国旗下讲话稿理想

国旗下讲话稿理想

第1篇：国旗下讲话稿理想教育

.国旗下讲话稿——理想教育

同学们，早上好：

平时大家经常为自己上课走神或明知学习重要而克制不住自己的情况而烦恼，今天我给大家交流一下这个问题，面对这一问题，我只想说，你可能心中没理想，所以没方向，没动力，下面我要说的话题是《心中有理想，行动才有方向》。俄国的列夫·托尔斯泰告诉我们：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；就没有生活。”我国著名作家流沙河也在诗中写到：“理想是石，敲出星星之火；理想是路，引你走到走到黎明。”现在的社会虽说是科技精尖，经济发达，但也不乏物欲横流、道德沦丧的个例，面对这些现实，我们不得不在学校这一相对单纯的环境里锤炼一下自己，找准自己前进的基点，寻求自己学习以及生活的动力。同学们，你们应该明白，理想很大，可是它却由一个一个小的目标而组成，所以大家不但要树立自己人生的宏大理想，而且要像美国作家莫顿·亨特所说的那样：“走一步，再走一步”大家在学习中，应不断设立自己的小目标——现实目标，然后不断地去实现一个又一个的目标，这样你就是在一步一步地迈向你的人生理想。现在，初三的同学面临中考，形势非常的急迫，而你们内心深处，是否也意识到了形势的重要性，是否也意识到了自己要及时地采取各种激励措施、补救措施，让自己的学习在最后冲剌阶段达到一次又一次质的飞跃，告别以前的庸庸碌碌，告别以前的行为散漫，从而走向成功之巅。初二、初一的同学们，今天的初三同学就是明年1页.后年的你们。看到他们今日的或信心百倍或措手不及，你们是否该高瞻远瞩，并做到居安思危，及早准备呢？我建议现在你们就应树立升高中的大目标，然后从一次又一次的考试开始制定自己的阶段目标，或提高名次或增长分数，这样你学习生活中的每一天心中都有希望，都有目标。有了希望，你才可能改掉迟到、旷课、上课走神和不做作业等不良习惯，才能让自己找到学习中不竭的动力。理想是

一种力量，是一次升华，是一个飞跃，是一架阶梯。当然，大家在学习或生活中，难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说，人生之路就是由希望和失望串起来的一条项链，因此才多姿多彩。在失望时萌生希望，就会让人驱散心中的浓雾，拥抱一片湛蓝的晴空；让人摆脱沉沉的阴影，去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦，倍受折磨；希望让人振奋，欣喜跃跃欲试。希望总与希望相伴，它们是双胞胎，几乎从不分离。但愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息；明智的人会从失望的山下向山上攀登，看到另一片天地，那就是他心中的理想。同学们，你们应在希望中学习，在追求理想中生活、学习并成熟。你们只有树立了自己的理想，才可能有正确的行动方向。有了正确的行动方向，去学习，去努力，那样你们就会做到回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的！

兰州二十三中

2013-9-23

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第2篇：理想信念国旗下讲话稿

理想信念国旗下讲话稿

最近中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出：“未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。”《意见》进一步向我们提出了加强青少年道德教育的重要任务。现在的中小学生是国家21世纪建设的生力军，提高他们的道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。学校作为培养人才的摇篮，在学生的思想道德建设中起着非常重要的作用。中学生处于人生成长的关键时期，学生健全人格的培养是学校德育的核心，而健全人格的培养，必须从道德教育抓起，即把学生培养成为具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯的人。所有这一切，至关重要的，起着导向和统帅作用的是中学生必须确立良好的人生目标。理想

信念是中学生道德教育的旗帜，是中学生素质教育的关键要素。中学生确立了理想，人生就有了目标，有了理想，就产生了动力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，对自己的成长就会有较高的要求，就会树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、中学生理想、信念缺失的表现

改革开放二十多年来，我国取得了全世界瞩目的成绩。我们学生在改革开放中得到了锻炼和教育，他们思想活跃、爱学习，少保守思想，接受新事物能力强。但这一代青少年出生在改革开放的年代，成长在优越的物质环境下，大部分是独生子女，在社会、家长的呵护下成长，他们缺少劳动，缺少艰苦的磨炼，因而对自己、对社会认识不深，与他们的父辈相比有许多缺失。

⒈政治意识淡漠，认为政治与己无关，少谈主义，多讲实际。

⒉部分学生人生观、价值观偏离，只讲个人，不讲集体，只讲利己，不讲社会责任，只讲自由，不讲纪律。

⒊拜金主义、享乐主义，高消费现象比较突出。

⒋部分学生道德行为不美，存在“骄、娇”二字。

⒌部分学生不爱劳动，传统美德水准下降，是非观念不强，个别甚至出现偷盗、诈骗等违法犯罪行为。⒍心理素质较差，意志薄弱，对生活缺乏足够的认识，战胜挫折缺乏勇气。

二、中学生理想教育的目标

理想、信念是一个人所追求所向往的目标，是世界观、人生观、价值观的集中体现。社会理想是国家、民族生存发展的精神支柱。崇高的理想是一种巨大的精神力量，它对个人成长、对社会发展都有重要意义和作用。孟子说：“士贵立志，志不立则无成”。纵观古今，凡是能够战胜艰难险阻，在事业上有所成就的，都是有雄心壮志的人。理想是人生的奋斗目标，崇高的信念是我们学习生活的指路灯。只有把个人成才和人类的进步事业，祖国的前途联系在一起，生命才有价值。

中学生在人生的成长时期，成长是伴随着他们的主题。他们努力学习，增长才干；他们锻炼身体，增强体魄；他们憧憬未来，渴望成

才，他们对人生已有了各种各样的思考。中学生健康的心理素质，文明的行为习惯，良好的道德品德，科学的世界观，人生观，价值观，崇高的理想信念，坚定正确的政治方向的培养对他们一生起着非常重要的作用。

中学生应树立什么样的理想信念。

理想包括社会理想和个人理想，个人理想又分生活理想、职业理想、道德理想。社会理想是一定社会或阶级对未来社会发展图景的总体设计和社会成员对此设计的奋斗追求。中学生作为未来社会的建设者，应该确立共产主义的远大理想，并为之奋斗，我们的目标是要把社会追求的奋斗目标转化为学生的内心信念，把学生的志向引导到为共产主义事业奋斗的轨道上来。我国正处于社会主义初级阶段，建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强·民主·文明的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想，也是我们中学生应遵循的共同理想。中学生处于人生的美好时期，他们憧憬未来，构画美好人生。他们刻苦学习，将来考大学、店铺，设想着当科学家、企业家、艺术家、工程师等等，他们期望前途美好、事业辉煌，做一个有作为的人，这些都成为他们的个人理想。我们要帮助他们确立正确的个人理想，不管他们的个人理想要成为什么样的人，我们要教育他们不要生活在狭隘与自私的利己主义中，不要见利忘义；我们要教育他们胸怀天下，“以天下为己任”，做一个有益于社会，有益于人民的人；我们要教育他们确立为人民谋利益，为社会作贡献的人生观、价值观；我们要教育他们，一个学生的个人理想，只有同国家、民族的利益相一致，个人的意愿与人民利益相一致，才会有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不会枯竭，一个人只有汇入人民大众的洪流中才会有力量，一个人只有在为祖国、民族振兴的奋斗历程中，才会体现自身的价值，自我价值的体现才能更充分展示，国家和社会才能给你生存和发展的空间，人生将展现更多的色彩。

三、理想是中学生道德教育的旗帜

中学生是新时代的公民，二十一世纪国家建设的生力军，培养他们优良的道德品质显得十分重要。