故事小河马的大口罩(幼儿园PPT课件)

01
02热带雨林中的一条小河
小河清澈见底，河边长满了各种
各样的植物，形成了一个美丽而
宁静的自然环境。

地点环境
故事发生地点及环境描绘
主要角色：小河马、其他动物角色
小河马
本故事的主人公，一只可爱而又善
良的小河马。

其他动物角色
包括小猴子、小鸟、小鳄鱼等，他
们都是小河马的好朋友，一起在森
林里玩耍。

性格温顺，善良可爱，喜欢帮助别人，同时也非常勇敢，敢于面对困难。

小河马
机智灵活，好动好奇，常常想出一些有趣的点子来逗大家开心。

小猴子活泼开朗，善于飞翔，常常在天空中自
由翱翔，给大家带来欢乐。

小鸟
虽然外表看起来凶猛，但其实内心非常善良，喜欢和大家一起玩耍。

小鳄鱼角色性格特点分析
大口罩来源及特殊性描述
小河马从大象医生那里得到的大口罩，具有特殊的防护
功能。

大口罩由特殊材料制成，可以有效过滤空气中的细菌和
病毒。

大口罩设计独特，适合小河马的嘴巴和脸型，佩戴舒适。

01
保护小河马免受病毒和细菌侵害，减少生病的机会。

02
让小河马在与其他动物交流时
更加自信，敢于表达自己的想
法。

03
使得小河马更加注重个人卫生
和公共卫生，形成良好的卫生
习惯。

大口罩对小河马生活影响
有些动物羡慕小河马拥有这么特别的大口罩，也想拥有一个。

有些动物认为大口罩影响了小
河马的形象，觉得它不好看。

大部分动物都理解并支持小河
马佩戴大口罩的行为，认为它
有助于保护大家的健康。

其他动物对大口罩看法和态度
小河马生病了，需要戴上大口罩防止传染给其他小动物。

口罩的图案和颜色引起了其他小
动物的好奇和关注。

01
02
初始阶段：小河马戴上大口罩原因揭示
小河马因为生病感到孤单和沮丧，对其他小动物的关心产生了抵触
情绪。

其他小动物通过各种方式表达对小河马的关心和帮助，如送水果、
陪伴等。

小动物们对小河马的大口罩产生
了好奇和猜测，纷纷询问原因。

发展阶段：各角色间互动和冲突展现
小河马在朋友们的关心和帮助下，逐渐恢复了健康。

小动物们意识到友谊和团结的重
要性，更加珍惜彼此间的情感联
系。

故事传递了关爱他人、珍惜友谊
的积极价值观，对幼儿的情感和
社会性发展具有积极的促进作用。

高潮部分：关键事件或转折点呈现
友谊、关爱在故事中体现
01
小河马遇到困难时，朋友们纷纷伸
出援手，体现了友谊和关爱的重要
性。

02
通过故事情节，引导幼儿理解朋友
间应互相关心、互相帮助，培养幼
儿的友爱情感。

勇敢面对困难，积极寻求解决方法
小河马在面对大口罩带来的困扰时，
没有放弃，而是积极寻找解决方法，
最终成功解决问题。

鼓励幼儿在面对困难时，要勇敢、积极，
不轻易放弃，尝试寻找各种可能的解决
方法。

尊重他人，接纳不同，培养包容心
故事中的小动物们虽然对小河马的大口罩感到好奇和惊讶，但并没有嘲笑或排斥他，
而是尊重并接纳了他的不同。

引导幼儿学会尊重他人，接纳和欣赏他人的不同之处，培养幼儿的包容心和尊重他
人的意识。

绘画风格选择及色彩运用分析
绘画风格
选择适合幼儿认知的简洁明了、生动
可爱的绘画风格，如卡通、简笔画等。

色彩运用
运用鲜艳的色彩，增强视觉冲击力，同
时要注意色彩的和谐搭配，营造出温馨、
舒适的氛围。

01
字体选择
选用清晰易读的字体，字号适中，方便幼儿辨认。

02
文字布局
文字内容要简洁明了，布局合理，
与图片相互配合，形成统一的整
体。

03
突出重点
对于重要的内容，可以通过加大
字号、加粗、变色等方式进行突
出，引起幼儿的注意。

文字排版设计技巧展示
03
选择与故事主题相符的音乐，如轻快的儿歌、优美的钢琴曲等，为幼儿营造愉悦的氛围。

音乐元素
适当运用动画效果，如渐变、闪烁、移动等，增加课件的趣味性和互动性，激发幼儿的学习兴趣。

动画效果
可以将故事文本、图片、音乐、动画等多种媒体资源进行整合，制作出富有创意和吸引力的幼儿园PPT 课件。

多媒体资源整合
音乐、动画等多媒体元素融入
小河马为什么要戴大口罩？小河马戴着大口罩遇到了哪些动物朋友？小河马的大口罩有什么特别的地方？小朋友们觉得小河马的大口罩怎么样？
提问环节：针对故事内容提出问题
讨论环节：引导幼儿分享自己看法和感受
让幼儿们分享自己对于小河马大口罩
的看法，是否喜欢小河马的大口罩？
引导幼儿们思考小河马戴大口罩的原
因，是否有什么特别的意义？让幼儿们分享自己是否有过类似的经历，比如戴上特别的东西或者做过特别的事情？
创意拓展：鼓励幼儿进行角色扮演或绘画创作
提供小河马、大象、狮子等动物的头饰或面具，让幼儿们进行角色扮演，重现故事
中的情节。

提供绘画材料和纸张，鼓励幼儿们创作与小河马大口罩相关的画作，可以是小河马
戴着大口罩的样子，也可以是小河马和其他动物的互动场景。

让幼儿们发挥想象力，创作属于自己的小河马大口罩故事，可以是续写故事，也可
以是全新的故事情节。