小学家庭教育计划5篇

小学家庭教育计划5篇
我们将组织家长和孩子一起参加一些家庭实践体验活动，如采摘水果、种植蔬菜、DIY手工等，让孩子在实践中研究，增强他们的动手能力和实际操作能力，同时也增强了家庭成员之间的互动和交流。

2．开展亲子阅读活动。

我们将组织家长和孩子一起阅读优秀的儿童文学作品，引导孩子形成良好的阅读惯，提高他们的语言表达能力和想象力，同时也增强了家庭成员之间的情感交流。

四、注重家庭教育成果的评估
我们将建立家庭教育成果评估制度，对家庭教育工作的成果进行定期评估和总结，及时发现问题并加以解决，同时也可以对家庭教育工作的效果进行检验和调整，确保家庭教育工作的质量和效果。

五、加强与社会的联系
我们将积极与社会各界建立联系，利用社会资源，为家庭教育工作提供支持和帮助。

同时，也将组织家长和孩子参加社会志愿者活动，提高他们的社会责任感和团队合作精神。

总之，我们将以家庭教育为基础，以学校教育为主导，以社会教育为补充，形成三者合力，共同推动孩子的全面发展，为培养一代优秀人才奠定坚实的基础。

使其更加贴近实际，更加有针对性。

同时，加强家庭教育指导师的培训，提高其专业水平和服务能力，为家长提供更加优质的服务。

3、通过各种形式的活动，加强家长与孩子之间的情感交
流和沟通，提高家长的教育能力和孩子的自我管理能力。

例如，在传统节日期间开展丰富多彩的家庭活动，让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。

4、加强家庭教育指导的研究，通过个案分析和课题研究，为家长和老师提供更加科学的教育方法和指导意见，构建良好的家校互动平台。

5、定期开展各种形式的亲子活动，例如亲子绘画展、亲
子爬山比赛、亲子诗歌朗诵比赛等，让家长和孩子共同参与其中，增强家庭教育的实效性和亲和力。

总之，通过不断创新和完善家庭教育指导工作，我们将为孩子们的成长和发展提供更加优质的服务和支持，让每个孩子都能够在温馨和谐的家庭环境中茁壮成长。

为了切实提高家教指导的质量与效益，我们计划参加家庭教育优秀学校评选，并加强课题研究申报区级家庭教育课题，如《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》。

同时，我们将创建研究型家庭的实践与研究，并积极倡导开展研究型家庭的活动。

为此，我们还需要进一步研究，提高教师（班主任）对家庭教育指导工作意义的认识，牢固树立以学生发展为本的思想，进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径，切实提高家教指导工作的实效。

具体工作方案如下：
1.家教工作形成制度化、常规化，完善家长委员会，充分
发挥家长委员会的作用，根据不同年级学生的特点开展讲座活动，不定期召开各类家长会，完善家访制度。

2.充分利用现代网络教育技术，家校联系本与家校通的使用。

方便与家长的交流与沟通，开拓家长的视野和思维，让他们认识到科技发展的速度之快，以便更好地教育下一代。

同时，积极开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣传工作。

3.继续开展家长志愿者活动，充分利用家长这一丰富的资源，发挥家长对教师成长的促进作用，开展评比满意教师活动，表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。

4.积极做好家庭教育与家教指导工作的资料积累，参加各
级各类的家教指导、培训与考评。

努力做好家庭教育观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。

同时，加强家庭教育研究，例如开展家庭教育校级课题《关于小学生责任心培养》的研究，围绕课题扎实开展各项工作，通过研究发现家庭教育中的一些带有普遍性的规律，从而让更多的家长受益，提高家长的育人水平，最终让孩子受益、社会受益。

同时，对特殊学生建立档案，协同家长一起关注孩子的成长，重视心理健康的辅导，培养良好的心理素质。

通过家教研究研究，在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。

为了实现以上工作方案，我们将每月安排具体工作内容。

例如在二月份，我们将修改家教工作计划及分阶段实施计划，组建、调整新家委会人员（一年级新成员），针对家长中的一些热点问题，尝试举办小型“家长座谈”，共同研讨教子良方，并参加区指导中心的“父母茶座”活动。

