掌握自我保护和群体保护所应具备的安全生产、工业 卫生、防灾救灾的基本常识，具有十分重要的意义。
三级安全教育内容
6、班组安全活动的“五项内容”
1）总结一周来安全生产的经验教训，好的同志受到表扬，差的同志要做自我批评， 互相监督检查。 2）组织工人学习安全技术操作规程，加深对操作规程的理解，确实达到“四懂三 会”。 3）组织工人学习各类事故案例，讨论如何吸取教训，举一反三，纠正操作中非标 准动作和不良倾向。 4）组织工人讨论修改安全生产制度，促使工人自觉执行。 5）学习各种新工艺、新技术，不断提高工人的安全生产素质。
三级安全教育内容
一、法律、法规
1、全国人大通过的法律、法规
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国安全生产法》 《中华人民共和国消防法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国全民所有制工业企业 法》
三级安全教育内容
2、国务院颁布的法规、条例及规 定
《工厂安全卫生规程》》 《国务院关于加强安全生产工作的通知》 《关于加强企业生产中安全工作的几项规 定》 《企业职工伤亡事故报告和处理规定》 《化学危险物品安全管理条例》 《女职工劳动保护规定》等
三级安全教育内容
18、什么是“三清”“四无”“五不 漏”？
工厂三级安全教育培训
一、前言安全是企业的生命线，是企业发展的基石。
为了提高全体员工的安全意识，增强安全防范能力，降低安全事故发生率，根据我国《安全生产法》和《安全生产教育培训规定》，结合我厂实际情况，特制定本厂三级安全教育培训方案。
二、培训目标1. 提高员工安全意识，使员工充分认识到安全生产的重要性。
2. 增强员工安全技能，提高员工在遇到安全事故时的应急处置能力。
3. 规范员工操作行为，降低安全事故发生率。
4. 营造良好的安全生产氛围，促进企业健康发展。
三、培训对象1. 新员工入职培训2. 在职员工年度安全教育培训3. 特殊岗位员工专项安全教育培训四、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策2. 企业安全生产规章制度及操作规程3. 安全生产基本知识4. 事故案例分析5. 应急救援知识6. 安全操作技能7. 心理素质培养五、培训方式1. 理论培训：邀请专业讲师进行授课，通过讲解、案例分析等形式，使员工掌握安全生产相关知识。
2. 实践操作培训：在安全培训师的指导下，员工进行现场操作练习，提高实际操作技能。
3. 角色扮演：模拟事故现场，让员工扮演不同角色，体验事故发生时的应急处置过程。
4. 观摩学习：组织员工参观事故现场、安全设施，了解事故原因及预防措施。
六、培训时间1. 新员工入职培训：入职前进行，培训时间不少于3天。
2. 在职员工年度安全教育培训：每年至少进行一次，培训时间不少于2天。
3. 特殊岗位员工专项安全教育培训：根据岗位需求，定期进行，培训时间不少于1天。
七、培训考核1. 考核方式：笔试、实操考核、案例分析、答辩等。
2. 考核标准：根据培训内容，制定详细的考核标准，确保员工掌握培训内容。
3. 考核结果：对考核不合格的员工，进行补考，直至合格。
八、培训效果评估1. 考察员工对安全生产知识的掌握程度。
2. 观察员工在实际工作中的安全操作行为。
3. 分析安全事故发生率，评估培训效果。
4. 收集员工反馈意见，持续改进培训工作。
企业员工三级安全教育
企业员工三级安全教育一、三级安全教育概述三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。
教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。
三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。
二、三级安全教育的内容1．厂部安全教育的主要内容:（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。
（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4?16小时。
讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。
2．车间安全教育的主要内容（1）介绍车间的概况。
如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。
如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。
三级安全教育厂级教育内容
三级安全教育内容(一) 厂级安全教育主要内容：1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识；2、本单位安全生产规章制度和劳动纪律；3、从业人员安全生产权利和义务；4、有关事故案例等。
(二) 车间级安全教育主要内容：1、工作环境及危险因素；2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；6、本车间安全生产状况及规章制度；7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；8、有关事故案例；9、其他需要培训的内容。
