新人教物理必修2 7.10能量守恒定律与能源及功能关系、摩擦生热问题 -课件

探究
主题1
主题2 第1问
主题2 第2问
检测 1、2
检测3 检测4
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G4：总结摩 擦生热表达式
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【主题1：能量守恒定律】
(1)能以多种形式存在于自然界,每一 种形式的能对应于一种运动形式。谈 谈你所知道的各种形式的能。
【课前预学】
(3)燃料燃烧时,一旦把自己的热量释放出去,就 不会再次自动_聚__集__起来供人类重新利用。电池 中的化学能转化为电能,电能又通过灯泡转化为 _热_能____和__光__能__,热和光被其他物质吸收之后变 成周围环境的_内__能__,我们无法把这些_内__能___收集 起来重新利用,这种现象叫作能量的耗散。
【技能检测】
3.运动员把原来静止的足球踢出去,使足球获得了100 J的 动能,则在运动员踢球的过程中,运动员消耗的体能( )。
A.等于100 J
B.大于100 J
C.小于100 J
D.无法确定
【技能检测】
4.质量为m、速度为v0的子弹,水平匀速飞行,击中前方悬挂 于绳长为L的绳下端的木块(质量为M);子弹未能穿出木块,
（1）木块和子弹组成的系统损失的机械能；
（2）因摩擦产生的热量．
【主题三：功能关系】
【技能检测】
1.下列对能的转化和守恒定律的认识正确的是 A.某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加 B.某个物体的能减少,必然有其他物体的能增加 C.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——永动 机是不可能制成的 D.石子从空中落下,最后停止在地面上,说明机械能消失了
使悬绳偏离竖直方向的最大偏角为θ,则子弹击中木块后产
生的内能为多少?
Thank you !
都二
能分
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用灌
好，
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二分
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律；
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一，
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花；
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➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
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方
法
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愿
全
天
(4)能量耗散表明,在能源的利用过程中,即在能 量的转化过程中,能量在数量上并未_减__少__,但在 可利用的品质上降低了,从便于利用的变成了不 便于利用的了。 (5)能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中 宏观过程的_方__向__性__。能源的利用受这种_方__向__性__ 的制约,所以能源的利用是有条件的,也是有代价 的。
_永___动__机___的不可能性;发现了各种自然现象之间的 _相__互__联___系__与__转___化_。 (2)定律的内容:能量既不会_凭__空__产__生___,也不会 _凭__空__消___失_,它只能从一种形式__转__化___为另一种形式,或 者从一个物体_转__移___到别的物体,在转化或转移的过程 中,能量的总量_保__持___不__变__。
【技能检测】
1.下列对能的转化和守恒定律的认识正确的是 A.某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加 B.某个物体的能减少,必然有其他物体的能增加 C.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——永动 机是不可能制成的 D.石子从空中落下,最后停止在地面上,说明机械能消失了
【技能检测】
2.自由摆动的秋千摆动的幅度越来越小,下列说法中正确的 是( )。 A.机械能守恒 B.能量正在消失 C.只有动能和重力势能的相互转化 D.减少的机械能转化为内能,但总能量守恒
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
(2)各种形式的能之间有什么样的联 系?
(3)各种形式的能之间相互转化的规 律是什么?
太阳能的利用：太阳能转化为电能
内燃机车：内能转化机械能
水电站：水的机械能转化为电能
水果电池：化学能转化为电能
能量守恒定律解题步骤
【主题2:摩擦产生的热量】
【例】如图，质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水 平面上的质量为M的木块，并留在木块中不再射出，子弹钻 入木块深度为d，木块前进距离是L，子弹受到木块的平均 阻力为f,求：
课时7.10 能量守恒定律与能源
【学习目标】 1.理解能量守恒定律内容、会用能量守恒观点分析、 解释一些实际问题 2.认识建立能量守恒定律的重大意义。 3.了解能量耗散,,认识提高能量利用效率的重要性。
【重难点】 运用能量守恒分析问题
【课前预学】
1.能量守恒定律
(1)导致能量守恒定律最后确立的两类重要事实:确认了
【课前预学】
2.能源和能量耗散 (1)人类对能源的利用大致经历了三个时期,即柴 薪时期、_煤__炭__时__期___和__石__油__时__期___。自工业革 命以来,__煤__和__石__油__成为人类的主要能源。 (2)_能__源__短__缺__和__环__境__恶__化___已成为关系到人类 社会能否持续发展的大问题。