部编版 小学语文二年级(下)1、古诗二首

春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
清明 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
鸟鸣涧 (唐)王维 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
同学们知道的关于春天的古诗可 真多呀！真棒！
学习在于积累，只有日积月累， 才能厚积薄发！
主要作品：《采莲诗》《回 状元成才路
乡偶书》等。
状元成才路 状元成才路
读诗歌，划出节奏。
咏柳
碧 玉/妆 成/一 树 高， 万 条/垂 下/绿 丝 绦。 不 知 细 叶/谁 裁 出， 二 月 春 风/似 剪 刀。
你知道吗？
赞美，歌颂。
打扮。
咏柳
状元成才路
绿色的玉。 碧 玉 妆 成 一 树 高， 枝条多。 万 条 垂 下 绿 丝 绦。
绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春。
拂堤杨柳醉春烟
轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。
状元成才路 状元成才路
孩子们放学回 来得很早，一个个 急忙借着东风愉快
状元成才路
地放起了风筝。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
状元成才路
你能试着说一说吗？
拂堤杨柳醉春烟 诗意：春风中垂柳的枝条轻拂堤岸，
迷蒙的春烟让人迷醉。
拂堤杨柳醉（ 春 ）烟。
（
儿童
状元成才路
）散学归（
来早
），
状元成才路
（ 忙 ）趁（ 东风 ）放纸鸢。
状元成才路 状元成才路
你能说说这首诗讲了什么事情吗？
《村居》这首诗描写 了诗人居住在乡村时见到 的春天的景象和放学后孩 子们放风筝的情景。
你一起来说一说吧！
村居
写景：草长 莺飞 杨柳醉
状元成才路
写人：儿童（放风筝）
cūn
村居
yīnɡ
草 长 莺 飞 二 月 天，
fú dī liǔ zuì
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
tónɡ
儿 童 散 学 归 来 早，
yuān
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙
吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人。善于
描写自然景物。
状元成才路
主要作品：《拙吾诗稿》。
状元成才路
不 知 细 状元成才路 叶 谁 裁 出，
细细的嫩叶。
二 月 春 风 似 剪 刀。
满树。 丝线编成 的带子。
好像。
碧玉妆成一树高
高高的柳树长满了翠 绿的新叶，看上去好像用 碧玉妆扮的一样。
万条垂下绿丝绦
从树上垂下无数条好像 绿色丝带一样的柳条来。
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
比喻
柳枝
碧玉 色彩美 绿丝绦 形态美
抚摸堤岸。
儿 童 散 学 归 来 早， 状元成才路
状元成才路 状元成才路
放学。 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
迷醉， 陶醉。
风筝
再读诗歌，思考交流：
这首诗描写了哪些景物？找出写景的 诗句。
弄清每句诗讲了什么，用自己的话说 说这首诗讲了一个什么故事？
景
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
草长莺飞二月天
状元成才路 状元成才路
读诗歌，划出节奏。
草 长 莺 飞 / 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 / 醉 春 烟。 儿 童 散 学 / 归 来 早， 忙 趁 东 风 / 放 纸 鸢。
你知道吗？
村居
住在农村。
草 长 莺 飞 二 月 天，
杨柳枝条很长，
垂下来，微微 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
摆动，像是在
状元成才路
今天，我们再来学习两首关于春 天的古诗吧！
1 古诗二首
部编版·二年级语文下册
请你默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
cūn
村居
yīnɡ
草 长 莺 飞 二 月 天，
fú dī liǔ zuì
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
tónɡ
儿 童 散 学 归 来 早，
yuān
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
yǒnɡ
咏柳
bì zhuānɡ
碧 玉 妆 成 一 树 高，
lǜ sī tāo
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
cái
不 知 细 叶 谁 裁 出，
jiǎn
二 月 春 风 似 剪 刀。
同学们，这些字你认识了吗？
诗村童碧妆绿丝剪
状元成才路 状元成才路
状元成才路
左右结 状元成才路 构
上下结 构
村居
[清] 高鼎
请你再读一读这首古诗吧！
同学们，你能猜出这是什么吗？
像蝴蝶，像飞鸟， 乘着风儿天空飘。 一根线儿拴住它， 无风一栽往下掉。
谜底（风筝 ）
小姑娘，手细长， 身儿软，头发长。 春风吹来长发飘， 跳起舞来真漂亮。
谜底（ 柳树 ）
细长的柳枝、翩翩起舞的风筝， 不由让我们感慨，春天真美啊！
同学们，你们还记得我们学过哪 些关于春天的诗吗？
柳枝绿、 柔美、 细长
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁 剪出来的呢？原来是二月春风这 把剪刀裁出来的啊！
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
设问
诗人用自问自答的形式，通过巧妙 的想象，把对柳树的赞美，巧妙地过渡 到对大自然的赞美。
你能说说这首诗讲了什么事情吗？
《咏柳》通过描绘 刚刚发出新芽的柳树的 美丽姿态，表达了诗人 对春天和大自然的热爱 之情。
我会写！
你学会了吗？快来试一试吧！
一、连一连。 yīnɡ sī fú tāo dī zuì jiǎn liǔ
堤莺丝绦柳剪拂醉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一起来说一说吧！
咏柳
描绘：碧 万玉 条— —— —树 绿丝高绦 比喻
想象：柳 春风叶— —— —谁 似裁剪出刀
自问 自答
巧以 妙柳 新咏 奇春
这些诗句，也是描写春天的，一 起来读一读吧！
人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 诗意：孩童们放学后都早早回了家。
三五成群，忙着借这轻柔的春风高放那缤纷的风筝。
你学会了吗？再读一读吧！ 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
你能把诗句补充完整吗？
（ 草长 ）莺飞（ 二月天 ），
状元成才路
乡充 村满 生情 活趣
状元成才路 状元成才路
我会写！
咏柳
[唐] 贺知章
yǒnɡ
咏柳
bì zhuānɡ
碧 玉 妆 成 一 树 高，
lǜ sī tāo
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
cái
不 知 细 叶 谁 裁 出，
jiǎn
二 月 春 风 似 剪 刀。
贺知章（659—约744），唐 代诗人、书法家。字季真，越州 永兴(今浙江萧山)人。其诗风清 新脱俗,以绝句见长。状元成才路