(三) 班组级安全教育主要内容：1、岗位安全操作规程；2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；3、有关事故案例；4、其他需要培训的内容。
厂级安全教育内容(一) 安全生产法规，企业安全生产的重大意义。
一) 安全生产法规1.安全生产法规概念:是指调整在生产过程中产生的同劳动者或生产人员的安全与健康，以及生产资料和社会财富安全保障有关的各种社会关系的法律规范的总和。
2.安全生产法规的作用(1)确保劳动者健康与安全的合法权益；(2)加强安全生产的法制化管理；(3)提高生产力，推动经济建设发展；(4)保持社会稳定。
3.安全生产法规体系(1)安全生产方针：安全生产方针是指政府对安全生产工作的总要求，它是安全生产工作的方向.我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主、综合治理”，保护劳动者的安全与健康是国家的一项基本政策，是安全生产工作的基本指导原则。
“安全第一”的含义是指安全生产是全国一切经济部门和生产企业的头等大事，当生产和安全发生矛盾时，必须先解决安全问题，使生产在确保安全的情况下进行。
“预防为主”的含义是指把安全的工作重点放在依靠立法、政策引导和企业更新改造、技术进步、科学管理上，通过改善劳动安全卫生条件，消除事故隐患和危害因素，从根本上防止事故的发生。
同时，要求我们防微杜渐，防患于未然，把事故和职业危害消灭在发生之前。
三级安全教育--厂级教育(新)
三级安全教育--厂级教育**********有限公司目录1、国家安全生产法律、法规；劳动安全卫生法律、法律2、本单位安全生产情况及安全生产基本常识；3、本单位安全生产规章制度、劳动安全卫生规章制度及情况；4、从业人员安全生产权利和义务5、事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施；6、典型事故案例；7、工厂规章制度（员工手册）以及入厂后的安全注意事项；8、工业卫生和职业病预防；9、通用安全技术、劳动卫生和安全文化的基础知识；10、职业安全健康管理常识；一、安全生产法律法规；1、目的：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故发生，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。
2、权利：建议、知情、避险、拒绝、检控、求偿、教育、劳保；义务：遵章守纪服从管理；正确佩戴防护用品；及时上报发生隐患；参加教育培训；3、基本原则：安全第一、预防为主、综合治理、权责一致、从重处罚。
4、定义：安全是一种状态，即通过持续的危险识别和风险管理过程，将人员伤害或财产损失的风险降低至并保持在可接受的水平或其以下。
5、安全三同时：生产经营单位新建、改建、扩建工程的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工和同时投入生产和使用。
6、生产经营单位主要负责人职责：1）建立健全安全责任制；2）组织制定规章制度和作业规程；3）保证安全投入4）督促检查安全生产，及时消除事故隐患；1、单位消防安全职责1)制定消防制度、作业规程；2）防火责任制、消防责任人；3）消防宣传教育；4）防火检查，消除火灾隐患；5）配备消防器材，设消防标志；6）保障疏散通道畅通；2、消防重点单位增加职责：1）建立防火档案确定重点部位；2）每日巡检、记录4）制定应急预案并演练。
1、权利主体：本企业员工。
2、义务主体：生产经营单位缴纳保费，用人单位实行承包经营的，工伤保险责任由职工劳动关系所在单位承担。
3、补偿风险：社会保险机构。
4、工作范围：*在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；*工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的。
三级安全教育的内容是什么
什么叫企业三级安全教育三级安全教育是指企业对新招员工、新调入或其他人员进行的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。
三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。
一、厂部安全教育的主要内容1、讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生三级安全教育产人人有责”的思想。
2、介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。
3、介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
4、介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4-16小时。
讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。
二、车间安全教育的主要内容1、介绍车间的概况。
