部编版四年级语文下册第4课 七月的天山课后作业(A组-基础篇)

绿油油 __________
黄澄澄 __________
安安静静 _______________ 重重叠叠 _______________
快快乐乐 _______________
3．我会按要求改写句子。
(1)密密的塔松很高大。(改写成比喻句)
密密的塔松像撑开的巨伞。 ___________________________________________ (2)戈壁滩上的炎暑被雪山寒气远远地抛在后边。(改 写成“把”字句) 雪山寒气把戈壁滩上的炎暑远远地抛在后边。 ___________________________________________
西湖的绿(节选) 雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑面而来。道旁古 木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰 上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的 绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，
直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心
旷神怡。亭旁溪水淙淙，说是溪水，其实表达不出那奔流的 气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠 滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。
(3)有哪一个春天的花园能比得过春天的花园能比得过这时天山的无边 ____________________________________________ 繁花。 ____________________________________________
1．我能用“√”给加点字选择正确的读音。
山涧 ) √ ﹒(jiān jiàn 飞溅(jiàn qiàn) ﹒ √ 绵延(yán dàn) ﹒ √ 饮马 ) √ ﹒ (yǐn yìn 白缎(dàn duàn √) ﹒ 重叠(chóng √ zhònɡ) ﹒
2．我会照样子写词语。
白皑皑
斑斑点点
白花花 __________
1．选文分别写了哪些地点？请依次写下来。 ( 道旁 )→( 飞来峰上 )→( 峰下小径 )→
(
冷泉亭 )
2．灵隐的绿有什么特点？用“____”在文中画出体现其 特点的语句。
灵隐的绿多彩。 ______________________________________________
方位 3．这段话按照__________ 顺序写西湖灵隐的绿，此段大 从树木、青苔、 意可以用“串联法”这样概括：__________________ 溪水等方面写灵隐的“绿”多彩 _________________________________ 。【方法】