小学数学苏教版四年级上《平均数 第1课时》PPT课件(示范文本)
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张 明
王 宇
陈晓杰
数量/个
0
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
男生套圈成绩统计图
10与18日
4
男生套圈成绩的平均数
男生套圈成绩的平均数表示男生套圈成绩的总体水平。
6
9
7
6
探索新知
女生套圈成绩的平均数
吴燕
刘晓娟
史敏敏
孙芸
数量/个
0
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
女生套圈成绩统计图
10与18日
4
10
4
沈明芳
7
4
男生套圈成绩的平均数
移多补少
男生平均每人套7个。
“7”是6、9、 明
王 宇
陈晓杰
数量/个
0
1
2
3
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6
7
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11
男生套圈成绩统计图
10与18日
4
男生套圈成绩的平均数
先求和，再求平均数
6
9
7
6
6＋9＋7＋6＝28（个）
28÷4＝7（个）
探索新知
李小刚
课后作业
谢谢大家
数学四年级上
苏教版
第四单元观察统计表和条形统计图
主讲人：XXX
平均数 第1课时
四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈。
探索新知
李小刚
张 明
王 宇
陈晓杰
数量/个
0
1
2
3
5
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男生套圈成绩统计图
10月18日
4
吴燕
刘晓娟
史敏敏
孙芸
数量/个
0
1
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5
4
女生平均每人套6个。
10＋4＋7＋5＋4＝30（个）
30÷＝6（个）
探索新知
平均数
平均数能比较好地反映一组数的总体情况。
探索新知
移动笔筒里的铅笔，看看平均每个笔筒里有多少支。
6
7
5
6＋7＋5＝18（支）
18÷3＝6（支）
答：平均每个笔筒里有6支笔。
巩固练习
课堂小结
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
女生套圈成绩统计图
10月18日
4
6
9
7
6
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沈明芳
7
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李小刚
张 明
王 宇
陈晓杰
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男生套圈成绩统计图
10与18日
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男生套圈成绩的平均数
移多补少
探索新知
李小刚
张 明
王 宇
陈晓杰
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男生套圈成绩统计图
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王 宇
陈晓杰
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男生套圈成绩统计图
10与18日
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男生套圈成绩的平均数
男生套圈成绩的平均数表示男生套圈成绩的总体水平。
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探索新知
女生套圈成绩的平均数
吴燕
刘晓娟
史敏敏
孙芸
数量/个
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女生套圈成绩统计图
10与18日
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沈明芳
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男生套圈成绩的平均数
移多补少
男生平均每人套7个。
“7”是6、9、 明
王 宇
陈晓杰
数量/个
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男生套圈成绩统计图
10与18日
4
男生套圈成绩的平均数
先求和，再求平均数
6
9
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6＋9＋7＋6＝28（个）
28÷4＝7（个）
探索新知
李小刚
课后作业
谢谢大家
数学四年级上
苏教版
第四单元观察统计表和条形统计图
主讲人：XXX
平均数 第1课时
四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈。
探索新知
李小刚
张 明
王 宇
陈晓杰
数量/个
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男生套圈成绩统计图
10月18日
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吴燕
刘晓娟
史敏敏
孙芸
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女生平均每人套6个。
10＋4＋7＋5＋4＝30（个）
30÷＝6（个）
探索新知
平均数
平均数能比较好地反映一组数的总体情况。
探索新知
移动笔筒里的铅笔，看看平均每个笔筒里有多少支。
6
7
5
6＋7＋5＝18（支）
18÷3＝6（支）
答：平均每个笔筒里有6支笔。
巩固练习
课堂小结
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
女生套圈成绩统计图
10月18日
4
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沈明芳
7
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李小刚
张 明
王 宇
陈晓杰
数量/个
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男生套圈成绩统计图
10与18日
4
男生套圈成绩的平均数
移多补少
探索新知
李小刚
张 明
王 宇
陈晓杰
数量/个
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男生套圈成绩统计图
10与18日