同时，我们还将申报区级家教课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》，宣
传创建研究型家庭的重要性，开通家校通，发放家校联系册，加强学校与家长之间的沟通。

在三月份，我们将筹备家长观摩教育、教学活动（区视频观摩活动）主题：“为孩子选择合适的学校。

”
家庭教育指导的重要任务之一。

我们将进一步健全家长学校制度，加强各层领导的指导，提高家长参与的积极性和主动性，为家长提供更加科学、实用的教育知识和方法，促进家长与学校的深入合作。

二、开展家访XXX活动，加强与家长的沟通与联系
为了更好地了解学生家庭情况，加强家校联系，我们将在第6周开展全校家访周活动。

通过家访，了解学生家庭的教育观念和家庭环境，及时发现和解决学生在家庭教育中遇到的问题，促进学校与家庭的密切联系。

三、举办家庭教育讲座和活动，提高家长的教育水平
为了提高家长的教育水平和家庭教育的科学性，我们将举办一系列家庭教育讲座和活动。

其中包括XXX校长的“为孩
子寻找幸福的人生起点”专题讲座，以及幼小衔接适应性培训班的开班和家长开放日活动等。

通过这些活动，让家长了解最新的教育理念和方法，提高家庭教育的科学性和实效性。

四、开展研究型家庭活动，促进家庭教育与学校教育同向同步
研究型家庭是指家庭成员通过研究和交流，共同提高知识和技能水平，促进家庭成员的全面发展。

为了促进家庭教育与学校教育同向同步，我们将开展研究型家庭活动征文评比，评选出优秀的研究型家庭，并介绍家教方法和家庭教育经验，为家长提供更多的研究和交流机会。

五、加强家长满意度调查和反馈
为了了解家长对家庭教育工作的满意度和意见建议，我们将对家长和学生进行问卷调查，并收集反馈单。

通过这些调查和反馈，及时改进和完善家庭教育工作，提高家长的满意度和参与度。

六、总结经验，提高家庭教育工作水平
在家庭教育工作中，我们将认真总结经验，及时发现问题，不断提高工作水平。

同时，我们将积极参加各种家庭教育指导课题研究活动，不断更新家庭教育知识和方法，为培养具有时代精神的创新人才而努力。

究。

同时，学校还要积极与社区、家委会等合作，共同推进家庭教育工作的开展。

此外，学校还会邀请专业的家庭教育专家来为家长们提供指导和支持，帮助家长更好地开展家庭教育工作。

为了提高学校家庭教育工作的质量，学校领导与班主任、科任教师、家委会成员一起研究家教工作，并召开班级的家长委员会。

学校领导担任家长学校的校长，建立工作制度作为保证，使家庭教育的质量有了基本保证。

家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是国民教育的重要组成部分，也是社会主义精神文明的重要方面。

学校每学年初开办一班家长培训班，对家长进行孩子入学后的教育指导培训。

同时，利用周末时间开展家长学校，与家长一起座谈家庭
教育的相关知识，互相交流家教经验和心得体会。

家长在座谈会上学到了经验，深受家长的好评。

同时，我们还通过让家长阅读《不输在家庭教育上》一书，每月给家长布置一道家长作业，由学生监督家长做完，教师与家长可以通过家长作业随时沟通，也会为家长提供一些其他的研究资料。

学校通过开展家庭实践体验活动，如“为妈妈做一件快乐
的事”活动、“我爱我家”活动、母亲节“我给妈妈洗次脚”活动等，架起了家长与孩子情感的桥梁，连起了孩子与家长亲情的纽带，让孩子感受关怀，学会感恩。