如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及三级安全教育活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
2、根据车间的特点介绍安全技术基础知识。
如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。
机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器，手被旋转的刀具擦伤。
工厂内实用安全生产三级教育
工厂内实用安全生产三级教 育
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 工厂安全生产的三
级教育
02 工厂安全生产的重 要性
04 三级教育的具体内 容
05 三级教育的实施方 式
06 三级教育的效果评 估
07 实用安全生产三级 教育的意义和价值
添加章节标题
工厂安全生产的重要性
保障员工生命安全
安全生产是企业 的生命线，保障 员工生命安全和 健康是企业稳定
发展的前提。
安全生产有助于 提高企业形象， 增强员工归属感 和忠诚度，从而 促进企业稳定发
展。
安全生产能够降 低企业事故风险， 减少经济损失， 为企业稳定发展 提供有力保障。
安全生产是社会 责任的体现，企 业应当积极履行 社会责任，为社 会的稳定发展做
反馈机制：建立有效的 反馈机制，收集员工对 培训的意见和建议，持 续改进培训效果。
奖惩制度：制定奖 惩制度，激励员工 积极参与培训，提 高安全意识。
跟踪评估：对培训后 的员工进行跟踪评估 ，确保培训成果的转 化和实际应用。
三级教育的效果评估
评估指标确定
培训效果评估：评估员工对安全知识和技能的掌握程度 行为观察：观察员工在工作中是否遵守安全规定和操作规程 事故率统计：统计事故发生率，评估安全措施的有效性 员工满意度调查：了解员工对三级教育的满意度和改进意见
高级安全培训时间：不少 于24学时
培训周期：每年至少进行 一次安全培训
培训方式选择
线上培训：方便快捷，适合大规模培训 线下培训：面对面交流，互动性强 混合式培训：结合线上和线下培训，提高培训效果 自主培训：员工自行安排学习，适合个性化需求
培训考核与反馈
三级教育培训-企业安全教育
02
安全第一 预防为主
第三章 机械安全
安全第一 预防为主
时期
主要生产方式、技术特征
安全认识论
安全方法论
1. 工业革命前
农牧业及手工业
听天由命
无能为力，被动无意识
2. 17世纪-20世纪初
蒸气机时代
局部安全
就事论事，亡羊补牢，事后型管理
3. 20世纪初至50年代
电气时代
系统安全
综合对策及管理系统工程
公司安全生产方针
第二章 法律法规
世界最早的工业安全法规是1802年英国的“工厂学徒的健康和道德”。 我国建国以来颁布了二百多部法律法规，现就主要的几部安全法律进行学习： 2.1、《中华人民共和国安全生产法》 安全生产法规于2002年6月29日第九届全国人民代表大会，常务委员会第二十八次会议通过；2002年6月29日中华人民共和国主席会第70号公布，自2002年11月1日起施行，共七章九十七条。 安全生产法贯彻“安全第一，预防为主”的方针
安全第一 预防为主
操作者与机床相碰引起的伤害事故。这里包括操作者和机床相互碰撞、操作者撞机床和机床撞操作者三种情况。由于操作方法不当，用力过猛，使用工具规格不合适或已磨损，均可能使操作者撞到机床上。
被飞溅的砂轮细磨料及切屑划伤和烫伤。
操作者滑倒或跌倒而造成的事故。这类伤害事故主要是由于工作现场环境不好。
安全第一 预防为主
安全第一 预防为主
2.2、《中华人民共和国消防法》 1998年4月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过 2008年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议修订，自2009年5月1日起施行。共六章五十四条。 消防法贯彻的方针是“预防为主，防消结合” 2.3、《中华人民共和国职业病防治法》 职业病防治法于2001年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过，2001年10月27日中华人民共和国主席令第60号公布，自2002年5月1日起实行，共七章七十九条。 职业病防治法贯彻的是“预防为主，防治结合”方针
工厂安全三级教育
工厂安全三级教育在当今的工厂中，有许多事故都是由于人们的麻痹大意而发生的。
而有些事故却并不是人们不想去避免它，而是因为没有尽到自己的责任心，不知道该怎么去避免它。
那么接下来就让我们一起看看吧！安全三级教育第一课1、同学们应该严格遵守学校的规章制度和纪律。
无论是升国旗还是平时走路，都要保持快、静、齐，不得在走廊上追逐打闹，推拉嬉戏； 2、进入校园后，无论遇到什么问题都不能随便攀爬树木、翻越围墙，禁止踢球、追逐打闹； 3、上下楼梯靠右走，注意前后左右有无同学拥挤； 4、自觉爱护校内的体育设施，不随便涂写刻画； 5、认真上好体育课，要有良好的课堂习惯； 6、课间休息时，同学们要在老师指定的地方休息，不得远离集体，自行游玩。
其实学校也可以说成是另一个家，我们一定要注意自身的安全。
