幼儿园小班音乐公开课教案《苹果歌》2篇

幼儿园小班音乐公开课教案《苹果歌》
幼儿园小班音乐公开课教案《苹果歌》精选2篇（一）
教学目标：
1. 通过唱歌和动作，让幼儿了解苹果的外貌特征和颜色。

2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和音乐表现能力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备：
1. 教学PPT或图片展示苹果的图片。

2. 苹果歌的歌谱。

教学步骤：
引入活动：
1. 利用PPT或图片展示苹果的图片给幼儿看，并引导幼儿讨论苹果的颜色和外貌特征。

歌曲学唱：
1. 引导幼儿跟着音乐的节奏和动作学唱歌曲《苹果歌》。

活动拓展：
1. 让幼儿自由表演歌曲，并可以邀请部分幼儿上前展示。

2. 在班级中组织幼儿进行合唱，让幼儿感受团队合作的重要性。

反思总结：
1. 引导幼儿回顾学习的过程，让他们思考自己学到了什么，收获了什么。

2. 提醒幼儿在日常生活中要多吃水果，养成良好的饮食习惯。

扩展延伸：
1. 可以让幼儿画出他们所了解的苹果的形状和颜色，并用自己的话描述苹果的特征。

2. 可以在课后邀请家长参与，与幼儿一起制作苹果汁或苹果酥，让幼儿继续感受苹果的魅力。

幼儿园小班音乐公开课教案《苹果歌》精选2篇（二）
课题：讲卫生
教学目标：
1. 通过本堂音乐公开课，让幼儿了解和认识到卫生的重要性。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的自理能力。

教学重点：
1. 让幼儿了解什么是卫生。

2. 教授幼儿关于卫生的知识。

3. 通过音乐活动，培养幼儿的卫生习惯。

教学准备：
1. 卫生相关的图片或实物。

2. 卫生习惯的歌曲或音乐。

3. 运动器械（如小拖把、垃圾桶等）。

教学过程：
1. 游戏导入（5分钟）
教师和幼儿一起进行拍手欢迎，然后引导幼儿用手指指向自己的身体部位，例如头、鼻子、眼睛等，并与幼儿一起说出这些身体部位的名称。

然后问幼儿：“大家知道什么是卫生吗？”激发幼儿的思考和猜测。

2. 认知探索（10分钟）
教师出示卫生相关的图片或实物，引导幼儿观察并说出看到的物品或图片。

例如，洗手液、牙刷、脸盆等，并与幼儿一起讨论这些物品的用途和重要性。

通过讨论，让幼儿了解到卫生与我们的身体健康有关。

3. 知识传授（10分钟）
教师通过图片或实物，给幼儿介绍如何保持卫生，例如勤洗手、均衡饮食、保持整洁等。

并与幼儿一起讨论每个卫生习惯的好处。

4. 音乐活动（15分钟）
教师给幼儿播放一首有关卫生的歌曲，例如《小手洗洗》或《保持整洁》等。

并引导幼儿跟随音乐节奏做出相应的动作，如洗手、扔垃圾、擦桌子等，让幼儿感受到卫生习惯与音乐的联系。

5. 活动总结（5分钟）
教师与幼儿一起回顾今天学习的内容，强调卫生的重要性，并鼓励幼儿将所学的卫生习惯运用到日常生活中。

最后，教师与幼儿一起做个小结，例如：“今天我们学会了哪些卫生习惯？我们可以怎么做到卫生？”鼓励幼儿积极回答。

教学延伸：
1. 家庭作业：请幼儿回家和家人共同整理房间或清洗玩具，培养幼儿的卫生意识和自理能力。

2. 课后延伸：将本节课所学的卫生习惯制作成卡片，并在幼儿的床头或洗手间等地方张贴，提醒幼儿保持卫生习惯。

教学反思：
本堂课通过游戏导入、认知探索、知识传授和音乐活动等多种教学形式，旨在让幼儿了解卫生的重要性，并培养良好的卫生习惯。

课后教师可以观察幼儿是否能够将所学的卫生习惯运用到日常生活中，并给予及时的反馈和鼓励。