08中考内蒙古乌兰察布市

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

2008 年乌兰察布市初中升学考试
语文
说明：
1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2、本卷满分120 分，考试时间150 分钟。

第I 卷（共18 分）
一、选择题（本题6 小题，每小题3 分，共18 分）
1．下列加点的字读音都正确的一项是（）
A．鄙．夷（bǐ）提．防(tí) 恣睢
．．(zì suī) 造诣．(yì)
B．分泌．(bì) 诘．责(jié) 哽咽
．．(gěng yè ) 荒谬．(miù)
C．伤痕．(hén) 惬．意(xiá) 蹒跚
．．(pán shān ) 虬．枝(qiú)
D．侥．幸(jiǎo) 呵．护(hē) 褴褛
．．(lán lǚ ) 驿．站(yì)
2．下列加点的成语使用不当的一项是（）
A.李东真是别出心裁
．．．．，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟
．．．．。

C.这些豆蔻年华
．．．．的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D．“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005 年举世瞩目
．．．．的大事。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。

C．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

4 、根据句意依次填入词语最恰当的是（）
（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( ）出一片安静而和平的夜。

（2）我们上了轮船，离开栈桥，在一片（）的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

（3）汽车在望不到边际的高原上奔驰，( ）你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。

（4）沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被（ ) ，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。

A 、烘托寂静进入摧毁
B 、映衬平静进入毁坏
C 、烘托平静扑入摧毁
D 、映衬寂静扑入毁坏
5 、下列作家和作品均为同一朝代的是（）
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

①韩愈②白居易③王安石④陶渊明⑤《春望》⑥《岳阳楼记》
⑦《记承天寺夜游》⑧《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
A．②③⑤⑥ B、①②⑤⑧
C．①④⑥⑦ D、③④⑦⑧
6 、对下列两首诗歌的理解不正确的一项是（）
《秋词》刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

《天净沙·秋思》马致远
枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯
A．《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。

B．“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。

C、《秋词》中“排云上”的“鹤”矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。

D．这两首诗同是“咏秋”之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调。

读完后，使人悲情顿生。

2008 年乌兰察布市初中升学考试语文
第Ⅱ卷（共102 分）
二、古诗文默写（本题5 小题，每空1 分，共6 分）
7．①莫道不消魂，帘卷西风，。

（李清照《醉花阴》）
②问渠哪得清如许，。

（朱熹《观书有感》）
③，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）
④蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，。

（《诗经·秦风》）
⑤谭千秋老师用自己的身体保护了四个鲜活生命的感人事迹，所体现的不正是龚自珍的《己亥杂诗》中，的献身精神吗？
三、理解和运用（本题4 小题，共13 分）
8．读下面一段文字，然后填空。

A 相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却
把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

众泼皮见了，一齐拜倒
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
这段文字出自古典名著《》（1分）；文段中A 处人物的姓名是
，（1分）在名著中这个人物的主要性格特征是：。

（1分）请你用最简洁的语句概括写出关于A的另一个故事：。

（1分）
9．阅读下面的小品，然后回答问题。

田埂上。

一中年男子扛着犁把，牵着一头半大水牛往田里走，一老年男子双手抓住牛尾巴使劲往后拽。

中年男子：爹，你拽牛干啥呢？
老年男子：真是胡闹！这牛还不会耕田，你怎么就让它下田呢？
中年男子：爹，你不让它下田，它咋能学会耕田？
父子俩的对话表达了不同的观点，请根据对话简要归纳。

中年男子的观点： ( 2 分）
老年男子的观点： ( 2 分）
10．近年来，国家对中西部地区义务教育学段农村户口的学生实行免收学杂费的优惠政策。

下面是某实验学校近三年学生人学及收费情况统计表，请认真观
( 2 分）
11.仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

（2 分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；
如
果，。

四、文言文阅读（本题4 小题，共10 分）
出师表（节选）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。

