幼儿园关于美食的美术教案中班

幼儿园关于美食的美术教案中班

教案名称：幼儿园美术教案-关于美食

年级：中班

教学时间：2课时（每节课45分钟）

教学目标：

1.培养幼儿对美食的兴趣，了解美食的文化和种类。

2.通过观察和描述，提高幼儿的艺术表达能力。

3.锻炼幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的审美情趣。

教具准备：

1.纸张、彩色笔、蜡笔、颜料、画画布等绘画工具。

2.大小不同的美食图片或复制美食图片的幼儿绘本。

3.教学辅助工具如投影仪、幻灯片等。

教学步骤：

第一课时：

1.创设情境（5分钟）

通过翻阅美食图片或绘本，引导幼儿讨论自己最喜欢的美食是什么，并鼓励他们描述美食的特点，如颜色、形状、味道等。

2.观察和描述美食（20分钟）

将不同的美食图片或绘本展示给幼儿，鼓励幼儿仔细观察并描述图片

中的美食。

教师在展示过程中，逐步提问幼儿，如“这是什么美食？”、“你觉

得这个美食的形状是什么样子的？”、“这个美食是什么颜色的？”等等。

3.绘画美食（15分钟）

教师指导幼儿选择自己最喜欢的一种美食，并使用绘画工具进行绘画。

在绘画过程中，教师可以引导幼儿思考，如“你觉得这个美食的形状

是什么样子的？”、“这个美食是什么颜色的？”等等。

4.展示作品（5分钟）

鼓励幼儿将绘画作品展示给同伴，并互相欣赏和交流。

第二课时：

1.复习（5分钟）

回顾上节课学习的美食图片和绘画作品，提问幼儿，“你上节课画的

美食是什么？它是什么颜色的？形状是什么样子的？”等等，以巩固幼儿

的学习成果。

2.创设情境（5分钟）

通过播放美食幻灯片或观看美食视频，引导幼儿了解不同国家或地区

的著名美食，并鼓励幼儿对不同美食的兴趣和好奇心。

3.美食拼贴（25分钟）

教师准备一些不同形状和颜色的纸片、剪刀和胶水等材料，让幼儿制

作美食拼贴。

教师可以向幼儿展示一些美食图片或绘本，引导幼儿观察图片中的美食形状和颜色，然后让幼儿使用纸片剪出相应的形状并拼贴出美食图案。

4.展示作品（5分钟）

鼓励幼儿将美食拼贴作品展示给同伴，并互相欣赏和交流。

教学反思：

通过本次美术教学活动，幼儿可以了解美食的文化和种类，培养他们对美食的兴趣。通过观察和描述美食，幼儿可以提高艺术表达能力，并且锻炼创造力和想象力。通过绘画和拼贴美食，幼儿可以培养审美情趣，并通过展示作品，增强他们的自信心。同时，教师要注重引导和激发幼儿的思考，让他们从美食中获取更多乐趣和启示。