2019-2020学年九年级语文上册 22 唐雎不辱使命导学案新人教版.doc

2019-2020学年九年级语文上册 22 唐雎不辱使命导学案新人教版
【学习目标】
1、积累古汉语词汇
2、分析人物形象
3、体会说话技巧
【重点难点】
1、汉语词汇积累
2、说话技巧
【学法指导】
【知识链接】
战国策》
《战国策》是一部战国时代的国别体史书。

经西汉末年刘向之手编订，分为西周、东周、秦、齐、楚、赵魏、韩、燕、宋、卫、中山等12国策，共33篇。

载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件，着重记录了谋臣策士的策略权谋、言论举止，反映了战国这一特定的历史阶段中极其复杂的政治斗争和尖锐的社会斗争。

它以其独特的语言风格、雄辩的论说、铺张的叙事、耐人寻味的幽默，标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度，对后世散文和辞赋的创作有重大的影响。

战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。

前230年灭韩，前225年灭魏。

安陵是魏的附庸小国，秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。

【导学过程】
预习案
1、说说下列词语意思
易其加惠说因错意广逆轻与岂直怫然公
布衣免冠徒跣抢庸夫士休祲缟素色挠谢谕徒以
2、解释下列句子意思
⑴布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔
⑵而君逆寡人者，轻寡人与？
⑶秦王色挠，长跪而谢之曰。

（4）安陵君其许寡人。

（5）虽然，受地于先王，愿终守之。

（6）以君为长者，故不错意也。

（7）请广于君。

（8）秦王怫然怒。

（9）流血五步，天下缟素，今日是也。

（10）秦王色挠，长跪而谢之。

3、、故事的人物有哪些？主要人物是谁？
4、故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？
探究案
1、本文通过什么来刻画人物形象？表现了人物什么性格？
2、本文人物说话非常有技巧请结合例子说明
训练案
1、你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句及故事？试列举一二。

2、总结本文文言词语。