小学科学苏教版六年级上册第二单元第7课《寻找遗传与变异的秘密》课件(2021新版)

遗传与变异的应用
看一看
遗传与变异的应用
你认为子 一代高产 抗倒伏小 麦是由亲 代哪两种 小麦杂交 产生的？
练一练
遗传与变异的应用
练一练
请你利用今天所学的知识，试着分析隔代遗传是怎样产生的？
爷爷：直发 奶奶：卷发
隔
爸爸：直发 妈妈：直发
代 遗
传
孩子：卷发
遗传与变异的秘密
遗传与变异的秘密
变异
遗传与变异的秘密
你体内的基因来自于哪里？
父母各自提供一半染色体 的同时，也各自提供了一半 的基因，在你体内组合而成 的每一对基因，都决定着你 的某一项身体特征。
遗传与变异的秘密
双眼皮基因
双眼皮
单眼皮基因
遗传与变异的秘密
知识链接
生物所表现出来的某一方面的特征，称为生物的性状，例如人的眼皮， 有双眼皮和单眼皮之分，就称为双眼皮形状或单眼皮性状，生物的某一性状 是由一对基因控制的。
苏教版小学科学六年级上册第二单元 遗传与变异
7.寻找遗传与变异的秘密
遗传与变异的秘密
找一找，他的孩子在哪里？
遗传与变异的秘密
找一找，她的孩子在哪里？
遗传与变异的秘密
你知道人在出生前，还在妈妈肚子里的时候是什么吗？
遗传与变异的秘密
你知道人在出生前，还在妈妈肚子里的时候是什么吗？
遗传与变异的秘密
笑脸特征
脸的形状(C) 鼻子形状(D) 眼睛形状(E) 头发类型(S) 嘴的形状(T) 耳朵形状(V) 眼睛颜色
母亲 父亲 基因组合 表现形态
认识染色体
染色体有什么特点？ （成对出现）
数量有多少？ （23对/46条）
遗传与变异的秘密
做游戏：抛硬币
游戏要求： 两人一组，一人代
表“父亲” 一人代表 “母亲” ，每人投掷一 次硬币，将结果组合， 得出宝宝性别。
硬币的数字面代表“X” 硬币的花面代表“Y”
遗传与变异的秘密
遗传与变异的秘密
想一想
基因有两种，一种是显性基因，一种是隐性基因，在遗传学 上用大写英文字母表示显性基因，用小写英文字母表示隐性基因， 由显性基因控制的性状称作显性性状，由隐性基因控制的性状称 作隐性性状。一对基因中只要有一个显性基因，那生物就会表现 出显性基因所代表的性状，一对基因中，只有两个都是隐性基因， 才会表现出隐性基因所代表的性状。
遗传与变异的秘密
想一想
有一对父母，他们都是双眼皮，那他们的孩子会是什么样的眼皮呢？
Aa Aa
AA Aa
AA AA
ห้องสมุดไป่ตู้
A aA a
A AA a
AA
AA Aa Aa aa
双眼皮
单眼皮
AA Aa AA Aa
双眼皮
AA
双眼皮
遗传与变异的秘密
做游戏：新生婴儿的笑脸
活动要求： （1）四人一组，一名男生使用一元硬币扮演父亲的角色，一名女生使用五角硬 币扮演母亲的角色，一名同学负责记录，还有一名同学负责画出婴儿的笑脸。 （2）每抛一次硬币表示新生婴儿的一种身体特征，如果数字面朝上，意味着他 将获得前面的显性特征，花面朝上意味着他将获得后面的隐性特征。 （3）为了便于记录，我们统一用大写字母表示婴儿显性性状，小写字母表示隐 性性状（表一），每抛完一次，将结果记录在另一张表中（表二）。 （4）最后根据抛硬币的情况来画一张婴儿的笑脸，如果愿意的话，还可以给它 起个名字。