安全三级教育第二课1、同学们在校内必须注意人身安全，严格遵守学校各项规章制度，不得在宿舍内使用热得快、电热棒、电饭煲等大功率电器，更不得私自拉线使用电炉、电热杯等电热炊具。
不得携带管制刀具等危险物品进入学校。
2、下雨天的时候，操场的积水可能会过深，同学们千万不要过度冒险。
有急事的同学可以暂时绕开积水较深的区域，并及时通知老师。
若雨势过大，不得已要涉水，也要穿上胶鞋，小心慢行。
同时最好两人结伴，不要单独涉水。
3、晚上睡觉前要检查门窗是否关闭，切断电源，关好水龙头；熄灯后，不得继续在寝室内逗留。
熄灯后若有特殊情况需要外出，需经班主任批准。
安全三级教育第三课1、同学们要认真学习学校安全常识，树立自我保护意识，提高安全防范技能，积极参加各类安全演练，养成良好的安全习惯，掌握基本的逃生自救技能。
2、注意食品卫生安全，不吃“三无”食品，不喝不卫生的水，不买“三无”商品。
3、教室、宿舍内不得私拉乱接电线，要及时关掉各种电源、充电器，养成良好的用电习惯。
如遇到火灾或地震等突发事件，要保持镇静，按照疏散指示标志的指示方向，迅速有序地撤离。
三级安全教育培训
劳动保护的任务包括哪几个方面？ 答：（1）采取各种综合性的安全技术措 施，减少和杜绝伤亡事故；（2）采取各 种劳动卫生措施，防止和消灭职业病和职 业危害；（3）改善劳动条件，减轻劳动 强度；（4）搞好劳逸结合；（5）根据妇 女的生理特点，对妇女进行特殊保护； （6）保证经济建设顺利发展。
劳动保护的重要性
安全生产规章制度
安全生产检查制度 1、安全检查工作是保证安全生产的手段，为确保安全生产指标 的完成。本着防患于未然，安全第一，预防为主原则，制订以下 的制度。 2、队里每年组织不少于12次的安全检查，一月份检查供暖、电 气设备运行保养情况。四月份对施工现场，变电所等重要部位消 防情况进行检查。七月份重点检查防暑降温、防汛、防雷电等安 全防护措施。十一月份重点检查防寒、防冻中毒、并结合全年任 务指标对几个班组进行评比。 3、队部随时应根据自己的特点和工作进行检查，及时、及早发 现隐患、及时采取措施，对隐患处理不了的，且没有上报的，以 致造成事故的人员绝不姑息。 各班组应认真执行每日巡检制度，发现隐患及时整改。对整改不 了的要及时上报。
（3） 介绍国务院颁发的《全国职工守则》 和公司职工奖惩条例以及公司内设置的各 种警告标志和信号装置等。
（4） 介绍典型事故案例和教训，抢险、 救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
劳动保护的意义、任务、内容和 其重要性
劳动保护是指保护劳动者在劳动生产过程中的安全与健 康。劳动保护的工作内容包括：不断改善劳动条件，预 防工伤事故和职业病的发生，为劳动者创造安全、卫生、 舒适的劳动条件；合理组织劳动和休息；实行女职工和 未成年工的特殊保护，解决他们在劳动中由于生理关系 而引起的一些特殊问题。 搞好劳动保护工作对于巩固社会的安定，为国家的经 济建设提供重要的稳定政治环境具有现实的意义；对于 保护劳动生产力，均衡发展各部门、各行业的经济劳动 力资源具有重要的作用；对于保护社会财富、减少经济 损失具有实在的经济意义。
工厂三级安全教育
工厂三级安全教育三级安全教育概述三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育对象是新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。
三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种,采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。
三级安全教育的内容1．厂部安全教育的主要内容（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一"和“安全生产人人有责”的思想。
（2) 介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项)，工厂安全生产的组织.（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
（4) 介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4*16小时.讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。
2．车间安全教育的主要内容(1) 介绍车间的概况。
如车间生产的产品、工艺流程及其特点,车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识.如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。
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14、未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工种职工，未经取证，不准作业。
