苏教版1.1-数一数 一年级上册数学优质教学课件PPT

可以用相应数量的圆点来表 示一定数量的物体，要先按 一定的顺序数出物体的个数， 有多少个物体就用多少个圆 点或其他图形来表示。
方法指导： 1.可以从左往右 数，也可以从上 往下数。 2.可以数一个， 划一个。
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易错点：重复数或者遗漏了哪一只。
数数方法：按一定的顺序，不重复，不遗漏地数出物体 的数量。
课后作业
给课本第2页和第3页方框中点上 相应的点数。
板书设计
数一数 用圆点表示物体的个数
学习目标
1.通过数数活动，初步学会数出个数在10以内的物体或人， 初步学会口头用1-10各数表示相应物体的个数。
2.在数数的过程中，初步感受分类、一一对应等数学方法。 3.初步感受数学和生活的联系，激发对数学学习的兴趣，产 生喜欢数学的积极情感。
动脑子想一想，图上什么有9个 和10个？
新知应用
我有一块橡皮，三支铅 笔，我会用圆点表示。
动脑子想一想，我们身边有哪些 物体能对应上今天学的数？
新知应用
早饭我吃了两个鸡蛋，午 饭买了四根油条。
妈妈种的一盆花开了六朵。
课堂小结
这节课你们学会了哪些知识？
学会了用圆点表示物体的个数。 我们还知道了数数要按照从左往右、 从上往下的顺序来数。
例2：观察情境图，说清楚图中有什么，各有多少。
图中有6只兔子，3 只白兔，3只灰兔。
图中有10个白萝卜， 8个红萝卜。
还有2朵花，2个 小蘑菇。
方法指导：认真观察，根据自己的数数经验和方法，还 要注意量词的使用。
考点二： 用圆点图或其他图形表示物体的个数 例1：有几个就画几个“○”。
解题方法：一般每行画5个，一一对应画。
学习重难点
学习重点: 根据场景图所提供的信息，说清楚图中有些什
么、各有多少。
学习难点: 根据物体或人的个数画出相应数量的点，根
据提供的点的个数找出相应数量的物体或人。
知识点汇总用圆点图或其他图形表 示物体的个数
数物体的数量时，为了防止 重复或遗漏，要按一定的顺 序去数，既可以从左往右数， 也可以从上往下数。
苏教版数学一年级上册
第一单元 数一数
新课引入
你们看，游乐园里可热闹啦，让我们快去看看，小朋友， 睁大眼睛，你看看图上有些什么？
小朋友，你会数出图上物体 的个数吗？会用对应的圆点 表示这些物体的个数吗？
用想对一应想的，圆怎点样怎数样比表较示多这的些物体？ 从左往右或从右往左数都可以。
我们在做点子图时，一般一 行画五个点。