小班科学教案金色的秋天

小班科学教案金色的秋天

小班科学教案：金色的秋天

导语：

金色的秋天是我们生活中一年四季的一个重要季节，它是我们观察自然现象和学习科学知识的好时机。通过本篇小班科学教案，我们将带领幼儿们一起发现和探索秋天的奥秘，培养他们热爱大自然、观察发现并思考的能力。

一、目标：

1. 通过观察和体验，了解秋天的特点。

2. 培养幼儿对自然现象的观察和发现能力。

3. 启发幼儿思考，理解季节变化的原因和影响。

二、准备：

1. 图片和图片展板：描绘秋天的特点，如树叶变色、果实成熟等。

2. 实物：秋天的水果、树叶、枯叶等。

3. 小组活动材料：水彩笔、纸张、画板等。

4. 教学用具：幻灯机、小黑板、指南针。

三、活动步骤：

1. 导入：以图片展板为媒介，给予幼儿一些启发性问题，引发他们

思考。

- 你们喜欢秋天吗？

- 你们觉得秋天有什么不同？

- 在秋天，树叶会变成什么颜色呢？

2. 观察树叶变化：

带领幼儿们走出教室，观察校园里的树叶变化。指导幼儿通过观察，找到变黄和掉落的树叶，并与他们进行互动讨论。

- 你们找到了哪些变黄的树叶？

- 为什么树叶会变黄？

- 树叶为什么会掉落？

3. 观察水果的变化：

展示一些秋天水果的实物，如苹果、梨子等。引导幼儿观察和描述

水果的颜色变化，以及果实成熟过程中的形态变化。

- 你们觉得水果为什么会变红或变黄？

- 水果成熟后我们可以做什么？

4. 绘画活动：

让幼儿们用水彩笔在纸上画一个树，然后让他们选择自己喜欢的颜色，涂满树的叶子。引导幼儿们将自己所学的知识运用到绘画中。

- 你们用什么颜色画树叶呢？

- 你们画的树叶是什么颜色？

- 你们喜欢秋天的颜色吗？

5. 观察天空变化：

回到教室，引导幼儿通过观察教室窗外的天空，发现秋天与其他季节不同的特点。

- 秋天的天空和夏天、冬天的天空有什么不同？

- 你们看到了什么云彩？

6. 探索季节变化原因：

让幼儿们观察小黑板上的指南针，引导他们思考和讨论季节变化的原因。

- 你们知道指南针是用来干什么的吗？

- 秋天和其他季节的指南针方向有什么不同？

- 为什么季节会变化？

四、总结：

通过本次科学观察活动，幼儿们对秋天有了更多的了解。老师可以

总结幼儿们的回答，强调并引导他们形成对秋天的总结性认知。

- 秋天是树叶变黄掉落的季节。

- 水果在秋天变红、变黄，并且成熟了。

- 秋天的天空多云，指南针的指示方向也有变化。

- 季节变化是因为地球绕着太阳转动。

五、延伸活动：

为了让幼儿们更好地巩固所学，可以进行一些延伸活动：

1. 秋天物品分类游戏：让幼儿们自己带来一些秋天的物品，如树叶、果实等，进行分类游戏，加深对秋天特点的理解。

2. 户外观察活动：带领幼儿们到校园或公园进行一次秋天特点观察

的活动，让他们更深入地体验和感受秋天。

3. 制作季节变化卡片：让幼儿们用纸板、彩纸等材料制作季节变化

卡片，用以总结和巩固所学的季节知识。

六、教学反思：

通过本次教学，幼儿们对秋天的特点和季节变化有了初步的了解。

观察和讨论的环节可以激发幼儿们的好奇心，并培养他们的观察和思

考能力。绘画活动可以将学习的知识与创造力相结合，使幼儿们更加

深入地理解秋天的特点。但在教学中要注意幼儿的安全和注意力，提

前做好准备工作，让幼儿能够全身心地参与到活动中。最后，希望通

过这次活动，幼儿们能够增加对大自然的热爱和敬畏之心，培养他们对科学的兴趣和探索精神。