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三、各项禁令及要求
作业人员六个严格 一、严格执行交接班制。 三、严格控制工艺指标。 法. 二、严格进行巡回检查。 四、严格执行操作 六、严格执行安
“预防为主”要求安全工作要事先做好，加强安全科学的管理 ，从本 质安全入手，强化预防措施，保证生产安全化。
将“综合治理”纳入安全生产方针，标志着对安全生产的认识上升到了一
个新的阶段。
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第三章 公司安全生产概况
一、公司安全理念
公司的核心价值：安全 品质 服务
把安全放在首位，体现了安全第一的理念。 公司的安全方针：安全第一 预防为主 遵守法规 关注健康 全员参与 持续改进 安全不纯粹与生产现场、物流的安全，更注重于我们日常经营销售的安全、客户使用产 品的安全。我们要真正做到“生产经营一分钟，安全六十秒”的思想理念。
2、《电工安全操作规程》、《危险化学品储存装卸安全操作
规程》、《叉车安全操作规程》等22个安全操作规程。 3、各部门均有相应作业的作业规范。
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第四章 安全基本知识
一、事故预防原理
第一章 安全生产的意义
安全生产是个人、家庭、企业和国家的基本需要 安全是人的基本需要之一，人人都希望自己健康、长寿。随着生产力的不断发展和生活水平的 日益提高，人们对健康的投资也越来越大，如何保障自己在劳动中的安全，就应该成为每个员 工自觉的行为。 安全为了自己：重视安全生产首先对自己有利，善待生命，才能为社会和个人创造更大的财富。 安全为了家庭：重视安全生产给我们一个幸福美满的家庭，其乐融融，天伦之乐是哪个人不想 享受的生活呢？ 安全为了企业：重视安全会减少企业的巨大损失，促进企业稳步发展。 安全为了国家：重视安全生产为国家创造巨大的财富，使我们的国家日益走向富强。联合国秘 书长安南在2000年世界大会报告中，对职业安全健康损失对全球GDP（国民生产总值）影响估 计是4％。
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二、公司事故救援应急网络
【应急救援指挥机构】成立本单位的化学品事故应急救援指挥领导小组，负责组 织实施危险化学品事故应急救援工作。指挥领导小组由以下人员组成： 总指挥：顾学峰
基本要求：
1.消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负
责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。
2.国务院领导全国的消防工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作。各级人民政 府应当将消防工作纳入国民经济和社会发展计划，保障消防工作与经济社会发展相适应。 3.任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务，任何单位、 成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
基本要求
1、所称职业病，是指企业、事业单位和个体经济组织（以下统 称用人单位）的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质 和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 2、职业病的分类和目录由国务院卫生行政部门会同国务院劳动 保障行政部门规定、调整并公布。 3、职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类 管理、综合治理。 4、劳动者依法享有职业卫生保护的权利。 5、用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要 求的工作环境和条件，并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。
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第二章 安全生产相关法律法规
国家安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理。 “安全第一”要求认识安全与生产辩证统一的关系，在安全与生产发 生矛盾时，坚持安全第一的原则。
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进入容器、设备的八个必须 一、必须申请、办证，并得到批准。 二、必须进行安全隔绝。 三、必须切断动力电，并使用安全灯具。 四、必须进行置换、通风。 五、必须按时间要求进行安全分析。 六、必须佩戴规定的防护用具。 七、必须有人在器外监护，并坚守岗位。 八、必须有抢救后备措施。 机动车辆七大禁令 一、严禁无证、无令开车。 二、严禁酒后开车。 三、严禁超速行车和空档溜车。 四、严禁带病行车。 五、严禁人货混载行车。 六、严禁超标装载行车。 七、严禁无阻火器车辆进入禁火 。