12 、解释下列加点词的意思。

（3 分）
①躬．耕于南阳躬：
②由是感激
．．：感激：
③故．五月渡庐故：
13．用现代汉语翻译下面的句子。

（2 分）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

答：。

14．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”, “大事”在本段中具体指什么？（用原文中的四个四字短语回答）( 2 分）
答：
15．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为、和“临崩寄大事”。

作者回顾这些往事的目的是（用自己的话概括作答）。

（3 分）
五、现代文阅读（本题9 小题，共23 分）
（一）阅读下面文章，回答16 一21 题（共15分）
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

好吃的苹果平凡的脸
⑴我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的H国留学生。

⑵素闻H国人是苛刻挑剔的，择师条件也十分离奇：首先人要漂亮：然后才是中文要好。

⑶初次见面，简单的介绍后，杰克勉强地点了点头，就不再讲话。

我知道，除了他本身固有的高傲外（这是这所公寓里所有留学生的通病），还有一个很重要的原因——我远没有达到他所谓的“漂亮”标准。

说真的，我确实跟美丽无缘，父母给了我一张再平凡不过的脸。

但我没有妄自菲薄，我并不认为美丽可以代表一切。

我知道，人生道路上的许多坎坷和荆棘不是美丽可以跨过的。

记得《简?爱》中有一段话：“我贫穷、低微、不美丽。

但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的。

”我能（A.蔑视 B.歧视 C.重视，）但不能无视杰克的高傲。

我暗暗对自己说：我要做得最好，让他的高傲见鬼去吧！
⑷4月的一天，雨哗哗地下了一整天。

街上的水很多，路面低洼处水可没过脚面。

舍友们都仰倒在床上，高唱着“下雨天，睡觉天”。

在那样一个滂沱大雨的鬼天气里，谁愿意一脚泥、一身水地出门呢？眼看快6点，又该去上课了。

舍友们都说雨那么大，路又难走，别去了，一次特殊情况，杰克应该能够理解。

我笑着摇摇头，撑开伞，出了门。

⑸街上风裹着雨，手中的伞握不稳，身上湿了大半。

路比想象中要难走得多。

红旗大街正在扩建，路边的土被冲得到处都是，一踩一脚泥，裤脚上已溅了不少泥点子。

红旗大街与新石南路的交叉处，已不见路，只有一片汪洋的水。

鞋子里外都湿了，走起路来，噗哧噗哧地响，一阵冷风吹来，我直打寒颤。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

