PEP版小学英语三年级上册Unit6 PartB ( 单元知识拓展 )课件

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Unit 6 Happy birthday!
Part B ( 单元知识拓展 )
一、How many plates? (你要)几个盘子? 讲解 how many 用于提问可数名词的数量,句型结构为: “How many+可数名词复数形式+其他?”,可以直接用数 字来回答,也可以用“数字+可数名词复数形式”回答。如: A: How many plates? 几个盘子?B: Five. 五个。 A: How many pens? 几支钢笔?B: Five pens. 五支钢笔。
A. How many
B. Hቤተ መጻሕፍቲ ባይዱw much
二、A: How old are you? 你几岁(了)? B: I'm six years old. 我六岁(了)。 讲解 how old意为“几岁;多大”,句型结构为:“How old+be动词+主语?”,回答用“主语+be动词+数量词 +year(s) old.”(years old可省略)。如: A: How old is the dog? 这只狗几岁?B: One (year old). 一岁。 A: How old are you? 你几岁了?B: Ten (years old). 十岁。
练习 Read and choose. 根据对话意思选择正确的答案,把字 母编号填在括号内。
( A )1. John: ___________ birds can you see?Amy: Ten.
A. How many
B. How much
( B )2. Li Li: ___________ is the pencil?Lu Yao: Two yuan.
拓展 how many 和how much 都是用来提问数量,它们的 区别是:how many 用于提问可数名词的数量,how much 用于提问不可数名词的数量。同时how much还可以用来 询问价格和重量。如: How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔? How much water do you have? 你有多少水? How much is the book? 这本书多少钱? How much does the elephant weigh? 这头大象有多重?
拓展 old 作形容词,还可意为“老的;年老的;旧的; 古老的”。如:The pen is old. 这支钢笔很旧。 练习 Read and choose. 根据对话意思选择正确的答案,把 字母编号填在括号内。
( A )1. John: ___________ is the dog? Kate: Two.
A. How old
B. How many
( B )2. Sarah: How old are you?Tom: ___________
A. I'm five year old.
B. I'm five years old.
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