此外，学校还计划在本学年开展亲子绘画展、亲子爬山比赛、亲子诗歌朗诵比赛等活动。

为了进一步提高家庭教育工作的质量，学校家庭教育指导师要加强研究，做好学生的个案分析工作和家庭教育课题研究。

同时，学校还会邀请专业的家庭教育专家来为家长们提供指导和支持，帮助家长更好地开展家庭教育工作。

长共同参与学生的教育管理，加强家校之间的沟通与交流，及时了解学生在家庭中的情况和问题，积极协助家长解决教育方面的困惑和难题。

同时，学校也将定期组织家长会、家长讲座、家长论坛等活动，邀请专家学者和资深教育工作者，为家
长提供专业的教育指导和咨询服务，帮助家长更好地了解和掌握教育知识，提高教育水平和素养，为孩子的成长和发展提供更好的支持和保障。

三、工作措施：
1、建立健全家校合作机制，加强家校沟通，形成共同的
育人理念和价值观，促进家校合作共赢。

学校将加强家长委员会的建设，建立家长志愿者服务队伍，发挥家长在学校管理和教育教学方面的积极作用，提高家长的参与度和满意度。

2、开展多样化的家庭教育指导活动，通过家长学校、家访、家长会等形式，向家长传递教育知识和信息，帮助家长解决教育问题，提高家长的教育水平和素养，促进家庭教育的健康发展。

3、加强教师队伍建设，提高教师的教育素养和教育能力，增强教师与家长的沟通和交流能力，建立良好的师生家庭关系，共同促进学生的全面发展和成长。

4、加强家庭教育研究和评估，建立家庭教育档案，定期对家庭教育工作进行评估和总结，及时发现问题和不足，加强改进和完善，不断提高家庭教育工作的质量和效果。

通过以上措施的实施，相信我们的小学家庭教育工作将会取得更加显著的成效，为孩子的成长和发展提供更好的保障和支持，为学校的发展和建设做出更大的贡献。

为了提高家访的实效性，每个班级本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的研究、生活情况，并填写好家访记录。

为了丰富家长学校的活动内容，我们采用多种形式开展授课活动，如《牵手两代》、《当代家庭教育》等为教材开展授课活动，以及聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

为了夯实家长学校的管理基础，我们要做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

具体工作措施方面，我们要优化家教机构，组建稳定的专兼职的家教师资队伍，并定期组织教师参加培训和专题研讨，以保证师资质量。

同时，我们要加强常规管理，落实考评制度，并建立信息反馈制度以及考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

此外，我们还要完善授课内容，扩大宣传力度，丰富家长学校授课内容及活动形式。

具体的工作安排包括，三月份制定家长学校计划，召开本学期第一次家委会会议，并邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。

同时，我们还将举办成功家教经验交流会，邀请家长参加学校的一些比赛活动。

五月份，我们将邀请家教机构专家来校作专题讲座，并介绍成功家教经验。

邀请家长参加六一文艺晚会，一起庆祝国际儿童节。

同时，学校也要进行阶段性总结，家长需要提交相关材料。

在研究计划上，学生需要完成每天的家庭作业，并且要求字迹工整，书面整洁。

完成家庭作业后，还需要预第二天的课文，并写一篇小字。

为了提高家长的教育素质和家庭教育水平，学校决定进行家庭教育培训。

培训的指导思想以素质教育为主，以推进“快
乐校园建设”为目标。

学校成立了领导小组和工作小组，以保障培训工作的规划合理、贯彻到位和富有成效。

本次培训面向全体学生家长，要求每个家庭至少有一人参加。

培训的目标是让家长了解教育，支持教育，掌握新课改和“快乐校园建设”及“快乐高效课堂建设”的目的、思想、内容和方法，提高家庭教育的质量。

培训内容包括展示学校的教育成果，介绍新课改的背景、目标、结构、标准、理念、内容和评价，宣传“快乐校园建设”及“快乐高效课堂建设”的背景、内涵、方法和要求，以及家庭教育的作用、方法和学生的心理特点和教育规律。

为了使培训工作富有成效，学校将运用灵活多样的形式和切实有效的方法，包括邀请家教专家到校进行讲座，由学校领导进行专题辅导，组织优秀学生家长介绍家教经验，安排学生家长间的互动交流，以及安排优秀学生介绍经验。