⑹到了杰克的房间门口，脱下鞋子抬起脚，水滴滴答答地往下淌。

我飞快地脱下袜子，拧了拧水，又飞快地穿上。

我以最快的速度做完这一切，然后敲门。

⑺开门的一刹那，……我笑了笑。

接下来的一个半小时格外漫长。

半温的衣服贴在身上，粘粘的、潮潮的，感觉就像掉进沼泽中一样。

尽管如此，我脸上始终保持着平和自然的微笑。

我知道我不需要无谓的同情，我只有做得更好，才能击溃杰克的高傲和他对中国人的偏见。

⑻打那以后，杰克表现得不再那么难以接近。

他的高傲像一只鸡蛋被我击开了狭小的裂缝。

⑼杰克的中文进步很慢，尤其是在念绕口令时，他发音含糊不清，听上去像酣睡的小猫打呼噜。

杰克的高傲随着他的一次次失败而一点点减弱。

我无意也无暇嘲笑他。

相反，我一直鼓励他不要气馁，不要懈怠。

每次，我在讲课时，总穿插一些文字游戏和课外知识，诸如名胜古迹、文化典籍、风味特产、天文历法等。

课前我不断充实自己，课上我俨如一位真正的老师，旁征博引，娓娓道来。

我的只有一个学生的课堂充实而富有趣味。

终于有一天，杰克竖起大拇指说：“老师棒！中国棒！”语气中有着不可置疑的肯定。

⑩我笑了。

许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。

⑾“杰克，给你这个。

”一次课后休息，我伸手递给杰克一个外表光滑的苹果。

凭我的经验，这个苹果肯定少汁、青涩，极为难吃。

而我啃起了那个不太光滑的苹果。

果真如此。

“老师，为什么你给我的这个这么难吃？”他看着吃得津
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

津有味的我。

我晃了晃手中带有疤痕的苹果说：“你不是喜欢外在漂亮的吗？那个苹果可是这一堆中最好看的！”说完，我和杰克相视一笑。

“谢谢，”他友好地向我伸出手，“你教给了我一个十分重要的道理。

”至此，他的高傲被我彻底击碎。

⑿初为人师，我深深地品味了其中的苦与乐。

我知道我贫穷、低微、不美，但我拥有坚毅，拥有真诚。

它们会伴我跨过人生道路上的坎坎坷坷，让我得到人生最重要、最宝贵的东西。

16．联系上下文，在第（3）段的括号内选择最恰当的词语将其字母填入横线上：。

（1分）
17．文中的“我”“拥有坚毅”、“拥有真诚”。

请用简洁的语言概括文中“我”的“坚毅”、“真诚”分别表现在哪里。

（2分）
18．选文第（6）段中“我”的一系列行动描写，写出了“我以最快的速度做完这一切”，表现出“我”的心理。

这种心理也体现在第（7）段“我”的神往中：
（2分）19．根据上下文内容，请你合理想象补写出第（7）段杰克在“开门的一刹那”时的情形。

（60字左右）（3分）
20．第（10）段中，“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。

”是因为：
21．第（11）段中杰克说：“你教给了我一个十分重要的道理。

”请用简洁的语言说说这个道理是什么。

（3分）
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

（二）阅读下面文章，回答22——24题（共8分）
请重视“弹性水库”
弹性水库，就是那些装点着青山的树林。

树林，在调节降水时间不均方面，有着不可低估的作用。

有人估计过，树大根深的森林区土壤，每公顷可蓄水500~2000吨。

因而，森林享有大气和水资源“绿色卫士”的美称。

比如说我国的长白山自然保护区，那里有20万公顷的森林土壤，如果按每公顷蓄水1000吨计算，则可蓄水2亿吨。

那么，为什么说这种森林水库是“弹性”的呢？因为一棵树不但是一台“吸水器”，还是一台“降雨机”。

植物的体内，90%以上是水，天旱时，植物的叶子向大气蒸腾水分，甚至可以把它所吸收的水分放出去99%。

这样一来，依靠茂密的森林，就会使干燥的空气变得湿润，使旱情因而减轻。

它雨季能蓄，旱季能吐，完全根据外界环境的变化而自动变化，无需人工操纵。

山区有了森林，就可以贮存和过滤雨水，就有可能把将要泛滥成灾的降雨，分解为清清细流注入江河。

科学工作者在这方面曾经作过比较仔细的研究。

比如，福建省惠安县有个村子，地处山区，过去水土流失严重，耕地既易旱又易涝，十年九不收。

1954年，村民们开始大搞植树造林，到1965年时树林已长到3米多高，且郁蔽成林，水土流失也得到了控制。

过去只要降水量达到30毫米，山洪便泛滥成灾，水土直泻而下，农田大遭其殃，农田的抗旱能力不到7天。

现在，同样下这么多雨，山洪却不见了，代替的是涓涓细流，数周不绝，农田的抗旱能力达到了30天以上。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