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《中华人民共和国职业病防治法》
主席令第48号：《根据2011年12月31日第十一届全国 人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改 〈中华人民共和国职业病防治法〉的决定》第一次修正； 根据2016年7月2日第十二届全国人民代表大会常务委 员会第二十一次会议《关于修改〈中华人民共和国节约 能源法〉等六部法律的决定》第二次修正。
1：29：300的法则：——海因里希法则（美国人） 这个1：29：300的法则是说：如果发生一件死亡或重伤的重大事故，与那同样的原因就会
发生轻伤29件，有幸未发生工伤或只造成一点点轻伤或者只是吓了一跳的事故为300件。
海因里希最初提出的事故因果连锁过程包括遗传及社会环境人的缺点，人的不安全行为或 物的不安全状态、事故、伤害五个因素，企业事故预防工作的中心就是防止人的不安全行 为，消除机械的或物质的不安全状态，中断事故连锁的进程而避免事故的发生。 人的不安全行为和物的不安全状态是事故发生的直接原因。
生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。
生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全 生产方面的义务。
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《安全生产法》规定了各类从业人员应当享有的安全生产权利和义务：
五、严格遵守劳动纪律。
全规定。 动火作业六大禁令
一、动火证未经批准，禁止动
火。 止动火。 二、不与生产系统可靠隔绝，禁 三、不清洗，置换不合格，禁止
动火。
火。 火。
四 、不消除周围易燃物，禁止动
五、不按时作动火分析，禁止动 六、没有消防措施，禁止动
火。
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戈健
张丽 萍
许萍
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三、安全类管理制度、安全操作规程、作业规范
1、《岗位安全生产责任制》、《安全教育培训管理制度》、 《职业卫生管理制度》、《事故隐患排查与治理制度》、 《危险作业安全管理制度》等53个安全生产管理制度。
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总指挥 顾学峰
副总指挥：戴惠明
抢险 救援 组 朱永 清
警戒 组
疏散 组
医疗 救护 组 殷艳 红
物资 供应 组 屈惠 军
通信 联络 组 胡晓 丹
监测 组
洗消 去污 队 龚振 良
5项权利：
1、获得安全保障、工伤保险和民事赔偿的权利。企业与从业人员订立的劳动合同，应当载明 有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保 险的事项。不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全 事故伤亡依法应当承担的责任。必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费。 2、得知危险因素、防范措施和事故应急措施的权利。生产经营活动特别是从事矿山岗位。
7、 安全装置不齐全的设备不准使用。 8、不是自己分管的设备、工具不准动用。 9、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修。
10、停机检修后的设备，未经彻底检查，不准启用。
11、未办高处作业证，不带安全带，脚手架、跳板不牢，不准登高作业。 12、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。 13、末安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用。
《中华人民共和国安全生产法》
2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表 大会常务委员会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定，自2014年12月1日 起施行。 为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安 全，促进经济社会持续健康发展，制定本法。 在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位（以下统称生产经营单位）的 安全生产，适用本法； 安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展，坚持安全第一、预防为主、综合治 理的方针，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工 参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。