幼儿园中班《夏天真有趣》主题活动 计划

中班下学期《夏天真有趣》主题计划
一、主题分析
随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。

于是主题活动内容也就随即产生——“夏天真快乐！”
夏天来了，幼儿发展的机会也接踵而来。

在引导幼儿感受和体验的同时，我们也不要忘记让幼儿知道几种简单的保护自己的办法，做个健康、活泼的夏日宝贝。

二、主题目标
1.感知夏天的特征：天气热、多雨，认识一些夏季常见的瓜果。

能够区分夏天与春天的不同之处，萌发对大自然的热爱之情。

2.体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。

3.知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

4.积极参与探索性活动，学习探索事物的简单方法。

5.能用语言描述自己喜欢玩的水果接龙游戏。

6.用动作表现乐曲的不同速度与力度，初步感知3∕4拍歌曲的节奏特点。

三、环境创设
1.活动室内外都要格外注意为幼儿提供足够而安全的活动空间。

夏季，幼儿更易兴奋，因此活动室环境尽可能以冷色调为主，而且色彩不可过多，给人以清爽之感。

2.教师应根据本园、本班环境的实际情况，对幼儿户外活动场所和室内游戏场所做适当的调整，尽可能地设置在阴凉、通风处。

3.选择有特色的扇子装饰在活动室。

将幼儿带来的帽子、遮阳镜和等夏日用品有序的布置在活动室，供幼儿观察。

4.展示亲子活动单和“凉快招术”的记录单。

5、拍摄有关雨后景色的照片贴在墙上，供幼儿观看，并交流相关的生活经验。

6.幼儿自己动手制作晴天娃娃悬挂在窗户上或者屋檐下，鼓励幼儿将自己的心愿告诉晴天娃娃。

四、主题游戏
建构区：提供各种半成品，供幼儿制作夏季的树木花草，丰富建构的材料。

娃娃家：引导幼儿制作各种冷饮或做个小厨师等游戏，根据季节丰富幼儿游戏情节。

提供一些自制的扫帚和扫把，引导幼儿学会做一些家务，保持娃娃家的整洁。

农贸市场：制作各种夏季的蔬菜和水果，丰富农贸市场的食物品种。

20 年6月
中班。