幼儿园创意绘画——我的梦教案

幼儿园创意绘画——我的梦教案
教案名称：幼儿园创意绘画——我的梦教案
教案难度级别：低
教案字数：1500字
一、教学目标
1. 帮助幼儿理解“梦想”的概念。

2. 培养幼儿表达和想象力的能力。

3. 通过创意绘画的实践活动，激发幼儿的兴趣和创造力。

4. 提高幼儿对色彩、形状、纹理、比例等美术知识的认识。

二、教学重点
1. 帮助幼儿理解“梦想”的概念。

2. 培养幼儿表达和想象力的能力。

3. 通过创意绘画的实践活动，激发幼儿的兴趣和创造力。

三、教学内容
1. 课堂导入：谈论梦想
2. 正式教学：创意绘画——我的梦
3. 课堂总结：展示作品
四、教学流程
1. 课堂导入：谈论梦想（10分钟）
教师引导幼儿谈论自己的梦想，为幼儿理解“梦想”的概念打下基础。

可以提出一些问题：
- 你知道什么是梦想吗？
- 你有没有做过一个美好的梦？
- 你有没有一个特别想要实现的愿望？
2. 正式教学：创意绘画——我的梦（60分钟）
（1）提示幼儿选择梦想主题
教师可以针对每个孩子的个性特点，鼓励幼儿选择符合自己性格、喜
好和兴趣的梦想主题，如：“我想成为一名舞蹈家”、“我想当医生，治病救人”等。

（2）选择绘画材料和颜色
在幼儿提出自己梦想的基础上，教师提供一些不同的绘画材料供幼儿
选择，比如纸张、颜料、油画棒、水彩笔等，同时让幼儿了解不同的
颜色和颜色的组合可以传达出不同的情感和氛围。

（4）绘画创作
让幼儿按照自己选择的题材和色彩进行绘画创作，引导幼儿根据自身
实际情况和基础，在展现自己内心世界的同时，加深对美术基础知识
的理解，比如色彩、形状、纹理、比例等。

（5）展示作品
让幼儿在现场展示自己的创作作品，并就每个作品引导幼儿解释作品
中表达的意义。

同时开设一个主题展示或分享的环节，让幼儿学会欣
赏他人的创意，分享自己的梦想，这样可以让幼儿的观察力提高，并
能提高幼儿的表达和沟通能力。

3. 课堂总结：展示作品（10分钟）
让幼儿自由地展示自己创作的作品并听取其他幼儿的意见和建议。

教
师还可以提出一些关于创作过程体验的问题，让幼儿进行反思和总结。

五、教学方法
1. 活动教学法
2. 讨论教学法
3. 实践教学法
六、教学评估
1. 督促幼儿完成作品的创作
2. 表达梦想的清晰度和想象力
3. 对色彩、形状、纹理、比例等美术知识的掌握程度
4. 个人表现、参与度、对合作的贡献
七、教学资源
1. 幼儿绘画材料
2. 彩色卡纸或画板
3. 手绘笔或铅笔
以上是本次课程的设计，希望能给老师们带来一些指导和启发，同时帮助幼儿们更好地了解自己的梦想，提高创造力和表达能力。