科学家认为，世界上许多干旱和半干旱地区，大多都是森林贫乏的地区，如果把这些地区植起树来，使森林覆盖度均匀地提高到30%以上，旱季用水就可以增加5~8倍。

可见，做好植树造林工作，建立起弹性水库，对于扩大水源改变缺水现象，有着不可估量的作用。

弹性水库还有着地上水库和地下水库所不易起到的重要作用，就是能够改善小气候。

在一个森林环抱、绿树成荫的城市里，这个功能最明显。

这里，人们不但感到空气清新，还会感受到它在温度和湿度方面的双重影响。

冬季，它能挡风御寒，既可使寒冷的气温不致降得过低，又可使冬天不至于过分干燥；夏季，它能吸收一部分太阳辐射，造成了夏天绿地里的良好小气候环境，为人们在生产、生活上创造了凉爽、舒适的气候环境。

22．结合文意，仿照注释①解释下面词语。

（2分）
①“吸水器”，这个比喻形象地说明了树木在降雨时能蓄水的特征。

②“降雨机”：
③“弹性水库”
23．本文说明的对象是，主要说明它在和方面的功用。

（3分）
24．如果给本文再加一段结束语，你打算写些什么？（不超过50字）（3分）答：
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

六、作文（50分）
25．请在以下两题中任选一题作文
（一）孔雀因为大家都爱听黄鹂唱歌，而自己的歌声则只会招致嘲笑而苦恼。

就向上帝诉苦。

上帝对它说：“我的孩子，别忘了，你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛，你的尾巴上有华丽的尾翼，所以你是很出色的。

不要心存嫉妒。

”
孔雀仍不满足：“可是在唱歌这一项上有人超过了我，像我这样，跟哑巴有什么区别？”
上帝回答道：“命运之神已经公正地分给你们每样东西：你拥有美丽，老鹰拥有力量，黄鹂能够唱歌，喜鹊报喜，乌鸦报凶。

这些鸟，它们都很满意我对它们的赐予。

”
得到上帝的答复，孔雀终于满意了，张开翅膀飞下天来。

自此以后，当它想在人们面前展示自己的时候，就会亮出自己的羽毛。

如果上帝没有及时为孔雀打开心结，恐怕孔雀仍然会为黄鹂的歌声比自己动听而闷闷不乐，却忽略了自己的美丽。

请你就以上材料写一篇不少于600字的作文，题目自拟，文体不限（诗歌除外）；不能套作，不能抄袭；不得出现真实的地名、校名和人名。

（二）失去也是一种收获，贫穷也是一种财富，哭泣也是一种享受……生活中有许多看似矛盾的东西，换个角度去理解，你就会从悲叹中找到慰藉，躁动中学会冷静………
请你以“也是一种“为题写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（出诗歌外），不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

2008 年乌兰察布市初中升学考试
语文参考答案
一、选择题（本题6 小题，每小题3 分，共18 分）
1、D
2、C
3、A
4、C
5、B
6、D
二、古诗文默写（本题5 小题，每空1 分，共6 分）
7．（1）人比黄花瘦弱。

1分（2）为有源头活水来。

1分（3）老骥埋枥 1
分。

（4）在水一方 1分（5）落红不是无情物，化作春泥更护花。

2分
三、理解和运用（本题4 小题，共13 分）
8．名著《水浒传》（或《水浒》） 1分 A的姓名：鲁智深（鲁达鲁提辖）1分
人物性格：疾（嫉）恶如仇 1分人物故事示例：拳打镇关西火烧瓦官寺
大闹野猪林大闹桃花村 2分
9．实践中才能成才（锻炼）先学本领，在去做事（符合题意即可）（各2分）
10．（1）近三年来，国家对农村学生扶持（或优惠或实行免收学杂费）力度逐年加大。

（2）2006年，所有农村学生都免收学杂费，有一半以上的学生享受了“两免一补”。

（3）近三年来，随着国家帮扶力度的加大，学生入学人数逐年上升。

（答对一点可得分）
11．语意连贯，句式相同即可。

2分
四、文言文阅读（本题4 小题，共10 分）
12．（1）亲自 1分（2）感动，激动 1分（3）所以（因此） 1分
13．只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官 2分
14、北定中原攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 2分
15．三顾茅庐临危受命表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。

（3分）。